精選九年級(jí)的作文500字錦集10篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語(yǔ)活動(dòng)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編為大家收集的九年級(jí)的作文500字10篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
九年級(jí)的作文500字 篇1
等，什么東西都要等�？墒�，我卻等到這些。
一朝失敗，兌換嘲笑。
以前，無(wú)論是什么體育項(xiàng)目，我都是女生之中做得最好的一個(gè)。自從年級(jí)從新分配班，我被他人的嘲笑就從來(lái)沒有減少過(guò)。她的短跑、長(zhǎng)跑、三級(jí)蛙跳的確比我好，我也從未自夸過(guò)自己無(wú)人能敵。為什么你們總是擺出那些嘲笑的表情和讓人聽到想就想跑去自殺的話呢？以前的那些虛偽的話就只是為了討好以前的我嗎？如果真是這么世態(tài)炎涼的話，我不僅要謝謝你么，而且還要對(duì)你們的嘲笑進(jìn)行反思。是你們讓我等到看清你們真面目的時(shí)間；是你們讓我學(xué)到了只認(rèn)第一，不認(rèn)第二的心態(tài)。我感謝你們讓我上了這一節(jié)“寶貴”的課。
兩種友情，放棄虛偽。
一方面是兩年之久的結(jié)伴同行，另一方面是傷心時(shí)，她的關(guān)心。校內(nèi)和校外的朋友，我從來(lái)也不偏私哪一邊，因?yàn)閷?duì)于我來(lái)說(shuō)：人+人+人=眾。所以我在相處是也是不會(huì)輕易得罪朋友。時(shí)間像飛梭，三年轉(zhuǎn)眼就過(guò)去了。三年里，即使給我一百尺長(zhǎng)的紙，我也寫不完著三年發(fā)生的巨變�；叵肫瓞F(xiàn)在形如陌生人的昔日好友，讓我明白了時(shí)間不僅洗禮了我們的友情，也讓我等到她們最真實(shí)的一面。在那下著傾盆大雨的早上，我一只手拿傘，另一只手卻拿著三四袋早餐；在那酷熱的中午，我拿著五六杯冰凍的奶茶在馬路旁奔跑。難道這些東西都是我吃的嗎？不，不是的，我只是不想失去我的好朋友罷了�？墒牵菚r(shí)候的我只像保姆，根本不是你們的朋友。況且你們少了我，也并不傷心。我感謝你們讓我知道，我的存在，并不重要。
等，你讓我學(xué)習(xí)了很多東西。雖然這些東西并不讓我開心，可是我感激你！
九年級(jí)的作文500字 篇2
初中啊，我現(xiàn)在就處在這個(gè)時(shí)段。還記得初一時(shí)，剛走進(jìn)那陌生的班級(jí)門口，里面同學(xué)們談笑的聲音不絕于耳，這讓我緊張的心情稍稍平和了一些，再跨進(jìn)一步，東張張西望望，極力的搜索著“故人”，也就是所謂的“老同學(xué)”，才發(fā)現(xiàn)，在明朗的笑聲中，我輕易的捕捉到了那個(gè)在座位上“手舞足蹈”的人，沒錯(cuò)，就是我的好朋友之一，至于名字實(shí)在是太冷僻了，我想記下來(lái)也沒有多大意思，所以在當(dāng)時(shí)索性就給他起了個(gè)小名，在某種程度上也可以說(shuō)是“綽號(hào)”：板藍(lán)清。
