【實(shí)用】六年級(jí)的作文匯總七篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？以下是小編整理的六年級(jí)的作文7篇，歡迎大家分享。
六年級(jí)的作文 篇1
在生活中，常常有許多令我們感動(dòng)的一幕。當(dāng)你傷心時(shí)，是誰(shuí)第一時(shí)間遞來(lái)紙巾和安慰？在你寂寞時(shí)。是誰(shuí)在你身旁陪你談心？在你摔倒時(shí)，又是誰(shuí)把你扶起并包扎？那一幕幕，難道不使我們感動(dòng)嗎？
我有那么一個(gè)好朋友，叫小文。別看他名字里有那么一個(gè)“文”字，其實(shí)他活潑得很！他時(shí)不時(shí)調(diào)皮，成績(jī)與我不分上下，有他真好！
美術(shù)是我的特長(zhǎng)之一，幾乎每節(jié)美術(shù)課我都會(huì)被美術(shù)老師稱贊一番。但是，那節(jié)最平凡的美術(shù)課卻讓我刻苦銘心，永生難忘！
那一次，我們上美術(shù)課。老師要求我們畫(huà)語(yǔ)文老師的肖像，我心想：“這節(jié)美術(shù)課我又能被美術(shù)老師稱贊一番了，想想都激動(dòng)無(wú)比�。 闭�(dāng)我胸有成足似地往后一掏我的超級(jí)美術(shù)“工具箱”時(shí)，我呆住了！竟然空空如也！
最后，是那個(gè)人幫助了我，他就是小文！在我急的想螞蟻在熱鍋時(shí)，他把顏料筆分了我一半！我們永遠(yuǎn)都是不分離的好朋友。互相鼓勵(lì)，互相前進(jìn)，互相學(xué)習(xí)！在我困難時(shí)他幫助了我，那么，以后的日子里，我也會(huì)幫助他�，F(xiàn)在我們成績(jī)都很穩(wěn)定，互相幫助，有他真好！
六年級(jí)的作文 篇2
我的家鄉(xiāng)——天門，是江漢平原上的一顆璀璨明珠。說(shuō)起天門的特產(chǎn)，自古以來(lái)，天門就有這樣的順口溜：“東湖的鯽魚(yú)西湖的藕，南門的包子北門的酒�！倍医裉煲貏e說(shuō)說(shuō)咱西湖的藕。
星期六，媽媽和奶奶去買菜。她們買完后一回到家，我就好奇地往她們籃子里一看，發(fā)現(xiàn)了蓮藕。我問(wèn)媽媽：“媽！你今天是爆炒，是清蒸，是燉鹵，還是熬，還是……”沒(méi)等我說(shuō)完，媽媽說(shuō)：“炸藕夾！”“什——什么？炸——炸藕夾？”我驚奇地問(wèn)�！皼](méi)錯(cuò)！就是炸藕夾！”媽媽回應(yīng)道，“哦，難道你不想吃酥脆酥脆的炸藕夾嗎？”“不——不是，我——我想——我想吃！”我還沒(méi)反應(yīng)過(guò)來(lái)，就把話說(shuō)了出來(lái)。
我拿起一節(jié)藕，發(fā)現(xiàn)它長(zhǎng)得很粗壯，薄薄的皮，潔白如玉，它的節(jié)邊上有黑色的小鱗片葉。媽媽拿過(guò)我手中的藕，洗凈，在砧板上切成一片一片。它有許多小孔排列著，切口拖出縷縷細(xì)絲，讓人想起成語(yǔ)“藕斷絲連”。
“徐慷！你知道我們天門的傳說(shuō)嗎？”“不知道！”“好！那我就講給你聽(tīng)�！�
“以前，王母娘娘開(kāi)蟠桃宴，八位神仙在趕去時(shí)，被大海攔住，八位神仙就各顯神通過(guò)了……”“哦！這就是‘八仙過(guò)海——各顯神通’的來(lái)歷！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭，繼續(xù)講：“八位神仙過(guò)海時(shí)，忘記了跟龍王打招呼，龍王十分生氣就去找八仙算賬�？砂讼烧f(shuō)是因?yàn)榧敝绑刺視?huì)，所以才……“氣死我了氣死我了！”龍王氣急敗壞，火冒三丈，就去找玉帝告狀。八仙們?cè)较朐胶ε拢腿フ矣^音菩薩求救。觀音菩薩很同情他們，就搭天梯去找玉帝，但半路忽然刮起一陣狂風(fēng)，因?yàn)橛^音菩薩法力高超沒(méi)被刮飛，但蓮花臺(tái)上的一片葉子被刮掉了，落在了西湖，然后葉子在那生根發(fā)芽，最后天門西湖的藕就聞名天下了！”
