關(guān)于八年級(jí)作文錦集7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那要怎么寫(xiě)好作文呢？以下是小編幫大家整理的八年級(jí)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
細(xì)雨如絲，在風(fēng)中四處飄飛，尋覓著溫暖的去處，黑夜的畫(huà)卷完全展開(kāi)，昏黃的路燈一盞一盞地點(diǎn)亮著道路的死寂。
我漫無(wú)目的地走在寂靜得近乎可怕的路上，垂著腦袋，任雨絲潤(rùn)濕我的發(fā)梢。一直一直往前走。
過(guò)了很久，也許也不久，我來(lái)到了十字路口。前方的人瞬間多了起來(lái)，燈火通明，可一切都很陌生；身后那條小路的盡頭，亮著僅有的光點(diǎn)。那是我熟知的家。
我在猶豫，徘徊在十字街頭。兀地，我的腦海中又蹦出與媽媽爭(zhēng)吵時(shí)的場(chǎng)景，她的冷漠、冰冷話語(yǔ)以及最后那句：“滾出去就別回來(lái)了！”我邁開(kāi)腳步，繼續(xù)向前走，沒(méi)有再猶豫，沒(méi)有轉(zhuǎn)身。
在陌生的大街上，我的心在瑟瑟發(fā)抖，強(qiáng)裝鎮(zhèn)定。盡管如此，我還是沒(méi)有轉(zhuǎn)身。
忽然，我感覺(jué)沒(méi)有雨絲飛到臉上的冰涼，好奇地側(cè)過(guò)身，卻見(jiàn)高大的父親不知何時(shí)已持傘站在我的身旁�？粗謿獾臉幼�，問(wèn)候的話語(yǔ)還是被咽到肚子里。
我繼續(xù)向前走，父親就這樣跟在我身后，默不作聲。
“咕——咕——”饑餓更讓我心情煩躁，可我沒(méi)有轉(zhuǎn)身。
我繼續(xù)向前走著，但我在猶豫。
路過(guò)一家小吃店，里面透出的溫暖的光讓我忍不住駐足。通過(guò)被薄薄霧氣當(dāng)著的玻璃，我看到了一個(gè)小男孩幸福地啃著雞腿，年輕的婦人溫柔地注視著他，輕輕地擦掉他嘴角的油漬。
我的眼角濕了，恍惚間我又看見(jiàn)了昔日媽媽與我在這家店里的場(chǎng)景。不同的人，不同的時(shí)間，相同的事。
手心被爸爸握住，我一愣，卻聽(tīng)見(jiàn)他低啞的聲音：“回去吧，你媽在等�！�
我終于哭出來(lái)，轉(zhuǎn)身奔向那盡頭邊的燈火，沒(méi)有再固執(zhí)地向前走。在朦朧中，我看見(jiàn)了媽媽焦急的身影……
轉(zhuǎn)身，我抓住了父母的愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇2
你總是戴著一副老花鏡，絮絮叨叨個(gè)沒(méi)完，完全沒(méi)有別人家奶奶的溫柔與慈愛(ài)。在我的記憶中，你一直深深地抿著嘴，眼里透著洞察一切的銳氣，衣服也從不艷麗，如人一樣樸實(shí)無(wú)華。
曾當(dāng)過(guò)老師的你對(duì)我要求極為嚴(yán)格，似乎從來(lái)未曾讓你滿(mǎn)意過(guò)。每當(dāng)我滿(mǎn)心歡喜地把考的很好的卷子攤在你面前等待獎(jiǎng)勵(lì)的時(shí)候，你把腰板挺得直直的瞟一眼卷子，有時(shí)則眉頭一皺，留給我的是一個(gè)不滿(mǎn)的背影，頂多也只是嘴角扯出一個(gè)薄薄的笑，不久就如水面漣漪，最終消失的無(wú)影無(wú)蹤。我直言不諱地說(shuō)，奶奶，我不喜歡你，因?yàn)樵诎堤幋怪^的我，何時(shí)看到過(guò)你轉(zhuǎn)過(guò)身明媚如陽(yáng)的笑？
