日韩视频在线观看,日本中文字幕一区精品在线,国产交换配乱婬视频手机版,热re99久久精品国产99热

  • <sup id="fgl9g"></sup>
      <legend id="fgl9g"><abbr id="fgl9g"><thead id="fgl9g"></thead></abbr></legend>
      我要投稿 投訴建議

      高考作文

      時間:2021-02-27 15:05:27 高考 我要投稿

      【精華】高考作文錦集5篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢?下面是小編收集整理的高考作文5篇,歡迎閱讀與收藏。

      【精華】高考作文錦集5篇

      高考作文 篇1

        生活隨愿

        生活過的怎么樣?心情好時說句還可以,心情低沉?xí)r要么嘟著嘴,要么拉長臉,長嘆一聲。

        無法詮釋的生活,是影影綽綽還是莽莽蒼蒼?也許從夢中驚醒時,才知道生活有多縹緲,也許早晨推窗遠(yuǎn)眺時,才知道生活有多舒心,也許走進(jìn)食堂時時,才發(fā)現(xiàn)生活還有多少殘羹冷炙。

        孩提時,在依山傍水的村子里。生活在四合院里。那天,只有一彎淺淺的湖水一般大,走出四合院,喧囂是少不了的,走進(jìn)四合院,生活象戲曲一樣不瘟不火。長大后,先是跟著父母到田埂上。那金穗與那片紛繁蕪雜的地就是我和哥哥的天地;再大一點(diǎn),到了農(nóng)事時節(jié),在家里,截一段兩寸長的鐵絲,將其磨得鋒利,弄彎成鉤狀再帶上一切,騎車帶著父母來到田前,海溝成了生活的泉水。臨近大海,有海鷗伴奏,生活有滋有味。

        初中畢業(yè),帶上行囊,與哥哥分道而走,卻都是背離家鄉(xiāng)。家中父母守著一幢孤寂的樓房,生活就是望穿秋水。

        而我現(xiàn)在呢?在高中,行單影只,卻不失色彩。生活在籬笆內(nèi),手捧空氣暢談生活。埋頭含英咀華,品味生活。生活變得有點(diǎn)簡單。不感躊滿志,卻也打破了有條不紊的生活。

        生活變的緊張,沒有主次之分,要么間不容發(fā),要么滯留。生活有點(diǎn)偏離——差強(qiáng)人意。

        風(fēng)襲人面,余風(fēng)穿梭在發(fā)隙間,遺失在墻角。是否要拾起碎片,拼湊一下,讓一切變得完美,也許沒有這個必要吧!一天天地自問自答,有點(diǎn)厭倦了;一天天變得困惑,開始隨心情而定,一切隨愿!

      高考作文 篇2

        《舌尖上的中國》火了!那些美食,以及背后承載的故事,瞬間擊中了無數(shù)人的味蕾,引發(fā)了人們的興趣,一時間掀起觀影熱潮。

        在商家的努力下,朝夕間那些曾深藏在大山深谷中的味道就呈現(xiàn)在人們面前。

        有些人為那些家鄉(xiāng)美食的畫面感動不已甚至淚流滿面

        有人說:“買來的那些東西吃到嘴里完全不是原來的味道!”

        有人評價說:“電視節(jié)目真是這個世界最具有影響力的東西!

        也有人感嘆:“地球人已經(jīng)攔不住商家的手掌了!”

        ......

        就以上內(nèi)容,你有何感想,請任選一個角度,自擬題目,寫一篇不少于800字的,文體不限(詩歌除外)

        名師.閱卷詳解

        本題現(xiàn)實(shí)色彩較強(qiáng),一部《舌尖上的中國》風(fēng)靡大江南北,除了給觀眾帶來味覺上的刺激外,還引發(fā)諸多連鎖反應(yīng)。本題由事實(shí)材料和相關(guān)評論組成,立意上可圍繞《舌尖上的中國》為何會火展開;也可敘寫那些與美食相關(guān)的故事,通過美食這個紐帶拉近人心的距離,勾起那些美好的記憶,展現(xiàn)人情的真善美;可以圍繞媒體的時代下人們的生活方式的改變來立意;還可以從商家的角度切入,既可以認(rèn)可商家的做法,畢竟合理合法,也是一種營銷的策略,也可以批評商家的行為,利益的銅臭味已經(jīng)蓋過了美食的滋味,利益的無孔不入是這個社會的常態(tài),需要引起我們的反思?偟膩碚f,立意的角度比較多元。

