【熱門】高考作文錦集6篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑瑢懽魑目梢藻憻捨覀兊莫(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編整理的高考作文7篇,歡迎大家分享。
高考作文 篇1
依舊
歲歲年年人不同,
年年歲歲花相似,
物轉(zhuǎn)星移,
花說:我心依舊…… ——題記
牡丹亦盎然
“花開花落數(shù)十日”,是的,牡丹的生命是短暫的,但是仍然“牡丹天下奇”,短暫的生命也要絢麗開放,熱情盎然。
牡丹擁有傾國傾城的容貌,它是百花中最亮最炫的,即使它知道自己的人生只能燦爛幾天。但它并沒有因此而選擇郁郁寡歡,它仍然開得那么盎然,開得那么動人。
牡丹又是開得那么倔強(qiáng)而悠然。記得,武則天一日游園,下令明日一切花必須開放,唯有牡丹到了第二日依仍是苞蕾于枝,讓自己的信仰永恒于洛陽的歷史天空。
因?yàn)樗闹杏幸粋(gè)信念:自己的人生路由自己去主宰。
芙蓉也坦然
“出淤泥而不染”,蓮的出身是卑微的,沒有清澈的湖水,但是它懂得“濯青蓮而不妖”。俗語說“近朱則赤,近墨則黑”,而蓮的成長卻是最好的反例。它立于渾濁的湖水墨黑的淤泥中,仍然亭亭玉立晶瑩剔透,在那粉紅的雙靨上擁有燦爛的微笑,擁有對未來生活渴望的信心,它開得是那么純純那么坦然。
此時(shí)它心中有一個(gè)希望:我要讓自己的人格永遠(yuǎn)閃亮,不受外界的任何影響。
菊花仍依然
“采菊東蘺下”,陶淵明心中的最愛是菊。為什么?因?yàn)樗鼡碛小氨拘阅苣秃,風(fēng)霜其奈何!”的自信,擁有“身殘猶有傲霜枝”的決心。菊沒有傾國傾城的貌,沒有蓮的傲潔,但是菊的內(nèi)心是那么的獨(dú)立,它不為世俗所打動,它喜歡的是山野的純凈環(huán)境是田園的自由生活。人們都想把它遷移到家中,盆景中,它總是郁郁寡歡難展笑顏。只有生活在那南山的風(fēng)中南山的水邊南山的土地上,它才會更舒適更幸福,才會開得更加美麗。
它告訴我們:不管外面的世界如何改變,我熱愛的只有在山那邊的那塊熱土地;不管外面的世界如何改變,我心依然!
蠟梅懂燦然
“遙知不是雪,唯有暗香花”。蠟梅是那么渺小,是那么的讓人容易忘記。但是只要是知道它的人,都會情不自禁的愛上它的暗香——“零落成泥輾作塵,只是香如故!”
因此,無論是雪大霜重還是風(fēng)緊霧冷,它都要傲然枝頭,燦然開放!
即使它知道自己的外貌是那么不讓人注意,但它并沒有選擇放棄,因?yàn)樗鹬貋碇灰椎娜松贸。它不會因(yàn)橥饨绲膲毫Χ棺约悍艞壸约旱哪康摹?/p>
它要讓人們明白:路是靠自己走,并且更要堅(jiān)定目標(biāo)一直走下去,永不放棄。
高考作文 篇2
暮色四合,流水濺花,夜色從潺潺的水面浮起,徜徉于曲徑之上,淡淡的玉盤揮撒著風(fēng)韻,從樹縫里篩下片片舟楫,隨風(fēng)舞動,獨(dú)然而立,歸鳥的柔柔囈語在觸手可及的星空傳遞,一帶殘荷,凝結(jié)著淺淺的月色。
涼意漸深,黯月斜掛,通透著清幽的氣息,淺吟低唱而行跡肆恣,晃忽間輕舟已過,層層月光鋪在水流之上,遙不可知的密林深處傳出聲聲清嘯,流露著不可企及的蒼茫,是誰,感傷于這清輝幽映的月夜。
一股暗香若有若無的飄至,于舟頭把酒,御水臨風(fēng),恍若月落清酒,賦醉者之回首,幡然醒司,香——自心出。
兩岸古木在風(fēng)中低語,道不盡“流水落花春去也,天上人間”,怕也只有那破敗的荷葉方能懂得那些“莫柔弱于水”的傾訴,風(fēng)乍起,樹影搖曳,落木繽紛,如鏡的江面泛起層層漣漪,遠(yuǎn)遠(yuǎn)開散而去,似在尋覓遠(yuǎn)方的歸宿,斑駁的樹影刀光劍影般交錯(cuò)著、重疊著,如觀流水般地思憶著往事,思憶著逝去的年華。
一江水,是身佩蘭草的屈子的眼淚,是風(fēng)波長逝的岳家的忠魂,是壯心不已的夜瀾風(fēng)雨,是遺恨五丈原的出師未捷。思絮,不知從何時(shí)起,終于何時(shí)了,輕波卻依舊……
