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      七年級(jí)優(yōu)秀作文300字

      時(shí)間:2021-02-15 11:01:06 初一 我要投稿

      【精品】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字七篇

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編幫大家整理的七年級(jí)優(yōu)秀作文300字7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

      【精品】七年級(jí)優(yōu)秀作文300字七篇

      七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇1

        每個(gè)人都有過(guò)內(nèi)疚的事,當(dāng)然,我也不例外。那次期末考試我排了年級(jí)第一,媽媽為了獎(jiǎng)勵(lì)我就給我買(mǎi)了那雙我盼望已久的鞋子。第二天我高高興興的穿著鞋子去上學(xué),一路上我生怕鞋子弄臟,不一會(huì)就擦了兩三次,誰(shuí)知,災(zāi)難發(fā)生了。我走到路邊,一個(gè)年邁的修路工在路邊修路,不小心把水泥弄到了我視為珍寶的新鞋上,“你沒(méi)長(zhǎng)眼睛!沒(méi)看見(jiàn)我的新鞋嗎!我的鞋都被你弄成了丑八怪!”“怪我,是我不小心,我道歉……”“道歉有什么用!鞋都已經(jīng)成這樣了!”“我給你擦”說(shuō)完,哪位年邁的修路工就彎下腰開(kāi)始給我擦鞋可我還是一個(gè)勁地說(shuō)“不行!”最后那位老爺爺拿自己的擦汗的毛巾給我擦鞋,看著那雙煥然一新的皮鞋,我得意極了,蹦蹦跳跳的去上學(xué)了。過(guò)了幾天后我看到一個(gè)老奶奶不小心弄臟了一個(gè)小學(xué)生的鞋,那個(gè)學(xué)生沒(méi)說(shuō)什么自己擦了就走了。見(jiàn)此情景,我倍感內(nèi)疚,決定去給那位老爺爺?shù)狼福晌以僖矝](méi)有見(jiàn)過(guò)他……

      七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇2

        當(dāng)我伴隨著鐘聲踏進(jìn)校園時(shí),一個(gè)接著一個(gè)的目標(biāo)持續(xù)在我腦海里浮現(xiàn),無(wú)論他們是否實(shí)現(xiàn),能否達(dá)成,我一定會(huì)不顧一切的堅(jiān)持到底,奮勇向前,這樣以后才不會(huì)后悔,因?yàn)槲見(jiàn)^斗過(guò),努力過(guò)。

        密密麻麻的汗水不斷地從額頭流向臉龐,沒(méi)錯(cuò),這就是我的第一個(gè)目標(biāo):自力更生,自己的事情自己做,不讓父母操心。所以我左拉行李,又提牛奶,背上背著一個(gè)大書(shū)包。當(dāng)我大汗淋漓來(lái)到分班紙的面前時(shí),有一個(gè)目標(biāo)出現(xiàn)了,就是當(dāng)我在上高二的時(shí)候,爭(zhēng)取考進(jìn)宏志班,雖然這個(gè)目標(biāo)有些艱難,又有一個(gè)又一個(gè)“攔路虎”阻擋著我的腳步,可當(dāng)我看到有這么一個(gè)嚴(yán)格有負(fù)責(zé)的班主任時(shí),我認(rèn)為我離自己的目標(biāo)又近了。

        往窗外看去,青樹(shù)翠蔓,波光粼粼,這么幽靜,美好的學(xué)習(xí)環(huán)境,更加帶動(dòng)了我學(xué)習(xí)的動(dòng)力,上課認(rèn)真,作業(yè)嚴(yán)格,用高標(biāo)準(zhǔn)要求自己,這也只是目標(biāo)我的一個(gè)墊腳石。

        加油相信自己,一定能快速進(jìn)入緊密的高中生活,并完成好自己的目標(biāo)。

        想到這些,我不禁加快了自己的速度。

      七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇3

        不知不覺(jué)間,天氣轉(zhuǎn)涼。夏天的酷暑,悄悄地消散了,秋天已經(jīng)來(lái)了。

        秋天是一個(gè)收獲的季節(jié)。果園里瓜甜果香,各種五彩斑斕的水果呈現(xiàn)在我們的眼前,散發(fā)出令人垂涎三尺的清香。初秋時(shí)節(jié),因酷暑而困頓的人們?cè)谖⑽⒌臎鲆庵姓褡髌饋?lái)了。學(xué)生們滿(mǎn)懷著對(duì)未來(lái)的憧憬與希望,迎來(lái)了新的學(xué)年,收獲全新的知識(shí);人們活動(dòng)起來(lái)了,農(nóng)忙的農(nóng)忙,上班的上班,一切都充滿(mǎn)著豐收的喜悅。

