有關(guān)初二作文匯總7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的初二作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
初二作文 篇1
大年初一的夜晚，我被窗外煙花綻放的聲音所吸引。透過窗戶，只見一顆并不十分起眼的小火種正徐徐上升，隨在空中崩裂，變幻成一把紅色的大傘在夜空中飛旋，美輪美奐，緊接著又如碎銀一般飄灑而下。當(dāng)這把“傘”還未消失殆盡，又有一朵燦爛的“金菊”躥上夜空。它宛若一位孤傲的仙子，被華麗璀璨的金光簇?fù)碇谌藗冑潎@的目光中翩翩起舞……一朵朵絢麗的煙花在漆黑如墨的空中競相綻放，把夜幕裝點(diǎn)得絢爛奪目，似乎在慶祝新的一年的到來……
此時(shí)，我已按捺不住心中難言的激動(dòng)之情，叫上爸爸，到樓下選了一塊空曠的場地，準(zhǔn)備大顯身手——
我手持打火機(jī)，小心冀翼地靠近擺放在地面上的煙花筒，那模樣簡直就像一個(gè)準(zhǔn)備去拆除炸彈的士兵。我一會(huì)兒興奮不已，一會(huì)兒忐忑不安，腦袋里胡思亂想：“待會(huì)不會(huì)點(diǎn)不著吧？這煙花應(yīng)該不會(huì)是劣制的吧？如果突然爆炸……”想到這，我不寒而栗。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn)，我在不知不覺間，我已經(jīng)到了煙花筒旁。“咕咚”，我咽了一口水，不斷顫抖著的手拿披著打火機(jī)隨便往引信上一點(diǎn)，也不管有沒有點(diǎn)著，便逃命般地沖向了安全區(qū)域。結(jié)果等了半天，這煙花筒連半顆火星都沒冒出。爸爸查看一番后，哭笑不得地對(duì)我說：“你小子怎么連引信都沒點(diǎn)著就跑了回來？”“嘿嘿……”，盡管早已猜到這一點(diǎn)，可我仍舊撓了撓頭，不好意思地傻笑著，唉，都怪我剛才太緊張了。由于第一次的失誤，我又得重新“披掛上陣”，不過，這一次，我成功了！
“咻——”個(gè)拖著長長尾巴的火種沖上了高空，只聽見一聲爆炸聲響，便崩散開來，緩緩落下，似“天女散花”一般，竟讓我看得如癡如醉，無法自拔。
在感嘆煙花美麗的同時(shí)，我又被煙花的瀟灑所折服。它勇敢地飛向天空，把自己短暫的生命中最美麗的一面展現(xiàn)給人們，自己卻消散于天地之間，至始至終，無怨無悔；隱約間，我似乎看見綻放的煙花變?yōu)榱艘粡垹N爛的笑臉，上面散發(fā)著的，是自豪的璀璨光輝！仰望夜空，我想起了充滿樂趣的放煙花的過程，也想起了煙花在夜空中綻放的那一刻……
初二作文 篇2
她，沒有牡丹般的艷麗，也沒有四葉草的幸福定義，更沒有梅花的孤傲。她——茉莉，一身純潔，雖說是那么的不起眼，但是那縷縷令人心醉的芬芳卻陶冶了人的情操，那是她的精神。她，不會(huì)因?yàn)橐簧硭厣バ判�，而是用沁人心脾的氣息捕獲人的心靈，那是她的靈魂。
春風(fēng)吹艷了花兒，唯獨(dú)忘記了她，茉莉。萬紫千紅的大自然，隱約看見幾簇茉莉。她那飽滿的花苞，好像一碰就綻開。每三朵花苞擁成一團(tuán)，仿佛一張張幸福的三口之家的全家福立體照。清晨，幾滴露珠落在上面，使茉莉多了份清新。
茉莉，她與夏天有一場美麗的邂逅。茉莉，終于盼到能展示自己的季節(jié)。雖然，茉莉整朵花都是純白色，但經(jīng)過夏雨的洗禮，在綠得發(fā)亮的嫩葉襯托下更純潔，更脫俗，更美麗，魅力四射。清新的香味夾雜著泥土的氣息，令人心曠神怡，給炎熱的夏天增添了分清爽。