        素材.論據(jù)方向

        選材標(biāo)準(zhǔn):選材可圍繞以下三方面展開,一是有關(guān)美食的故事,通過美食為切入口挖掘蘊(yùn)涵期中的真善美;二是有關(guān)媒體影響生活的例子;三是商業(yè)對生活的滲透與影響。

        《腳步》帶來了這些家鄉(xiāng)美味

        “這是劇變的中國,人和食物比任何時候走的更快,無論腳步怎么匆忙,不管聚散和悲歡來看多么的不由自主,總有一種味道以其獨(dú)有的方式,每天三次在舌尖上提醒著我們認(rèn)清明天的方向!焙茱@然,《舌尖2》第一集《腳步》的這句話也是該集的主題所在。除了講述各種為生計(jì)奔波在路上的人們的故事,第一集也帶來不少觀眾的熟悉的“家鄉(xiāng)味”,陜西的油潑面、臊子面,貴州的稻花魚、絲娃娃,樂山嫩豆花......影片跨越西藏、四川、陜西、山東、貴州、福建、浙江、廣東等幾個省份的“經(jīng)典”,體現(xiàn)了“人與食物遷徒流變!

        素材點(diǎn)撥:腳步匆匆,但不管人在何方,那家鄉(xiāng)的味道卻從未淡忘。食物,不僅只是果腹的材料,更是思鄉(xiāng)的寄托。

        別來侵蝕我們的精神凈土

        自20xx年5月10日起,包括長沙麓山寺、衡陽雁峰寺等在內(nèi)的湖南29家寺院開始取消門票,免費(fèi)向游客開放,以此抵制商業(yè)化。目前,中國佛教協(xié)會副會長、長沙麓山寺住持圣輝法師率湖南29所寺院的住持共同發(fā)起,主動取消寺院門票,以免費(fèi)開放抵制商業(yè)化。包括國家級5A景區(qū)麓山寺在內(nèi),目前已有多所寺院開始免收門票。

        素材點(diǎn)撥:在商業(yè)化的觸須無孔不入,逐漸侵蝕文化精神的當(dāng)口,這些有識之士給高歌猛進(jìn)的“寺院商業(yè)化”以當(dāng)頭棒喝,還寺院以公共文化屬性,難能可貴。

        羅文舒

        中國人向來在美食的領(lǐng)域頗有研究,中國菜系更是博大精深,隨著《舌尖上的中國》的熱播,它喚醒了人們內(nèi)心深處的記憶,同時也喚醒了商家的逐利本性。然而,商品化的食物終究而無味。愚以為,喚起人們食欲的不是單純的食物,而是事物背后的人情味(引材料,提觀點(diǎn)。入題快而準(zhǔn))

        在這個商品經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時代,一切變得商品化、利益化。朝夕間,人們便可品嘗到電視節(jié)目里的美食。然而,人們卻覺得食而無味。在我看來,人們覺得食而無味是因?yàn)闆]有親身的體驗(yàn),沒有與食物背后的人情、記憶產(chǎn)生共鳴。畢竟,商家并不是無所不能的,商家可以出售商品,卻無法出售情感。食下留情,倘若沒有親身的體驗(yàn),無論多么華麗精美的食物都淡然無味。然而,如果有過與節(jié)目中的當(dāng)事人相同的經(jīng)驗(yàn),記憶深處有一種懷念的味道,那么即使是一顆糖,都能喚醒內(nèi)心記憶,它會滋潤你的心靈,帶來甜蜜的感情。食下有情,情至深處。(美食承載著個人的記憶與情感)

        食物并非單純的味覺享受,更是情感的載體。不同的菜系代表不同地域的風(fēng)土人情和地域文化,承載著一代又一代人智慧和記憶。食而無味,并非食物不是人類的情感的載體,承載著一個家庭,一代人甚至一座城的記憶。西班牙竭力保護(hù)古建筑,不為其他,是因?yàn)檫@些古建筑有國家的記憶,有歷史的凝聚。以物載情,重在于情。(食物承載著集體的記憶,與上文形成層次上的遞進(jìn))

        倘若心中有情,再普通的食材都能勝卻人間無數(shù)。佛曰:世界本是幻象,人生本來無生。世上萬物或多或少都會隨著時間的推移而消亡,沒有什么永垂不朽,人生能留下的本來就沒有什么。可是在我看來,人的感情卻不會輕易消逝,它如酒,年代愈久遠(yuǎn),愈是香醇、濃烈,始終歷久彌新。心中有情,即便是最普通的炒飯、面條都能喚起人們內(nèi)心深處的記憶,令人不禁潸然淚下。食下留情,情存于心。(在次強(qiáng)調(diào)心中有情,食物才會有味道。)