沒(méi)想到家鄉(xiāng)的藕還有這么美麗的傳說(shuō)。媽媽還告訴我了蓮藕的作用。她說(shuō)，蓮藕可以入中藥，有清肺利氣，開(kāi)胃健脾，滋補(bǔ)強(qiáng)身等功效。男人不可一日無(wú)姜，女人不可三日斷藕。多吃藕，身體好。
媽媽切了一片給我品嘗，我吃后感覺(jué)到了一股甘甜的汁液流入肺腑，那滋味不亞于新鮮的水果。
不知過(guò)了多久，“開(kāi)飯啦！”媽媽大聲招呼我們吃飯�！癥es！”我歡呼道，“終于可以吃到美味的炸藕夾了！”我們?nèi)易谧雷由�，品嘗著“舌尖上的天門”！
六年級(jí)的作文 篇3
我走在放學(xué)的路上，與平常一樣，街道上依然熱鬧、繁華，人們作者自己應(yīng)該做的事,早餐店里的飯菜依然炊煙裊裊……
終于，到了我家門口，一條防護(hù)欄橫在了前面，那是前幾個(gè)月剛裝上去的，樣子還是很新。可在防護(hù)欄的空地上，一輛電瓶車躺在空地上，行人看到電瓶車，紛紛繞道而行，接著往前走。路上又只剩那輛倒霉的電瓶車孤零零地留在那里。
那是車輪碾過(guò)水泥路的聲音，一輛黃包車停在離防護(hù)板不遠(yuǎn)的地方，車中只聽(tīng)有人說(shuō)：“有一個(gè)電瓶車在這里，沒(méi)辦法進(jìn)去�！薄八懔耍驮谶@里吧，錢給你�！�
我走過(guò)那輛電瓶車，也聽(tīng)到了他們的對(duì)話。我的本能告訴我：“你應(yīng)該把電瓶車扶起來(lái)�！笨晌业纳眢w久久沒(méi)有回應(yīng)出下一句。我走過(guò)去了。我的良心在譴責(zé)我，是，我是應(yīng)該放下東西，去把電瓶車扶起來(lái)，這是力所能及的事，可為什么我還是沉默了呢？為什么呢？我想當(dāng)那些人走過(guò)時(shí)，可能也是千百萬(wàn)種不同的心理吧，可能是不耐煩，可能是在思考是誰(shuí)放在這的，也可能什么也沒(méi)有想，可能……我又回頭望了望，以后就錯(cuò)過(guò)了。
一件事反映了這么多……
一個(gè)寓言是一個(gè)道理，這件事恐怕就不止一個(gè)了。假如在生活中，電瓶車代表機(jī)會(huì)，可能是因?yàn)楦鞣N原因，你在猶豫的一瞬間，你就錯(cuò)過(guò)了，是永遠(yuǎn)的。因?yàn)闄C(jī)會(huì)不可能會(huì)在人生的下一個(gè)站點(diǎn)等你過(guò)來(lái)。好吧，換一種思維，電瓶車代表某些簡(jiǎn)單的事物，當(dāng)一個(gè)個(gè)人遇到時(shí)，即使是力所能及，也不會(huì)去做吧，口口聲聲講著“幫助別人，快樂(lè)自己”，難道就沒(méi)想過(guò)你的一個(gè)舉動(dòng)，就可以使他人輕松，車輛可以通行，人也可以奔跑……
城市的鋼筋水泥冷化了環(huán)境，也冷化了人們本火熱的心。
六年級(jí)的作文 篇4
我的媽媽是個(gè)好媽媽，她一直無(wú)微不至地關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。
每當(dāng)我放學(xué)回家，媽媽總是給我做出美味可口的飯菜；當(dāng)我寫(xiě)作業(yè)遇到困難時(shí)，媽媽總會(huì)耐心的給我講解;當(dāng)我考試成績(jī)不好時(shí),媽媽會(huì)幫我分析錯(cuò)題原因，并鼓勵(lì)我再接再勵(lì)。周末，媽媽還放棄休息時(shí)間接送我參加興趣班。我在生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都離不開(kāi)媽媽的心血。
