我的全能老師三年級寫人作文

　　許老師是我們的語文老師也是我們的班主任，她更是一個全能老師。

　　比如前段時間我們班的一名同學為一個數(shù)學問題又和許老師在爭論，他企圖用數(shù)學難題駁倒許老師，沒想到許老師居然會解答，并利用自己高水平的語文知識指導(dǎo)這位同學，讓同學心服口服。

　　許老師的英語水平也很棒。記得一次課上，一位同學因為不認真聽課，被許老師批評，這位同學卻不服氣用英語為自己辯護，只見許老師面帶微笑，從容不迫的用非常流利、準確的英語回答了那位同學。只見那位同學真是啞巴吃黃蓮——有口難開。

　　許老師不但理論知識豐富，運動項目也不甘示弱。就拿那次大課間來說吧，全校同學正在興起午后運動，我們下到操場發(fā)現(xiàn)老師們也到了。許老師見女生在跳繩，便走過去看她們跳繩，沒想到被幾個女生圍住了，她們要求許老師也來跳繩。許老師胸有成竹的答應(yīng)了，仿佛在想我肯定能行。只見許老師不慌不忙的接過跳繩，深吸一口氣，神態(tài)自若的跳了起來。我們本以為許老師只能連續(xù)跳幾個，沒想到她一口氣跳了二十多個，超乎了我們的想像！

　　許老師真是一名全能老師！我們都應(yīng)該像 許老師學習做個全能好學生。

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