        有人說(shuō),秋天是悲傷的。樹(shù)上的葉子紛紛落下,與它們的母親不告而別。秋風(fēng)蕭瑟,冬天即將來(lái)臨,一年即將被畫(huà)上一個(gè)句號(hào)。但是,“落紅不是無(wú)情物,化作春泥更護(hù)花”,樹(shù)葉零落在地上,好像十分無(wú)情,但經(jīng)過(guò)了時(shí)間的流逝,落葉將變成養(yǎng)分,犧牲自己、滋養(yǎng)花朵。這時(shí)的它,怎會(huì)是無(wú)情物呢?“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚,楓葉紅于二月花”,在深秋,楓葉已所剩無(wú)幾,但詩(shī)人仍可以寫(xiě)出如此優(yōu)美的詞句。舊的一年即將結(jié)束,可充滿(mǎn)希望的新的一年,不也要到來(lái)了嗎?在嶄新的一年里,你將收獲一個(gè)全新的自己。

        秋天,給人們捎來(lái)了豐收的喜悅;秋天,也給我們這些正成長(zhǎng)著的青蔥少年,帶來(lái)了新的挑戰(zhàn);秋天,讓我們這群意氣風(fēng)發(fā)的追夢(mèng)者,為了夢(mèng)想更加努力!

      七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇4

        1. 開(kāi)頭直奔主題也是一種寫(xiě)法

        2. 開(kāi)頭很活潑擬人化手法的運(yùn)用使開(kāi)頭顯得活潑

        3. 反問(wèn)句開(kāi)頭吸引讀者

        4. 開(kāi)頭直奔主題讓人一目了然

        5. 開(kāi)頭點(diǎn)題用詞很吸引人

        6. 場(chǎng)面和氣氛描寫(xiě)為文章增色不少;

        7. …對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

        8. 簡(jiǎn)單介紹情況自然過(guò)渡到下一段;

        9. 情境描寫(xiě)調(diào)動(dòng)起懸念;

        10. 充分運(yùn)用語(yǔ)言動(dòng)作心理描寫(xiě)使事情具體生動(dòng)

        11. 簡(jiǎn)要敘述前因進(jìn)行鋪墊

        12. 這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫(xiě)

        13. 將…改成…更合適些

        14. 自然承上啟下細(xì)節(jié)描寫(xiě)突出人物品質(zhì)令人感動(dòng)

        15. 敘事中夾寫(xiě)景以已度人將心比心

        16. 內(nèi)容緊貼現(xiàn)代生活,新穎別致,把握時(shí)代脈搏,盡現(xiàn)時(shí)代氣息。

        17. 脈絡(luò)分明,層次感強(qiáng),敘氣說(shuō)井然有序,纖毫不亂。

        18. 詳略得當(dāng),主次分明,思路清晰。精挑細(xì)揀,素材似為主題量身定制。

        19. 敘述詳細(xì)具體,細(xì)節(jié)描寫(xiě)生動(dòng)逼真,人物個(gè)性鮮明突出,形象豐滿(mǎn),躍然紙上。

        20. 以環(huán)境烘托人物的心情,情景交融,情現(xiàn)景中,景隨景現(xiàn)。

      七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇5

        我的父親是一位農(nóng)民工,他工作仔細(xì),認(rèn)真我很敬佩他。我從小就怕我的父親,直到現(xiàn)在也是這樣,我小的時(shí)候,父親對(duì)我很?chē)?yán)厲,在我做錯(cuò)事的時(shí)候,父親總是嚴(yán)厲的`批評(píng)我,我只是含著眼淚感到不公平,我小的時(shí)候,父親教我寫(xiě)字,教我做人,這些我都敏記在心,上了小學(xué),我很快樂(lè),可以和同學(xué)們開(kāi)開(kāi)心心的玩,互相學(xué)習(xí)。一次考試,我的成績(jī)不是很理想,父親嚴(yán)厲的批評(píng)我,而我依然是掉眼淚,我覺(jué)得不應(yīng)該這樣,不知為什么?我12歲那年父親依然是為人打工,整天的工作,中午都不回家,直到晚上才會(huì)來(lái),一天,父親中午偶然回來(lái)一次,我很高興,父親吃了午飯就要上班了,我很是不舍,不過(guò)也沒(méi)辦法,父親要上車(chē)走時(shí),向我擺了擺手,表示再見(jiàn),我很是不舍,看到父親要走了,我的淚水淌了出來(lái),看到父親的背影我更是痛心,父親一天只回來(lái)一次,我和父親見(jiàn)面次數(shù)也很少,想到這點(diǎn)我的淚水更多了。父親為了我,老了許多。父親為了我,頭都白了不少,父親為了我,整天操心,父親為了我,還心如苦的掙錢(qián),父親為了我。看著看著越來(lái)越遠(yuǎn),越來(lái)越遠(yuǎn)。我偉大的父親,您讓我得到了一種永未得到的一種愛(ài),是父愛(ài),父愛(ài)無(wú)人能代替,無(wú)人能模仿。