有一次，媽媽給我煮了我最愛(ài)吃的咸鴨蛋。咸鴨蛋煮好了，從中間一切，我立刻聞見(jiàn)一股誘人的香味，看著那金燦燦的黃兒，又沙又松軟，我口水都流出來(lái)了，真恨不得一口把那蛋黃吃掉。媽媽說(shuō)：“來(lái)，你吃蛋黃，我吃蛋清”我和媽媽每次都是這樣分著吃鴨蛋，在我心里一直認(rèn)為媽媽喜歡吃蛋清，就滿口應(yīng)和著，迫不及待地吃起來(lái)。我津津有味地吃著，看著媽媽一聲不響地吃著蛋清，我突然想嘗嘗蛋清是什么味道，是不是更好吃。我偷偷地嘗了一口“呀！好咸，真難吃，比起蛋黃味道差遠(yuǎn)了。”這時(shí)，我才恍然大悟，原來(lái)，媽媽把好吃的'都給了我，把有營(yíng)養(yǎng)的都留給了我，自己卻不舍地吃，媽媽把對(duì)我的愛(ài)藏進(jìn)了咸鴨蛋里，我被這無(wú)聲的愛(ài)感動(dòng)了。
從這件事中我明白了“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”。媽媽就是陽(yáng)光，而我是小草，我在媽媽的懷抱里成長(zhǎng)。
六年級(jí)的作文 篇5
聽(tīng)著賽場(chǎng)上隊(duì)員們的歡呼聲或者嘆息聲，看著賽場(chǎng)上隊(duì)員們揮灑下的汗水，還有爆發(fā)出的那種永不服輸?shù)木�，我幼稚的表情，仿佛在一夜之間消失的無(wú)影無(wú)蹤了。
男女隊(duì)員正在二中學(xué)校的訓(xùn)練場(chǎng)上和外校隊(duì)員進(jìn)行“殊死拼搏”。一抹臉，一轉(zhuǎn)身，幼稚被扔在了地上，取而代之的只有成熟。
很快，比賽開(kāi)始了！首先上場(chǎng)的是男生隊(duì)員，兩校隊(duì)員各顯神通，我校一號(hào)隊(duì)員憑借身高腿長(zhǎng)的優(yōu)勢(shì)，當(dāng)隊(duì)友將球傳來(lái)時(shí)，他深吸一口氣，用盡全力，將右腳放在足球的右側(cè)，猛向?qū)Ψ角蜷T踢去。怎奈有名身材矮小，動(dòng)作靈活的守門員，竄到球前，右腳向反方向踢了一腳，使其強(qiáng)行改變方向，向我校球門駛?cè)�，守門員一時(shí)大意，讓對(duì)方鉆了空子，有機(jī)可乘，球準(zhǔn)確無(wú)誤地滾進(jìn)了球門。真可惜�。‖F(xiàn)場(chǎng)0比1的成績(jī)頓時(shí)讓人感覺(jué)壓力山大。
這可急壞了我校的球員，小宇宙徹底爆發(fā)了。一個(gè)個(gè)隊(duì)員展現(xiàn)絕招，利用自身優(yōu)勢(shì)，高低胖瘦一個(gè)個(gè)激發(fā)身上的能量，出其不意神出鬼沒(méi)，一次又一次，一分又一分，很快便將對(duì)方甩的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的�？晌覀冞b遙領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)似乎徹底激怒了對(duì)方，他們拼盡全力，向我們發(fā)起一次又一次的進(jìn)攻，盡管我方以遙遙領(lǐng)先的分?jǐn)?shù)占據(jù)優(yōu)勢(shì)，但對(duì)方的瘋狂反撲讓我們一直處于被動(dòng)狀態(tài)。他們就像睡夢(mèng)中的猛虎，被我們一下子驚醒了。很遺憾，我們最終輸了！
