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實(shí)用的八年級(jí)作文【優(yōu)秀4篇】
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都跟作文打過(guò)交道吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫吧,下面是小編整理的八年級(jí)作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
每當(dāng)看到你,你都在不停的旋轉(zhuǎn),卻不被人察覺(jué),只是朝著前進(jìn)的方向,在四周的繁華和喧鬧中,像一張老唱片,緩慢卻持續(xù)的轉(zhuǎn)動(dòng)著前進(jìn)——題記
小時(shí)候的我總是覺(jué)得旋轉(zhuǎn)木馬是我生活中密不可分的伙伴,一刻都不想離開。來(lái)了又去了,邁著鼓點(diǎn)般的步子,音符般的跳躍著、歡笑著投入你的懷抱,F(xiàn)在,卻覺(jué)得你那么遙遠(yuǎn)。你還是那么的富麗堂皇,流光溢彩,馬鞍上鑲滿了寶石,仿佛是從充滿神秘色彩和魔幻力量的王國(guó)中飛出來(lái)的。每當(dāng)坐上去,我都緊緊抱著馬的脖子。眼神明亮,笑聲開朗,宛若一個(gè)公主,驕傲的環(huán)顧著四周,隨著音樂(lè)和馬兒的起伏,我想像自己正在一片一望無(wú)際的草原上奔跑,應(yīng)和著藍(lán)的天和白的云,沐浴在陽(yáng)光清風(fēng)的洗禮中。木馬馱著我,奔馳在旋轉(zhuǎn)的大道上,前往那夢(mèng)想的故鄉(xiāng)。
每當(dāng)我奔向那旋轉(zhuǎn)木馬,身邊總是有許多大人匆匆走過(guò),留給木馬的是漠然又不屑的眼神。在他們眼中,木馬是假的,裝飾也是假的。馳騁是假的,旋轉(zhuǎn)也只是不斷地在原地流浪。
我喜歡那些為一次旋轉(zhuǎn)而快樂(lè)的時(shí)光,但上天跟我開了個(gè)玩笑:旋轉(zhuǎn)木馬消失了,在我曾經(jīng)熟悉的位置,只留下一個(gè)大坑,潮濕的泥土翻滾著,看上去像大地被掏空了心。在由千萬(wàn)個(gè)碎片組成的回憶里,只剩下一兩個(gè)小零件還散落在地上,其余已不知在何處。那些曾經(jīng)的歡笑、汗水、吶喊,統(tǒng)統(tǒng)不見了!走出旋轉(zhuǎn)大道,我再也沒(méi)有原來(lái)那么全神貫注、聚精會(huì)神,做不到陶醉和沉迷在一件事中。我的生命中涌現(xiàn)出了沒(méi)完沒(méi)了的煩惱,無(wú)休無(wú)止的爭(zhēng)論,而那些單純的歡笑、快樂(lè),已被我留在過(guò)去或是給了未來(lái)
但那時(shí)的我,相信世界上真的有魔法,木馬也是魔法王國(guó)中派來(lái)的.使者。你那么仁慈,善待每一個(gè)親近你的人,無(wú)論貴賤;你那么善良,給予每一個(gè)親近你的人以歡樂(lè);你那么神奇,帶領(lǐng)每一個(gè)想要飛的人,去那夢(mèng)的天堂。
我漸漸離那么可愛的日子遠(yuǎn)去,同時(shí)遠(yuǎn)去的還有夢(mèng)想。我想要馬良的神筆,可以畫出我想要的東西,我想要仙女的魔法棒,可以變出我喜歡的生活。
也許成長(zhǎng)就是一道足跡。
但,依舊滿懷希望,希望能再回到那個(gè)可以為一次旋轉(zhuǎn)而快樂(lè)的時(shí)光!
八年級(jí)作文 篇2
快過(guò)年了,老母雞想給黃鼠狼拜一個(gè)年,其實(shí)她有自己的小算盤,她想懲罰一下無(wú)惡不作的黃鼠狼。
于是,她來(lái)到黃鼠狼家按了按門鈴,“叮咚叮咚”,黃鼠狼問(wèn):“誰(shuí)呀?”老母雞笑了笑,溫和地說(shuō):“是我呀,黃鼠狼先生!”“原來(lái)是你呀,老母雞。”黃鼠狼說(shuō)道。老母雞說(shuō):“黃鼠狼先生,我給您來(lái)拜個(gè)年,順便來(lái)照顧您一天,給您做保姆,希望您能關(guān)照我們,讓我們以后成為好朋友!
黃鼠狼說(shuō):“那太謝謝你了,你去幫我把外套拿來(lái),我出去一下,馬上就回來(lái),你去給我煲個(gè)湯,我回來(lái)就要喝!崩夏鸽u聽了感覺(jué)這是一個(gè)好機(jī)會(huì),她想把安眠藥放到雞湯里,然后把他帶到警局,讓黑貓警長(zhǎng)來(lái)整他。
于是,老母雞煲好湯,放了好多好多安眠藥,攪了攪把藥攪化。黃鼠狼回來(lái)問(wèn):“湯好了嗎?”老母雞說(shuō):“好了好了!壁s緊把湯端過(guò)來(lái)。
黃鼠狼把湯喝光了還夸贊:“好喝,真好喝!”老母雞把碗洗好了,黃鼠狼也已經(jīng)暈了過(guò)去,老母雞把他拖到黑貓警長(zhǎng)那兒,黑貓警長(zhǎng)對(duì)老母雞說(shuō):“太謝謝你把壞人帶過(guò)來(lái),太謝謝你了!”