        然而,令人惋惜的是人走茶涼,食物下的情感再也找不回了。正如汪曾祺所言:“步入冷徑仍采花,花非昨日花,人非昨日人!庇卸嗌偃,年輕時以為時間還多,所以揮霍著青春,揮霍著身邊的感情。然而,當(dāng)時間流逝,有些東西卻在也追不回來了,縱使拼命追尋,只能換來“曾經(jīng)”二字。與其單純地從外物中尋找記憶,不如回歸真情,親身去體驗(yàn)人生的種種悲歡離合,大喜大悲(聯(lián)系當(dāng)下現(xiàn)實(shí),發(fā)出呼吁。)

        商品化的時代,商家能為你呈現(xiàn)大山里的美味,卻不能售出人情和記憶,食下有情,情就在你我心中。(再引材料,重申觀點(diǎn))

        佳作點(diǎn)評:審題準(zhǔn)確,以食物所承載的情感為立意方向,中心明確,結(jié)構(gòu)清晰而富有邏輯。作者對具體問題的分析說理能力較強(qiáng),條理清晰,說理充分,令人信服。語言流暢,富有表現(xiàn)力。

      高考作文 篇3

        高考作文如何取得高分:

        “文題善,佳篇成一半!苯鼛啄旮呖甲魑模瑹o論材料作文還是話題作文,都要求考生自由擬題。要想奪取作文的高分,擬定一個靚麗奪目的標(biāo)題更顯得十分重要?忌谙鹿P之前,多動腦筋,斟酌探索擬題技巧,擬出高質(zhì)量的標(biāo)題,打造文章第一得分亮點(diǎn)。

        高質(zhì)量的作文標(biāo)題要符合以下幾點(diǎn)要求:

        1.形象醒目。要盡量避免俗套的體例詞語,如記、敘、說、論、議、感等。尋求形象的表達(dá),方可讓人看

        了眼睛一亮,精神一振,如“握住別人垂下的藤索”,“藤索”指人們伸出的援助之手,是人們的幫助;用“藤

        索”使這一說法形象、生動、新穎,讓人回味無窮。

        2.概括凝練。好的作文題目,既能概括文章內(nèi)容,揭示文章主旨,又能讓讀者真正地一目了然,如“語文,想說愛你不容易”(20xx年江西卷作文),行文緊扣標(biāo)題,交代“愛你不容易”的緣由,向語文傾訴了自己的一片癡情。文章的標(biāo)題即是主旨思想。

        3.精警詩意。一個精警的題目,一個滿蘊(yùn)詩意的題目是對擬題的更高要求。精警的標(biāo)題,能給人警醒,發(fā)人深思,自然能取得閱卷老師的青睞,如“一蓑煙草任江

        平”(20xx年福建一作文題目),富有警醒世人的'作用,點(diǎn)亮了閱卷老師的眼睛,它也是全文中心所在,這一題目告訴讀者:繁華紅塵于“我”如浮云,擁有平淡致遠(yuǎn)的處世態(tài)度才是真。同樣用凝練含蓄的詩歌語言為題,給人以詩的意境、美的享受,如“為‘伊’消得人憔悴”“青山寂寂水澌澌”,這些題目皆意境幽遠(yuǎn),詩意斐然。

        要打造亮麗的標(biāo)題,不妨借鑒以下技法:

        (一)妙用修辭7.修辭增色法在擬題時靈活地運(yùn)用一些比喻、擬人、對比、對偶、夸張、反語、反問、設(shè)問、反復(fù)等修辭手法,能使文章的題目增色不少,變俗套、枯燥、呆板、單調(diào)的文題為生動、形象、鮮活、有趣的文題,使文題增添了文采和感染力。 有人說:“修辭是作文的魔水!比绻麑⑦@些“魔水”恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用到寫作中的擬題上,便可點(diǎn)石成金,化腐朽為神奇。 “心窗無塵”。(比喻)“夢想在現(xiàn)實(shí)中起舞”。(擬人)“月圓是詩,月缺是畫”。(對偶) “入世之人,出世之魂”。(對比)“人生有終點(diǎn)站嗎”。(設(shè)問) “人生戲劇戲劇人生”。(回環(huán)) “坐定人生,人生精彩”。(頂真

