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我的植物家庭的五年級(jí)抒情作文（精選7篇）
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編幫大家整理的我的植物家庭的五年級(jí)抒情作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的植物家庭的五年級(jí)抒情作文 1
我有一個(gè)“植物”家庭，“玫瑰”爸爸，“仙人掌”媽媽和“向日葵”的我。
我的爸爸像一朵嬌艷的玫瑰，嬌艷如火。他發(fā)火時(shí)，聲音就像玫瑰花上的刺一樣，十分尖銳，玫瑰花上有多少刺就是爸爸對(duì)我發(fā)過多少次火。爸爸喜歡洗澡，洗完后身上會(huì)有一股淡淡的清香，就像玫瑰花的香味一樣。
我的`媽媽像一株 仙人掌，很愛發(fā)火，不是對(duì)我發(fā)火，就是對(duì)爸爸發(fā)火。記得有一次，爸爸只是輕輕地拍了一下媽媽，媽媽便大驚小怪的，而且對(duì)爸爸拳打腳踢。每次爸爸和媽媽吵架，爸爸都會(huì)“遍體鱗傷”。當(dāng)然，媽媽也有她的優(yōu)點(diǎn)，她總默默無聞地做家務(wù)，等我和爸爸反應(yīng)過來，家里都已經(jīng)被她打掃地干干凈凈，一塵不染。媽媽還非常大方，總是把我看完的書借給別人，還把我不需要的東西送給別人，而我也毫不介意。
我是一個(gè)陽光燦爛的女孩，喜歡開玩笑，喜歡陽光，就像一株不斷生長的向日葵。我喜歡在溫暖的陽光下曬太陽或讀書，在我做完作業(yè)后，正好是陽光最溫暖的時(shí)候，于是我可以曬到溫暖的太陽。我也是一個(gè)堅(jiān)持不懈、頑強(qiáng)向上的女孩，遇到困難會(huì)勇往直前。因?yàn)槲颐靼住爸挥袌?jiān)持不懈，才會(huì)達(dá)到成功堤岸”，是這句話給了我努力的動(dòng)力，給了我力量！
看！我的“植物”家庭有趣嗎？你喜歡嗎？
我的植物家庭的五年級(jí)抒情作文 2
我有一個(gè)植物家庭，包括爸爸、媽媽和我。也許你有問題，什么是植物家族？你像一個(gè)三口之家嗎？植物大戰(zhàn)僵尸？游戲中的植物？“嘿嘿，沒錯(cuò)！”現(xiàn)在讓我介紹植物家族的每個(gè)成員。
向日葵——3354父親
所謂的“向日葵”是我的父親。他通常在我身后，悄悄敦促我為我的小“豌豆射手”提供能量——從學(xué)習(xí)知識(shí)到生活常識(shí)。滋潤我，讓我盡快從弱豌豆射手升級(jí)到最強(qiáng)最大的“玉米炮”，并且有能力消滅“僵尸”。然而，如果我在學(xué)習(xí)上懈怠，他將成為一個(gè)強(qiáng)大的“辣椒”。我會(huì)怎么樣？哈哈的笑聲.