黃鼠狼醒了過(guò)來(lái)問(wèn):“我是在哪兒?”黑貓警長(zhǎng)說(shuō):“警察局!崩夏鸽u在旁邊哈哈大笑:“你以為我要自投羅網(wǎng)嗎?我是讓你自投羅網(wǎng)。”
于是,黃鼠狼永遠(yuǎn)被關(guān)在警察局里了。
八年級(jí)作文 篇3
因?yàn)橛心,我的世界天翻地覆,因(yàn)橛心,我的世界四季如春,感謝有你。
因?yàn)橛心悖一氐搅送。小小的你自出生就調(diào)皮惹人疼。全家為了在你心里爭(zhēng)奪地位,可謂是花樣百出,你的姐姐自然也不甘示弱。為了令你一展笑顏,重拾起在角落里蒙上灰塵的童話書,雖有點(diǎn)嫌棄,卻不得不柔下聲來(lái),一遍遍像對(duì)待價(jià)值連城的珠寶一樣,小心緩慢地讀著自己定義為“幼稚”的讀物。你就像著了魔法似的,看你聽講時(shí)專注又忍不住睡意連顫的睫毛,我仿佛回到自己的童年,聽媽媽讀童話的場(chǎng)景。久而久之,你愛上了童話,我也愛上了為你讀童話。
因?yàn)橛心,我愿做一位小老師。我總是一字一句地教你古?shī),還記得那首《靜夜思》,我反反復(fù)復(fù)地讀,像發(fā)條壞了的老式復(fù)讀機(jī)念了一遍又一遍,而你卻絲毫不領(lǐng)情,圍著我蹦蹦跳跳地鬧著笑著。我沉下臉用手粗暴地按著你一刻也不安分的身子,強(qiáng)硬地命令你聽我念;焓滥醯哪,怎么會(huì)乖乖地聽話呢?你拼命掙脫我的.禁錮,見沒(méi)有辦法就使出殺手锏——哭。
你這一哭,我可慌了神,手忙腳亂地給你試干淚,嘴里不住地道歉。收住淚水的眼睛睜得大大的,依舊水光瑩瑩,四周泛起了一片桃紅色,與最甜的水蜜桃也可以一較高下。小巧的鼻尖上有一大片泛紅的痕跡。小肩膀隨著止不住的哽咽聲上下擺動(dòng),紅潤(rùn)的小嘴被大雨沖刷后,白了許多,可那小嘴還是委屈地撅上了天,都可以掛油瓶了。你故意微側(cè)身子,偷偷瞄著我,像姜太公釣魚似的等我安慰。我沒(méi)有辦法,心甘情愿地安撫你的小脾氣。你心滿意足,不等我再一次教你,就完完整整地背了一遍,我無(wú)可奈何地看著你,該高興你會(huì)背了,還是該生氣你戲弄我?
可愛的妹妹,你知道嗎?我的世界愈來(lái)愈多彩,只是因?yàn)橛心恪?/p>
八年級(jí)作文 篇4
生活如品茶,有甘也有苦;
生活如走路,有平坦也有崎嶇;
生活如越海,有風(fēng)平浪靜也有驚濤駭浪。
如果說(shuō)香茗的苦是挫折,那么甘便是在細(xì)品苦之后的滋味;如果說(shuō)路上的崎嶇是挫折,那么平坦便是路上披荊斬棘后的喜悅;如果說(shuō)海上的驚濤駭浪是挫折,那么風(fēng)平浪靜便是勇往直前的自由。
挫折是一番良言,能夠激發(fā)你的斗志;挫折是一位老師,能夠增長(zhǎng)你的見識(shí);挫折是快試金石,能夠磨練你的意志。人生失意之時(shí)多過(guò)得意,所以對(duì)于我們來(lái)說(shuō),更多而應(yīng)該是學(xué)會(huì)去面對(duì)生活中的大風(fēng)大浪。
那么應(yīng)當(dāng)如何去面對(duì)呢?
首先,遇到挫折時(shí),要鎮(zhèn)定自若,以一顆平常心去面對(duì),不要慌張。要知道,越是緊張,就越是解決不了問(wèn)題。其次,要用勇敢與堅(jiān)強(qiáng)做帆,想方設(shè)法克服海上的大風(fēng)大浪。最后,要善于在挫折中總結(jié)經(jīng)驗(yàn),以便日后遇到同樣的.挫折可以運(yùn)用?傊,勇敢作戰(zhàn),困難不就迎刃而解了?
在挫折中成長(zhǎng),我看過(guò)這樣一個(gè)故事:老人雙目失明,卻能知道海西的過(guò)去。面對(duì)他那痛苦的過(guò)去,老人講起來(lái),卻是那樣的輕松,中年男人凝神聽著,情不自禁地露出不相信的眼神。老人竟會(huì)推拿。失明的老人有堅(jiān)強(qiáng)的信念和勇氣坦然的面對(duì)所有的痛苦,并將這一份痛苦化為動(dòng)力,是自己活得更有尊嚴(yán)。
人生如海,起伏不定,而我們,則是船上的掌舵者,接受著命運(yùn)的挑戰(zhàn)……“讓暴風(fēng)雨來(lái)得更猛烈一些吧!”我呼喊,我大聲呼喊。樂(lè)觀地面對(duì)生活中的浪花吧!骨子里的那股勇氣告訴我,鼓勵(lì)我,因?yàn)橹挥袠?lè)觀地面對(duì),才會(huì)擁有更美好的明天!
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