但在這次比賽中，我作為一名觀眾，并沒(méi)有指責(zé)我們拼盡了全力的隊(duì)員，因?yàn)椋铱吹搅怂麄冊(cè)诒荣愔械呐^斗！加油吧！只要擁有信念，光榮就一定會(huì)屬于你們！
六年級(jí)的作文 篇6
我的家鄉(xiāng)在義烏，這里一年四季的風(fēng)光秀麗，特產(chǎn)豐富，我很愛(ài)我的家鄉(xiāng)！
春天來(lái)了，小草探出了腦袋，公園里的花兒爭(zhēng)鮮斗艷的。陽(yáng)春三月，我們一起跑到廣場(chǎng)放風(fēng)箏，給家鄉(xiāng)穿上了一件件五彩斑斕的衣裳。道路兩旁一叢叢黃色的迎春花給家鄉(xiāng)的春天帶來(lái)了無(wú)限的風(fēng)光。
我喜歡夏天的花，夏天的雨，夏天的荷，夏天的果，夏天的夜色，夏天是最充滿活力的一個(gè)季節(jié)。
金色的秋天來(lái)了。田野里，稻子成熟了，桔子黃了，香甜美味的甘蔗也成熟了。金黃的田野里到處散發(fā)著迷人的香味。小朋友們跟著大人到鄉(xiāng)下采野果子，吃著香甜美味的甘蔗，真是開(kāi)心極啦！
冬天到了，道路兩旁梧桐樹(shù)的葉子都凋謝了，紛紛揚(yáng)揚(yáng)的大雪給它披上了銀裝，大地也成了銀白色的世界。小朋友們呵著凍得通紅的、像紫芽姜的小手，一起堆著雪人。過(guò)年了，城里城外到處都是喜氣洋洋的，道路兩旁都掛起了一串串像糖葫蘆的大紅燈籠。讓我們感到冬天也溫暖。一陣暖暖的甜甜的香氣撲鼻而來(lái)，原來(lái)是我們家鄉(xiāng)的特產(chǎn)——紅糖。
我愛(ài)我的家鄉(xiāng)，不僅物產(chǎn)豐富，而且還有一個(gè)世界聞名的小商品集散中心——中國(guó)義烏國(guó)際商貿(mào)城。我為自己是義烏人而感到無(wú)比驕傲和自豪！
六年級(jí)的作文 篇7
我曾聽(tīng)說(shuō)過(guò)這樣一個(gè)故事。
牧師為了讓自己那吵鬧不休的兒子安分的在客廳里坐著以便自己騰出點(diǎn)時(shí)間看書(shū)，順手在書(shū)架上拿出一本舊雜志，撕下一面印有世界地圖的那一面，然后把它撕成碎片，對(duì)兒子說(shuō)：“如果你能把這張地圖拼完整，我就獎(jiǎng)你五塊錢�！�
牧師本以為拼完這張地圖足以花費(fèi)兒子一個(gè)上午的時(shí)間，沒(méi)想到不滿十分鐘，兒子打開(kāi)牧師書(shū)房的門：“爸爸，拼完了�！�，看著吃驚的牧師，兒子無(wú)不自豪地對(duì)牧師說(shuō)：“很簡(jiǎn)單，你給我的那張地圖的反面是一個(gè)人的照片，我把這個(gè)人的眼睛、鼻子、嘴巴、耳朵拼在一起，再翻過(guò)來(lái)。我想，如果這個(gè)人是正確的，那么這個(gè)世界也應(yīng)該是正確的�！�
牧師一震：這不就是我一直想不通的事嗎，我們每個(gè)人都覺(jué)得自己不如別人是因老天的不公而導(dǎo)致的。我們應(yīng)該用真實(shí)的自己去面對(duì)真實(shí)的世界，這樣，也許老天會(huì)偏向于你，使你滿足。
本世紀(jì)初的一天，著名的成功學(xué)家拿破侖·希爾拜訪美國(guó)鋼鐵大師安德魯·卡內(nèi)基，卡內(nèi)基告訴希爾：“我最大的財(cái)富不在于金錢，而是在于這一句話中‘人生任何有價(jià)值的東西，都值得為它而奮斗�！�
卡內(nèi)基就是因此從一個(gè)蘇格蘭移民的孩子變成美國(guó)最富有的人之一。而希爾則把他在 年間所拜訪的 名美國(guó)最負(fù)盛名的人士后，將這一系列哲學(xué)化作一句話“一切的成就，一切的輝煌，都始于一個(gè)理念。”
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