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      小學(xué)四年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-03-04 16:19:10 四年級(jí) 我要投稿

      【精選】小學(xué)四年級(jí)作文錦集六篇

        在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都接觸過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編整理的小學(xué)四年級(jí)作文6篇,歡迎大家分享。

      【精選】小學(xué)四年級(jí)作文錦集六篇

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇1

        “人有兩件寶,雙手和大腦!陛p便靈活的手指是手的一部分,是人們做事不可缺少的。但是,頑皮可愛的手指們,卻發(fā)生了矛盾。

        星期天,人們都在家里休息。突然,從房間里傳出了一陣吵鬧的聲音:“我最大!我最大......”到底是怎么回事呢?原來手指們閑得無聊,在玩兒排隊(duì)的游戲。排隊(duì)要有一個(gè)教練,帶著大家鍛煉。大拇指說:“我是老大,教練我來當(dāng)。”中指說:“大有什么用呀!你沒見,教練都是高個(gè)嗎?我長得最高,我應(yīng)該當(dāng)教練!笔持感χf:“你們真是無知,光高大有什么用呀!現(xiàn)在是講究能力,能者居之。我身體健康,行動(dòng)靈活,人們做什么事都離不開我,不用說,教練這個(gè)職務(wù)當(dāng)然是由我來擔(dān)當(dāng)。”無名指和小指也不甘示弱,使出了全身解術(shù)來跟拇指、食指、中指爭當(dāng)教練。

        就這樣,它們爭了半天也沒爭出個(gè)所以然來。于是,它們決定用行動(dòng)來證明自己的能力。

        一天,小明的書掉在了地上,他想把書揀起來,可手指怎么也不聽話。大拇指先上去揀,動(dòng)了半天也沒把書揀起來。接著,食指出馬了,它用盡了力氣才使書的一個(gè)角離開地面,由于書太重,它也沒成功。隨后,剩下的手指也都失敗了。

        第二天,老師讓同學(xué)們寫字?墒,手指們卻我行我素,一個(gè)個(gè)地上,根本連筆都拿不住,又何談寫字呢?

        回到家里,小明覺得很不對(duì)勁。于是便問小指:“你們這幾天是怎么了,為什么都不聽話呢?”小指把經(jīng)過詳細(xì)地說了一遍。

        小明說:“原來是這樣啊。這就是你們的不對(duì)了,你們是好兄弟,怎么能為了一個(gè)游戲就傷了和氣呢?再說,你們有沒有想過,因?yàn)槟銈兊牟缓停瑫?huì)耽誤多少事情呀!你們?cè)趺茨苓@樣做呢?”

        手指們聽了小明的話,都覺得自己做錯(cuò)了。于是它們各自承認(rèn)了錯(cuò)誤,又成了好兄弟,并且更加團(tuán)結(jié)了,幫助人們做了許多事。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇2

        在我們的成長道路上,朋友是不可缺少的。他們就像我們的人生導(dǎo)師,指引著我們,改變我們的人生軌跡。在我的眾多朋友中,被人稱為“創(chuàng)客”的小王深深地影響著我。

        創(chuàng)客是什么呢?創(chuàng)客就是把各種想象轉(zhuǎn)化為現(xiàn)實(shí)的人。他們不斷創(chuàng)新,不斷發(fā)明,創(chuàng)造出了許多新奇的東西。而我的“創(chuàng)客”朋友小王,善于動(dòng)腦和創(chuàng)新,喜歡用拼裝不按照?qǐng)D紙拼出各式各樣的東西。

        有一次,我和小王一起買了一個(gè)大拼裝,我準(zhǔn)備打開圖紙看著拼,可小王說“我們要有自己的創(chuàng)意,拼一個(gè)酷酷的機(jī)器人怎么樣?”“可以是可以,只是沒有了圖紙,憑空想象怎么拼啊?”我說道,他說:“看我的!”說完他找了一張紙,看了看我們的零件,想了一會(huì)兒,畫了一個(gè)簡易的機(jī)器人。接著就拿起零件一個(gè)一個(gè)的`拼了起來。

        我呢負(fù)責(zé)找零件,而小王就負(fù)責(zé)組裝。拼裝可不是一件簡單的事,尤其是沒有圖紙的拼裝。只見小王組裝一會(huì)兒就要停下來思考一下,感覺不協(xié)調(diào)了,還要一點(diǎn)點(diǎn)拆下來重新再拼。突然小王叫到:“哎呀,我把腳部的零件拼到頭部了!”沒辦法小王又重新拆掉。時(shí)間就像離弦的箭,匆匆地從我們身邊溜過。兩個(gè)小時(shí)中我們一直處于拼了拆,拆了拼的狀態(tài)。最終在天黑之前拼好了這個(gè)機(jī)器人。

        這就是我的“創(chuàng)客”朋友小王,他深深地影響著我,給了我很大的啟示,以后我一定要多動(dòng)腦,多發(fā)明,多創(chuàng)造,成為一個(gè)“創(chuàng)客”!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇3

        近些天,我們學(xué)校又開始流行玩溜溜球。我們班的男生幾乎每人都有一個(gè),甚至有些女生也成了玩溜溜球的“高手”.

        我終于抵擋不住誘惑,纏著爸爸又買了一個(gè)“地火”溜溜球。我希望它打遍天下無敵手,成為“東方不敗”,所以我給它起名叫:無敵“地火”!