不禁長吟,“今夜月明人盡望,不知秋落認(rèn)家。”流浪,似片片離木的枯葉,隨波逐流,任風(fēng)起雨落,亦或天高云淡,白駒過隙間已飛下千尺,遙望遠(yuǎn)方的未知,愈走腳步愈沉,最終無法再抬起,是的,是該回去的時(shí)候了,可是流水不復(fù),一片落葉亦使滄海桑田,那破敗的荷葉是否也是為了尋根呢?尋根,應(yīng)是一種遙遠(yuǎn)的追溯,它需要耐心,需要時(shí)間的洗滌,更需要一顆虔誠的心,尋根的結(jié)果故然撼人心神,而重要的應(yīng)是它的歷程,那是對先人的渴盼與追求,如今夜的月,雖黯淡卻迷人。
這片江已不知送走了多少斷魂客,那輪月又摧下了幾度相思淚,如果荷葉有情,它又怎忍零落呢,零落,是因月夜,因刻骨的相思摧人老去,而通靈的葉,亦應(yīng)感受到來自遠(yuǎn)方的呼喚,她喚它歸來,她喚它孤獨(dú)的魂,千百年來不知已有幾多嗟嘆。
聽著月光傾瀉面下,打破寧靜的夜空,打破微波粼粼的江水,打破片片荷葉,只留下清酒,依舊漂散……
高考作文 篇3
不否認(rèn)課堂學(xué)習(xí)語言很重要,大量閱讀也是不可或缺的積累,但一個(gè)人如果沒有對生活的感受,沒有需要表達(dá)的生活內(nèi)容,是很難運(yùn)用好語言,說清楚自己想說的話。
對生活的積極領(lǐng)會和努力理解,成為一種希望和思考,成為自己的人生價(jià)值取向,伴隨與落實(shí)于生活。
生活的那些所謂悲歡故事,不過是對人生認(rèn)知的一些提醒,生活總是在向前嶄新著延續(xù),需要每個(gè)人嶄新的思考,心地嶄新的秩序,透過對人生清醒地認(rèn)知,堪破生活表面的浮華,每個(gè)人都不是活在生活之外的袖手旁觀,人生活的是內(nèi)心世界的反思、省察和感知,在那些面對生活先入為主的成見里放手,在那些生命責(zé)任中能夠去選擇,義無反顧得責(zé)無旁貸,但這一切,生活又不會給一個(gè)明確的答案,它需要每個(gè)人在生活的當(dāng)下,去尋找那些積極的作用,或者清醒地了解自己人生置身何處。
世間的悲辛,永遠(yuǎn)不會成為生命無奈的認(rèn)定,雖然也經(jīng)常聽到,沒有傷痛何以成人生,人生也注定要經(jīng)過那些悲歡離合的故事,甚至許多故事也不由得人去傷感嗟嘆,但這些經(jīng)過,何嘗不是一生經(jīng)過的豐富與生動、充實(shí)與內(nèi)涵。
生活的思考,不能停留在生活表面,總有那些風(fēng)雨需要面對,也總有那些積極和幽默,成為內(nèi)心的力量,就算那些人生的傷痛一路相隨,那些曾經(jīng)的傷痛,遙遠(yuǎn)的別離,不只是成為一種回憶,更多的會成為一種生命的覺醒,溫暖的去對待,善意的伴隨,活成對生活的一種理解與珍惜,豐富與生動。
生活需要學(xué)會看見,也要學(xué)會不見。
生活的煩煩惱惱,可能發(fā)生在每天的生活,但這卻不是人生每天的功課,在這世事紛擾中,活出人生包容的態(tài)度,善意的思考,充滿信心的體驗(yàn),世界從來都不會是想象中的那么美好,但人生總要去認(rèn)識這世界存在的歡喜、關(guān)懷,并且運(yùn)用這種信念,能夠始終支持自己,活好每一天的生活,感謝能夠經(jīng)歷的一切事物。
人生向前經(jīng)歷那些風(fēng)雨,經(jīng)歷那些傷痛,別誤讀了生活,所有的經(jīng)過都是一種收獲,成全人生心地的慈悲喜舍,那些高低起伏的經(jīng)過,不是痛苦的宿命,而是生活的禪意,不屬于你的也不會來,既然相逢就別懷疑,且行且珍惜,活出生命的寬闊與情懷。
語言表達(dá)的源頭,永遠(yuǎn)在生活之中。如果真正理解了人生,也就真實(shí)地充實(shí)了語文的素養(yǎng)。
高考作文 篇4
1、帆清楚地知道:在大海上航行,難免會被風(fēng)吹折,也可能會被大海吞下,但這些危險(xiǎn)決不會使帆低下高昂的頭顱!因?yàn)榉缫寻焉唤o了大海,也把死交給了大海。帆懂得:如果離開了這沸騰的航海事業(yè)。帆即使活著,還不只是一塊閑置的破布。