最初起這個(gè)名字還是大家叫慣了，因?yàn)樗拿诌B起來(lái)讀就很像廣告里的“板藍(lán)清”，難怪搜狗輸入法里在我打這三個(gè)字是總會(huì)冒出那熟悉的藥名……我看著他那熟悉的臉，既有興奮，也有尷尬，何況這又是正常的，哪個(gè)人再見到老同學(xué)不會(huì)尷尬？要是這有，那他一定是個(gè)“怪人”，說(shuō)不好還是“外太空來(lái)的侵略者”！我依舊躊躇往前，向著他的方向，邊走邊朝他揮了揮手，和他的目光恰好交匯，他笑了，也招招手示意讓我坐在他旁邊，我咧開了嘴，認(rèn)為初中生涯定是快樂(lè)而又充實(shí)，誰(shuí)知一個(gè)人走進(jìn)了教室，手里拿著一沓講義，他那急匆匆的步伐簡(jiǎn)直就像是運(yùn)動(dòng)員退役了，而且還是短跑……我想著“板藍(lán)清”小聲嘀咕：“位是……？”“哦，他啊，是我們的班主任兼語(yǔ)文老師，名字暫且不詳，下課你可以自己去看課表，上面應(yīng)該會(huì)有�！彼托牡南蛭医忉�。也是，在小學(xué)他就是出了名的“老好人”，那時(shí)有人經(jīng)常說(shuō)他這么老實(shí)肯定會(huì)被人騙，不過(guò)我覺得沒什么不好，至少對(duì)朋友是“有求必應(yīng)”。
九年級(jí)的作文500字 篇3
今年是20xx年，也是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠荒�。因�(yàn)槲覀兩暇拍昙?jí)了，快要中考了，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是到了一個(gè)十字路口。我們從哪個(gè)方向走的都有，也許我們考上高中，也許我們與高中擦肩而過(guò)，也許你成為一個(gè)老板，也許你成為一個(gè)普通工人。但無(wú)論如何也不能忘記我們?cè)诒P山中學(xué)九一班做過(guò)的事。
在我們剛剛被分到九一班時(shí)，我們一起面對(duì)“小黑本”的恐懼，一起面對(duì)老師的看管。
還有我們?cè)诰乓话�；里成立的九一搖頭小分隊(duì)。是我永遠(yuǎn)也忘不了的，我們一起上廁所一起回班，一起學(xué)習(xí)。每次我們出去我們都邁著同樣的步伐，說(shuō)著同一件事。每當(dāng)說(shuō)一件事的時(shí)候我們都笑得合不攏嘴。即使老師不讓我們?cè)谝黄穑覀円矔?huì)私下也會(huì)偷偷的在一起。還是邁著同樣的步伐，說(shuō)著同樣的事。做著同樣的事。
還有我們?cè)诎嗬锏暮竺�，把墊子鋪在地上再推一個(gè)人在上面。在一起打他，即使被打的再疼他也只會(huì)說(shuō)一聲：“下回小點(diǎn)勁”聽到這個(gè)我們會(huì)笑的不亦樂(lè)乎。
不過(guò)我們只能在一起一百五十天了，一百五十天后我們互相都忘記了，不會(huì)想起那九一小分隊(duì)，不會(huì)想起我們一起逗著玩的時(shí)光……
說(shuō)好了的考上一個(gè)高中，考不上的一起離開這座城市，學(xué)習(xí)不好，不一定就不好，記得政治老師在最后一課里講的有一句話：“升學(xué)不是唯一的出路”。
……九一班給了我太多我只能說(shuō)這么多，因?yàn)槲艺f(shuō)也說(shuō)不完。在剩下的一百五十天里讓我們慢慢享受這九一班的時(shí)光。一起努力考上個(gè)好高中。
九年級(jí)的作文500字 篇4
有些人，來(lái)過(guò)之后不愿忘記。
有些事，藏在心里揮之不去。
有些情，刻在掌心永不泯滅。
——題記
想分一半的翅膀給你，想把你好好的珍惜，永恒的記憶，成了我生命中不變的風(fēng)景。
林蔭小道，還有你的身影，漸近漸遠(yuǎn)的氣息，飄入風(fēng)中，蕩漾開去。每一圈漣漪，都像為你而開的百合，那么美麗，那么圣潔。
你說(shuō)你喜歡藍(lán)色，于是我開始去喜歡藍(lán)色，突然發(fā)現(xiàn)，藍(lán)色真的有一種莫名其妙的魅力，像你一樣讓人無(wú)法抗拒。悠悠的藍(lán)色，如同你的眼眸一般深邃，清澈。