        我拿著它快步跑進(jìn)了教室,要與同學(xué)們的溜溜球決一高低。我放下了書包,拿起溜溜球開始戰(zhàn)斗?墒莿e人的溜溜球一甩下去,轉(zhuǎn)個(gè)不停,過一會(huì)兒自動(dòng)上來,而我的溜溜球剛甩下去,馬上就上來,我試了好幾下,還是這樣。我一想:“肯定買了個(gè)壞的!”我滿腔怒火的說:“放學(xué)了,我一定要找老板換!”可又一想:“老板那兇巴巴的樣子,會(huì)不會(huì)同意呢?”我拿不定主意,無精打采地扒在桌子上。這時(shí),我的好朋友楊郭睿好像看出我的心事,過來問我:“怎么了,不高興?”

        我把溜溜球遞給他,說:“你試吧。”他一試說:“怎么不能睡眠?”“對(duì)呀!”我說。他停頓了一下,“那我們一起修吧!”我突然跳起來,高興的說:“那太好了!”

        隨后,我們投入到緊張的修理之中。我們用了許多辦法,可是一次兩次都沒有用。我無可奈和地甩出了嶄新的溜溜球,這一甩,使溜溜球的兩半“分了家。”我們受了啟發(fā),異口同聲的說:“會(huì)不會(huì)是軸出了問題?”跑過去一看,果然,是軸松動(dòng)了,我們立刻安緊了軸,再一甩溜溜球在下面轉(zhuǎn)個(gè)不停!巴!成功啦!”我們歡呼著!盁o敵地火”終于顯示了它的真本領(lǐng)。

        這件事雖然過去了,但它給我的印象很深刻。它加深了我和同學(xué)之間的友誼,還使我嘗到了動(dòng)腦筋的甜頭。所以,我特別珍愛我的“無敵地火”!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇4

        在我們的成長中,有幸福的眼淚,也會(huì)有痛苦的眼淚,曾清楚地記得我有一次落下的眼淚是甘甜的。

        記得有那么一天,我犯了一個(gè)錯(cuò)。在一個(gè)星期日,我從青少年宮回來,在電梯上我就吵著要叫媽媽去幫我買橡皮。媽媽說:“先回家吃飯,吃完晚飯?jiān)偃ベI!笨墒俏曳且F(xiàn)在就去。媽媽生氣了,本來我們還在菜場里挑這樣買那樣還挺開心的,沒想到,媽媽一下子拎起我就走,連說一個(gè)字的機(jī)會(huì)都沒有。坐在媽媽的摩托車上,我就感覺到:肯定要被媽媽好好地修理一頓了;氐郊,媽媽連鞋子也顧不得脫,就重重地打了我一個(gè)耳光,我心里恨極了,把鞋脫了就直沖自己的房間,狠狠地把門關(guān)上了。

        我在房間里一個(gè)人生悶氣,氣極了就扔起枕頭、被子來,好讓我解解氣兒!累了,就躺在床上看書,看著看著,其中有兩個(gè)故事《羊羔跪乳》、《烏鴉反哺》讓我很受感動(dòng)。想想小羊羔吃奶時(shí)一定要跪著,代表對(duì)母親的愛,我卻對(duì)媽媽的愛沒有感恩,反而還要惹媽媽生氣;想想小烏鴉都懂得抓小蟲子喂媽媽來表達(dá)自己的感恩,我卻還要給媽媽惹麻煩,讓媽媽難過。想想自己剛剛的行為多么幼稚,我不如小動(dòng)物孝敬,真是羞愧!我想:我怎么能輸給小動(dòng)物呢?我也要愛媽媽呀!

        于是,我輕輕地打開門,勇敢地走到媽媽面前,說了一聲:“媽媽,對(duì)不起!”我和媽媽終于開心地笑了。

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇5

        夏天,母迷卡斗蟋產(chǎn)下了許多卵,大地哺育著它們沖出卵巢,成為健壯的斗蟋。

        他們個(gè)個(gè)健壯,唯獨(dú)一只叫瑞克的公斗蟋身體瘦弱,受到伙伴們的嘲笑。

        一天,瑞克在草叢中尋找可食之物,他的運(yùn)氣還算不錯(cuò),找到了幾個(gè)被人丟掉的黃豆芽。瑞克立即咬住一顆,狼吞虎咽地吃了下去,這時(shí),突然跳出一只斗蟋:

        ——你這弱小的蟋蟀,快把這好吃的給我!

        瑞克緊緊得咬住黃豆芽,不讓這不速之客來吃。

        這斗蟋露出彎刀似的大牙,向瑞克發(fā)出嚴(yán)厲的警告。如果你自不量力,不交出食物我就將你也吃掉。

        瑞克被嚇到了,咬住豆芽,飛快地“跑”。瑞克哪里是成年斗蟋的對(duì)手,幾下子就被成年斗蟋撲倒在地上,瑞克松開了牙,把豆芽吐了出來。成年斗蟋立刻咬住了豆芽:

        ——你這只乳臭未干的小斗蟋,最好給我滾得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的!我不想再看到你!

        瑞克沒有辦法,只好沮喪的逃走了。它躲在草叢中,開始了它的新生活!

      小學(xué)四年級(jí)作文 篇6

        可愛的小蠶寶寶們落戶我家已經(jīng)六天了。每天悠哉悠哉,小日子過得不錯(cuò)。它們的膚色漸漸由灰色變成銀白色,富有光澤,個(gè)子比剛領(lǐng)回家時(shí)大了三四倍。

        晚上,我把它們放在柜子上,并且不讓老爸點(diǎn)蚊香,因?yàn)槲业闹,發(fā)現(xiàn)蠶寶寶對(duì)氣味“過敏”,這可把全家害慘了,天天給蚊子義務(wù)“獻(xiàn)血”。

        最近幾天,不知怎么的,我發(fā)現(xiàn)小蠶寶寶們的身體凹進(jìn)去的地方都或深或淺地呈現(xiàn)出綠色,大概是因?yàn)樯H~吃得太多了吧!

        5月18日星期一(晴)

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