【實(shí)用】初一作文匯總七篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡，即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言，向開展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的初一作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
初一作文 篇1
我知道你永遠(yuǎn)都不會(huì)陪伴著我，永遠(yuǎn)與我在一起打打鬧鬧，對(duì)我發(fā)脾氣，夸獎(jiǎng)我，或者生我的氣，可是我知道你是疼愛(ài)我的，你每一次都是讓著我的，我也努力的嘗試著讓著你，我總不能總是讓你讓著我，我已經(jīng)不是小孩子了，我早已長(zhǎng)大。
可能血緣關(guān)系是一種特別的關(guān)系吧。
因?yàn)檫@血緣關(guān)系，我一次又一次的有耐心，不管什么小脾氣，總是每當(dāng)快要發(fā)脾氣的時(shí)候便又逼了回去。
我曾自私的想過(guò)，如果你能永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)陪著我該多好，不會(huì)有人將你從我身邊搶走，不會(huì)有什么事情干擾到我們，更不會(huì)有人將我們分開，那該有多好啊。
可是，我知道，無(wú)論如何，都不會(huì)是這樣的，我不能這么自私，尤其是對(duì)于你，他們都說(shuō)愛(ài)是無(wú)私的，我絕不能讓愛(ài)在我這里就變成了自私。
我也知道我們的命運(yùn)是不能更改的，雖然我不信這世上有掌握我們命運(yùn)的生命，可是我也不能否認(rèn)啊。更何況，你一定有你自己想做的事情，一定有你所向往的生活，所以，我絕對(duì)不會(huì)將你鎖在我的身邊……
我們共同加油吧，我一定要超過(guò)你的！�。�
初一作文 篇2
“終于下課了!”伴隨著一陣清脆的下課鈴響起，同學(xué)們長(zhǎng)舒一口氣，癱倒在座位上。
“誒，你們就不覺(jué)得這樣每天上課很無(wú)聊嗎?”坐在第一排的班長(zhǎng)突然說(shuō)道，她合上了筆記本，轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)�！笆峭o(wú)聊的，沒(méi)什么意思。”坐在第二排的體育委員立馬回應(yīng)道，“我覺(jué)得還不如去看一場(chǎng)籃球比賽，那可有意思地多了!”……我放下手中疾馳的筆，合上了書，也加入了他們討論的行列中。
“我想去外面看看。”我說(shuō)著，眼瞳中閃著異樣的光芒，是那么的憧憬，那么的期待，“世界這么大，我真的好想出去看看!”話音剛落，便有人附和道：“我也想去看看，我想去遠(yuǎn)方創(chuàng)造不一樣的生活!”……“是啊，年少的時(shí)候就應(yīng)該有理想，有目標(biāo)!”學(xué)習(xí)委員停下筆，看著周圍的人，振奮地說(shuō)道。
“可是那終究只是一個(gè)目標(biāo)，不去實(shí)現(xiàn)有什么用呢?”一名同學(xué)反駁道，“少年就應(yīng)該不平凡，要敢于放手去追求，這樣，以后我們回憶這段崢嶸的歲月的時(shí)候才不會(huì)后悔!”“對(duì)啊，一起去啊，更遠(yuǎn)的地方!”
“可是我們還有這么多的顧忌，怎么可以來(lái)一次說(shuō)走就走的旅行呢?”