        父親,I LOVE YOU

      七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇6

        “接天蓮葉無(wú)窮碧,映日荷花別樣紅。”這是宋朝詩(shī)人楊萬(wàn)里的詠荷佳句。其實(shí)我也特別喜歡荷花。

        夏天,正是荷花盛開(kāi),荷葉飄香的季節(jié)。

        看,荷池中長(zhǎng)滿(mǎn)了綠綠的荷葉,一片片挨挨擠擠的,好像一個(gè)碧綠的大圓盤(pán)。透過(guò)密層層的荷葉,可見(jiàn)一根根墨綠的、長(zhǎng)著小刺的荷梗在水面上昂頭挺胸。荷梗上小扇子似的萼片襯著亭亭玉立白里帶粉紅的荷葉,荷花千姿百態(tài),各不相同;▋簜冇械娜_(kāi)了,露出了嫩黃的小蓮蓬;有的才綻開(kāi)幾片花瓣兒,像是一個(gè)害羞的小姑娘,正向著行人微笑;有的還是含苞欲放的花骨朵兒,飽脹得馬上要破裂似的……

        微風(fēng)習(xí)習(xí),荷池泛起微波,荷葉和花朵也輕輕地?fù)u曳起來(lái),好像在翩翩起舞,引來(lái)幾只蜻蜓在荷池上空飛舞翩躚,這真是一幅高雅素潔的風(fēng)景畫(huà)啊!

        一場(chǎng)雨后,荷池又呈現(xiàn)出另一番景象,荷葉好像是一個(gè)個(gè)剛沐浴過(guò)的仙女飄然玉立在池塘中。一陣微風(fēng)掠過(guò),碧綠的大葉盤(pán)上,一滴滴晶瑩透亮的小水珠珍珠似的滾來(lái)滾去,忽而東,忽而西,忽而又滾落進(jìn)池里……構(gòu)成雨后荷池的新景象。

        我愛(ài)那艷麗無(wú)比、給人們帶來(lái)清香的荷花,因?yàn)樗阅瞧G麗的豐姿,裝點(diǎn)了人們的生活,美化了人們的生活。

      七年級(jí)優(yōu)秀作文300字 篇7

        放假了,媽媽帶我去鄭州玩,第一天我就“遇險(xiǎn)”了。

        那天,媽媽到我到銀基逛了一下午,買(mǎi)了很多東西,還買(mǎi)了一輛可以組裝的玩具賽車(chē)。一回到賓館,我就開(kāi)始組裝我的賽車(chē),直到吃晚飯。

        吃過(guò)晚飯,我求求媽媽給我的玩具賽車(chē)買(mǎi)電池。媽媽讓我自己去賓館附近的一個(gè)商店里買(mǎi)。也許是太高興了,也許是我想象著賽車(chē)裝上電池后飛快的樣子,急匆匆買(mǎi)完電池后,我就飛奔回賓館?蓙(lái)到一個(gè)路口的紅綠燈前,我才發(fā)覺(jué)自己找不到賓館了,看看高高的高樓大廈,匆匆忙忙的人流車(chē)流,我一下子呆了,我知道自己迷路了。我急的這邊走走那邊看看,卻一無(wú)所獲。突然,我靈機(jī)一動(dòng),想到一個(gè)好辦法。

        我向一位路過(guò)的阿姨詢(xún)問(wèn):“阿姨,您知道河南電力賓館在哪嗎?”阿姨說(shuō):“不知!蔽蚁虢璋⒁痰氖謾C(jī)聯(lián)系,阿姨說(shuō)沒(méi)電了,之后我又問(wèn)了一位阿姨借電話,阿姨卻說(shuō)手機(jī)沒(méi)費(fèi),我想真沒(méi)同情心,之后我問(wèn)了一位叔叔借手機(jī),叔叔爽快的答應(yīng)了,我很高興,之后我打了電話,我焦急的向媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)e館在哪?”媽媽知道我迷路問(wèn)清了我所在的位置,并把行走路線告訴我。我連聲對(duì)叔叔說(shuō):“謝謝!謝謝!”然后按媽媽說(shuō)的路線飛快的回到了賓館。

        這次鄭州“遇險(xiǎn)”真讓我難忘。

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