2、當(dāng)你為成績和榮譽(yù)而自賞時(shí),你應(yīng)該想到:別人和你一樣,也有成功,有長處,因此切不可驕傲自滿,忘乎所以 ;當(dāng)你因挫折和失敗而自卑時(shí),你應(yīng)該想到:你和別人一樣,也有失敗,有痛苦,所以萬不能妄自菲薄,自暴自棄。
3、大地說,是河流給了我生命和活力;河流說如果沒有森林,也許我早就被湮沒了,森林說,是大地母親養(yǎng)育了我。
4、有人說,秋風(fēng)是冷酷無情的,抱怨它吹落了樹葉,吹下了果實(shí),吹掉了種子,說它吹走了一個(gè)勃勃生機(jī)的世界。人們啊,你可曾想過這樣的道理嗎?如果不是秋風(fēng)將樹葉吹落了稍頭,那片片葉子不是要被嚴(yán)冬撕碎嗎?如果不是秋風(fēng)將果實(shí)卸下枝頭,那果實(shí)不是要被冰雪吞噬嗎?如果不是秋風(fēng)將種子吹下莖桿,那種子不是要被酷寒凍僵嗎?是秋風(fēng),把葉子介紹給根須,使它找到了延續(xù)生命的道路;是秋風(fēng),把果實(shí)領(lǐng)進(jìn)了溫暖的家,使它保存了生命的胚胎;是秋風(fēng),把種子藏進(jìn)了厚實(shí)的泥土,使它有一個(gè)萌生春天的溫床。
5、 一個(gè)具有五千年歷史的大國終于站起來了。它不再是任人踐踏的小草,而是一株蒼翠挺拔的大樹,它不再是那經(jīng)不起風(fēng)吹雨打的雛燕,而是一只展翅高飛的雄鷹,它不再是那懦弱的貓鼠,而是一只覺醒而怒吼的雄獅。
6、領(lǐng)導(dǎo)者手中的權(quán)柄啊,既能給人們謀福,也能給人們釀禍;既可以成為領(lǐng)導(dǎo)者手中建功立業(yè)的寶劍,也可以成為給人們挖掘墳?zāi)沟蔫F鍬。掌握他人命運(yùn)的人啊,哪怕有一點(diǎn)邪念,一絲疏忽,一分瀆職,都將會鑄成千古難饒之罪。
7、孩子緊緊地牽著高飛的風(fēng)箏,不,那不是風(fēng)箏,那是孩子放飛的夢;黑色的天幕上鑲嵌著星星,不,那不是星星,那時(shí)媽媽期盼孩子回家的眼睛;雨天里,母親為孩子撐開雨傘,不,那不是雨傘,那時(shí)母親呵護(hù)孩子的溫柔之手。
8、有人以身著奇裝異服、舉止怪異為灑脫,有人以模仿明星、冷漠待人為灑脫,有人以我行我素、玩世不恭為灑脫,有人以拉幫結(jié)派、稱兄道弟為灑脫。
9、春的萌動、夏的奮發(fā)、秋的成熟、冬的蟄伏,自然以季節(jié)為單位延續(xù)著它的生命,季節(jié)是它回響曲中的每個(gè)段落。
10、沒有劃分生命段落,沒有回顧,沒有總結(jié),沒有對心緒的清除和整理。于是,我們才一再重復(fù)著前一個(gè)遺憾,而且一再悲哀地認(rèn)為生活就是這樣的平淡,最后連悲哀也失去了新鮮感。
高考作文 篇5
人生就像是一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),命運(yùn)之神卻與我們開了個(gè)小小的玩笑,在終點(diǎn)的兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇……
又是一個(gè)夏日,又是一個(gè)離別的季節(jié)。
心里有很多的感受難以言表,有一些歡喜,有一些憂傷,又有一點(diǎn)點(diǎn)的茫然。曾經(jīng)大家在這里相識,而如今大家又要在這里相別。
人生就像是一個(gè)五味瓶,有酸,有甜,有苦,有辣。當(dāng)我我們以為終于要到達(dá)終點(diǎn)時(shí),命運(yùn)之神卻與我們開了個(gè)小小的玩笑,在終點(diǎn)的兩側(cè)會出現(xiàn)兩條支路,這兩條支路的名字就叫做抉擇。
