初二作文匯總8篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的初二作文8篇，歡迎大家分享。
初二作文 篇1
夏日仍是那般火熱，蟬惱人的宣告著自己早已知道夏的來臨，國(guó)旗無力地垂在旗桿，像是已被太陽(yáng)曬昏，六年匆匆而去，迎接我們的將是第一場(chǎng)畢業(yè)考試，同時(shí)這又是一次考驗(yàn)?zāi)托暮鸵庵玖Ρ绕础?/p>
此時(shí)，遂憶起每次暑假前的考試，準(zhǔn)備雖倉(cāng)促草率，趕赴考場(chǎng)卻總是大步流星，昂首挺胸地走進(jìn)走出。拿到百分試卷時(shí)的激動(dòng)與興奮，紙上的數(shù)字變成95、96時(shí)的沮喪。雖說自己一貫是“寵辱不驚”，可當(dāng)學(xué)霸再次成為班中的焦點(diǎn)時(shí)，內(nèi)心始終有些隱隱的嫉妒與落第的不爽。畢業(yè)考試前的幾次模擬，一次又一次充滿期待與憧憬，卻一次又一次陷入失敗的沼澤，一次又一次重蹈覆轍。
最后一次的模擬考試，這將是我磨刀霍霍的最后一次機(jī)會(huì)，我下定決心在成績(jī)上爬上更高的巔峰，而當(dāng)我寫完試卷準(zhǔn)備檢查，腦中又一次充滿幻想，檢查也變成來回去地翻轉(zhuǎn)著充滿著幻想的試卷，分?jǐn)?shù)下來時(shí)我的心霎時(shí)涼了一半，這一次的成績(jī)不升反降，我意識(shí)到形勢(shì)的迫在眉睫，于是，我決定奮力一搏。
畢業(yè)考試如約而至，考試那天，我在自己書桌的臺(tái)歷上寫下了這樣一段話：“不要急于求成，應(yīng)當(dāng)去熟悉自己的任務(wù)和敵人，鍥而不舍，時(shí)間會(huì)成全一切。凡事開始最難，然而更難的是何以善終”……
我沉著冷靜地作答，最終我以年級(jí)前五的優(yōu)異成績(jī)從容而去，走向變幻多端的中學(xué)生活。
多少人在人潮洶涌的世間，白白忙碌了一生，從來不知道哪里才是他所想要到達(dá)的地方，而有目標(biāo)的人卻始終不忘記自己的方向。忽略成敗，并非遠(yuǎn)離成功，而是放下心中的掛礙，輕裝上陣，篤定前行。
初二作文 篇2
不得不承認(rèn)，很久以來，我徹底被迷茫與焦慮打敗了，一蹶不振，蜷縮在自我的方寸之地，節(jié)節(jié)敗退。
但只要走出門，我還是努力武裝得很好。同事前波瀾不驚的是我，學(xué)生前語(yǔ)重心長(zhǎng)的是我，朋友圈里陽(yáng)光燦爛的是我，親人群中有主見能沖鋒的依然是我。我努力扮演著強(qiáng)大的角色，實(shí)際上軟弱得不堪秋風(fēng)起時(shí)，落葉那輕輕一擊。
是的，我怕人們知道我的軟弱。軟弱于意志來說，定是洪水猛獸，一旦暴露，必如大壩決堤，肆意奔涌，瞬間可以把最后殘存的掙扎，裹挾而去，不留一點(diǎn)痕跡。我不要做軟弱的俘虜，我怕再無出獄之日。哪怕假裝燦爛，我也得哄著自己，騙著他人。
假裝燦爛，確實(shí)是個(gè)容易穿幫的把戲，但我演得很賣力。
每每情緒低潮時(shí)，我便尋偏僻幽靜的孤村，或草木瘋長(zhǎng)的河畔，放逐半天或一日寶貴時(shí)光。在空蕩寂寥的村落里穿行，陽(yáng)光閃爍，三三兩兩石頭壘砌的平房，不規(guī)則地這里蹲一座，那里布一處，像極了童年時(shí)故鄉(xiāng)的模樣。只是矮墻上瑟瑟的茅草，不時(shí)提醒著，玩伴們?cè)玳L(zhǎng)大，已各自奔赴了宿命中的他鄉(xiāng)。而我，又何嘗不是一個(gè)異鄉(xiāng)人，卻遲遲不敢踏上歸途！權(quán)且把他鄉(xiāng)當(dāng)故鄉(xiāng)吧，時(shí)光一寸寸積累，故鄉(xiāng)也早已久遠(yuǎn)得成了可望而不可即的陌生他鄉(xiāng)。