這下所有人都啞口無(wú)言了�！巴瑢W(xué)們，年少愛(ài)崢嶸沒(méi)錯(cuò)，外面的世界很大很精彩，你們想去看看也沒(méi)錯(cuò)，只是你們?nèi)绻粚W(xué)習(xí)，又有什么資格出去看看?”班主任站在門口，臉上掛著微笑，慢慢地走了進(jìn)來(lái)，“你們想一起去更遠(yuǎn)的地方，那現(xiàn)在必須好好學(xué)習(xí)，想一想等你們考上一個(gè)好的大學(xué)，畢業(yè)，然后找到一份好的工作，有了資本，想去哪都行�！�
“是啊，我們現(xiàn)在還不具備外出闖蕩的能力，年少的時(shí)候愛(ài)崢嶸，卻不能這么沖動(dòng)啊!”學(xué)習(xí)委員再一次開口，所有人沉思了片刻，班長(zhǎng)突然抬起頭，眼中閃著希望的光芒：“那我們約定，長(zhǎng)大以后，我們一起去，更遠(yuǎn)的地方!完成我們現(xiàn)在的期愿!”“好!”所有人異口同聲地回答道。
朗朗的書聲，“沙沙”作響的.筆尖，全都從時(shí)光的足下溜走。畢業(yè)了，各分東西，每個(gè)人的心中都有著五味雜陳的心情，說(shuō)不出來(lái)，卻用無(wú)言的淚光灑了出來(lái)。我們都記著，那段年少熱愛(ài)崢嶸的歲月。
初一作文 篇3
終于迎來(lái)了初中階段的第一次大考，本以為可以來(lái)一個(gè)開門紅，誰(shuí)誠(chéng)想結(jié)果會(huì)是如此……
這次的期中考試，語(yǔ)文七十九分，數(shù)學(xué)九十六分，英語(yǔ)九十七分。上周一，分?jǐn)?shù)下來(lái)后，我頓時(shí)感到眼前發(fā)蒙。回想起考試前的復(fù)習(xí)態(tài)度，我不禁感到萬(wàn)分懊悔和羞愧。
記得數(shù)學(xué)考試的前一天晚上，我很不在意，復(fù)習(xí)時(shí)只是看了幾眼書。第二天考試，我不到三十分鐘就做完了卷子，之后馬馬虎虎地檢查了一遍，就開始看課外書，直到考試結(jié)束。卷子發(fā)下來(lái)后，我一看才得了九十六分，其中一道折線統(tǒng)計(jì)圖我竟忘了連一個(gè)點(diǎn)，當(dāng)時(shí)我的臉“刷”的一下子紅了。
數(shù)學(xué)考完，下午就該語(yǔ)文了，我回家后玩玩這兒、玩玩那兒，就是不想看書。到了該出發(fā)時(shí)，我忽然感到了緊張，心里一直想：“萬(wàn)一考不好怎么辦？”媽媽好像看出了我的心思，對(duì)我說(shuō)：“加油，雨，只要你盡力、細(xì)心就一定會(huì)的！”聽(tīng)了媽媽的話，我略微定了定神，走出了家門。可想而知這次的考試結(jié)果。
到了第二天，就該考我最拿手的英語(yǔ)了，我信心十足，復(fù)習(xí)完了后，向媽媽提出了要求，“媽媽，今晚我能看電視嗎？”媽媽反問(wèn)道：“都復(fù)習(xí)好了？”我肯定地點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽又說(shuō)：“可以，不過(guò)有一個(gè)條件，明天考試如果考不了100分，一個(gè)月內(nèi)不準(zhǔn)看電視�！薄皼](méi)問(wèn)題！”我胸有成竹地答道。第二天，考試開始了，我拿到卷子一看，笑得合不攏嘴，題太簡(jiǎn)單了，全會(huì)。我做完后，草草地檢查了一遍后，悠閑地看起了《意林》雜志。但是考試成績(jī)一下來(lái)，我大跌眼鏡，猶如霜打的茄子，蔫了。97分，錯(cuò)題原因竟然是漢字翻譯寫錯(cuò)別字，簡(jiǎn)單的單詞two寫成了twe，看到我犯了這樣低級(jí)的錯(cuò)誤，當(dāng)時(shí)真想找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。
這次考試，我僅僅因?yàn)榇中木捅豢鄣袅耸畮追郑腋械饺f(wàn)分懊悔，因?yàn)榇中淖屛腋冻隽恕皯K重的代價(jià)”—--不僅是一個(gè)月內(nèi)不準(zhǔn)看電視，更重要的是與培優(yōu)班失之交臂（每個(gè)班的前十名進(jìn)年級(jí)培優(yōu)班，我是班級(jí)的第十二名）。
