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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-02-26 12:25:56 二年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)二年級(jí)作文10篇

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編收集整理的二年級(jí)作文10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      有關(guān)二年級(jí)作文10篇

      二年級(jí)作文 篇1

        奶奶是我們家里的高級(jí)廚師,她做的菜都非常的好吃。比如我最愛(ài)的炒西葫蘆、紅燒魚(yú)、洋蔥炒土豆、香菇燉肉、西紅柿炒雞蛋等等。

        上個(gè)星期天,我上午剛做完作業(yè),看見(jiàn)奶奶朝廚房走去準(zhǔn)備做午鈑。我就連忙跑進(jìn)去說(shuō):“奶奶我寫(xiě)完作業(yè)了,今天您可以教我做好吃的嗎?”奶奶笑咪咪地說(shuō):“可以啊,小寶貝兒,不過(guò)你要答應(yīng)奶奶要小心喲!”我點(diǎn)點(diǎn)頭。“那我來(lái)教你做西紅柿炒雞蛋如何?”“好啊,好啊”

        我從冰箱里挑了兩個(gè)又大又圓的鴨蛋,先輕輕的在碗邊一敲,等蛋殼開(kāi)了個(gè)小口后,蛋黃和蛋清就像兩個(gè)孩子一樣快樂(lè)地跑到了碗里去了。再拿了雙筷子用力的打起蛋來(lái),原來(lái)分開(kāi)的兩個(gè)寶寶,瞬間就成了連體嬰兒混在了一起,真是太奇妙了。這時(shí)邊上的奶奶也切好了西紅柿了,接下來(lái)就要開(kāi)始炒了。先在鍋里倒點(diǎn)油,等油鍋開(kāi)始熱起來(lái)的時(shí)候,把切好的西紅柿倒入鍋中,一下子就噼里啪啦油開(kāi)始不安分的到處亂竄,我嚇的往后退了幾步。等西紅柿稍有點(diǎn)熟了,再把蛋倒入鍋中,用鈔子把蛋和西紅柿混合炒在一起,不一會(huì)兒美味的西紅柿炒西蛋就做好了!

        雖然出鍋時(shí)蛋有點(diǎn)焦,西紅柿也還不是很熟,但奶奶還是表?yè)P(yáng)了我:“寶寶真棒,可以成為奶奶的小幫廚了!甭(tīng)了這句話我的心像吃了蜜一樣的甜。

      二年級(jí)作文 篇2

        今天,我碰到了一位老朋友,她是我曾經(jīng)教過(guò)三年的學(xué)生琪琪的媽媽。琪琪今年上七年級(jí),在鄭州一中本部,是憑借自己的實(shí)力考上的。

        我和琪琪媽媽聊天,她說(shuō)得最多的是感謝。感謝我把孩子們領(lǐng)進(jìn)了書(shū)籍的海洋,感謝我讓孩子們養(yǎng)成了閱讀的好習(xí)慣,感謝我讓孩子們對(duì)于書(shū)愛(ài)不釋手,不能自拔,感謝……

        琪琪的媽媽說(shuō)的話一點(diǎn)兒都不假,因?yàn)殓麋鬟@個(gè)班我?guī)Я巳,是從一年?jí)新生報(bào)到的那天起,就領(lǐng)著學(xué)生進(jìn)行班級(jí)共讀了,以及日有所誦、暮省練筆的。孩子們上了三年學(xué),在班級(jí)共讀中,讀了很多很多的童話故事,讀了很多很多的繪本。孩子們不僅讀,而且還勤于練筆。“閱讀日志”有的同學(xué)都記了七八本,且圖文并茂。同學(xué)們對(duì)于“讀書(shū)手抄報(bào)”“好書(shū)推薦海報(bào)”都是輕車熟路,不在話下。另外,把閱讀延伸到家里,“親子共讀”、“家庭讀書(shū)會(huì)”應(yīng)運(yùn)而生。特別是,家長(zhǎng)們積極在校訊通班級(jí)博客圈中建立博客,把孩子的讀書(shū)筆記或者親子共讀感受,以及育兒心得等一并打到博客里進(jìn)行分享。為此,我們這個(gè)班參加了好幾屆“校訊通書(shū)香班級(jí)”活動(dòng),且皆獲得“優(yōu)秀書(shū)香班級(jí)”或者“書(shū)香班級(jí)特別獎(jiǎng)”。很多學(xué)生家庭被評(píng)為“書(shū)香家庭”,有的學(xué)生還獲得“小小數(shù)學(xué)家”或“小小科學(xué)家”、“閱讀天使”、“學(xué)生博腕”、“ 20xx年最高產(chǎn)toplo”等。