固執(zhí)而幼稚的我從未領(lǐng)會(huì)到你對(duì)我的愛(ài)，直到那個(gè)暴雨驟然的黃昏，我才讀懂了你那沉默而深沉的愛(ài)。 那天，空氣濕的能擰出水來(lái)，窗欞上早已年結(jié)了一層純白色的厚霧。豆大的雨點(diǎn)打在地上，圈出暗花朵朵。忘帶雨傘的我悶悶不樂(lè)地在學(xué)校過(guò)道里徘徊。過(guò)道里擠滿(mǎn)了同學(xué)，與這兒遙遙相對(duì)的是一個(gè)個(gè)焦急的家長(zhǎng)。我不斷地乞求雨快點(diǎn)停下，因?yàn)槲抑滥阋欢ú粫?huì)來(lái)接我的�？烧�(dāng)我只抱一點(diǎn)希望再一次一一掃過(guò)那些家長(zhǎng)的面孔時(shí)，我看到了你——撐著黑色大傘，伸長(zhǎng)脖子著急地望向這邊，老花鏡也許因滴了水而變得模糊，使你竟沒(méi)有看見(jiàn)我，本來(lái)就少得頭發(fā)因?yàn)樯僭S的水氣濕濕的貼在頭皮上，單色的衣褲，糾結(jié)的皺紋，把平時(shí)氣宇軒昂的你襯的如此干枯而瘦小。我頓時(shí)呆住了，過(guò)去的事竟一下子涌上心頭：你教會(huì)了我第一個(gè)拼音字母，第一個(gè)字，第一個(gè)單詞，第一個(gè)加減法；你總是在晴朗的午后領(lǐng)我去小區(qū)的后山坡，那一塊塊大石頭和綠綠的草坪一直存在我的記憶末尾。初春時(shí)，有著如藍(lán)寶石般澄明透澈的天空，我和你常常大手拉小手去樓下散步，我們走過(guò)蜂蝶流連的花叢，走過(guò)風(fēng)塵仆仆的街道，走過(guò)綠樹(shù)遮天的小路，走過(guò)魚(yú)兒游曳的池塘我們微笑著走向遠(yuǎn)方，那時(shí)的我梳著翹翹的羊角辮蝴蝶一般繞著你，我們呵呵的笑聲一直穿過(guò)片片明媚或憂(yōu)傷的回憶碎片，把它鍛造成一串完美的風(fēng)鈴懸在我記憶的窗戶(hù)上。
我揉了揉發(fā)紅的眼眶，向你使勁地招招手，然后如幾年前一樣笑著飛跑過(guò)去，濺出的水花像是一曲最美的歌，伴著我撲向那久違的歲月。你也笑了，不見(jiàn)了焦急的眼神，絞在一起的皺紋舒展開(kāi)來(lái)，使整個(gè)臉像是雨中怒放的菊�！澳棠�！”我張揚(yáng)地喊著，氣喘吁吁的停在你的面前，你驚喜得瞇起眼睛，望著我，是多久沒(méi)這么親熱地叫過(guò)你了嗎？是已經(jīng)忘記了你微笑的容顏了嗎？我責(zé)怪自己。躲進(jìn)了那把大大的黑傘里，就如對(duì)著人生落雨不知所措的孩子躲進(jìn)了溫暖的避風(fēng)港。你從包里拿出溫?zé)岬募兣Ｄ�，笑瞇瞇地?fù)н^(guò)我的肩，把我那沉重的書(shū)包自然地拽到你那不再挺直的背上。我把吸管插進(jìn)牛奶盒里開(kāi)始吸，那溫溫的牛奶飽含了你的愛(ài)，盡管它不止一次地被忽略過(guò)去。
你把傘拿走收起，是已經(jīng)不下雨了嗎？對(duì)啊，陽(yáng)光已經(jīng)出來(lái)了，它撥開(kāi)厚厚的云霧，艱難地照入塵世中，還瑩著露水的草葉一簇簇站在路邊，陽(yáng)光在油綠的葉片上反射光暈。其實(shí)，我也是喜歡你的呵，喜歡你那夾雜銀絲的頭發(fā)，干癟的身材，枯枝般的手，還有那不易察覺(jué)的微笑。陽(yáng)光暖暖地照在身上。
