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      二年級(jí)作文

      時(shí)間:2024-11-06 17:35:02 二年級(jí) 我要投稿

      二年級(jí)作文5篇[精華]

        在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編為大家收集的二年級(jí)作文5篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

      二年級(jí)作文5篇[精華]

      二年級(jí)作文 篇1

        假如我有一雙翅膀,我會(huì)飛向天堂。我要看看生活在天堂是否過(guò)的愉快、又是否過(guò)的無(wú)憂無(wú)慮呢?

        假如我有一雙翅膀,我會(huì)飛向很高的地方,看看這世界的`每一個(gè)角落。我要把目光放在更遙遠(yuǎn)的地方。

        假如我有一雙翅膀,我會(huì)飛向天空,和鳥兒一起飛翔!

        但這始終是一個(gè)夢(mèng),就讓我們努力去完成這個(gè)夢(mèng)!

      二年級(jí)作文 篇2

        我們的生活中,有過(guò)許許多多的“第一次”:第一次動(dòng)手做飯,第一次走夜路,第一次養(yǎng)小動(dòng)物,第一次去野營(yíng),第一次登臺(tái)表演,第一次得獎(jiǎng),第一次坐火車,第一次去外地旅游,第一次洗衣服……一個(gè)個(gè)“第一次”就像一個(gè)個(gè)腳印,印在我們成長(zhǎng)的道路上。

        記得有一次,媽媽叫我?guī)退匆路揖腿ハ匆路,洗衣服的步驟一是:拿一點(diǎn)洗衣粉倒在衣服上,步驟二是:用手搓,一邊搓一邊灑水,再搓,把臟的地方搓到干凈為止,我搓了好一會(huì)兒,終于把媽媽的衣服搓洗干凈了,我又換了第二次水,第二次換水再小力地搓一次,不要搓太大力,否則會(huì)把衣服搓?duì)了,媽媽會(huì)不開心的。

        我洗了很久的衣服終于洗好了,我把衣服擰干,拿著衣架嗮了上去,衣服被我高高地嗮在上面了,哎。洗衣服真累啊!我的手都搓紅了,媽媽看我把衣服洗好了嗮上去了,就說(shuō):冰蓉,你真能干,你真棒!我聽了媽媽的夸獎(jiǎng),非常高興,就算再累,也是值得的.,就算把手搓紅搓?duì)了,也是值得的,就算把自己的衣服弄濕了,也是值得的。每個(gè)人第一次洗衣服,都會(huì)有小小的失敗,也會(huì)有人覺得很累,也會(huì)有人覺得說(shuō)很痛。

        通過(guò)這件事我收獲到了,每一個(gè)人的“第一次”,都會(huì)有小小的失敗,都會(huì)有一點(diǎn)覺得很累,如果繼續(xù)努力,下一次洗衣服,就不會(huì)再弄濕自己的衣服了,就不會(huì)再覺得手很痛啦!

        讓我們?yōu)樽约旱摹暗谝淮巍奔佑桶桑?/p>

      二年級(jí)作文 篇3

        一天下午,春光明媚,小明和小紅約好了,在樹林里的一片綠油油的草地上打羽毛球。

        小明和小紅興高采烈地來(lái)到了那片草地上,拿出了球拍,拋起球,開始打起來(lái),球兒有時(shí)飛得高,有時(shí)飛得低,像一個(gè)調(diào)皮小精靈在歡快地跳舞。正當(dāng)他們玩得最開心的時(shí)候,羽毛球被小紅打在了一棵高大的樹木上了,像一把小雨傘掛在樹上。小紅看到自己心愛的羽毛球掛在上面,難過(guò)地哭了起來(lái)。小明也傷心極了。怎么辦呢?眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn),有了,我叫力氣最大的小強(qiáng)來(lái)幫忙,不就好辦了嗎?小明把小強(qiáng)叫了過(guò)來(lái)。于是,大家同心協(xié)力地讓樹抖動(dòng)起來(lái),羽毛球像個(gè)頑固的小孩不愿意下來(lái),可是,樹木太高大了,這個(gè)辦法根本就行不通。于是,他們又琢磨出了第二個(gè)辦法。小強(qiáng)穩(wěn)穩(wěn)地站在樹木旁,讓小明站在小強(qiáng)的胳膊上,用球拍把羽毛球拍下來(lái),小紅就在后面推,不久,頑固的`羽毛球就被拍下來(lái)了,他們高興得又蹦又跳,其他的小伙伴也來(lái)和他們玩了,他們玩呀玩呀,一直玩到了傍晚才回家。

        小明,小強(qiáng),小紅他們真是聰明的孩子,遇到困難,善于動(dòng)腦筋,會(huì)想辦法對(duì)付困難,他們真是我學(xué)習(xí)的好榜樣!

      二年級(jí)作文 篇4

        一天,毛毛頭和小紅一起吃西瓜, 他倆吃完西瓜,毛毛頭想了個(gè)好主意, 毛毛頭拿起西瓜皮,說(shuō):“你也拿著西瓜皮跟我來(lái)。 ”, 小紅覺得很好奇,她什么也沒(méi)問(wèn),就跟著毛毛頭去了。

        毛毛頭拿了個(gè)很大的水盆,拿來(lái)兩支小旗, 插在了兩塊西瓜皮上,小紅終于明白了毛毛頭用西瓜皮做什么了:原來(lái)毛毛頭是用西瓜皮做小船。 他們玩得可開心了。

      二年級(jí)作文 篇5

        猜猜我最喜歡什么小動(dòng)物:一身雪白的貓,兩個(gè)尖尖的'耳朵,一雙又圓又大的眼睛,一個(gè)黑黑的小鼻子,加上一條毛茸茸的尾巴。告訴你吧,他就是可愛的貓。

        別看她長(zhǎng)得非?蓯,其實(shí)可調(diào)皮了。我一伸出手,它就用爪子輕輕撓我,用舌頭舔我。他非常喜歡玩毛線球,對(duì)著毛線球又抓又咬的,淘氣極了!

        雖然小貓很調(diào)皮,但是也有安靜的時(shí)候,就是在它睡覺時(shí)。它睡覺時(shí)身體卷成一團(tuán),嘴里打著葫蘆,胡子一上以下地翹著,看樣子睡得可香了。

        我可喜歡小貓了。

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