哪家房前站立了幾筐黃燦燦的玉米，那荊條編就的筐子，似乎留有一個(gè)老人抽土煙袋時(shí)嗆人卻又親切的煙香！向陽(yáng)平整的空地上，鋪滿誰家割回的綠豆秧。細(xì)黑身體的豆莢，還沒有經(jīng)受捶打，已經(jīng)嗶嗶啵啵，在午后唱著歌爭(zhēng)相炸裂。調(diào)皮的綠豆粒，你還沒來得及看清模樣，便紛紛閃入秧下，眨著眼與人捉迷藏。
在空地邊閑置的石碾上坐一會(huì)兒吧，鄉(xiāng)村里的光陰，在午后無人的時(shí)刻，總會(huì)拉得很長(zhǎng)很長(zhǎng)。不用繃著臉，想那無用的心事，看看院角菜地里爬藤上顫悠悠懸掛的綠皮瓜，還有柵欄旁爬著的粉色白色打碗花，我的嘴角，不知不覺繪出了一朵花的形狀。
有時(shí)，漫無目的地駕車前行，不經(jīng)意卻看到一截狹長(zhǎng)的河道，碧水雖淺，自有風(fēng)情。更不必說，河畔叢叢碧綠的蘆葦，洼地簇簇白色的蘆花，路邊棵棵挺拔的白楊，還有樹下大片金黃的茅草，已把人魂魄勾走。
跳下車，搖搖擺擺走過堤壩，脫了鞋，光著腳丫涉過溪水，終于站到了純潔飄逸的蘆花叢中。把臉湊近蘆花，閉上眼睛，盡情享受陽(yáng)光與蘆花的愛撫，順便把陽(yáng)光的暖意，蘆花的柔情，一并吸入鼻間，納入心田。愛人的吻，也不過如此吧！還有那沒膝的金色茅草叢，多少年沒有靠近這鄉(xiāng)間最尋常卻又最奇異的風(fēng)景了，現(xiàn)在可要好好撒歡。采幾莖茅草，孩子般舉在空中，迎風(fēng)奔跑。不管褲腿上掛滿了密密麻麻的刺，只想一直跑下去，跑下去，跑回童年，跑回故鄉(xiāng)……風(fēng)聲里，那逐漸打開的笑臉，越來越像鈴兒，開始鐺鐺作響。
迷茫時(shí)嗅嗅泥土，焦慮時(shí)摸摸陽(yáng)光。軟弱，在無人的鄉(xiāng)野不用掩藏。瓜瓜果果，花花草草，從不會(huì)欺負(fù)人瞬間或長(zhǎng)久的軟弱，它們老早就知道，一切來日方長(zhǎng)。
學(xué)著自我放逐，哪怕假裝燦爛，也不要輸給塵世的憂傷！
初二作文 篇3
陽(yáng)光透過窗欞灑進(jìn)了校園，一絲涼風(fēng)不經(jīng)意的刮過，樹沐浴在這個(gè)靜謐的早晨，我慵懶地起了床。柔著松惺的雙眼，貪婪著美好的夢(mèng)境。
擠上牙膏，端起杯子，一如既往地走在那踏過無數(shù)遍的過道上，打開了水龍頭，水嘩啦啦的涌了出來，一個(gè)不留神，杯子里就溢滿了水。我俯下身子，有氣無力的刷著牙。
這是一個(gè)飛蛾引起了我的注意。
他撲騰著翅膀，掙扎著，企圖從水池中逃脫。周圍的水泛起了陣陣漣漪，灰褐色的身體與瓷磚融為了一體。一大截翅膀被折斷了，漂浮在水面上。隨著波浪跌宕起伏，但又有誰會(huì)注意到這注定卑微的生命。
我吐了一口泡沫，本想把他壓在水里，讓他不能夠掙扎�？烧l知這卻成了他的救命稻草。她虛弱的挪著身子，一張一弛的靠近泡沫。它就像是在沙漠中行走了三天三夜的人，看到水一般。身體緊緊地貼在泡沫上�？v然泡沫會(huì)漸漸消逝，他仍不放棄這短暫的生命的希望。
泡沫杯水一絲一點(diǎn)的分解著，像春回大地時(shí)河里的冰皮開始融化。飛蛾的希望也漸漸幻化成了泡影。泡沫隨著流水越飄越遠(yuǎn)。他走得那么突然，走得那么安靜。
飛蛾繼續(xù)在水中掙扎著。
我看得入了神，先前的睡意頓時(shí)煙消云散了。我沒有再向水中吐泡沫，因?yàn)槲蚁胱屗羌ぐ旱纳玫綍簳r(shí)的休憩。