        我們讀寫(xiě)不分家,學(xué)生的習(xí)作不斷出現(xiàn)優(yōu)秀或精品,為此,我常常把同學(xué)們的習(xí)作投稿到報(bào)社、雜志社,許多同學(xué)都收到了第一筆稿費(fèi),領(lǐng)得了寫(xiě)作的第一桶金。另外,我們還到廣播電臺(tái)進(jìn)行習(xí)作的交流,還參加各級(jí)各類的征文比賽,皆獲得好評(píng),以及獲得各類獎(jiǎng)項(xiàng)。

        這個(gè)班的很多孩子,不僅養(yǎng)成了周末到書(shū)店、圖書(shū)館看書(shū)的好習(xí)慣,而且還養(yǎng)成了到大自然、到生活中去學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。他們不僅會(huì)讀書(shū),且會(huì)活學(xué)活用,把讀書(shū)中習(xí)得的知識(shí)運(yùn)用到生活中去。同時(shí),積極參加“小主持人大賽”、“風(fēng)箏大賽”、“機(jī)器人大賽”等等一系列活動(dòng),且都取得了優(yōu)異的成績(jī)。

        琪琪這個(gè)班的孩子,是在濃濃的書(shū)香中浸潤(rùn)中幸福地成長(zhǎng)的。我讀書(shū),我快樂(lè),我收獲,我成長(zhǎng)!我樂(lè)做學(xué)生閱讀的點(diǎn)燈人,愿孩子們的中學(xué)生涯繼續(xù)與書(shū)相伴!

      二年級(jí)作文 篇3

        很久很久以前,一個(gè)國(guó)王帶著一頭大象去山下,因?yàn)槊粤寺,所以決定住在山下。

        盲人老大對(duì)其他盲人說(shuō):“我們等國(guó)王去散步的時(shí)候去摸大象吧!逼渌齻(gè)盲人同意了。

        傻傻的盲人老大飛快沖進(jìn)了屋子,向大象跑去。突然“哎呦”一聲,盲人老大一頭撞到了大象的肚皮上,說(shuō):“原來(lái)大象是一堵墻。 

        愚蠢的盲人老二慢悠悠地走進(jìn)去,碰到了大象的耳朵,大象一下子反應(yīng)過(guò)來(lái),扇起了大耳朵。盲人吹到了風(fēng),高興地說(shuō):“大象的耳朵是一把蒲扇!

        第三個(gè)笨手笨腳的盲人從屋子里闖了進(jìn)去,爬到了大象的背上,大象覺(jué)得有什么東西壓著它,于是翻了個(gè)身,把盲人壓得像個(gè)麥餅。百姓們見(jiàn)了,把大象推了一下,它立起來(lái)了,盲人喘著氣說(shuō):“這,這大象……就是,是一座,座,房子……嘛!”

        最后一個(gè)矮盲人搖搖晃晃地走進(jìn)去,大象的屁股正對(duì)著他,所以他摸到的是尾巴。他捏了捏尾巴,大象覺(jué)得有點(diǎn)兒癢,就用尾巴一甩,把盲人四甩到了天邊。他一邊飛一邊想:大象是抽人的鞭子。

