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      五年級學生演講稿

      時間:2024-10-25 18:45:56 五年級 我要投稿

      實用的五年級學生演講稿3篇

        演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在快速變化和不斷變革的新時代,演講稿在演講中起到的作用越來越大,相信很多朋友都對寫演講稿感到非?鄲腊,以下是小編為大家收集的五年級學生演講稿3篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      實用的五年級學生演講稿3篇

      五年級學生演講稿 篇1

      同學們,老師們:

        大家好!

        我很榮幸站在這里競選班長。

        有句話說得好:不想當將軍的士兵不是好士兵。我借此引用一下:不想當班長的學生不是好學生。最了解我的人就是自己,在一二年級的時候我特別想當班長,可是現(xiàn)在,對學習似乎沒有以前那么熱烈了?墒牵喈敯嚅L是我的愿望,也許是一年級的時候,只認為:要做最好的,班長就是最好的?吹酵瑢W們都競選班長,我心里總會有點小顫抖.我不敢說我是最棒的,但會是最認真的`。

        我各方面都不是最棒的,但是我一定用最好的精神狀態(tài)來做好班長這項工作?突f過:“不要怕推銷自己,只要你認為自己有才華,你就應該認為自己有資格提任這個職務。如果我當上了班長,我會讓同學們向前奔跑,追著太陽,追著浪潮,追向生命燦爛之處。

        班長是老師和同學們之間的一座橋梁,能像老師提出同學們的合理建議,想同學們傳達老師的苦衷。

        可能我不是勝任班長的最佳人選,但是請投我一票,給我一次機會!

        謝謝大家。

      五年級學生演講稿 篇2

        我今年10歲,讀五年級升高一米三二。我的愛好有—打籃球、看小說、踢足球;缺點有—經(jīng)常犯錯、挑食、懶惰。

        我雖然只是個普通的.孩子,但是我卻與眾不同。記得在周一的時候我和同學們在教師里完時,我準備出去把門關上。誰知道剛關門的時候,我的手被卡在門縫里了,我用盡所有力氣都沒拿出來,這是有個同學來把門拉開,我迅速就把手拿出來按著。當時,痛極了。這是,我的眼淚到了眼珠里,我使勁兒的忍。心想我不能哭啊。哭了大家會笑話我的,要是在家里就好了,我就可以哭了,哭就感覺不到痛了。我說:“尹洪,請你幫我去買一下“創(chuàng)可貼!

        他馬上就去了。我也迅速的向“水龍頭”跑去,去那兒沖洗傷口。洗完我回到教室。尹洪給我“創(chuàng)可貼”問道:“還疼嗎?”我我邊貼邊說:“好多了,只有一點兒疼了!

        看!這就是我—一個堅強的我!

      五年級學生演講稿 篇3

      敬愛的老師,親愛的同學們:

        大家好!我是xx,今天我想從長滿桃子的樹上摘一個甜甜的桃子——語文組長。

        在過去的四年時間里,我曾多次擔任過組長這個職務,積累了一定的經(jīng)驗,比如:要及時督促本組同學們交作業(yè),要耐心,態(tài)度要和藹等等。

        如果我當上了語文組長,一定會盡心盡力地完成工作任務,一定會和同學們友善相處,一定會盡我所能幫助需要幫助的同學。在嚴格要求自己的同時,認真負責地督促其他同學及時上交作業(yè)。俗話說“火車跑得快,全靠車頭帶”,我一定會做好這個小火車頭。對于那些不及時上交作業(yè)的同學,我一定會及時報告給老師,努力做到公平公正。

        我知道,再多燦爛的話語也只不過是一瞬間的智慧與激情,樸實的行動才是開在成功道路上的.鮮花。如果我有幸當選的話,一定會言必行、行必果。同學們的眼睛是雪亮的,請各位同學投我一票,給我一個展示才華的機會。

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