楓葉紅了，樹葉飄落了，秋天到了，茉莉也隨即凋謝。但是，我們卻還能看到她的身影。無聊的時(shí)候，沏上一杯茉莉花茶，配上一塊精致的點(diǎn)心，捧上一本心愛的書，幫你度過每段空虛的時(shí)間。
大雪紛飛，寒風(fēng)凜冽，整個(gè)世界銀裝素裹，雪覆蓋了大地，掩沒了茉莉，如果你以為茉莉就這樣結(jié)束了她的一生，那你就錯(cuò)了！看，待春風(fēng)一吹，土地又吐出茉莉的芽頭，再次抒寫著平凡的她不平凡的一生！
我欣賞你，茉莉，我愿有像你“俏也不爭春”的精神；我羨慕你，你雖然平淡無奇，但卻能把自己的一生盡情抒寫，給大自然帶來縷縷芬芳的倩影，不留一絲怨恨地抒寫你的一生！
初二作文 篇3
不放棄該放棄的是無知；不放棄不該放棄的是執(zhí)著；放棄不該放棄的是懦弱；放棄該放棄的是智慧。
——題記
面對(duì)岔路，你躊躇了，找不到前行的方向；面對(duì)過重的行囊，你困惑了，分不出必要的行裝；面對(duì)無數(shù)的島嶼，你迷茫了，辨不出成功的彼岸……你不知道，應(yīng)該學(xué)會(huì)放棄，果斷前進(jìn)，而不應(yīng)讓漫長的等待和猶豫阻礙了你的腳步。在人生的旅途上，只有用放棄換來的美麗，沒有用等待鑄成的輝煌。
小時(shí)候，我時(shí)常坐在姥爺身旁，看他扎掃帚。每一次，姥爺都會(huì)把竹枝放在火上烤，濃濃的煙霧夾雜著竹葉的清香撲面而來。等到竹葉差不多燒光了，姥爺就不停地用竹枝抽打地面。一陣噼里啪啦的聲響過后，竹葉完全被去凈了。我非常好奇，姥爺為什么要把竹葉去掉呢？
終于有一天，我按捺不住心中的疑惑，問姥爺。“扎掃帚，那些竹葉根本沒用，只會(huì)成為累贅，只有去掉了，才能掃得更輕松�！蔽一腥淮笪�，再看看地上的竹枝，丟掉了竹葉的牽絆，顯得更加挺拔，那是丟掉負(fù)擔(dān)后的釋然吧！
人生不也如此嗎？不良習(xí)慣，不必的擔(dān)憂，過多的疑慮，就如同多余的竹葉，只會(huì)成為負(fù)擔(dān)。只有果斷放棄，輕裝上陣，才能走得更輕松，走得更遠(yuǎn)！
不放棄該放棄的是無知，放棄該放棄的是智慧！趕快丟掉你的“竹葉”吧！
初二作文 篇4
我們的眼睛是一臺(tái)高清攝像機(jī)，攝取著生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，在這一刻，他進(jìn)入我的視線——
記得那天，太陽大得可以在頭頂上煎雞蛋，公路被烈日烤得發(fā)燙，腳踏下去一步一串白煙，我正準(zhǔn)備去同學(xué)家玩，當(dāng)我氣喘吁跑到公交車站，火辣辣的太陽撕開了我的皮。
和我一起等車的還有一位殘疾的老爺爺，他像風(fēng)干了的青橄欖，站在那兒像一根麻桿，看上去他已經(jīng)汗流浹背了，手里卻還提著一個(gè)包袱，遲遲不肯放下，像捏著個(gè)寶！
車來了，我立即飛奔過去，因?yàn)橛锌照{(diào)，里面可真涼快，只見老爺爺一瘸一拐地走了上來，但車上一個(gè)空位子也沒有，擠滿了人，坐著的人都安然舒適地坐著，無視了這位殘疾的老爺爺。
我心想：這世界還有愛嗎？
仿佛有人聽見了我的心聲，只見一位身穿藍(lán)色T恤衫，穿著一條藍(lán)色牛仔褲的青年把包拿起來，站了起來。
“您坐吧！”那個(gè)青年對(duì)老爺爺說。
“不了，不了，你自己坐！你自己坐！”老爺爺邊咳嗽邊說。
“沒事，我馬上就要下車了，您坐！”
“那好吧，那我就不客氣了。”只見老爺爺邊坐邊慢慢移動(dòng)他那看上去沉甸甸的包袱。青年忙把自己的旅行包放了下來，幫老爺爺把包袱提到了他的身邊。