你真的算是一個(gè)壞孩子，但你有時(shí)候很安靜，安靜得像一個(gè)天使，收攏羽翼，墜落凡塵。你不在乎什么，也不計(jì)較得失，對(duì)你總有一些溫存的懷念。
突然渴望我們從未分開，一輩子在一起，平平淡淡的生活，我心甘情愿。你笑起來(lái)的樣子，我在心里一點(diǎn)一滴的銘記。我不敢奢求太多，因?yàn)槟菢訒?huì)失去得更多。
從未付出過(guò)這么多的感情，對(duì)你去毫不吝嗇，我不希望得到你所謂的回報(bào)，只想你永遠(yuǎn)的記得我，知道我曾在你的身邊活過(guò)。
有一點(diǎn)小小的遺憾，不能陪你走完這一生，就早早的離開。
如果有一天，能在人群中看見你，我希望能看見你臉上幸福的笑容。
干凈的感情，刻骨銘心的人。
聊以此篇，以作紀(jì)念。
九年級(jí)的作文500字 篇5
公車上塞滿了人，緩緩地進(jìn)著。它是有目的的行走，而我的初中生活，卻似沒目的地亂撞。每天都生活在這個(gè)閉塞的小城市里，未免有些太乏味了，總有一天我會(huì)出去體驗(yàn)一下的，但不是現(xiàn)在。我還小，至少我這么認(rèn)為。初中，一晃一年就過(guò)去了。我甚至還未察覺到什么。一年的時(shí)光就這樣被我白白浪費(fèi)掉了。我是個(gè)木納的人，別人問(wèn)我事，我總是第二天問(wèn)他問(wèn)我干嘛。但我也有一個(gè)優(yōu)點(diǎn)――幼稚。做什么事都傻呼呼的，或者容易憂傷今天又同往常一樣，放學(xué)了，我又拖著沉重的雙腳一步一步地挨向車站。在這個(gè)恍惚而明亮的春天里，我累的身心俱是那么的疲憊與憂傷，抑或疲倦。
總的說(shuō)來(lái)我認(rèn)為我累了，該休息一下了。車站的旁邊種滿了梧桐樹，枝條也抽出了許多，在空中向四周伸展開來(lái)，讓人有壓頂之感。再加這春天的奇怪的悶熱，讓我覺得喘不過(guò)氣來(lái)，異樣的緊張�？赡苁俏易约禾C情了吧！我不明白我為什么會(huì)如此的憂傷，我大概永遠(yuǎn)也不明白吧！車來(lái)了，我擠上了公車，依舊在昨天的路線中前進(jìn)著。窗子是開著的，寒回到家，夕陽(yáng)映紅了晚霞，我終于得了解脫，在這大自然之中。放下書包，在那窗外的浮云，泛起的一圈一圈的漣漪中，夕陽(yáng)與我的目光交織在一起，糾纏，掙扎，向上，擴(kuò)散，消失。我放下所有的包袱，又在這美麗的大自然之中，深深地沉醉了……
風(fēng)襲來(lái)，我卻不感到寒冷，可能是我的知覺也一起麻木了，我希望是這樣。因?yàn)檫@樣我感覺不到那一道明媚的憂傷。
九年級(jí)的作文500字 篇6
平凡的事不在于偉大，而偉大的事卻在于平凡，那些被忽略的平凡正是塑造著偉大。
曾昂視星空，遙想著什么是偉大······也曾想過(guò)要干出一件偉大的事，塑造一場(chǎng)偉大�？刹⑽蠢斫庹嬲膫ゴ笤谟谄椒�。那些生活中常常別忽略的，習(xí)以為常的事竟是最為珍貴的偉大。
小時(shí)候，生活在農(nóng)村，老爸去了城市，只留下我和姥姥，老媽和弟弟。老媽一天到晚都在地里，家里只得姥姥照顧年幼的我兄弟倆。我倆也就成了姥姥的負(fù)擔(dān)：出門更是帶來(lái)了眾多的不易，往常只有我一人姥姥還照顧的過(guò)來(lái)，也不至于出門要背“兩座”山。給本來(lái)行走不便的姥姥增加了許多負(fù)擔(dān)。每次出門只得前面抱個(gè)，后面背個(gè)。
久而久之我雖然會(huì)走路了，但對(duì)于此，仍是讓姥姥背我。但隨著時(shí)間的推移姥姥再一塊的被我和弟弟就很吃力，再加上鄉(xiāng)下的泥濘小路，這一切都變得格外困難。