金盞花——3354-母親
“金盞花”無疑是愛美麗母親的桂冠。她工作很忙，早走晚歸，從一個(gè)辦公室跑到另一個(gè)公司。努力工作是我家庭的另一個(gè)支柱。平時(shí)，她就像萬壽菊，安靜而美麗，給我力量。當(dāng)然，我不敢讓她生氣。說實(shí)話，我最好小心一點(diǎn)，因?yàn)楫?dāng)她變成“世界末日蘑菇”時(shí)，爆發(fā)的力量不亞于“辣椒”。
豌豆射手——3354我
我只是一個(gè)軟弱的“豌豆射手”。在“向日葵”和“金盞花”的`栽培下，它們會(huì)慢慢長大。我想升級(jí)到——3354——也就是說，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，認(rèn)真完成作業(yè)。踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，早點(diǎn)成為強(qiáng)大的“玉米大炮”！
看到了嗎？這是我的植物家族。如果你想更深入地了解我們，那就來吧！我代表我的家人，張開雙臂歡迎你。
我的植物家庭的五年級(jí)抒情作文 3
我們家養(yǎng)了很多植物，有蘭花、虎皮蘭、君子蘭、蘆薈、吊蘭等等，家里的每個(gè)成員都像是一種植物，讓我來給你們介紹一下吧！
不茍言笑的爸爸就像一棵高大的鐵樹，他有著鐵樹一般堅(jiān)貞不屈的精神。無論遇到什么困難和風(fēng)雨，他都會(huì)挺立著寬厚的肩膀，撐起這個(gè)幸福的家，讓我和姐姐在和睦、快樂、有愛的環(huán)境里生活和成長。爸爸的堅(jiān)強(qiáng)值得我去學(xué)習(xí)，有這樣一個(gè)“鐵樹”爸爸，我感到很自豪。
媽媽是一盆美麗的玫瑰花，漂亮又溫柔。每天除了辛苦地工作，還把我們一家人照顧的無微不至。玫瑰花看起來嬌嫩美麗，你可別被她的柔弱外表欺騙了，玫瑰都是帶刺的，要是有誰惹怒了她，她就會(huì)用尖尖的刺扎你。玫瑰花是美和愛的化身，美麗的媽媽也時(shí)刻關(guān)愛著我們。
姐姐就是那色澤鮮艷、外表華麗的紅掌，她真誠、熱情、關(guān)心別人，在我犯錯(cuò)時(shí)，姐姐就是我的保護(hù)傘。姐姐今年大學(xué)畢業(yè)了，本想這個(gè)暑假姐姐有的是時(shí)間陪我玩，可她卻說要去找工作，幫爸爸媽媽減輕負(fù)擔(dān)。前天，姐姐應(yīng)同學(xué)的`邀請(qǐng)去了美麗的羊城廣州，臨行時(shí)，媽媽依依不舍地叮囑姐姐：離家遠(yuǎn)了，自己照顧好自己，工作合適、順心了就好好干，不順心就回來。紅掌是一種吉祥花卉，俗稱心想事成，也有大展宏圖之意，希望可以給姐姐帶來好運(yùn)，找個(gè)好工作，事業(yè)上紅紅火火，蒸蒸日上。
我的家就像溫暖的太陽，我自己就像一棵永遠(yuǎn)追隨著太陽的向日葵。在家人的呵護(hù)下，我貪婪的吸取營養(yǎng)，讓自己快快長大，將來成為像爸爸一樣堅(jiān)強(qiáng)的人，接替爸爸來保護(hù)這個(gè)家。
我家是一個(gè)溫暖和睦的植物園，大家快樂幸福地生活在一起，我愛我的家。
我的植物家庭的五年級(jí)抒情作文 4
我有一個(gè)植物家庭，里面有爸爸、媽媽和我。也許你有疑問，什么是植物家庭？難道你一家三口就像？植物大戰(zhàn)僵尸？游戲里的植物？“嘿嘿，一點(diǎn)都沒錯(cuò)！”下面我來向大家一一介紹植物家庭的各位成員。
向日葵————爸爸
所謂“向日葵”，那就是我的爸爸。他平時(shí)在我身后，默默的督促我，為我這株小小的“豌豆射手”提供能量————-從學(xué)習(xí)知識(shí)到生活常識(shí)。滋潤著我，讓我早日從弱小的豌豆射手升級(jí)為最強(qiáng)最大的“玉米加農(nóng)炮”，有能力去消滅“僵尸”。但假如我在學(xué)習(xí)上有絲毫懈怠，他就會(huì)華麗變身成為威力無窮的“火爆辣椒”，那我的下場(chǎng)？呵呵……
金盞花————-媽媽