天已晴好！
八年級(jí)作文 篇3
望著窗外，天灰蒙蒙的，大地好象蒙上了一層輕輕的紗巾，遠(yuǎn)處人家炊煙裊裊，一切似乎有點(diǎn)隱隱約約，田野上的稻草人隨著清風(fēng)舞動(dòng)著夏天的旋律，又像是在邀請(qǐng)誰(shuí)共赴一場(chǎng)寧夏之約。
夕陽(yáng)悄悄隱退在天的那一邊了，夜也漸漸地拉開(kāi)了帷幕，此時(shí)，家家戶(hù)戶(hù)都已燈火通明，風(fēng)箏時(shí)而從窗口飛過(guò)，讓人好生羨慕，它自由的身影牽動(dòng)著我的視線，這是一份我向往已久的輕盈的美啊！就在這個(gè)時(shí)侯，我驚奇地發(fā)現(xiàn)，今晚夜色如水，風(fēng)兒起舞，月光如華，映入眼簾的都是美好的景致。
屋外傳來(lái)了孩子們的嬉笑聲，我忍不住邁動(dòng)腳步，也想和他們感受這一片快樂(lè)，于是，我在屋外的庭院里漫步，辛勤忙碌了一天的鄉(xiāng)鄰也都在此時(shí)盡情地享受著這份難得的靜謐和祥和，我獨(dú)自一個(gè)人慢慢地走著，也在慢慢地思考著……
披著月光柔美的衣裳，聆聽(tīng)滿(mǎn)天繁星細(xì)語(yǔ)，我的思緒不禁漫天飛舞，我仿佛又回到了故鄉(xiāng)那片荷塘，池塘里，荷花悄然綻放，青蛙在荷葉之間活蹦亂跳，魚(yú)兒爭(zhēng)相躍出水面，泛起一圈圈的漣漪，蕩漾著溫柔的問(wèn)候。
田野上的稻草人依然隨風(fēng)揮舞，天上的風(fēng)箏依然飄逸飛翔，或許，它們和我一樣，喜歡寧夏，喜歡自由。在這寧?kù)o的夏天，就讓我們放飛夢(mèng)想吧！
八年級(jí)作文 篇4
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地，傳來(lái)一聲幽嘆，飄忽不定，似悲涼，似疲倦，似無(wú)奈。在前一刻，他交出了他的官印。
他真得很喜歡菊花呢，開(kāi)得姹紫嫣紅的菊花。菊花本是祭祀之物，他是否想用菊花祭祀黑暗的封建統(tǒng)治。
他失意、貧困、潦倒，但他不頹廢；他悲觀、厭惡、憎恨，但他不消極。在南山之旁，東籬之邊，栽種他所有的希望，那一簇開(kāi)得燦爛，開(kāi)得耀眼，開(kāi)得美好的菊花，像一場(chǎng)盛大的迷夢(mèng)，讓他情不自禁、不可自拔。是的，他想埋葬人民生活的困苦，并祭以菊花。菊花，多美好的字眼，多美好的象征意義，他眼里是深深的狂熱和無(wú)奈：他已經(jīng)將官印交了出去啊——只為要回骨氣和尊嚴(yán)。但人民，他那痛苦不堪的人民，他又該用什么去拯救？他采菊，見(jiàn)南山，他搖頭輕笑，他是否也該為自己的為官生涯獻(xiàn)上一朵菊花——他再也管不了民生苦疾之事了。
他痛恨追名逐利的污吏，他愿忘記自己的'姓氏，像宅邊那五棵柳樹(shù)一樣飄然不染纖塵；他痛恨被腐蝕了思想的文人，所以他愿不求甚解，每有會(huì)意，便欣然自得，常著文章只為自?shī)�；他痛恨所有腐敗的一切，所以他愿忘懷得失，以此自終。他的一生是開(kāi)滿(mǎn)菊花，溢滿(mǎn)清香，卻又到處充斥著奢侈、腐爛的不幸。當(dāng)他交出官印的時(shí)候，便義無(wú)反顧地拋棄了污濁的社會(huì)，沉入菊花的繁夢(mèng)。
