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      《輪椅上的霍金》五年級學生讀后感

      時間:2024-10-08 22:40:02 五年級 我要投稿
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      《輪椅上的霍金》五年級學生讀后感

        法國的博物學家、作家布豐曾經(jīng)說過:“所謂天才,不過是最大的毅力而已!笔堑模膫人的成功,不是依靠頑強的毅力呢?學了《輪椅上的霍金》一課,我更深刻地理解了這句話的含義。

      《輪椅上的霍金》五年級學生讀后感

        這篇課文主要寫了這么一位人物:霍金被病魔禁錮在輪椅上40年,但他憑借著驚人的毅力努力學習,成為一名充滿傳奇色彩的物理天才;不僅如此,霍金勇敢頑強的人格力量深深地感動了大眾。試問,霍金成為一位科學家依靠的是什么呢?不就是靠著他那在逆境中不屈不撓、與命運頑強抗爭的毅力嗎?

        毅力!一個傳奇而神秘的詞!它會讓你的生命綻放出希望之花,也會讓你喪失一切;艚鸩痪褪菓{借它,身殘志堅,撰寫《時間簡史》,被譽為“宇宙之王”的嗎?霍金不就是“毅力”的最好的詮釋嗎?是!“夫茍其挫而不退矣”,“惟堅忍者始能遂其志”……一個人如果沒有毅力,他會一事無成;一個人如果有毅力,他會走向成功!

        縱觀古今歷史,哪一位名家大師不是靠毅力而名揚四海的呢?美國著名女作家海倫·凱勒,自幼就與有聲有色的世界隔絕。但是,她身殘志不殘,以驚人的毅力刻苦學習,最后竟以優(yōu)異的成績畢業(yè)于哈佛大學拉德克利夫女子學院!讓我們穿過長長的時光隧道,回眸這位度過87年無光無聲孤獨歲月的弱女子,不能不感嘆:“是驚人的毅力造就了海倫·凱勒坎坷而又輝煌的一生!”

        而21世紀的我們有著優(yōu)越的生活條件,卻不能做到毅力頑強。就說我吧,即便學習成績看似優(yōu)秀,卻不能持之以恒,意志堅定。在我學前班的暑假中,我曾硬叫媽媽給我報了美術(shù)班,并承諾一定要好好學畫。結(jié)果呢,剛開始有幾分熱度,畫得還算可以;慢慢兒呢,就越發(fā)感到枯燥了;再加上老師一批評,便哭著鬧著退了班。可見,我的意志不夠堅定,毅力不夠頑強,我以后一定要改掉這一缺點。

        我們要銘記霍金給我們的啟示:頑強的毅力能創(chuàng)造一切!

        是的,擁有毅力,就一定能踏上人生的星光大道!

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