其實(shí)，人就像是這只毫不起眼的飛蛾，地位的卑微卻不代表著生命的卑微，只要你努力為著生命奮斗過，從未放棄過，那你的生命就從未卑微過。
第二天又是一個(gè)晴朗的早晨。一切似乎都不曾改變。改變的只是昨天的那只為生命掙扎的飛蛾今天他安詳?shù)奶稍谒刂小?/p>
初二作文 篇4
光陰似箭，日月如梭。踏著走過歲月的腳步，我們悄然走向了初二，一切又是新的開始，新的萌芽。
步入初二，告別初一，我們已經(jīng)從以前只知道玩耍的“大朋友”變成了現(xiàn)在懂事的中學(xué)生。以前，一下課只知道和自己的好朋友跑去食堂買一些美味可口的零食，不時(shí)和同伴站在走廊上遙望遠(yuǎn)山，看藍(lán)天白云，有說有笑，暢談自己的夢(mèng)想�？涩F(xiàn)在，課間十分鐘，大多數(shù)同學(xué)卻在翻閱自己的課本，要么與同學(xué)交流題目，要么拼命地寫著作業(yè)。繁忙的初二不像初一那么輕松，作業(yè)多了，書本堆高了，書包鼓脹了。課堂上，我們緊跟老師的節(jié)奏，絲毫不敢怠慢。我們有信心，只要持之以恒，堅(jiān)定自己心中的信念，一定會(huì)有收獲的。讓我們乘上初二的帆船，揚(yáng)帆起航。
步入初二，告別懵懂。我們長(zhǎng)大了一歲，也變得懂事了。父母從前的叮囑，我們聽了一遍又一遍，總認(rèn)為他們啰嗦，心煩意亂的我們總想掙開父母的懷抱。如今，父母守護(hù)在我們身邊，陪伴著我們做作業(yè)，我們也總想擁有屬于自己的天地。今時(shí)不同往日，父母的嘮叨少了，對(duì)我們的信任多了，進(jìn)入初二的我們更加自覺了。從前老師上課總要反復(fù)強(qiáng)調(diào)課堂紀(jì)律，調(diào)皮的我們總讓老師著急、生氣，但現(xiàn)在總能聽到老師們的一聲聲表?yè)P(yáng)和贊許，總能看到他們的臉上流露出絲絲笑意。這些變化都是源于我們已經(jīng)長(zhǎng)大了，自覺了，懂事了。
步入初二，仰望初三，初三的學(xué)哥學(xué)姐們總能順利地畢業(yè)，真不知道畢業(yè)的背后他們付出了多少汗水。我們現(xiàn)在只有好好地打磨自己，為初三畢業(yè)做好最好的準(zhǔn)備，將來以最優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)培育我們的學(xué)校，教導(dǎo)我們的老師，以及陪伴我們的父母。
讓我們把握好初二的美好時(shí)光，努力拼搏，做最優(yōu)秀的自己，在屬于自己的花季里綻放出最絢爛的美麗！
初二作文 篇5
好久沒自我介紹了，我，流光飛逝。
形容我的形容詞有很多，如：平凡、神秘、自戀、專情、愛面子。這些形容詞我都認(rèn)為形容我好合適。為什么這么說呢？聽我慢慢道來：
平凡：上了初中的我，依舊還是一個(gè)平凡的人，沒有出眾的才華，沒有華麗的外表，沒有酷帥的樣貌，更沒有強(qiáng)大的背景。在班里，任政治課代表，可我并不為之驕傲，因?yàn)槲业哪繕?biāo)比這更遠(yuǎn)。我喜歡學(xué)習(xí)，只要有一門投我所好，我就會(huì)盡全力的學(xué)習(xí)。學(xué)習(xí)成績(jī)并不算好的我，仍然是非常平凡的。
神秘：這的神秘并不是指我人的神秘。而是我的情緒，我算是一個(gè)情緒化的人，高興會(huì)開懷大笑，不論是什么場(chǎng)合。傷心會(huì)默默流淚，但不會(huì)讓人看到。我雖然情緒化，但我的情緒更多的是琢磨不透。同學(xué)、朋友甚至父母都不知道我為什么會(huì)突然轉(zhuǎn)變情緒，由樂到惱，由歡到悲，由沉默到憂郁。說實(shí)話，我也不知道什么時(shí)候會(huì)什么樣，我的情緒很神秘，所以，了解我的人都知道，和我說話要隨時(shí)注意我的情緒，因?yàn)槲也恢朗裁磿r(shí)候會(huì)生氣、傷心等等。