        其實(shí)他們說(shuō)的都是錯(cuò)的,因?yàn)樗麄兠艘粋(gè)部分,沒(méi)有摸到整個(gè)大象。

      二年級(jí)作文 篇4

        暑假里我去了臨安青山湖,那里湖水碧綠,一條條小魚(yú)在水里歡快的游著,一條條小船在水上漂蕩,我伴隨著美好的心情入住了中都青山湖大酒店。

        我們先去青山湖野魚(yú)館吃飯,在一頓酒足飯飽之后,我的肚子像個(gè)大皮球,哈欠連天,回了酒店睡了美美的一覺(jué)。

        醒來(lái)之后我精神抖擻,神氣十足地去游泳館游泳,在水里當(dāng)了一回小魚(yú),游的好不快活,之后我氣定神閑的到樓上去玩游戲了。到了樓上我看見(jiàn)了指壓板,這把我嚇得膽戰(zhàn)心驚,我聽(tīng)說(shuō)第一個(gè)游戲是畫(huà)圖猜成語(yǔ),不禁嘆了一口氣。為什么呢?因?yàn)槲也辉趺纯闯烧Z(yǔ)故事,更別說(shuō)畫(huà)圖了。游戲開(kāi)始了,我只能在一旁無(wú)能為力的看著,第一輪我們輸了,要接受來(lái)自指壓板的懲罰,我見(jiàn)別人踩上去都痛的大叫,就慌了手腳,但也只能硬著頭皮走上指壓板,剛上去我就痛的大叫一聲啊,趕緊跳了下來(lái)。第二個(gè)游戲是夾乒乓球,這使我更加垂頭喪氣了,因?yàn)槲也辉趺从每曜影。我們?duì)就因?yàn)槲逸斄耍矣X(jué)得我真是倒霉透頂,幸好我逃回了房間才免去了懲罰。晚上我去吃了自助餐,媽媽剛拿好菜我就一陣風(fēng)卷殘?jiān)瓢扬L(fēng)菜吃光了,我心滿意足的回房間睡了一覺(jué)。

        次日,我早早地起了床,吃了早飯前往青山湖水上樂(lè)園,在坐船的時(shí)候我發(fā)現(xiàn)外面下起了傾盆大雨,上了岸我差點(diǎn)被淋成落湯雞,幸好我買了雨衣,才沒(méi)被淋濕,之后我去水上樂(lè)園玩的不亦樂(lè)乎。我開(kāi)開(kāi)心心的去吃了個(gè)飯就回家了。

      二年級(jí)作文 篇5

        這烏龜,是我媽媽在我生日的時(shí)候送給我的。我把它放在水盆里,過(guò)了一會(huì)兒,它把頭伸了出來(lái),好像在說(shuō):“這是哪兒?我怎么從來(lái)沒(méi)來(lái)過(guò)?”

        小烏龜披著一身墨綠色的盔甲,瞧那威風(fēng)的樣兒,多像一位整裝待發(fā)的將軍,但它竟是十足的懶家伙,真是“龜不可貌相”!

        烏龜?shù)尿湴粒憩F(xiàn)在它的脾氣、嬉戲、進(jìn)食中。

        它非常小氣。只要我把它的“盔甲”翻過(guò)來(lái),用字典打它幾下,它就會(huì)逃走,“三十六計(jì)走為上策“嘛!

        它什么都怕,不過(guò)他看見(jiàn)了自己愛(ài)吃的食物,就會(huì)不顧一切,大步大步地向前走,一小口一小口的吃,真有將軍的風(fēng)度!

        烏龜?shù)钠飧前谅耍臅r(shí)候,它動(dòng)來(lái)動(dòng)去,好像在說(shuō):“我是將軍,不可以摸我,要么我就不客氣了!闭媸前翚馐。

        原來(lái),烏龜是一種可愛(ài)的動(dòng)物,養(yǎng)烏龜是一種多么快樂(lè)的事情。

      二年級(jí)作文 篇6

        星期天,我的好朋友曉婷找我玩,我們倆正玩的高興的時(shí)候,曉婷突然一反常態(tài),問(wèn)道:“老師布置的手工作業(yè)你做玩了沒(méi)有?”

        我一聽(tīng),腦袋突然轟的大了起來(lái),因?yàn)槲彝浟俗,曉婷看出了我的心思,?duì)我說(shuō)道:“沒(méi)關(guān)系,我和你一起做!”。于是,我倆便做起了紙貼畫(huà)。

        我要做的紙貼畫(huà)是“海底世界”,都說(shuō)是海底了,一定有魚(yú)嘛,糟了,都怪我平時(shí)不愛(ài)畫(huà)畫(huà),,把鯊魚(yú)畫(huà)成了一條怪魚(yú),曉婷看了以后,對(duì)我說(shuō):“我來(lái)幫你畫(huà)吧!”。我高興的把這項(xiàng)任務(wù)交給了她。

        畫(huà)東西的有了人,剪東西的也不能缺少人吧,我想了想,便拿起剪刀剪起了太陽(yáng),別看剪太陽(yáng)的這么簡(jiǎn)單,其實(shí)很不容易,光是太陽(yáng)的邊邊就費(fèi)了我的好大功夫,因?yàn)樘?yáng)的邊有的尖,有的短,但我的手不聽(tīng)使喚,總是不小心把那個(gè)尖尖的剪成了平的,氣的我索性亂剪了起來(lái),剪完后,咋一看,嘿,這不是媽媽的項(xiàng)鏈形狀嘛,又粗又圓的。