“謝謝你，小伙子”。
只見小伙子微笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。
到站了，那位青年并沒有下車，而是仍然神清氣閑地站在那兒。
老爺爺瞟了青年一眼，仿佛已經(jīng)明白了青年的用意，在這輛充滿了愛的公交車?yán)�，又抵達(dá)了第二站。
我又看見老爺爺拿起了他的拐杖和那個(gè)沉甸甸的包袱。
青年這時(shí)又伸出了他的援助之手，幫老爺爺提這提那的，這時(shí)我就在想：青年為了給老人讓座，設(shè)了這樣一個(gè)“騙局”，是否就是他樂于助人的表現(xiàn)呢？
他，在這一刻進(jìn)入了我的視線，也讓我感受到了人間最美的情義。
初二作文 篇5
朋友不一定手牽手，但一定心里有——題記
楊。如果說，離開就是失去。那我失去的何常不多，這一年，我失去了我最敬重的鄭老師，我失去了每天陪我上學(xué)，叫我起床的你；我失去了那個(gè)給我太多回憶的他；我失去了那個(gè)叫我老大，處處讓著我的死黨；我失去了那個(gè)常常幫我的，沒有怨言的男孩；我失去了每天愿意被我欺負(fù)，卻從不欺負(fù)我的同桌。不聯(lián)系你們，不代表我心里沒有你們。我何嘗不想你們，我又何嘗不想陪你們度過初三，但現(xiàn)在的我沒有能力，沒有資本來和你們在一起。我轉(zhuǎn)學(xué)，也是父母為我好，作為他們的女兒，我要做的是聽他們的話，理解他們的一片苦心。當(dāng)然，我們不能一輩子都靠父母，所以，在這年初三，在初中生涯最關(guān)鍵的這一年，即使有再多變動(dòng)，即使有再多困難，我們也必須好好為高中努力。你們別說我貪圖名利，在現(xiàn)在的社會(huì)，如果沒有一份好的工作，拿什么生存。如果現(xiàn)在不努力，以后我們見面的機(jī)會(huì)非常渺茫。時(shí)間會(huì)過得很快，將來，我們是在一個(gè)面朝黃土，背朝天的地方相遇，還是在一個(gè)大城市的公司見面。這些相遇，就取決于你我的努力與否我希望你們可以理解我，我心里真的一直都有你們，我不是一個(gè)會(huì)將朋友遺忘的人，但愿你們相信我。在這個(gè)我并不熟悉的初三，即使有再多難過，再多心煩，再多壓力，我都必須硬著頭皮撐下去，不為別的，只是想讓夢想離我近一點(diǎn)；只是想讓父母不再為我操心；只是想讓我們見面的機(jī)會(huì)不那么渺茫。我離開了你們，但你們沒有失去我，因?yàn)�，我心里一直有你�?/p>
致——那些我愛的人
初二作文 篇6
指尖在琴弦上輕輕地跳動(dòng)，五彩的音符從中如水一般的流淌出來。向外看，天晴了！
第一次在電視上認(rèn)識(shí)了吉他，那是一位俊朗的小伙子手持的一件“寶物”，從此，我愛上了吉他。初次親眼看到吉他時(shí)，我便下定決心不能辜負(fù)這件金燦燦的葫蘆狀的樂器，從這以后，我就走上了對(duì)于吉他的練習(xí)之路。
成功是靠拼出來的，成功前是雨天，成功后便是晴天。滿懷激動(dòng)的我準(zhǔn)備照著教科書聯(lián)系，但是教學(xué)書上的內(nèi)容我卻看不懂，這也成為了我一直抱怨的出發(fā)點(diǎn)�！笆裁创笳{(diào)小調(diào)，什么橫弦按弦，煩死了！”我氣憤的將書狠狠地摔在了地上，各種思緒綰在一起，進(jìn)入我的心房，讓我憤憤不平，而此時(shí)的天空似乎也在與我作對(duì)，陰森森的，黑乎乎的，烏云似乎沖我邪惡地笑著......