離別固然是憂傷的,面對同窗三年的同學(xué)好友,我們又能做些什么,說些什么呢?畢竟大家曾經(jīng)一起快樂過,一起傷心過,也一起努力過。有時(shí)我常常在想,人生中為什么會有那么多的離別,那么多的憂傷呢?但卻總也想不清楚。其實(shí)命運(yùn)往往是很微妙的`,當(dāng)我們想放棄時(shí)它總會拉你一把,當(dāng)我們風(fēng)頭正茂時(shí),它有些會給你重重的一腳,讓你無法自拔。同學(xué)、朋友、兄弟、死黨……
一個(gè)個(gè)熟悉的詞語共同構(gòu)成了我們少年時(shí)期美好的回憶。也許我們有些年少輕狂,也許我們對這份友誼并不是很珍惜。其實(shí)大家從相識到相知都是一種緣分,雖然它看不見,摸不著,但也正是它讓許多的陌生人成為朋友,讓孤單的人生變得豐富起來。就要離開了,就要和溫州十四說再見了,雖然有一絲絲的不舍,一絲絲的悲傷,但這就是命,相信緣分一定會讓大家重逢的。
在不久的將來,當(dāng)大家團(tuán)聚時(shí),我想我們將會變得更成熟,變得更理智,那到時(shí)我們的人生也會變得更美好。
高考作文 篇6
我是夏瑜,很榮幸能參加貴校紀(jì)念五四運(yùn)動一百周年活動,今天,我發(fā)言的主題是“尋藥華夏,不枉年少”。
曾經(jīng)的我,是一個(gè)為家園拋頭顱灑熱血的人,我在黑暗的時(shí)代踽踽獨(dú)行,只為求一丁點(diǎn)光,一丁點(diǎn)微茫的中國的希望,并不惜一切,飛蛾撲火般地為那渺茫的希望披荊斬棘。而現(xiàn)在,我看到如今的神州大地萬象更新,生機(jī)勃勃,不由地心生感慨——當(dāng)初,我們用鮮血寫給中華的藥方,到底還是起了些作用的,我為我的戰(zhàn)友們感到驕傲與滿足。
看著如今這個(gè)在世界上繁華富強(qiáng),屹立于東方的泱泱大國,我不得不說我深深地羨慕著你們,中華民族新一代少年,你們的這個(gè)中國,站起來了,富起來了,強(qiáng)大起來了,你們的時(shí)代豐富多彩,衣食住行樣樣都再不同于我們那個(gè)物質(zhì)匱乏的時(shí)代,你們甚至還擁有了各式各樣的電子產(chǎn)品:手機(jī)、筆記本電腦、智能手表等等,這些都是我那個(gè)時(shí)代想都不敢想,也根本就想不到的。但你們的時(shí)代也有你們的挑戰(zhàn),你們面對的是更加變幻莫測的未來:政治、經(jīng)濟(jì)、科技、文化……時(shí)代的征程在多條航路上展開,你們要面臨的戰(zhàn)爭,雖不用流血,但卻更考驗(yàn)人的多方面能力:你們要面對某強(qiáng)國在政治經(jīng)濟(jì)上的,要面對某鄰國貪婪地將我國文化遺產(chǎn)“鳩占鵲巢”的不公,要面對即將打響的科技創(chuàng)新革命……你們也要尋藥,尋一濟(jì)讓中國更為強(qiáng)大的民族復(fù)興之藥。
你們的擔(dān)子仍然很重,你們要走的路還很長,但是,尋藥之人又怎能怕苦?我在你們的時(shí)代看到了許多尋藥人,他們是你我學(xué)習(xí)的榜樣。我看到北京地鐵司機(jī)王凱華,一天喝掉十包咖啡保險(xiǎn)乘客安全,他尋的藥,是恪盡職守,為人民服務(wù);我看到基層教師于漪,“一輩子做教師,一輩子學(xué)做教師”,她尋的藥,是為祖國培養(yǎng)棟梁之才,不負(fù)時(shí)代;我看到守在敦煌幾十年的李東方,在風(fēng)沙中用珂羅版保存中國文化明珠,她尋的藥,是初心不改,永不放棄……你們的時(shí)代,也有于千萬萬的人,想用自己的星星之火,讓中華之火代代相傳,永不熄滅,我想,我們與你們,都是應(yīng)用年華求藥、無怨無悔之人,畢竟年少之人,怎能酣于蜜糖,耽于幻想?何不趁青春,起芳華,奮斗正當(dāng)時(shí)?
我是從革命之火中走來的人,你們是從新時(shí)代成長起來的新少年,我們的使命不盡相同,但初衷不改:為中華之藥方而奉獻(xiàn)青春!莫藏爪牙同如虎,好召風(fēng)雷起臥龍!我們的時(shí)代,正向未來邁進(jìn)!正向更美好的明天出發(fā)!
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