        我真是有點(diǎn)泄氣了,但是又怕老師罵,再看看曉婷,她正專心致志的`給我畫(huà)小魚(yú)呢,我可不能辜負(fù)了她的費(fèi)心,于是我又剪了起來(lái)。

        剪呀剪,畫(huà)呀畫(huà),老天不負(fù)有心人,終于弄好了做紙貼畫(huà)的材料了,這時(shí)候,該弄紙貼畫(huà)最難的一步了——貼紙,幸虧我家有膠水,可是雖然有膠水,但是那種不是固體膠水,粘起來(lái)粘糊糊的,把我和曉婷辛辛苦苦剪好和畫(huà)好的東西全搞的亂七八糟,這里,一張紙,那里,一堆漿糊,我真不想做了,想:老師罵就罵唄,有什么了不起的。曉婷不知道是不是看出了我的心思,對(duì)我說(shuō):“不要泄氣嘛,你看愛(ài)迪生,他做了幾十次都沒(méi)泄氣,何況咱們只是第一次,不一定會(huì)失敗嘛!”聽(tīng)了她的話以后,我點(diǎn)了點(diǎn)頭,心里下了決心要把它做好。

        我們先粘太陽(yáng),雖然不太好使,可是還是挺成功的,第一步、第二步、第三步、第四步、第五步,都粘的挺好,但是在關(guān)鍵還是第六步,要是這一步不成功,那我們真可謂是前功盡棄了,于是,我小心翼翼的把紙拿起來(lái),讓曉婷小心翼翼的把膠水粘上去,再小心翼翼的把這“海水”“倒”下去,唉,真是不小心,把“海水”粘倒了,我憤憤不平的想,但也沒(méi)有辦法,只好重新再來(lái)一次。

        經(jīng)過(guò)我和曉婷的費(fèi)心,紙貼畫(huà)終于弄好了,我拿起畫(huà),左看看,右看看,我發(fā)現(xiàn),畫(huà)里的小魚(yú)好像在稱贊我們倆,在稱贊我們的手藝,在稱贊曉婷的品格……

      二年級(jí)作文 篇7

        我居住的城市是美麗的,那里有公園,有奔騰的小江,有熱鬧的廣場(chǎng)……

        但我最鐘愛(ài),最欣賞的,還是那波瀾壯闊的大海。海的水湛藍(lán)湛藍(lán)的,仿佛是一塊晶瑩剔透的海藍(lán)石。海水真是形態(tài)萬(wàn)千!風(fēng)大時(shí),一座座巨浪向人們撲來(lái),把正在游泳的人們推到岸上,并不時(shí)向人們發(fā)出警告:”這是我的地盤(pán),別在這兒玩耍嘻戲!”

        風(fēng)小時(shí),一陣陣微波流過(guò)來(lái),像一位性情溫和的姑娘在輕輕撫摸人們的皮膚,為人們帶來(lái)涼爽。風(fēng)度正好時(shí),浪就像一群頑童,時(shí)不時(shí)給我們撓癢癢,又疼又癢。又時(shí)不十和我們捉迷藏,人們想捉住這群調(diào)皮的海娃娃,可是一撲過(guò)去,卻撲了個(gè)空!币?他們都到哪里去了?”人們東張西望。

        噢,原來(lái)是鉆到海里不肯出來(lái)啦!美麗的海呀,你是多么的奇妙!形態(tài)萬(wàn)千的你像一位霸道的王者,像一位性情溫和的姑娘,像一群調(diào)皮的頑童……真不愧為我所鐘愛(ài)的大海!

      二年級(jí)作文 篇8

        在一所學(xué)校的旁邊有豎著插著在墻上的欄桿,欄桿插在紅色磚頭搭成的墻上,紅色磚頭中間本來(lái)是淡灰色卻變成了深灰色好臟。¤F欄桿,生銹了,而且繡的好厲害,本來(lái)黑色的外表卻變成了土黃色?蓱z的欄桿。

        骯臟的欄桿和墻,你們真可憐!欄桿的中間的爬山虎上,爬山虎上有被什么小蟲(chóng)咬過(guò)了的小孔,可憐的爬山虎你真可憐,我發(fā)誓我一定幫助你捉住咬你的小蟲(chóng),因?yàn)槟闾蓱z了,打動(dòng)了我的心,所以我不管你逃到天涯海角我也一定要捉住你,因?yàn)槲乙獮槟銏?bào)仇。

