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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2021-02-25 16:29:43 二年級(jí) 我要投稿

      有關(guān)二年級(jí)作文5篇

        在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,以下是小編整理的二年級(jí)作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      有關(guān)二年級(jí)作文5篇

      二年級(jí)作文 篇1

        演講大王黑龍江大慶市悅園小學(xué)二年四班于開(kāi)遠(yuǎn)每天,機(jī)靈的演講大王小a都給我們帶來(lái)精彩的節(jié)目,把同學(xué)們的心牢牢吸引住了。每次講完,小a都能得到熱烈的掌聲。

        有一天,小a演講得很出色,同學(xué)們忘了鼓掌。小b上臺(tái)了,講完后,得到熱烈的掌聲。這時(shí)小a急了,臉都紅了。小c沒(méi)上來(lái)演講呢,小a就勿勿忙忙地跑到講臺(tái)上。老師和同學(xué)們都以為小a要講第二個(gè)故事,可是一看,她撅著嘴上來(lái)了。小a先給大家敬禮,然后說(shuō):“尊敬的各位同學(xué),我剛才講的故事有沒(méi)有感情?生不生動(dòng)?”大家驚呆了,說(shuō):“有感情,生動(dòng)”。小a奇怪地問(wèn):“那有感情,生動(dòng),你們?cè)趺床唤o我鼓掌呢?難道我比小b還差嗎?”小a又轉(zhuǎn)向老師,搓搓手,咬著嘴唇。老師笑了,問(wèn):“你是不是想要掌聲?”小a說(shuō):“是,我想要,有了掌聲,我就更自信,下次演講會(huì)更好!薄皣W”地一聲,大家鼓掌了。小a高興地說(shuō):“下次我演講,大家可要給我鼓掌呀,不要再讓我提醒了!贝蠹叶紭(lè)了。

      二年級(jí)作文 篇2

        松樹(shù)在陽(yáng)光下成長(zhǎng),葉子像一根根長(zhǎng)針。

        春天,松樹(shù)開(kāi)始發(fā)芽了,春雨“沙沙”下起,把松樹(shù)喂得飽飽的。

        夏天,松樹(shù)長(zhǎng)得清蔥翠綠,為我們一片涼爽。

        秋天,松樹(shù)長(zhǎng)得更加繁茂,葉子依然是那么碧綠。

        冬天,空中飄起白色的雪花,雪花落在葉子上,像松樹(shù)換上了雪白的毛衣。

      二年級(jí)作文 篇3

       星期六上午,我拿來(lái)一本折紙書(shū)看了一會(huì)兒,看到上面有介紹折老鷹劍的方法。我想試著做一把老鷹劍。我先拿來(lái)一張白紙,把三角尖對(duì)折,再反一面對(duì)折,再大部分對(duì)折。接一睞,先把外面一拉,再按書(shū)上的方法對(duì)折一下,老鷹頭就做好好。在手拿的地方我用剪刀把它們一個(gè)一個(gè)地剪成三用形,且部剪好后,緊后一個(gè)三用形不用剪,用膠水粘起來(lái),這樣一把老鷹劍折紙就折好了。

        最后,用水彩筆畫(huà)上我最喜歡的圖畫(huà)。一把威武的老鷹劍就全部做成了。我拿著威武的劍心里很高興。爸爸也夸我老鷹劍折得很棒。

      二年級(jí)作文 篇4

        前幾天,媽媽的同事送來(lái)了幾只蠶,它們那白白胖胖的身子,那黃黃的嘴巴,真是可愛(ài)極了。 蠶媽媽長(zhǎng)得又白又胖,看上去就像是一小截鞭子,摸上去非常光滑而有彈性;而蠶寶寶呢,身體卻為略黃,身子干癟,看上去好像要老了似的。

        它們還有一張像黃豆粒似的嘴,別看它們嘴小,吃起桑葉來(lái)可厲害啦,只要它們吃的時(shí)候,它們的嘴就像十幾臺(tái)收割機(jī),不多久就吃完。 蠶媽媽吃飽時(shí),總要在葉子上面慢慢來(lái)回走動(dòng),樣子十分悠閑。而蠶寶寶吃飽時(shí)卻互相嬉戲玩耍,有的蠶寶寶爬到另一個(gè)蠶寶寶上,有的兩三個(gè)圍來(lái)圍去。拼成的`行狀橫七豎八的,十分有趣。有時(shí)還把我逗得哈哈大笑。 有一次,我用葉子搭了一座山。一只蠶媽媽過(guò)了山洞,慢慢爬上山,它的神態(tài)小心謹(jǐn)慎,開(kāi)始時(shí)還用腳點(diǎn)了點(diǎn),好象看看山會(huì)不會(huì)塌下來(lái)。

        緊接著,另一只蠶媽媽也上了山,第一只蠶媽媽見(jiàn)沒(méi)有什么危險(xiǎn),就和那一只蠶媽媽一起尋食。山洞里的小蠶寶寶聽(tīng)見(jiàn)蠶媽媽的腳步聲,都嚇得渾身縮成一團(tuán),好象在喊:救命!救命!一旁的我被逗樂(lè)了。 這些蠶兒為我鬧出許多笑話,為我增添了很多樂(lè)趣。我喜歡這些蠶。

      二年級(jí)作文 篇5

        星期六,媽媽帶我去濱洲玩。

        在車(chē)上我坐著看風(fēng)景,突然,一個(gè)急剎車(chē),我的頭撞在了椅子上,這時(shí),我看見(jiàn)一位白發(fā)蒼蒼的老奶奶手里抱著一個(gè)小孩,吃力的上了車(chē),她看見(jiàn)一個(gè)位子也沒(méi)有了,只好站著。這時(shí)我毫不猶豫的站了起來(lái)說(shuō):“老奶奶,您坐吧”。老奶奶對(duì)我微笑著說(shuō)“你真是個(gè)好孩子”。別人也對(duì)我豎起了大拇指,當(dāng)然,我心理也是非常高興的,雖然,我站著有點(diǎn)累,但是我心理感覺(jué)比吃了蜜還甜,因?yàn)槲規(guī)椭藙e人。

        曾經(jīng)在書(shū)上看到“幫助了別人快樂(lè)了自己”這句話,今天我深深體會(huì)到了這句話的含義。

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