從哪里跌倒我就要從哪里爬起來(lái)，這學(xué)期的期末考試我一定要取得一個(gè)好成績(jī)，爭(zhēng)取進(jìn)入培優(yōu)班！
初一作文 篇4
我一直膽小，在學(xué)校上課從不敢舉手發(fā)言，但這個(gè)學(xué)期讓我改變了。
這個(gè)學(xué)期，第一天的第一節(jié)語(yǔ)文課，老師問(wèn)哪個(gè)同學(xué)站起來(lái)，把楊萬(wàn)里的《小池》背一遍？老師話音剛落，我馬上舉手毛遂自薦：“老師，我來(lái)背�！碑�(dāng)我把“泉眼無(wú)聲惜細(xì)流，樹陰照水愛(ài)晴柔……”這首古詩(shī)一字不漏地背完后，老師親切地走到我身邊，夸獎(jiǎng)我說(shuō)：“背得很好，張洪鑫真棒，能積極舉手了。這是好的表現(xiàn)啊�！�
課后，有些同學(xué)好奇地問(wèn)我，膽子怎么變大了？我說(shuō)是在寫作班里鍛煉起來(lái)的。今年上半年，也就是二年級(jí)下學(xué)期，爸媽給我報(bào)了寫作班，寫作班的老師，不但教我怎樣寫好作文，而且還教我要學(xué)會(huì)自信和勇敢，他常常喊我起來(lái)朗讀，喊我回答問(wèn)題，開始我一直不敢站起來(lái)，甚至連頭都不敢抬，老師就鼓勵(lì)我，用溫和的語(yǔ)氣對(duì)我說(shuō)：“張洪鑫同學(xué)，大膽回答，回答錯(cuò)了沒(méi)關(guān)系。”一次、兩次、三次……就這樣，我膽子漸漸大了起來(lái)。
真高興，我終于也成為一個(gè)膽大的孩子了。
初一作文 篇5
我們總會(huì)遇到這樣那樣的困境，當(dāng)命運(yùn)把自己逼入絕境時(shí)，不要心慌，不要煩惱，試著給自己畫一扇窗，給心靈找到一個(gè)慰藉。
人的一生中總像那【無(wú)可奈何花落去，似曾相識(shí)燕歸來(lái)】一般，更有不少【理不亂剪還斷，別是一般滋味在心頭】的感觸，錯(cuò)亂復(fù)雜的思緒涌上心頭。有時(shí)根本不知道別人對(duì)自己的看法，只是一意孤行，雖然有人說(shuō)最了解自我的只有自己，其實(shí)我并不這么認(rèn)為，沒(méi)有誰(shuí)是十全十美的，沒(méi)有人；了，不會(huì)偶爾自卑一下，誰(shuí)又能做到一生自信呢？
我曾聽(tīng)到這樣一個(gè)故事：
飽經(jīng)滄桑后，老畫家被迫住進(jìn)了一間擱置多年的老房子，房子連一扇窗戶也沒(méi)有，一進(jìn)去就有一種憋悶的壓抑感和逼迫感。
老畫家笑哈哈地拿出一張潔白的畫紙貼在墻上，然后在上面畫了一扇窗戶，畫得如同真窗，他頓時(shí)感覺(jué)屋外的陽(yáng)光和空氣像流水一樣流入小屋。
以前，我竟盲目的追問(wèn)我在別人眼中是一個(gè)怎樣的人，是好是壞？別人對(duì)我的評(píng)價(jià)如何，現(xiàn)在想想覺(jué)得挺可笑的。有時(shí)真的很難懂，為什么我的好朋友能夠一眼看穿我的心思，是不是我不懂偽裝？也對(duì)，我確實(shí)不會(huì)，就好像他們就是我的窗戶一樣，讓我不再孤單，迷茫。
在中國(guó)古代史上，真有這么一個(gè)人在自己的黑暗世界為自己畫了一扇窗，沒(méi)錯(cuò)，他就是司馬遷（西漢著名史學(xué)家、文學(xué)家）。他曾因?yàn)槿桥实�，被打入監(jiān)獄，飽受宮刑。牢獄之苦，使他的生活變得極其黑暗，沒(méi)有一絲光亮，但司馬遷并沒(méi)有放棄自己，他在獄中潛心寫書，相信自己一定能走出黑暗。經(jīng)過(guò)艱苦及奮斗的一生，司馬遷筆下誕生的《史記》驚世駭俗，作者永垂千古，巨作《史記》更被魯迅先生譽(yù)為【史家之絕唱，無(wú)韻之離騷】，成就了文學(xué)事業(yè)。
試著給自己畫一扇窗，可以擁有希望；試著給自己畫一扇窗，可以成就夢(mèng)想。
我漸漸得意識(shí)到能夠透視心靈的窗戶的方位，不僅如此，我變得活潑開朗，試著去相信自己。不再像那是的茫然無(wú)助，不會(huì)再低看自己，堅(jiān)信自己并不差，可以成功，甚至做得更好。是什么改變了我呢？沒(méi)錯(cuò)，是自信！一個(gè)苦苦等待的心靈之窗被逐漸打開，基本來(lái)說(shuō)，它只是屬于我的，它能夠帶領(lǐng)我駛向成功的彼岸。