        骯臟而又可憐的爬山虎,、墻和欄桿你們可憐極了!正因?yàn)槟銈兛蓱z深深打動(dòng)了我的心。所以我不管你逃到哪里去,我一定會(huì)捉住你。

        可憐,骯臟的爬山虎、墻會(huì)欄桿你們打動(dòng)了我的心,所以我誓死也要捉住你,我一定會(huì)捉住你。

      二年級(jí)作文 篇9

        人的一生是短暫的,因此,我們要確保生命的每一天,每一刻,每一秒都是開(kāi)心的,無(wú)論遇到任何困難。

        我爸爸的一位朋友姓樓,孩子們都稱呼她樓阿姨。以前,樓阿姨五官端正,面目清秀,還有著烏黑的長(zhǎng)發(fā)。

        大概一年前,她被確診為癌癥晚期,可是她并沒(méi)有被這個(gè)壞到極點(diǎn)的消息所擊敗。她在工作日時(shí),不斷地在醫(yī)院做放療和化療,而到了周末,樓阿姨仍然像往常一樣,和我們談笑風(fēng)聲。

        記得樓阿姨的先生剛拿到病歷時(shí),都不敢拿給她看,但最終還是知道了。

        出乎人意料之外的是,她從容地接受了事實(shí)!

        周末和我們喝茶時(shí),我大吃一驚:樓阿姨的頭發(fā)掉光了,面無(wú)血色。后來(lái),談起了這個(gè)問(wèn)題。她笑了笑,搖搖頭,順手摘下朵小花,放在鼻子前聞了聞,說(shuō)了句簡(jiǎn)單而又意味深長(zhǎng)的話:“看!那些鑲在夜空中的繁星,它們的光或許真的一點(diǎn)兒也不明亮,但是它們?nèi)匀槐M力想人們展示它們的光彩。我也要和它們一樣!蔽液桶职謰寢尪悸冻隽梭@訝的神情,不禁佩服至極。雖然我以前看過(guò)不少有關(guān)珍惜生命的名言、文章、書(shū)籍,但是都看過(guò)之后不以為然,認(rèn)為這一點(diǎn)誰(shuí)可以做到,但是生活中真的面對(duì)這樣的情況,又有幾個(gè)人能做到呢?

        這段話讓我收益無(wú)窮。是呀!希望再怎么渺小,樓阿姨就是不放棄,抓住了希望,拋棄了絕望與痛苦,樂(lè)觀向上每一天。

        充滿希望的每一天,充滿希望的每一天,收回的一定是無(wú)窮的快樂(lè)和幸福。樓阿姨本是一個(gè)平凡的人,但是她樂(lè)觀向上,面對(duì)病魔永不放棄,成了一個(gè)比平凡的人。

      二年級(jí)作文 篇10

        阿離是一個(gè)有著憂傷雙目的男孩。

        這樣說(shuō),毫不夸張。第一次見(jiàn)到阿離的時(shí)候,是我最喜歡的季節(jié)。我記得啊,秋天的陽(yáng)光很干凈地打在阿離的身上,在他的臉上形成了飄忽不定的游離,忽閃忽閃的。阿離面無(wú)表情,也不說(shuō)話,他呆呆的望著窗外的天空,眼里沒(méi)有了波瀾。這樣的阿離,是我見(jiàn)過(guò)的最好看的風(fēng)景。

        我就是這樣喜歡上了那雙眼睛。阿離的眼睛長(zhǎng)得很漂亮,雙目清明,沒(méi)有一點(diǎn)雜質(zhì),所以我一直都覺(jué)得阿離眼中所反射出來(lái)的,是最真實(shí)的世界。阿離笑起來(lái)的時(shí)候很好看,在秋天的操場(chǎng)上,笑得肆無(wú)忌憚,那雙眼睛也會(huì)像月亮一樣彎起,這樣的阿離,身上會(huì)有著太陽(yáng)一般的光芒。