自戀：和很多男生一樣，我同樣喜歡帥氣，喜歡裝酷、臭美。每天早上起來第一件事就是到鏡子前看看自己頭發(fā)亂了沒有。與我玩的好的，也都知道，我的要害就是頭發(fā)，想惹我發(fā)火，弄我頭發(fā)就可以，保證我頓時(shí)火山爆發(fā)。不出一會(huì)，絕對(duì)讓他們好看。
專情：我是專情的，我不喜歡花花公子，我的愛情觀里，喜歡一個(gè)人就要讓她快樂，我不會(huì)輕易喜歡一個(gè)人，但一旦喜歡上，我會(huì)盡全力追求她，讓她幸福。但當(dāng)我知道他有喜歡的人時(shí)，我會(huì)隱隱退出，即使心里不舍，但絕對(duì)不會(huì)說出來。
愛面子：我很愛面子，也很在乎。學(xué)校中，我努力做到最好，省的老師批評(píng)，很丟面子。外人面前，我也總做到彬彬有禮，真害怕落下話柄，讓他們對(duì)我評(píng)頭論足，我討厭那樣。愛面子，真不知道是我的弊端還是優(yōu)點(diǎn)。
這些是我最明顯的特征，這就是我。
初二作文 篇6
Q是我們大家都知道的一種聊天工具，位于騰訊旗下。QQ農(nóng)場(chǎng)也是騰訊旗下的一款休閑的游戲。
我接觸QQ的時(shí)候時(shí)間很長(zhǎng)了，但接觸農(nóng)場(chǎng)時(shí)間并不長(zhǎng)，我在朋友的邀請(qǐng)下加入這個(gè)團(tuán)隊(duì)中。QQ農(nóng)場(chǎng)是一個(gè)虛似的菜地。每天都是依靠種菜得分，最主要加分的是“偷”朋友的菜。記的我在第一次玩這游戲的時(shí)時(shí)候我并不太會(huì)玩，因?yàn)槲也幌矚g玩這種類型的游戲。朋友就叫我給他種草，我就想：“為什么叫我給他種草呀，會(huì)不會(huì)我的分?jǐn)?shù)下降�！蔽揖透纱嗟姆駴Q了，只是近一步看他怎么玩，看他玩的很有勁。邊“偷”邊笑，玩的不亦樂乎。我在想“如果我有一天能玩到這種境界，是多么可怕的事呀�！笨膳碌氖陆K于到了。我也“上癮”并比他們還瘋狂的防守反擊得手。
初二作文 篇7
上帝創(chuàng)造了我，征求我的意見將來做什么，我不假思索地說要做皇帝，于是我前世的前世是明朝的亡國(guó)之君。
第二次，我不想再做一個(gè)亡國(guó)奴，所以我選擇了做一個(gè)救國(guó)英雄。這次我雖然名垂千古，但我覺得好像少了點(diǎn)東西，后來明白：我少了一個(gè)溫暖的家。
第三次，我說：“我要做一個(gè)平凡的人，越平凡越好�！�
于是，我新的一生開始了，與別人相比，我也是茫茫人海中的一分子，極平凡極平凡的。逃不掉考試，大大小小的抽獎(jiǎng)沒有中過一次，甚至電視新聞中拍到的我經(jīng)常走的'那條路上都沒有我的背影。
按照父母設(shè)計(jì)的路線，幼兒園、小學(xué)、中學(xué)，我一絲不茍的走著。有時(shí)竟不知道是為了什么。有人說是為了文憑，拿文憑又為了什么？人們理直氣壯地說為了找工作�？煽纯措娨暲锏拿餍莻儙讉�(gè)有文憑？為什么他們既可以出風(fēng)頭，又可以賺大把大把的錢而不用讀書呢？一個(gè)聲音告訴我：你一生注定是平凡的，你唯有好好工作以保證穩(wěn)定的生活。
自從進(jìn)入初中以后，又開始了新一輪的搏斗�？傆凶霾煌甑淖鳂I(yè)，總也上不去的成績(jī)，總是玩不夠的電腦，造就了我一顆無法釋懷的心。