他想要的是繁華卻不奢華，富貴卻不腐敗，安穩(wěn)而且人人安居樂(lè)業(yè)的社會(huì)，或許正是他對(duì)當(dāng)時(shí)社會(huì)的厭惡，才會(huì)寫(xiě)出那樣別具韻味的詩(shī)歌、古文。他種豆南山，早出晚歸，只換得草盛豆苗稀、夕露沾我衣，可他卻依舊無(wú)悔：衣沾不足惜，但使愿無(wú)違。他筆墨一揮，一篇《五柳先生傳》表達(dá)自己的意愿，發(fā)泄他心中的郁悶、憂(yōu)憤，一句先生不知何許人也更是道盡他喜愛(ài)菊花的所有情懷，菊花乃花之隱者，他亦愿是個(gè)隱士；他不是畫(huà)家，但他的每一首詩(shī)、每一篇文章，便是一幅素凈淡雅、清新自然的水墨畫(huà)，恬靜美好，意味深遠(yuǎn)的人情畫(huà)。
他的每一天似乎都泛著菊花的清香，甚至讓我有些錯(cuò)覺(jué)，那祭祀之花，帶著滿(mǎn)滿(mǎn)暖意，映著他的眼眸似乎也染上了暖意�？上�，似卻不是
再怎么了解他，我也讀不懂他，只有那在秋風(fēng)中搖曳的菊花知道，曾經(jīng)有個(gè)五柳先生，愛(ài)菊入骨。
八年級(jí)作文 篇5
你在遠(yuǎn)方還好嗎？我這些日子里下意識(shí)地會(huì)流淚，不知是不是因?yàn)閷?duì)你的牽掛。已經(jīng)有些天了，我總是佇立在窗前望著藍(lán)藍(lán)的天空，眼前的那些云兒那么的悠然自得，偶爾那些無(wú)聊的鳥(niǎo)雀也闖入我的視野。只是不知道自己為什么這樣。在我從煩惱的思緒中回過(guò)神來(lái)，卻看見(jiàn)眼底下多了那些藍(lán)色的布兒，多像漂亮女孩穿著的百褶裙。看它委屈的樣子像不被我親昵而提出的抗議。它是誰(shuí)呢？對(duì)它的親昵怎么又如相隔千里。明明是因?yàn)槟�，而我卻選擇了回避。記憶里那藍(lán)色的窗簾在那兒呆的時(shí)間不短了……
我還清楚的記得那個(gè)冬令的第一場(chǎng)雪的雪天里，你敲響好多爿布店才予我買(mǎi)來(lái)這藍(lán)色的窗衣。那時(shí)我有多幸福我想沒(méi)有人比我更能體會(huì)，它成了我心屋里的一處景色。在你離開(kāi)時(shí)還不忘關(guān)心著我。可那可愛(ài)的布兒在那里帶的是不是太久了，它的臉變的蒼白。它在呼喚，呼喚你的到來(lái)。冬雪的晚上你為我做了一碗熱乎乎的手搟面，那是我吃的最?lèi)?ài)。那一碗誘人的東西竟出至于一雙嫩嫩的小手。我臉上的喜悅和對(duì)你欽佩至今還記得。那時(shí)我還傻兮兮的想，是你為我而特意從媽媽那里學(xué)來(lái)的。還有那兩個(gè)熱被窩的暖瓶，可這一切說(shuō)明的都是過(guò)去了。雪天下，你拉著我的手跟我說(shuō)來(lái)年的第一場(chǎng)雪你就來(lái)看我。來(lái)年的第一場(chǎng)雪？你向我點(diǎn)點(diǎn)頭。來(lái)年的第一場(chǎng)雪成了我等待的一個(gè)驛站�？傻谝粓�(chǎng)雪已經(jīng)深深的將我埋葬，本來(lái)我可以掙扎，而我卻沒(méi)有掙扎。我偏要你把我挖出來(lái)，那怕只為我擁一個(gè)小孔，讓我暫時(shí)喘息一下心中已久的忿懣。雪越飄越厚，快要沒(méi)過(guò)房檐了……