        阿離不愛(ài)說(shuō)話,最開(kāi)始的時(shí)候,我和他說(shuō)的話扳著指頭都能數(shù)的出來(lái),我覺(jué)得阿離很沉默,所以我不了解阿離,我所知道的,只有他最喜歡的游戲,最愛(ài)的歌,最崇拜的人,以及最喜歡的棒棒糖味道。在我的心里,阿離是一個(gè)謎,是一個(gè)很深的謎,我再怎么努力也無(wú)法刨根問(wèn)底。這是我認(rèn)識(shí)的阿離,如此而已。后來(lái),我有了機(jī)會(huì)可以和阿離多說(shuō)一會(huì)兒話,因?yàn)樽痪幣诺暮芙。所以我?huì)假裝不耐煩地催阿離交作業(yè),也會(huì)嘲笑阿離的字寫(xiě)得是多么不敢恭維。阿離會(huì)反駁我,會(huì)揮著拳頭輕輕地打我,罵我嘮叨野蠻無(wú)情不講理以后誰(shuí)敢娶你。我喜歡和阿離吵架,在阿離的面前人性也好,驕縱也罷,我僅僅是想和他多說(shuō)一會(huì)兒話。

        阿離,阿離。其實(shí)他不叫阿離,只是我想這么叫他。再后來(lái),我做了一個(gè)冗長(zhǎng)的夢(mèng),我的夢(mèng)很幸福,很美滿,可是醒過(guò)來(lái)后我發(fā)現(xiàn),幸福的夢(mèng)讓我感到更加的不幸,一開(kāi)始我就不該做幸福的夢(mèng)。大夢(mèng)醒來(lái),痛失所愛(ài)。茫茫人海,就此掩埋。

        阿離其實(shí)也會(huì)很溫暖,我沒(méi)有騙人,那種溫暖會(huì)讓人覺(jué)得很舒服,很心安,阿離從不說(shuō)太多的話,很多事他做了,他也不一定說(shuō)。記得很久以前,我和阿里在夜晚的街道上并肩行走,慢悠悠的,也沒(méi)有說(shuō)太多的話,橘黃色的路燈打在阿離的身上,將他的影子拉的很長(zhǎng),我就站在阿離的右邊,那是離你心臟最近的地方,但是我沒(méi)有聽(tīng)到阿離的心跳。所以,阿離,我是不是注定要與你相隔著最近的距離?就好像我是一只困在杯子里的飛蛾,看得見(jiàn)你模樣,也看得見(jiàn)你的微笑,你在杯子外面,也看得見(jiàn)我,甚至你伸出手來(lái)我都能感覺(jué)得到你指尖傳遞的溫度?墒俏覀冞是隔了一堵墻。不幸的是,這個(gè)杯子沒(méi)有入口,亦沒(méi)有出口。

        這些年來(lái),離我最近的是你,離我最遠(yuǎn)的也是你,后來(lái)我終于明白,所有的悲歡都是一個(gè)人的灰燼。有一次我和阿離在馬路上奔跑,就像是一場(chǎng)預(yù)謀已久的私奔一樣。那天沒(méi)有陽(yáng)光,只有一陣大風(fēng),卷集著這座小鎮(zhèn),吹得人心冷。但是我覺(jué)得好開(kāi)心,我站在你的后面,看風(fēng)吹亂了你的頭發(fā)。阿離拉著我一起跑,我們沒(méi)有目的,沒(méi)有方向,也沒(méi)有理由。阿離其實(shí)跑得很快,但是那天他的步伐卻突然變得很沉重,我那時(shí)不明白,那個(gè)愛(ài)笑的少年,為什么會(huì)憂愁滿面?那時(shí)候我不明白,即使有一個(gè)人愿意陪你一起并肩前行,但是如果這條路上布滿了荊棘,又有滿天的大霧,看不清方向。那你一定要小心,因?yàn)槟悴恢滥莻(gè)扶著你的人什么時(shí)候會(huì)離開(kāi),你也不知道什么時(shí)候會(huì)是結(jié)局。所以這條路,陪著我走下去的,不是阿離。阿離阿離。這個(gè)名字就注定了別離。

        我問(wèn)過(guò)阿離,他相不相信久別重逢。阿離告訴我,不信。我知道阿離為什么這么說(shuō),他以為我不懂,其實(shí)我知道,但是我沒(méi)有說(shuō)。我只是低下頭,忍住了眼淚。而阿離,他一個(gè)人望著天空看了好久,就像我第一次見(jiàn)到他一樣。那晚的天空沒(méi)有星星,阿離望的是他最痛不可抑的心事。和阿離分別的時(shí)候,我站在四樓望下,眼里是忍了又忍的眼淚,阿離,我們不說(shuō)那么虛幻的東西,未來(lái)太縹緲,我只要現(xiàn)在,現(xiàn)在就足夠了。

        喜歡是最強(qiáng)大的力量,你是最華麗的憂傷。阿離,你記得也好,最好你忘掉。是啊,你忘掉吧,我記得就好。阿離,阿貍。

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