        1.比喻 擬題常用的修辭格中使用頻率最高的是比喻,比喻 的功效是使描述的事物更加形象、生動,富有感染力。 近幾年高考作文中有很多用比喻手法擬出的優(yōu)秀作文 題目,如“生命是朵常開不敗的花”,一個形象的比喻 包含了深刻的哲理和盎然的詩意;再如“一杯滄!保 把一本書比作一杯水,把人生比作滄海,令人耳目一 新。另外,“永不停息的河流”“生如夏花”“生活中的俄 羅斯方塊”“清白的良心是溫柔的枕頭”等文題都是比喻 修辭的妙用。

        2.比擬 在標(biāo)題中運(yùn)用擬人或擬物的手法,即把物人化或是 把人物化,把甲物擬作乙物。恰當(dāng)?shù)剡\(yùn)用比擬可使標(biāo)題具有思維的跳躍性,給讀者留下鮮明的印象,如“語文,想說愛你不容易”,這一標(biāo)題,將語文人格化,把對語文的熾熱、濃郁的情感真切地呈現(xiàn)了出來。

        3.對偶 對偶形式上對仗工整,韻律優(yōu)美,節(jié)奏感強(qiáng);內(nèi)容上凝練集中,概括力強(qiáng),以“對偶”手法擬定標(biāo)題,往往能出奇制勝,如以下作文標(biāo)題:“雨潤萬物,馨香滿天”“細(xì)雨閑花皆寂寞,文人英雄應(yīng)如是”等,都采用了對偶方式命題,既展示了文采,又突出了語言的創(chuàng)新,可謂一舉兩得。

        4.對比 把兩種不同事物或同一事物的兩個方面放在一起相互襯托、比較,使事物的性質(zhì)、狀態(tài)、特征等更加鮮明突出,更利于展示文章的內(nèi)蘊(yùn)。如“忘記與銘記”“靈動與沉穩(wěn)”等標(biāo)題,都運(yùn)用了對比的手法,為辯證地分析問題確定了立足點(diǎn)。

        5.呼告 呼告是在行文中直呼文中的人或物的一種修辭方式。運(yùn)用呼告這種修辭格擬題,開篇前即以強(qiáng)烈的思想情感沖擊來引起讀者的共鳴,如“父親,我愛你”“救救孩子!”等標(biāo)題均有濃郁的抒情色彩,營造了富有感染力的氛圍。

        6.列錦 即把相關(guān)或不相關(guān)的名詞及名詞性短語并列在一起做標(biāo)題,里面沒有形容詞謂語卻能寫景抒情,沒有動詞謂語卻能敘事抒情。這種方法適宜于散文的擬題,如“詩人?明月?黃花”“詩?酒”等都是列錦式標(biāo)題的成功范例。列錦式標(biāo)題通過意象的組合構(gòu)成一幅幅生動感人的畫面,營造了優(yōu)美的意境。

      高考作文 篇4

        幾多歡喜幾多愁,今天有人歡喜,也有人傷痛。一年一度的高考,在今天毫不留情的公布成績。辛苦三年的成果在今天露出水面,是耕耘的汗水的結(jié)晶。高考對于莘莘學(xué)子們是重要人生轉(zhuǎn)折的關(guān)卡。在這個關(guān)卡里匯聚多少汗水努力,關(guān)注了多少父母親情,填滿多少師生情誼。高考就像足球賽,不僅你一個人在考,身邊很多觀眾,為你喝彩,情系著你,揮動著緊張的神經(jīng)。高考在今天扮演著舉足輕重的角色,無論你是不是高考者,但是你總會是其中的一個小角色,里面有你的舞臺或者成為臺下一名觀眾。

        回想去年的今天,也是被緊張的心緒填滿。在沒有出成績前,既急迫又害怕,就像裝在五味瓶里。得知成績時好像沒有什么感覺,或許感覺還是滿意罷了。目標(biāo)不是很大,只是專a而已,幸好上了專a的分?jǐn)?shù)線,因此算是滿意,再僥幸的是進(jìn)了農(nóng)工商學(xué)院,在這里什么也許什么都好,就是學(xué)費(fèi)貴了點(diǎn),選了學(xué)不到東西的專業(yè)。日子就是這樣混混的過了一年。在今天面對高考的成績,又不禁黯然傷神,心跳越越跳動?吹椒?jǐn)?shù)線又比去年提高了,心總是提著,害怕沉落。