一次，剛下過(guò)雨，姥姥帶我和弟弟去給老媽送飯，在泥洼的路上姥姥被泥坑絆著了，雖身負(fù)我和弟弟，仍穩(wěn)住了身子。但姥姥的腳歪著了，但姥姥并沒有說(shuō)什么忍著疼痛放下了我，仍抱著不會(huì)走路的弟弟，那時(shí)我跟姥姥說(shuō)要回家，但姥姥想到還沒吃的老媽，咬了咬牙仍抱著弟弟去給老媽送飯，只是讓我自己走，說(shuō):這路水坑太多，背著我容易摔著。就這樣，我們繼續(xù)去給老媽送飯。
直到下午和老媽回到家，我把姥姥再路上摔了一跤的事告訴老媽，老媽才知道這事。掀開姥姥的腿一看，早上歪著的地方已經(jīng)紫了，碰一下十分的疼，但姥姥只是說(shuō)：沒事。姥姥這一路忍著疼痛，并沒有立刻去看，使歪著的地方雪上加霜，我也認(rèn)識(shí)到了事情的嚴(yán)重。
姥姥，多年來(lái)，撫育我長(zhǎng)得所做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，那些被我忽略的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，正是平凡中的偉大。
九年級(jí)的作文500字 篇7
從呱呱落地到現(xiàn)在，我們已經(jīng)走過(guò)了十六個(gè)365天。不知不覺，我們已長(zhǎng)大；不知不覺，十六歲的天空已不再屬于我，懵懂的走進(jìn)十七歲的花季。
小時(shí)候，我們總是盼望長(zhǎng)大，因?yàn)殚L(zhǎng)大后我們就可以洋氣的穿上媽媽的高跟鞋炫耀，向著天空大聲呼喊：我長(zhǎng)大了。然而真正當(dāng)我們長(zhǎng)大的時(shí)候，我們又懷念小時(shí)候?qū)χ改溉鰦桑瑧涯钅怯字傻耐耆な�，有時(shí)竟然還情不自禁地發(fā)出笑聲。
可是，十七歲的花季真的是我們的天堂，它像雨后彩虹的絢爛，是只有經(jīng)歷風(fēng)雨，才能看到的美景；它像小草傳給大地春天的來(lái)臨，是讓人心動(dòng)的；它像蔚藍(lán)的天空一樣，浩瀚無(wú)邊，只是在我們心里珍藏著一幅藍(lán)圖。
十七歲，已經(jīng)快到了青春十字路口的交點(diǎn)，就要變向了，當(dāng)然我們還可以繼續(xù)勇往直前。
花季，花寂，花祭。這個(gè)季節(jié)也正是我們多愁善感的一個(gè)季節(jié)，也許會(huì)因?yàn)橐粫r(shí)心理上的沖動(dòng)做出一些叛逆的事來(lái)，但這是正常、自然、美麗的事情。
我們不曾寂寞，因?yàn)橛谢九阒?/p>
花也不曾寂寞，因?yàn)橛谢排阒?/p>
花季，花開的季節(jié)，我們是春天的預(yù)示。
整裝換容，帶上你的好心情，輕裝上陣，跟我一起向十七歲的花季迸發(fā)，青春的力量是無(wú)敵的。
十七歲的幻想是一陣被你秋水般地眸點(diǎn)亮的季風(fēng)；十七歲的憧憬是一雙馱著朝陽(yáng)飛越地平線的翅膀；十七歲的友誼是一抹渲染輝煌流瀉溫柔的七彩陽(yáng)光‘十七歲的天空是一塊典雅的里程碑，上面刻著青春的另一個(gè)詮釋：無(wú)怨無(wú)悔。
十七歲的天空——多彩的天空。
十七歲的季節(jié)——多夢(mèng)的季節(jié)。
十七歲的花季——我們長(zhǎng)大了……
九年級(jí)的作文500字 篇8
八年級(jí)的時(shí)候天天盼望九年級(jí)的到來(lái)，因?yàn)槲乙詾榫拍昙?jí)的學(xué)習(xí)生活沒有老師們說(shuō)的那樣糟糕。我以為老師都不嚴(yán)格�？墒�
