六年級(jí)學(xué)生《紅葫蘆》的讀后感
一顆鮮紅的葫蘆在我眼中晃動(dòng)，翻開(kāi)書(shū)，我仿佛進(jìn)了那種情景里。
一個(gè)名叫妞妞的小女孩一出門(mén)就會(huì)看到那個(gè)叫灣的小男孩抱著一只紅葫蘆在水中游動(dòng)，耍著各種游法，游來(lái)游去。他很孤單，因?yàn)樗职质欠綀A幾百里外的一個(gè)大騙子。灣后來(lái)發(fā)現(xiàn)他游泳的時(shí)候，總有一雙眼睛在注視著他，所以他就更加努力的發(fā)揮自己。從那以后，妞妞每天都到河邊去看灣游泳，灣也很情愿，一天一天過(guò)去了，灣想讓妞妞也一起下水游泳，妞妞不敢，但經(jīng)過(guò)灣再三的勸告下，妞妞只在淺水區(qū)里玩。過(guò)了一段時(shí)間，妞妞覺(jué)得淺水灘沒(méi)意思了，就抱著灣的紅葫蘆，在灣的護(hù)游下，來(lái)到了湖中島，他們?cè)谀莾和娴煤荛_(kāi)心，還在那里建了一個(gè)“家”。有一次，在他們回岸的時(shí)候，灣突然拿走了妞妞懷里的紅葫蘆，看著她漸漸下沉。
看到這里，我想：怪不得他那么孤單，原來(lái)他和他爸爸一樣，是個(gè)騙子。
當(dāng)妞妞繼續(xù)下沉的時(shí)候，灣一下子把她拉起來(lái)，拉到她媽媽的身邊，妞妞很生氣，覺(jué)得灣不是好人，差點(diǎn)害死自己，并決心再也不和灣做朋友了。后來(lái)妞妞去了外婆家，真的再也沒(méi)有回來(lái)過(guò)。
暑假快過(guò)去了，灣再也沒(méi)看到妞妞來(lái)看自己游泳了，他很失落，便去了那個(gè)湖中島，燒了那個(gè)“家”，又回到了從前那種孤單。
我想，妞妞還會(huì)去找灣嗎？畢竟他們以前是好朋友，渡過(guò)了那么美好快樂(lè)的日子。
妞妞在外婆家和外公吃飯時(shí)，聽(tīng)外公講起他小時(shí)候?qū)W游泳的經(jīng)歷，也遭遇了和她一樣的經(jīng)歷，原來(lái)，要真正學(xué)會(huì)游泳，必須克服恐懼，灣是在幫自己啊，想到這里，妞妞后悔極了，恨不得馬上回家，找到灣，和他說(shuō)聲：“對(duì)不起”。
妞妞來(lái)到河邊，想起灣教自己的游泳的`點(diǎn)滴，深呼吸一口氣，跳入水中，勇敢的游向河對(duì)岸，仿佛灣就在自己身邊護(hù)游，一點(diǎn)兒恐懼都沒(méi)有，就這樣一直游到對(duì)岸�？墒菫骋呀�(jīng)離去了，只留下那只一直在他身邊的紅葫蘆漂浮在水邊。妞妞很后悔，她還沒(méi)來(lái)得及和灣說(shuō)“對(duì)不起”。
讀到這里，我覺(jué)得真正的朋友要互相信任，不能因?yàn)楸砻娆F(xiàn)象而誤解了朋友，而我們要學(xué)會(huì)一樣本領(lǐng)，就要努力戰(zhàn)勝自己，克服困難，勇于嘗試與挑戰(zhàn)。當(dāng)家長(zhǎng)或朋友為此提供幫助的時(shí)候，雖然方法不一定是自己可以接受的，但我們要相信愛(ài)我們的家人和朋友，因?yàn)樾湃问侨伺c人之間相處的樞紐。我相信妞妞和灣一定會(huì)再次相逢，和好如初。
【六年級(jí)學(xué)生《紅葫蘆》的讀后感】相關(guān)文章：
2.葫蘆
3.葫蘆
4.紅
5.紅
6.種葫蘆
7.寶葫蘆
8.水葫蘆