“金盞花”這個(gè)桂冠當(dāng)然非愛漂亮的媽媽莫屬。她工作很忙，早出晚歸，奔波在辦公室和各個(gè)公司之間。辛勤的工作，是我家的'又一根頂梁柱。平時(shí)她就像金盞花一樣，文文靜靜、漂漂亮亮，為我提供動(dòng)力。當(dāng)然，我也不敢惹她生氣。說實(shí)話，因?yàn)楫?dāng)她變成“末日菇”，爆發(fā)時(shí)的威力和“火爆辣椒”相比也毫不遜色，所以我還是小心一點(diǎn)為好。
豌豆射手————我
現(xiàn)在的我，只是棵弱小的“豌豆射手”。在“向日葵”和“金盞花”的培養(yǎng)下，會(huì)慢慢的長大。我要拼命的升級(jí)————-就是努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真聽講，仔細(xì)完成作業(yè)。踏踏實(shí)實(shí)，一步一個(gè)腳印，早一點(diǎn)成為威力巨大的“玉米加農(nóng)炮”！
看到了吧！這就是我的植物家庭。如果你想更加深刻的了解我們，那么來吧！我代表我的家庭張開雙臂歡迎你噢！
我的植物家庭的五年級(jí)抒情作文 5
我的家人，個(gè)性千奇百怪，有時(shí)候意見不統(tǒng)一，就容易引發(fā)世紀(jì)大戰(zhàn)。但是家中地位很分明，都聽“主導(dǎo)人”的。
食人花，性格頗為殘忍，外表美麗，讓人本能的靠近它，再一口吞下。我的奶奶就是我所謂的“主導(dǎo)人”，一個(gè)眼神就能“殺死人”。她擁有“三寸不爛之舌”，雙面人的性格，一面是賢妻良母，一面是兇神惡煞。她視錢如命，干什么都要講價(jià)，不能虧損一分一毛。奶奶長的好看，街坊鄰居都稱贊，她喜歡大紅色，衣服都比較鮮艷。
茉莉花，外表潔白，讓人感到十分親切。我的媽媽就很和藹可親，不會(huì)經(jīng)常發(fā)火，對(duì)人友善。為家人、朋友都付出了一片真心，干什么總想著別人，別人有求必應(yīng)，一定盡自己最大的.努力去幫助別人。媽媽很會(huì)心疼別人，獨(dú)自承包了所有活，早起上班，晚上又洗衣服，還經(jīng)常加班。
梅花，它在冬天盛開，絲毫不畏懼寒冷，勇敢堅(jiān)強(qiáng)的綻放自己。我爸爸就是這樣，夏天這么熱了依然堅(jiān)持工作，跑來跑去。爸爸出差一個(gè)月回來一次，在安徽沒人照顧他，有時(shí)候回來，腳上都裂了口子。由于在高溫天氣工作血壓都升上來了。他也很孝順，會(huì)有心給家里每一個(gè)人都買一雙鞋，讓人十分的暖。
康乃馨常常被作為花束送給別人，它不僅代表健康，還代表慈祥。爺爺他不擅長于表達(dá)，但為這個(gè)家常付出了很多，每天來回接我上課，還要往新房子那趕，最近一直操心著。中午都是由爺爺做飯，大熱天，他的身上都起了紅點(diǎn)，從廚房出來是大汗淋漓。他會(huì)給人一種慈祥的感覺。
梔子花，香氣迷人，也是白色的花瓣，很多人喜歡放在家中。我媽說我就是家中的活寶，一個(gè)心靈純潔的人。我有時(shí)候不經(jīng)意的舉動(dòng)，會(huì)讓家人大笑，不過給別人送去快樂我很開心。梔子花看了也會(huì)給人好心情。有的花瓣卷了起來，好像有點(diǎn)害羞，其實(shí)我也是，不會(huì)主動(dòng)與人交往，但有時(shí)候會(huì)鼓起勇氣與別人聊一聊。我的情商也不低，說話有些損人，所以仇人我是不缺的。但我的家人就說我是無理取鬧。
我的家庭，性格大不相同，但這樣的生活讓我很幸福。
我的植物家庭的五年級(jí)抒情作文 6
我的家庭就像一個(gè)植物園，每一個(gè)家庭成員就像一種植物，生長在家庭植物園里。
爸爸——仙人掌
仙人掌，身上都是刺。爸爸有時(shí)會(huì)用刺來扎我。我考不好時(shí)，爸爸會(huì)用刺扎扎我，提醒我不要退步了。我考得好時(shí)，爸爸會(huì)提醒我不要驕傲。爸爸也像仙人掌那樣很堅(jiān)強(qiáng)，很努力，很刻苦。遇到麻煩，或者困難，他絕對(duì)不會(huì)低頭，他會(huì)努力向困難進(jìn)攻，一點(diǎn)一點(diǎn)地將困難打敗，使困難退縮。這正對(duì)應(yīng)了一句話："困難像彈簧，看你強(qiáng)不強(qiáng)。你強(qiáng)它就弱，你弱它就強(qiáng)。我爸爸像不像仙人掌呢？