九年級(jí)終于到來(lái)了，剛開始第一天沒什莫。到了第二天，學(xué)習(xí)正式開始，該開始沒什莫作業(yè)。慢慢的，課下的作業(yè)一本連著一本，這一科做完做那一科。哎呀，真是領(lǐng)略到九年級(jí)生活的苦啊。寫作業(yè)沒什莫�，F(xiàn)在每人都有一套資料，一下課那桌子上的作業(yè)都排著隊(duì)。都寫不完。哎 。下課連一句話都來(lái)不及說(shuō)。
不過(guò)，不經(jīng)一番徹骨寒，怎的梅花撲鼻來(lái)。這一切都是為了自己的將來(lái)。只有現(xiàn)在刻苦學(xué)習(xí)，才有機(jī)會(huì)走向更遠(yuǎn)的地方，實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。如果因?yàn)楝F(xiàn)在不想吃苦，就放棄。那就是大錯(cuò)特錯(cuò)，現(xiàn)在放棄就等于放棄了自己的一輩子。可以說(shuō)，九年級(jí)，是人一生最重要要的一年。
有人總說(shuō)，一個(gè)學(xué)生的成績(jī)與老師的.教學(xué)和自己的努力有著較大關(guān)系。其實(shí)我并不贊同，我覺得一個(gè)人的成績(jī)是和自己的努力成正比的。只要自己努力了，上課認(rèn)真聽講，課下認(rèn)真學(xué)習(xí)考試的時(shí)候成績(jī)一定不錯(cuò)。就算自己失敗了，也不會(huì)后悔。至少自己付出了，相信下次可以取得好成績(jī)。
為了自己的未來(lái)，也為了家人和老師對(duì)自己的殷切的希望，不論九年級(jí)有多難熬，有多苦。我都不會(huì)放棄。我會(huì)努力學(xué)習(xí)。爭(zhēng)取取得優(yōu)異的成績(jī)考上高中。
九年級(jí)的作文500字 篇9
提到“愛”，人們腦海中浮現(xiàn)的第一個(gè)詞便是“母愛”。的確，母愛是溫馨的，母愛是美好的，母愛似水。但人們往往忽略了另一個(gè)詞匯——父愛，父愛是嚴(yán)厲的，父愛是無(wú)聲的，父愛如山，父愛是一種不同于以往的愛。
兒女們總會(huì)記得“母親節(jié)”，并不忘對(duì)母親說(shuō)一聲“節(jié)日快樂(lè)”或送上一份禮物。但到了“父親節(jié)”的時(shí)候，對(duì)自己的父親說(shuō)“節(jié)日快樂(lè)”的人就沒有多少了，但父親總會(huì)耐心的等待著，等待著那一句“節(jié)日快樂(lè)”。
那次，雨淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，別人的家長(zhǎng)急急忙忙的接著自己的孩子回家，只有我還坐在教室里等著父親來(lái)接我。過(guò)了一會(huì)兒，我通道窗外有一個(gè)熟悉的背影，是父親！我大步跑到父親面前，父親用親切的話語(yǔ)對(duì)我說(shuō)：“孩子，沒有著急吧？”我搖了搖頭。父親把我抱到了自行車上，為我撐開傘，便騎上車走了。雨越下越大，我就把傘下意識(shí)地向前靠了靠，使傘能遮住父親讓父親不再被雨淋到，父親似乎感覺到了什么，對(duì)我說(shuō)：“沒事，你自己撐著吧�！蹦菚r(shí)的我還小，并不懂什么，只是找父親的話去做了，但看著父親頭上和鬢角的水珠，心里總覺得不舒服。但現(xiàn)在長(zhǎng)大了，再想起這件事，覺得好后悔。
父親現(xiàn)在老了許多，有些發(fā)絲已被那雪花染成了白色，臉上或許已有細(xì)細(xì)的皺紋，但他依然那樣愛我，永遠(yuǎn)......
