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      八年級作文

      時(shí)間:2025-09-04 07:44:53 初二 我要投稿

      八年級作文經(jīng)典[6篇]

        在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會寫嗎?下面是小編為大家收集的八年級作文6篇,歡迎閱讀與收藏。

      八年級作文經(jīng)典[6篇]

      八年級作文 篇1

        愛是什么?這是所有人心底一個(gè)永恒的問題。愛,是永恒的尋覓。愛一旦被找到,他將變?yōu)橛篮恪5俏覀冋娴恼业竭^真愛嗎?當(dāng)我們定義愛的同時(shí),是否也在否認(rèn)愛呢?在給我們所認(rèn)為的愛家種種限制的同時(shí),我們試圖按自己的方式理解它,或想將其據(jù)為己有時(shí),我們是否也在破壞它呢?我們將愛施與周圍的所有人,而如何給予是由期望的回報(bào)來決定。這是真正的愛嗎?

        最近,我無意間聽別人說,世上沒有所謂的“無條件的愛”。再次,我不得不表示同意這論斷,盡管理由不盡相同,但愛本身卻是無條件的。其他一切都僅僅是愛的一種嘗試,通過它們逐漸地理解愛的真諦。愛可能是高貴的善意的,是充滿熱情和渴望的,是勇敢純潔的;愛也許可以短暫的,但若能輕易消逝,他可能原本就不是愛。愛是勢不可當(dāng)?shù)腵,而且,常常達(dá)不到我們的期望值。由此我們可以透擦人性。

        愛的經(jīng)歷就像一首靈動的詩;愛的經(jīng)歷就像一個(gè)個(gè)美妙動聽的音符,讓期盼的雙耳得到振奮、滿足;愛的經(jīng)歷就像戰(zhàn)場上舍己救人的一幕,愛的經(jīng)歷就像賦予人心生的選擇;愛的經(jīng)歷就像一位在期盼已久的愛人臂彎失所流露出的愛意。

        你是怎樣對待每天給予你的愛呢?有多少次由于害怕被拒絕,我們未能向他人表達(dá)愛意?在每次拒絕的表白之時(shí),難道我們不是在拒絕造物主德恩賜嗎?

        迷茫、空虛、孤獨(dú)、尋覓。對于那些經(jīng)歷過分別、離異,甚至失去愛人的人來說,這樣的離別乃是生命中最大的傷痛。揪心的傷痛仿佛永無止境;生活中的挫折和磨難無時(shí)無刻不在提醒我們:我們正處于認(rèn)知的過程。我們正在認(rèn)識自己生命的力量和激情,認(rèn)識對信仰的認(rèn)識,認(rèn)識對自我的忠誠認(rèn)識自己的本性。我們期待真愛重回的那一天,我們每時(shí)每刻都在每個(gè)角落尋覓。

      八年級作文 篇2

        夜晚沿著街道,路上看不見什么行人,周圍一片寂靜。沒有了白天驕陽的炙熱,晚風(fēng)中的鄉(xiāng)村顯得格外清涼,街道兩旁的路燈綻放出橘黃色的柔光,灑在臉上倍感溫馨,觸手撫摸那片溫暖,才知道美麗的無法擁有,黯然傷神。總有些什么是我無能為力的,在你失落無助的時(shí)候。就像這樣,我挽留不住你,只留下了有你身影的回憶。

        夜色中幾許清幽,一點(diǎn)點(diǎn)思緒,靜靜凝思:你說你就是一個(gè)夢,而追夢的.人都是這樣,總想馳騁在未來的遠(yuǎn)方,面對心的飄泊。我相信,因?yàn)橹挥袎舨棚@得這樣美好而又虛無。許是,那是而是最甜美的記憶?才會將獨(dú)特的味道留在唇齒間,無可代替,多年不散,且亦來亦濃郁,并帶著淡淡的傷感。你說你寧愿永遠(yuǎn)天真,也不想做人人羨慕的“聰明人”,無法用自控的力量把握對與錯(cuò)的節(jié)奏。人生的旅途,到過真實(shí)之后,才發(fā)現(xiàn),你一刻的天真。我相信,因?yàn)橹挥羞@樣才能得到平凡中的幸福,與你,與每一個(gè)我珍愛的人。