多么希望自己能夠幸運(yùn)一點(diǎn)��！多么希望在自己的生活中能遇到一點(diǎn)特別的事，使我脫離苦海，去改變自己的人生。郁悶至極時(shí)也曾想，如果此時(shí)此刻就背起行囊離開學(xué)堂，去實(shí)現(xiàn)自己飛翔的夢(mèng)，那該多好！可我終究是平凡的，沒有把這些夢(mèng)想付諸行動(dòng)的勇氣。
每天重復(fù)著，無聊至極，夢(mèng)想仍然是夢(mèng)想。也許今生我不會(huì)有第一次選擇的坎坷，也不會(huì)有第二次投胎感情的空白，可是卻多了一份平凡的無奈。
第一次讓我無法面對(duì)世界，第二次讓我無法面對(duì)家庭，第三次讓我無法面對(duì)自己。上帝呀！難道就沒有什么選擇是完美的嗎？
痛苦中我明白了，人生如蹺蹺板，每一次選擇都會(huì)顧此失彼。完美只不過是癡人之夢(mèng)語(yǔ)，閑人之囈語(yǔ)。
不由得從心底長(zhǎng)嘆：完美，自古難全。
初二作文 篇8
每個(gè)人都隨身附帶著一雙眼睛，一雙看任何事物的眼。
你只看過那臺(tái)上精彩的演出，卻從未看過他們那辛勤的付出；你只看過那雄偉的建筑，卻從未看過那雄偉后面，建造者們的辛苦；你只看過那精巧的手工藝品，卻從未看過雕刻者的小心警惕；你只看過那一幅幅栩栩如生的畫藝品，卻從未看過畫者的認(rèn)真與不懈；你只看過那一個(gè)又一個(gè)漂亮的動(dòng)作閃現(xiàn)在你的眼前，卻從未看過表演者為此付出了多少汗水，重復(fù)做了多少遍，才贏得你眼前的一幕。是的，我們看過的很多。我們的眼睛每一分每一秒都在接收，都在看，可是我們都看見了什么？
其實(shí)，我們雖說看到了一切，但，我們的眼睛卻在被受騙。我們看到的只是那繁麗浮華的表面，我們卻沒有看到那背后。我們總是自以為是，以為那些精彩的演出，雄偉的建筑，精巧的手工藝品，栩栩如生的畫藝品，漂亮的動(dòng)作，都是天生的。實(shí)在不想說，我們的自以為是，實(shí)在是太過自大了。都說上帝是公平的，是的，竟然我們都認(rèn)為它是公平的，那么我們?yōu)楹斡忠J(rèn)為它是天生的呢？上帝給予了每個(gè)人自身的優(yōu)點(diǎn)，只不過，它如一粒種子，需要被播種，被我們后天的努力所澆灌。等到它慢慢的發(fā)芽，長(zhǎng)大，此時(shí)，我們就更應(yīng)該要努力的去澆灌它，它跟我們一樣，也需要成長(zhǎng)。不要以為你的付出是徒勞無益的，是付出，終會(huì)有收獲，即使只收獲了一點(diǎn)點(diǎn)，那也比你的空等好。
在這繁華世間，我們或許更需要多留一雙眼睛，去追尋另外的感動(dòng)。追尋那背后未被我們發(fā)掘的感動(dòng)。
多留一雙眼睛，讓我們更加的貼近生活，接近生活。不要讓那繁華沖昏了我們，讓我們迷惘無知的活著�！鞍驳脧V廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏！”杜甫多留了一雙眼睛，看到了天下蒼生的疾苦；“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂。”范仲淹多留了一雙眼睛，為國(guó)家為后人所擔(dān)憂；“采菊東籬下，悠然見南山”陶淵明多留了一雙眼睛，看到的是田園生活的悠然自適；“安能催眉折腰事權(quán)貴，使我不得開心顏！”李白多留了一雙眼睛，便令不屑官場(chǎng)權(quán)貴的傲骨長(zhǎng)存于世。
所以，多留一雙眼睛，有什么不好的嗎？
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