給自己畫一扇窗，驅(qū)趕黑暗，帶來(lái)光明；給自己畫一扇窗，忘卻痛苦，奔向成功！
初一作文 篇6
“我能”是一種自信，自信是成功地基礎(chǔ)，擁有自信你就擁有了成功的一半。
古人云：“有志者，事竟成�！�；今人云：“我能，無(wú)限可能�！�
我想做下一個(gè)比爾蓋次，因?yàn)槲蚁嘈盼夷埽晃蚁胱鱿乱粋�(gè)達(dá)。芬奇，因?yàn)槲蚁嘈盼夷埽?/p>
我能是什么？是一種永不言敗的精神，是一股永不放棄的信念，是不達(dá)目的誓不罷休的倔強(qiáng)。
只有自信，才能使人自強(qiáng)不息，只有努力奮斗才能有可能實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想。
初一作文 篇7
又大又嶄新的旅游大巴里，每輛都坐滿了人；我們班坐在2號(hào)大巴上，我又是坐在大巴里最高最前的位子上。我的手里有一頂五顏六色的彩色紙帽，是臨走時(shí)我從小賣部里買來(lái)做紀(jì)念品的，老師說(shuō)：“四天半的訓(xùn)練快結(jié)束了，你們可以買一些東西回去紀(jì)念，看著這些記念品，就像看到我們一直在你們身邊一樣！”
我們要離開德育基地了，在這里呆的四天半就像一幅幅畫面不時(shí)浮在我的腦海里。
昨天是在德育基地的第四天。在這一天里，我們度過(guò)了許許多多快樂(lè)美好的時(shí)光：穿戴防毒服和防毒面具；團(tuán)結(jié)協(xié)作來(lái)用水瓶擺愛(ài)心；發(fā)揮才智來(lái)打逃生結(jié)、漁人結(jié)、稱人結(jié)等；親身體驗(yàn)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)；看電影《目標(biāo)戰(zhàn)》……
旅游大巴一點(diǎn)一點(diǎn)地移動(dòng)著，就在離出德育基地大門不遠(yuǎn)的地方，我看到指導(dǎo)老師站在那里，這使我想起剛來(lái)德育基地的時(shí)候……
星期一，我們每個(gè)人都陸陸續(xù)續(xù)地走下旅游大巴。對(duì)于這個(gè)充滿神秘感的德育基地，每個(gè)人都懷著一種激動(dòng)興奮的心情，跟隨著一個(gè)個(gè)穿著軍服的老師走進(jìn)德育基地，我自己的心中也有一種莫名其妙的快樂(lè)。換上軍服，我才真正地體會(huì)到了軍人的威武。
小時(shí)候，看著電視里的軍人，英姿颯爽，傲然挺立，充滿了陽(yáng)剛之氣，那時(shí)我是多么希望自己也是一名軍人��！今天，我的愿望竟然實(shí)現(xiàn)了（太開心了）……
早晨，瓦藍(lán)的天空中飄動(dòng)著像棉花糖一樣的白云，我們幾十個(gè)班的同學(xué)們帶著老師的希望，家長(zhǎng)的叮囑，在教官的帶領(lǐng)下，向各個(gè)訓(xùn)練場(chǎng)進(jìn)發(fā)，那氣勢(shì)簡(jiǎn)直是用語(yǔ)言也說(shuō)不清的……
車上不知道是誰(shuí)大叫一聲，頓時(shí)，我才回神過(guò)來(lái)，我順著聲音向那邊望去，才知道大巴車已經(jīng)開到大門口了。一位位穿著軍服的指導(dǎo)老師在向我們揮手。忽然，我的腦海里閃現(xiàn)出一張張畫面，我仔細(xì)地去“看”，原來(lái)這些畫面正是我們與這些指導(dǎo)老師上課的情景：素質(zhì)拓展課、急救技能課、生活體驗(yàn)課、專題教育課、國(guó)防教育課、消防逃生課——共六節(jié)課。
通過(guò)這些課，我明白了父母的艱辛，老師的偉大，逃生的方法，成功的奧妙……
這四天的軍訓(xùn)，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是最辛苦的，也是最難忘的。我的初中生活只不過(guò)是一眨眼，可他給我留下了永遠(yuǎn)也抹不掉的記憶。
在這兩天的時(shí)間里，我學(xué)到了課本上根本學(xué)不到的知識(shí)，并且我從中得到了一個(gè)啟示：一件事看起來(lái)那么簡(jiǎn)單，可實(shí)際上，你想要做好它，卻不是容易的事，必須要付出辛勤的勞動(dòng)，才能有所收獲。
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