等待的一切還在等待。我有些累了，讓我歇歇吧。我閉上眼睛睡了，我要好好的睡上一覺(jué)，睡到屬于我的最后一場(chǎng)雪……
我怎么起床了，不是要睡下去嗎？我怎么打開(kāi)窗子了，而且還是這么冷的天……
是夢(mèng)？
窗子里一片白茫茫的。那是雪？夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)雪了，是第一場(chǎng)雪，這是那年的我記不得了。我欣喜若狂的跑出了屋門(mén)，我要在夢(mèng)里與她想見(jiàn)。她說(shuō)來(lái)年的第一場(chǎng)雪會(huì)來(lái)看我的，我馬上去迎接，迎接她的到來(lái)。迎面跑來(lái)了那個(gè)大黃狗，怎么夢(mèng)里也會(huì)見(jiàn)到我家的守門(mén)衛(wèi)士�？磥�(lái)它很高興，未著我轉(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，它的舌頭舔舐著我的手兒。一股暖流擁入我的心頭，隨即抓起一把學(xué)雪拋向天空，散落成小雪花。喊它一聲，是啊！這不是夢(mèng)，也不是夢(mèng)里的雪。
雪昨晚悄悄的來(lái)了，拂曉又悄悄的走了。只不過(guò)留下了深深的腳印，一望無(wú)垠的腳印。有規(guī)則的圖案靜靜的躺著，不知要躺多久。我只知道看著那潔白色有一種別樣的感覺(jué)，著這感覺(jué)我卻說(shuō)不出來(lái)。我還知道這是某年的第一場(chǎng)雪。
我想你該來(lái)了。望著皚皚的大地與天的交際處沒(méi)有你的影子出現(xiàn)。
我想你不會(huì)來(lái)了。因?yàn)檫@已不是第一次了。
雪來(lái)了，雪真的來(lái)了。而你卻沒(méi)有來(lái)。懷著狂歡之情想念你，并任我的思戀順著鋪向天界的雪毯奔向你的心屋。
雪來(lái)了，雪真的來(lái)了。而你還沒(méi)有來(lái)。悄悄的你走了，正如悄悄的雪。你揮一揮衣袖，帶走了不再回來(lái)。
雪來(lái)了，雪真的來(lái)了。而你仍沒(méi)有來(lái)。一種強(qiáng)烈的激情在我的血液里奔放，我向著天的一方奔跑，奔跑在無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的雪的路徑。
雪來(lái)了，雪來(lái)了……
八年級(jí)作文 篇6
歲月的風(fēng)鈴已在耳邊叮當(dāng)作響。不經(jīng)意見(jiàn)，發(fā)現(xiàn)人生旅途中的我已經(jīng)過(guò)了一個(gè)又一個(gè)成長(zhǎng)的驛站。童稚依然未曾洗盡，一只腳已迫不及待地跨入人生旅途中的另一個(gè)驛站。
成長(zhǎng)的道路，荊棘滿(mǎn)布。一路風(fēng)風(fēng)雨雨，坎坎坷坷。然而，在失意、彷徨的背后，我們尋覓到了成長(zhǎng)的快樂(lè)。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。這是因?yàn)槲叶脤⒂亚椴�，“把美和善良、淳樸和真�?shí)的花籽灑進(jìn)每一寸彩虹樣清晰的目光”。正所謂朋友“照徹了我靈魂的黑暗，使我的生存有一點(diǎn)光彩”。友情是邁向成功的階梯，是前進(jìn)的動(dòng)力，有了友情的存在，就好象有一種力量注入我們胸腔，讓我們有力量去奔跑。