媽媽——玉米
據(jù)我所知，玉米有兩個(gè)品種。一種是甜甜的，一種則很有嚼勁。我媽媽正像玉米的兩種品種一樣兩面性。遇到開心的事，就會(huì)眉開眼笑，笑得像玉米一樣甜。那時(shí)我提出什么要求，她都能爽快答應(yīng)。但是要是她遇到不稱心的'事，臉就會(huì)由晴轉(zhuǎn)陰，有時(shí)還會(huì)大發(fā)雷霆。那是我想她提什么要求，她會(huì)很倔強(qiáng)地說："不行！"我這時(shí)只好懇求，撒嬌。沒辦法，媽媽太有"嚼勁"了呀！
我——葫蘆
葫蘆用處很多�？梢宰龊J絲，吹出婉轉(zhuǎn)的聲音；可以做裝飾，打扮自己的房間；可以用來盛水，口渴時(shí)可以解渴……我在生活中也如此。有時(shí)做做"開心果"，使大家心情舒暢；有時(shí)做做"通訊器"，家里有一點(diǎn)點(diǎn)消息，我就會(huì)傳到每個(gè)人的耳朵里；有時(shí)做做"小博士"，家里人遇到什么不懂的地方，我就會(huì)出手相助，但是也有不懂的啦……
在這個(gè)家庭植物園里，我們播下了愛的種子，并讓它發(fā)芽，長大……
我的植物家庭的五年級(jí)抒情作文 7
我有一個(gè)植物大戰(zhàn)僵尸版的家庭，我的家就是植物大戰(zhàn)僵尸中的戰(zhàn)場(chǎng)，每天都上演著植物大戰(zhàn)僵尸。
我親愛的爸爸——撐桿跳僵尸和向日葵的代表。撐桿跳僵尸，無論什么植物都能跳過，除了窩瓜。你看，我拿著生字本問：“爸爸，出租車的租怎么寫呀？”他說“嗯……嗯……稍等一下，我查一下！”什么？碩士生的老爸竟然不會(huì)��！你看，這生字就成了他的對(duì)手——窩瓜。然而，他也是另一種植物——默默無聞的向日葵，是整個(gè)植物家族的源泉。他每天都勤勤懇懇地工作，任勞任怨，無論風(fēng)吹雨打，他總是會(huì)早早得給我去買營養(yǎng)早餐。他也是我們家的英雄，呵護(hù)著我和媽媽。于是，我下定決心要好好學(xué)習(xí)，報(bào)答我的向日葵爸爸。
脾氣暴躁的'媽媽就是？——火爆辣椒。玩過植物大戰(zhàn)僵尸的人都知道，火爆辣椒是個(gè)看見僵尸就會(huì)“炸”的角色，通常草草潦事。我媽媽便是這樣。早上6：30鬧鐘一響，媽媽準(zhǔn)時(shí)會(huì)吼：“愷愷！快起床，太陽要曬屁股了！”等我刷完牙，洗完臉，又一聲爆炸聲響起：“愷愷，快讀英語去！”我只好心不甘情不愿地領(lǐng)命而去。剛讀完英語，一聲爆炸音又在早飯時(shí)入侵了。每次我細(xì)嚼慢咽地品嘗鮮包，媽媽總是大吼一聲：“快吃，要遲到啦！”每天都這樣炸來炸去，來得猛去得快，效果到底怎么樣？恕我直言，當(dāng)然是不怎么樣啦！我媽媽這個(gè)火爆辣椒不僅會(huì)炸我，還會(huì)炸“小強(qiáng)”呢！（小強(qiáng)，蟑螂的別稱）只要我每次看到“小強(qiáng)”，總是嚇得大呼小叫躥到沙發(fā)上。媽媽只要聽到我的求救聲后，會(huì)立馬出動(dòng)，三步并成兩步，步步逼近“小強(qiáng)”，直至狠狠地把“小強(qiáng)”踩得粉身碎骨，五分四裂才罷休。我一直疑或，不知媽媽是因?yàn)槲叶鸨�，還是秉性如此呢？
我——豌豆射手，繼承了烏龜?shù)乃俣�。就算事到臨頭，也不會(huì)加快速度，就用考試來說吧！老師都要收試卷了，我也不會(huì)急得像同桌一樣抓耳撓腮般得發(fā)狂。因?yàn)槲抑揽隙〞?huì)有像我一樣慢吞吞的同學(xué)，老師是不可能見死不救的。
這就是我個(gè)性鮮明，互相依存關(guān)愛的一家人；也是我植物大戰(zhàn)僵尸版的家庭！
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