        在為同學(xué)查高考成績的時候心情激動澎湃,害怕出現(xiàn)什么不該出現(xiàn)的,怕!真的怕,不是不相信他們,但是有時候結(jié)果往往會讓人觸目驚心。當(dāng)查到第一個同學(xué)的時候上了專a,我也不知道他滿不滿意,但是結(jié)果就是這樣。查第二個同學(xué)的時候,結(jié)果讓我撕心裂肺,這讓我打開他傷疤的人,在他內(nèi)心無情的挖了一個洞。成績讓他失意。我們從初中到高中一起走過,雖然你再高中又奮斗了一年,我們的路還是一樣,F(xiàn)在看到這個讓人傷心的成果,誰也不好過。我們只有坦然面對,畢竟高考不是唯一。

        人生的路有很多,高考只不過是其中的一條而已,這個結(jié)果幾多歡喜幾多愁,里面有太多的酸甜苦辣,只有經(jīng)歷者才會知道。只有經(jīng)歷了才有收之喜悅,敗之傷痛。生活如考試,有很多的輸贏,里面有很多的運(yùn)氣與自我的能力。不管是輸贏都好,只不過是一種生活方式罷了。贏要有贏的喜悅,在生活里多享受一些歡喜,把歡樂填滿生活,因?yàn)橛羞@個結(jié)果,生活會更加甜美。輸要有輸?shù)挠職,即使結(jié)果很讓人傷心難過,痛切心扉,心如刀割,才能體會到生活的另一面快感,被黑色籠罩的悲痛。無論高考輸贏,結(jié)果如何都只是一個生活的過程罷了,贏得在生活愉悅的一面,享受的是快感,輸?shù)檬窃谏畹膫吹囊幻,體會的是悲傷。當(dāng)你經(jīng)歷一段時間再回過頭看的時候,這其實(shí)什么都不是。只是這個不同的結(jié)果會帶來在生活上不同的起點(diǎn)而已,無論在那個起點(diǎn),結(jié)果會怎樣,都要靠自己去打拼。路在自己的腳下,自己的路要考自己走,無論怎么走還是不能跳出生活的范圍。

        生活也只是一個過程,結(jié)果只是是生活一部分。在這個過程里,需要從容去面對,隨然處事。生活這面鏡子,會反射出你自己活法。生活要靠自己去體驗(yàn),享受。就要看你怎么去看待罷了,生活其實(shí)沒有什么大不了的!不就是在快樂的時候享受一些喜悅,在悲傷的時候體驗(yàn)一下傷痛罷了。

        生活不過如此而已,有什么大不了呢!

      高考作文 篇5

        情感是火,只有把它投入爐中,才能溫暖我們,而不至于灼傷我們。情感是水,只有把它貯于壩內(nèi),才能滋潤我們,而不至于淹沒我們。情感是燈,在暮色籠蓋四野,我們陷入迷途,它是親人的一道目光。情感是鷗,在波濤阻斷陸地,我們精疲力竭,它是愛人的一聲呼喚。在都市鋼鐵車流水泥森林中,情感是黃昏夕陽下一條花木掩映的小徑。在人心日漸沙化溫情流逝時,情感是黎明日出前一串不肯干涸的露珠。感情,是兩顆星體的碰撞。

        感情,是兩顆心靈的焊接。感情,是兩條溪水的交匯。感情,是兩對翅膀的比翼。

        當(dāng)孤獨(dú)已極,香煙把寂寞焚燒成灰的一刻,情感是破窗而入的蝴蝶。當(dāng)白發(fā)沒頂,歲月把皺紋譜成一曲晚唱時,情感是一卷無字的天書。

        沒有情感,花無香,蜂無蜜。 沒有情感,路無車,河無舟。 沒有情感,日無光,月無華。 沒有情感,山無林,鳥無歌。情感是什么—— 是把你的手放在我的手中,是把你的心放在我的心底,是披荊斬棘之后溫馨的撫摸,是你和我的故事——珍藏靈魂深處永不曝光的底片。

      【【精華】高考作文錦集5篇】相關(guān)文章:

      1.我看高考作文錦集6篇

      2.【實(shí)用】高考作文錦集7篇

      3.【精選】高考作文錦集9篇

      4.我的高考作文錦集9篇

      5.我的高考作文錦集6篇

      6.【實(shí)用】高考作文錦集6篇

      7.【必備】高考作文錦集6篇

      8.【熱門】高考作文錦集7篇

      9.【精品】高考作文錦集6篇