精選二年級(jí)作文7篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家整理的二年級(jí)作文8篇，歡迎大家分享。
二年級(jí)作文 篇1
秋天到了，小白兔和小灰兔想自己種的胡蘿卜應(yīng)該長(zhǎng)大了吧。于是它們興高采烈的到田里去了。
只見(jiàn)田里到處綠油油的一片，好茂盛的葉子喲！小白兔和小灰兔高興極了，它們挑選了一個(gè)葉子長(zhǎng)得最大最綠的胡蘿卜使勁一拔，胡蘿卜鉆出了地面。小白兔和小灰兔低頭一看，果然是它們夢(mèng)想中的胡蘿卜，又長(zhǎng)又粗。它倆歡呼起來(lái)。小白兔上前一搬，搬不動(dòng)，小灰兔使吃奶的勁也搬不動(dòng)。于是它倆決定把這根胡蘿卜一起扛回家。
小灰兔扛蘿卜尖走在前；小白兔扛蘿卜根走在后。走在路上，小白兔想：“小灰兔年紀(jì)比我大，分起胡蘿卜來(lái)我肯定要吃虧的。還不如趁早把胡蘿卜吃了呢！”于是小白兔張大嘴巴津津有味地吃了起來(lái)。
小灰兔覺(jué)得肩上的胡蘿卜越來(lái)越輕了，小灰兔轉(zhuǎn)過(guò)支一看，哎呀，不看倒還好，一看要葷倒。原來(lái)小白兔快把胡蘿卜吃完了，只剩下幾片葉子了。小灰兔生氣地朝它吼道：“蘿卜呢？”小白兔摸了摸圓滾滾的肚子說(shuō)：“都在我肚子里呢！”小灰兔聽(tīng)完怒氣沖沖地走了。
二年級(jí)作文 篇2
我是一名小記者，星期天我第一次參加小記者站賣報(bào)活動(dòng)，我好緊張哦!我連覺(jué)都睡不好。
星期天到了，我很早起來(lái)梳了個(gè)漂亮的發(fā)型，到了賣報(bào)點(diǎn)。我領(lǐng)了十五份報(bào)紙開(kāi)始賣報(bào)了，一開(kāi)始我不好意思開(kāi)口，正在猶豫時(shí)，我聽(tīng)見(jiàn)別的小朋友在喊：“叔叔，要宿遷晚報(bào)嗎？”我想別人能做到我也能做到。我開(kāi)始認(rèn)真的賣報(bào)了，看見(jiàn)一位小姐姐，我走上去問(wèn)：“小姐姐，要報(bào)紙嗎？”小姐姐買了一份報(bào)紙，還多給了我一角錢(qián)，我追上去說(shuō)：“姐姐你多給了我一角錢(qián)�！毙〗憬阏f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系的，不要找了，小朋友真可愛(ài)。”我說(shuō)：“不，報(bào)紙一份六角，你給了我七角，我一定要找給你。”姐姐拿著錢(qián)笑著說(shuō)：“小朋友真棒!”有了姐姐的鼓勵(lì)，我膽子變大了，碰到人我就問(wèn)：“要不要報(bào)紙？”不一會(huì)兒我的報(bào)紙全賣完了，我把報(bào)紙錢(qián)交給老師時(shí)，老師說(shuō)：“你真棒，這次活動(dòng)你是第一個(gè)賣完十五份報(bào)紙的小記者�！蔽议_(kāi)心的笑了，心想只要自己能夠戰(zhàn)勝自己的恐懼心，就能做最棒的自己。
我真想再賣一次報(bào)紙!
二年級(jí)作文 篇3
今天是我的.生日，媽媽送給我一包橡皮，呀，我的口水都快流出來(lái)了，高興得不得了，因?yàn)檫@橡皮太可愛(ài)了！它們簡(jiǎn)直就是美味呀！
第一塊橡皮是一串小巧的葡萄，它的頭上長(zhǎng)著翠綠的葉子，身上的葡萄粒緊緊地?cái)D在一起，就像紫色的瑪瑙，吃上一粒，一定是汁水流滿口。
第二塊橡皮是一串可愛(ài)的香蕉，它由三支長(zhǎng)短不一的香蕉組成，像一個(gè)小手掌，里面的果肉一定是軟軟的好吃極了！
第三塊橡皮是一個(gè)胖乎乎的菠蘿，頭上還戴著一頂可愛(ài)的綠色的小帽子。我記得以前媽媽買回菠蘿時(shí)，總是先切成片，然后用鹽水泡泡再吃，味道好極啦！
第四塊橡皮是一個(gè)粉紅色心形的小草莓，渾身長(zhǎng)滿了黑色的美人痣，頭上戴著一頂綠色的遮陽(yáng)帽，好時(shí)尚哦！酸酸甜甜的草莓呀，一定是美味極了！
第五塊橡皮是一個(gè)金黃色的小南瓜，它的樣子好像是由許多橘子瓣組合而成的，但卻不是橘子，而是一個(gè)可愛(ài)的南瓜！看見(jiàn)它，不禁使我想起了甜甜的南瓜餅，香香的南瓜湯，還有好玩的南瓜燈！
第六快橡皮是一穗香噴噴的金黃玉米，我仿佛都聞到了那饞人的清香的玉米味了，還有那玉米餅玉米花玉米羹……