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。這是因?yàn)槲业囊恢比绱藞?jiān)強(qiáng)，就像參天大樹(shù)，“枝繁葉茂，最強(qiáng)壯地扎根大地�！贝髽�(shù)如此的高大，也須經(jīng)過(guò)風(fēng)吹雨打�！吧趹n(yōu)患，死于安樂(lè)”。遭遇挫折就是遇見(jiàn)一塊試金石，不必膽小、驚心和害怕，要懂得在彷徨中奮起抵抗，才能看到蔚藍(lán)的天空。這種失意后的快樂(lè)是成長(zhǎng)中一番別有滋味的快樂(lè)。
我成長(zhǎng)，我快樂(lè)。這是因?yàn)槲业臒崆槿绱烁邼q�！斑|闊的襟懷是飛鳥(niǎo)的夢(mèng)想和天堂，我們的天空一碧千里，每一粒最善良的愿望在天空溫柔的注目中俏聲歌唱”。青春年少的我們有充裕的時(shí)間，充足的熱情去學(xué)習(xí)，去奮斗，去創(chuàng)造。擁有青春我們就可以盡情地暢想，對(duì)未來(lái)充滿(mǎn)希望，青春季節(jié)里，我們不甘寂寞，帶者執(zhí)著，帶者拼搏，到者熱情。我們有理由相信，不懈地追求是幸福的，而幸福也將是我們不懈追求的結(jié)果。
如此種種，成長(zhǎng)的快樂(lè)不等你細(xì)數(shù)，就像光芒總有烏云遮擋，美麗的花朵偏會(huì)有暴雨摧殘，成長(zhǎng)也并非十全十美。
若成長(zhǎng)是一篇著作，那么煩惱便是隱藏在段落深處的錯(cuò)字；若成長(zhǎng)是一張白紙，那么煩惱就是附在背面的瑕疵。人生永遠(yuǎn)沒(méi)有反程，它總是匆匆駛過(guò)，讓你來(lái)不及細(xì)細(xì)品味成長(zhǎng)的快樂(lè)就把你帶入成長(zhǎng)，同時(shí)帶給你無(wú)盡的煩惱。
“小小少年，很少煩惱，眼望四周陽(yáng)光照。小小少年，很少煩惱，但愿永遠(yuǎn)這樣好。一年一年時(shí)間飛跑，小小少年在長(zhǎng)高。隨著歲月由小變大，他的煩惱增加了……”。這一收詩(shī)讓我聯(lián)想我們的社會(huì)：大人們從不會(huì)給我們自由，我們心中不總是蔚藍(lán)。在成長(zhǎng)的路上，豈止灑過(guò)淚——爸爸媽媽?zhuān)覀円部嘁怖邸?/p>
隨著年齡越來(lái)越大，也越來(lái)越覺(jué)得父母的“苛政”，雖說(shuō)如今社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)激烈，但也不可以如此施壓。
“我的書(shū)包最重，我的肩膀。老師教導(dǎo)不停，爸媽天天鼓動(dòng)。立志清華北大，莫把青春葬送“。許多的父母就是圍繞著這個(gè)宗旨，把我們鞭策得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，一眼望去，書(shū)桌前，書(shū)海汪洋，何時(shí)才能熬過(guò)去？
的確，成長(zhǎng)的代價(jià)帶給我們的許多煩惱就像是為自己通向成熟交納的一份沉重的稅，雖然有時(shí)很苦惱，但是我更喜歡一句歌詞：“最近比較煩……我雖然煩，但我會(huì)靜靜長(zhǎng)大……
八年級(jí)作文 篇7
月光慘淡，如流水一般，就覺(jué)得瀉在桌面上，映在成績(jī)單上，也映在我蒼白的臉上……