在我們的生命中，有一種寶貴的東西叫做“父愛”，這是一種不愿被表現(xiàn)出來(lái)的愛，每一個(gè)人一生下來(lái)就自來(lái)?yè)碛卸?xí)以為常，有時(shí)，我們不經(jīng)意中就是去了著與生俱來(lái)的寶貴財(cái)富。人們常常贊美母愛卻往往忽略了父愛。他就像是一杯酒，需要你屏息精神細(xì)心地去品味。
九年級(jí)的作文500字 篇10
沃們、每天踩著夕陽(yáng)一起踏上鄉(xiāng)間小路，每天看著光暈一直看到眼花繚亂，每天一起蹦蹦跳跳，一起給生活添上充實(shí)的色彩。
很多時(shí)候，我們很快樂(lè)，但很多時(shí)候我們很累很累，被功課壓的快要窒息，被感情壓的不會(huì)站立，而往往當(dāng)我們回頭了望時(shí)，卻不經(jīng)意的發(fā)現(xiàn)原來(lái)我們以前的生活卻最有紀(jì)念意義，雖然以前埋怨著走到盡頭，而現(xiàn)在卻會(huì)感慨的懷念，青春期的我們對(duì)所有事有著渴望、嘗試的心理，而最后我們卻總要知道，原來(lái)我們的一切叛逆，都是愚蠢的行為。
青春期的我們走不出校園，很多事我們自以為是，總要妄想的去嘗試，可結(jié)果呢？搞的什么都沒有了，受傷的還是自己。
學(xué)生們所成的戀愛，只不過(guò)是青春期渴望的心靈在發(fā)出呼喚，在對(duì)著所有美好事情的呼喚，你們可知道，我們的主要任務(wù)，你們可清楚，走過(guò)這段路后，自己會(huì)受多少傷害，而又會(huì)得到些什么。
我知道我說(shuō)的一切都會(huì)遭到很多人的反對(duì)，是啊，其實(shí)嘗試并沒有什么不好。嘗試可讓我們懂得自己的路該怎么走，嘗試會(huì)讓我們受傷的心結(jié)成傷疤，永遠(yuǎn)的讓我們銘記。
我們的家長(zhǎng)往往是擔(dān)心我們的，怕我們走彎路，耽誤了自己所擔(dān)任的責(zé)任，可是他們往往是多此一舉，對(duì)孩子像對(duì)犯人一樣眼里看管，可是他們家長(zhǎng)們的心永遠(yuǎn)不會(huì)知道，孩子們的渴望，孩子們嘗試后得到的正確結(jié)論，以往如此，我們可能與家長(zhǎng)的代溝越來(lái)越深。
我反對(duì)家長(zhǎng)們的封建。
要讓孩子們，讓我們勇敢的去嘗試，讓我們未受傷的了然。
請(qǐng)你放開手，給我們一片天。我們。
勇于嘗試，受傷也不是什么壞事。
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