哦，我好饞呀！可是它們都不能吃，不過(guò)飽飽眼福也不錯(cuò)呀！
二年級(jí)作文 篇4
讓我從寂寞與孤苦中享受懂得的滋味。風(fēng)兒輕輕撫過(guò)我的臉頰，我沐浴在陽(yáng)光下， 感受太陽(yáng)賜予我的光明，讓我擁有光明，懂得了似水的年華。
幸福在哪里？有人說(shuō)不知道，因?yàn)樗恍腋＃琋O。錯(cuò)了，只要你體會(huì)幸福，懂得幸福。其實(shí)，我們每一個(gè)人都經(jīng)歷過(guò)幸福，只是在不經(jīng)意間讓他從指縫間悄悄溜走，從此，便沒(méi)有了幸福了。只有失去幸福，才能擁有幸福。
在我行走匆匆時(shí)，做一做短暫的停留，暫且歇一歇腳，給身邊每一個(gè)微笑，懂得真愛(ài)。
我相信，人的生命是一條長(zhǎng)長(zhǎng)的軌跡，是一遍遍的輪回，只有失去了，才明白了。
世上堪稱偉大的東西，往往不是指精神。
現(xiàn)在，我不知流過(guò)多少的淚水——從嬰兒時(shí)肆無(wú)忌禪的號(hào)嚎大哭，到少年時(shí)不知不覺(jué)的啜泣，已經(jīng)哭懂了。我失去的太多，得到的是那么的渺小，但我懂得了上天給我的，是挫折，是我那永不言敗的精神，使我埋沒(méi)在那無(wú)窮的知識(shí)和幸福的包圍中。
夕陽(yáng)灑在了我的臉上，使我煥發(fā)出光彩。
只有失去了，才會(huì)擁有更多。
二年級(jí)作文 篇5
春天，邁著她輕盈的腳步向我們走來(lái)了，大地蘇醒，萬(wàn)物復(fù)蘇，草地上的小草也開(kāi)始變綠了。春天來(lái)了，大地上五彩繽紛，各種各樣的花兒競(jìng)相開(kāi)放，姿態(tài)萬(wàn)千，它們昂首挺胸，好像在說(shuō)看誰(shuí)開(kāi)得漂亮，誰(shuí)也不服誰(shuí)。花兒，為春天增添了一份色彩。
鳥(niǎo)兒們也都出來(lái)了，它們又可以自由自在地在天空中飛翔，享受屬于它們的快樂(lè)，鳥(niǎo)兒們嘰嘰喳喳地叫著，像是在互相表達(dá)自己高興的心情，鳥(niǎo)兒，為春天增添了一份生機(jī)。 這就是春天，我愛(ài)春天，春天是個(gè)充滿生機(jī)與希望的季節(jié)，是讓人放飛夢(mèng)想的季節(jié)。
二年級(jí)作文 篇6
青蛙聽(tīng)了小鳥(niǎo)的話，想親自看看天到底有多大。于是，青蛙就跳出井口，他一抬頭，發(fā)現(xiàn)天那么大，而自己住的井口那么小。青蛙還看到清澈的湖水，綠油油的小草和大樹(shù)，還有許多許多雪白雪白的云朵。青蛙說(shuō)：“我以后要多出來(lái)看看外面的世界，在井里太沒(méi)意思啦�！�
二年級(jí)作文 篇7
小朋友，你們見(jiàn)過(guò)會(huì)跳舞的草嗎？哈哈，讓我來(lái)告訴你們吧！
爸爸在云南出差時(shí)帶回來(lái)一些會(huì)跳舞的種子，種子黑黑的，像我們吃的瓜子仁。我半信半疑地問(wèn)爸爸：“這個(gè)草真的會(huì)跳舞嗎？”爸爸說(shuō)：“你自己種了就知道了�！�
于是，我懷著好奇的心情把種子種了下去。我每天觀察好幾次，終于，在一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天，芽?jī)浩仆炼觯埸S嫩黃的。我趕緊端著花盆問(wèn)爸爸：“跳舞草怎么不跳舞呢？”爸爸和藹地說(shuō)：“現(xiàn)在它還小，等長(zhǎng)出葉子，你對(duì)它彈琴或唱歌跳舞草葉子就會(huì)動(dòng)起來(lái)�！�
兩三天過(guò)去了，它長(zhǎng)出了幾片葉子，顏色由嫩黃變成了嫩綠。日子一天天過(guò)去，跳舞草的葉子顏色越來(lái)越深，細(xì)長(zhǎng)細(xì)長(zhǎng)的，它真的會(huì)跳舞嗎？于是，我對(duì)它大聲地唱起《時(shí)間像小馬車》，跳舞草在我的歌聲下輕輕晃動(dòng)葉子，好像在給我的歌聲伴奏，又像在說(shuō)：“真好聽(tīng)！真好聽(tīng)！”“爸爸，跳舞草真的跳舞啦！”我高興得手舞足蹈……
跳舞草真有趣！它不僅豐富了我的課余生活，還讓我領(lǐng)略到了大自然的神奇。我愛(ài)跳舞草！
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