小學(xué)時(shí)，我的成績(jī)是一年比一年好，到了畢業(yè)時(shí)，我的成績(jī)排名居然到了二十名之前。到了初中，第一個(gè)學(xué)期，成績(jī)雖說(shuō)不如以前了，但也保住了前五十；但在這個(gè)學(xué)期，上課總是吊兒郎當(dāng)，心浮氣躁，根本沒(méi)有意識(shí)到學(xué)習(xí)的重要性，也沒(méi)有耐心學(xué)習(xí)。
日子一天天過(guò)去了，我在學(xué)校里的狀況就是：作業(yè)放到最后，能抄就抄，家庭作業(yè)都懶得做，有些質(zhì)量沒(méi)保證，有些則回學(xué)校抄。就因?yàn)檫@樣惡性循環(huán)，成績(jī)直線下滑，連上一次月考的七十三都沒(méi)保住，期中考試直接退到了一百五十，我瞬間成了全校的“名人”。當(dāng)老師說(shuō)到我的名次的時(shí)候，我心中有一份驚訝，也有一份羞愧，更有一份心酸，覺(jué)得沒(méi)臉面對(duì)媽媽?zhuān)瑳](méi)臉面對(duì)所有關(guān)心我的人。后來(lái)，我用功了一些，期末考試的時(shí)候回到了六十三，可是，還不夠好！
我想讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好，那樣?jì)寢尩难劾锞筒粫?huì)是失望與傷心；我想讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好，那樣我的眼角就不會(huì)再有苦澀的淚水；我想讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好，那樣我就不會(huì)再抬不起頭來(lái)，我想讓學(xué)習(xí)成績(jī)更好，我很想，我真的很想……
都說(shuō)八年級(jí)是初中生涯最重要的一年了，成績(jī)?cè)趺礃又苯雨P(guān)系到能不能考到好高中，我心里暗暗想：我該努力的時(shí)候到了！
所以，我一定要抓住課堂四十五分鐘，學(xué)會(huì)聽(tīng)課：首先，要集中注意力聽(tīng)，心無(wú)旁騖，可成大事；其次，要帶著問(wèn)題聽(tīng)；最后，要勤于做筆記，“好記性不如爛筆頭”就是最好的詮釋。下課有問(wèn)題一定要及時(shí)問(wèn)老師，作業(yè)一定要按時(shí)完成，不能一拖再拖，空閑時(shí)一定要自覺(jué)預(yù)習(xí)復(fù)習(xí)，要把時(shí)間銜接得天衣無(wú)縫，發(fā)揮得淋漓盡致。要主次合理安排時(shí)間，主次要摸清，不能因?yàn)橐患凰阒匾氖虑樯瞪档氐⒄`了一件真正重要的事。時(shí)間是個(gè)常量，需要合理安排，學(xué)習(xí)是艱苦的勞動(dòng)，但也是有規(guī)律可循的。
此外，因?yàn)橹锌伎嫉牟粌H是學(xué)習(xí)成績(jī)，還有我最不擅長(zhǎng)的體育，所以，我決定，以后上學(xué)、放學(xué)，拋棄一切交通工具，全靠自己這雙腿慢跑來(lái)回，邊跑還可以在腦袋里整理知識(shí)點(diǎn)。這樣，淳中的大門(mén)將永遠(yuǎn)為我打開(kāi)！
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