這時(shí)，表哥進(jìn)來了，他拉了拉我扭過去的肩膀，如同烏云中的`一抹光亮的笑容吸引了我：“看不懂教學(xué)書吧？那你問我啊，別忘了我也不是省油的燈！”說完便打開了筆記本，查閱了起來，我看著眼前這一幕景象，獎(jiǎng)項(xiàng)黑夜里提著的蠟燭一個(gè)人，希望渺小但總是存在，我于是振作起來，決定當(dāng)黑夜里的希望，不忘初心，砥礪前行。
之后的日子里，我的娛樂不再關(guān)注于電腦，手機(jī)和游戲。每一次的痛楚，關(guān)注于吉他的；每一次的痛楚，關(guān)注于吉他的練習(xí)；每一次的痛楚，關(guān)注于手法的鞏固與強(qiáng)化......
又是一個(gè)下雨天，我懷著像吉他一樣沉重的心情來到了八級(jí)考試，心里想的是：考不過怎么辦？似乎也把這次考試當(dāng)成了期中考�？僧�(dāng)我面對(duì)嚴(yán)肅及挑剔的考官時(shí)，我卻完整地將曲子彈完了。換來的不是安寂，兒時(shí)熱烈的掌聲，而太陽似乎也被這掌聲所吸引，露出了溫暖的紅臉蛋。我愣了半天意識(shí)到我成功了！
出了考場，望向天空，群燕們歡快地唱著歌，再次仰起頭時(shí)，已與初進(jìn)考場時(shí)不同了——天晴了。
成功就是這樣，只要堅(jiān)持拼搏，不忘初心，你就可以轉(zhuǎn)失敗化成功，轉(zhuǎn)陰雨化晴天，成為雨后最燦爛的彩虹。
初二作文 篇7
人們忽略的有時(shí)是守望者的等待。
周六下午，天上放射著白色的光線，如盤中小菜一片清素，并不帶白云等雜質(zhì)，偶爾劃過的幾只飛鳥倒是有些突兀，讓整幅畫面略顯雜亂。提著兩包犧牲錢財(cái)后得來的物品一個(gè)人悄悄的從路上邁著清幽的步子，不帶任何焦急，完全的放松使得整個(gè)身子都能感到秋天的清涼。旁邊就是能避開所有心理障礙的人民公園，深深吸了一口氣就調(diào)整好方向向著其內(nèi)部慢慢移了過去。
走到靠近迷宮的地方時(shí)看到一名年方十五六歲的男生躺在鋪在草坪上的一張柔軟的深色毛毯上，讀著一本《西游記》，情態(tài)悠然，好似釋放了靈魂沒有煩惱的隱居者。路過他時(shí)他把書往毯子上一放抬頭朝我低低的問了句來玩兒的（兒）？我輕輕抬了一下頭從嗓子里發(fā)出了一個(gè)似有而無的嗯就見他用手一撐轉(zhuǎn)了半圈面朝我坐了下來，指著毯子的一端又問了聲坐嗎，還真是友好，我回了句不了，去小賣部買點(diǎn)東西就要離開，他一拱身子站了起來然后比我先一步跑到了小賣部，我還沒走到那里就有一瓶寫著好青年的可口可樂橫著砸了下來，我兩手都拿著袋子，用胳膊擋了一下接著可樂滾到了他的腳邊，他彎下腰撿起來小心翼翼的拭去上面的沙粒然后放到了我的袋子里，這位到底何許人也？
回想一下，初一前的暑假和同學(xué)們一起來公園玩時(shí)碰到了一位熱心腸的在武校上學(xué)的男生，想必便是此人了，兩年沒見了還是那么的熱心腸，能記住我確實(shí)是不簡單。果然，他沖我笑了笑，說：還記得我嗎？我表示了肯定回答然后就模仿他的笑容回報(bào)給了他官方的謝意�，F(xiàn)在的同學(xué)還真是大手大腳，雖為萍水相逢但不知為何總有一種一見如故的親切感。突然感到有些愧疚，不知該說些什么了
有時(shí)所會(huì)略的人，就是想著自己的人。
所關(guān)心的人可能早把你給忘了。
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