        直到最后的最后,一切都化作了很久。當(dāng)最初的純真,成為雨后的過往春秋,那些清澈的回憶,只留下一影模糊到朦朧的輪廓,與失落中丟掉了稚嫩的青澀,愈來愈痛。

        在這個(gè)清幽的夜晚,我想你了,輕輕的想起你。

      八年級作文 篇3

        寒風(fēng)在放肆地吹,早已被吹零亂的發(fā)絲在風(fēng)中飛舞,我揉搓著凍得通紅的雙手站在馬路邊等車,這個(gè)凄涼而又傷感的季節(jié),這樣的馬路,讓你的影子上再次浮現(xiàn)在我的眼前。

        那年這個(gè)季節(jié)的你,你每天都很“happy”,因?yàn)槟莻(gè)男孩來學(xué)?茨懔,你燙著你最酷的爆炸頭,和他一起手拉手的去逛街,你對我講,那個(gè)男孩讓你很心動,他拉著你,你感覺很幸福。他很細(xì)心,小心翼翼地牽著你,過馬路總是把你放在里邊,有一次,你過馬路時(shí),亂磞亂竄,一輛飛車過來,男孩立馬把你往回一拉,正投入他的懷中,你說他的懷里很溫暖,讓你很有安全感,你深深地被這一舉動感動了。

        這些故事都是像這樣寒冷的天氣,你鉆到我的被窩里給我講的,它們都一直清晰留在我的腦海里。你很壞,像這冷的天氣,你不喜歡睡自己的床,你總是等我把被窩暖了,你就鉆進(jìn)來,你冰冷的身體還帶外面的寒氣,我怎么愿意去接受。有一次,你很耍賴,死皮賴臉的趕都趕不走,我無奈,于是就出了下下策,我知道你最怕的就是撓癢癢。于是就開始對你進(jìn)攻,這樣一來,還真有效,你在那邊止不住的“咯咯”笑,然而你你猛的一反擊,我也被你給逗笑了,其實(shí)我也是蠻怕癢癢的,就這樣,我和你一直在嘻笑打鬧著。

        然后你終于忍受不了的,向我求饒,“錦姑娘,你放了我吧”,“你妄想吧,你一說,我又想起來了,你給我瞎起這綽號,在全校都傳遍了,昨天姚老師還問,錦姑娘是誰啊?你說我該怎么懲罰你!蔽疑鷼庹f道。

        你仍嘻皮笑臉的說,“幫你提高一下知名度,還不好!”

        “誰要這樣的知名度啊,錦姑娘,聽起來一村姑一樣!蔽一貞(yīng)道,“本來就一村姑啊”她邊笑著說邊移動著離我遠(yuǎn)一點(diǎn)的地方,你,我不修理你,我就不叫夏天了!”

        說著,我就拿我那可愛的小熊,不顧一切向你擲去。你很機(jī)靈,立馬用屁股一頂又彈回我的床上。我正準(zhǔn)備再次發(fā)動進(jìn)攻,你則表情立變,對著我“噓。”,立馬又鉆回我的被窩里,小聲的說,“別出聲,老師又來查寢了。”

        我是一個(gè)守規(guī)矩的好學(xué)生,可不想被老師批評哦,于是我也就不再吭聲。

        可是半晌,外面居然沒有什么動靜,我正覺得有點(diǎn)可疑,你卻在那里得意的狂笑,你這一笑,我才明白,又被你耍了!

        你總是這么的調(diào)皮,怎能叫人輕易忘懷。

        還記得那天晚上嗎?你睡在上鋪,突然半夜在床上亂叫,起初,我以為你又在惡作劇,或許認(rèn)為你又在做夢了,我打了一翻身就接著睡了,后來我隱隱約約聽到那聲音不太對勁,我才起來開燈,發(fā)現(xiàn)你在痛得在床上打翻,我看到你慘白的臉,嚇著我了。我不知道什么情況,把宿舍的姐妹們叫起來,一起送你去對面的醫(yī)院。你痛得無力,都沒辦法走路。我直接蹲下來說要背你,你卻不肯,說我比你瘦怕我承受不起。我知道你很固執(zhí),不跟你講那么理論,直接叫幾個(gè)姐妹把你手腳一抓,直接按到我背上,我聽到你呼吸有點(diǎn)急促,我拼命地帶著小跑,然而對面的醫(yī)院雖然一眼能看到,卻不是那么的近。我內(nèi)心很急,但是卻沒有能力邁大步。一個(gè)小石子差點(diǎn)將我絆倒,我害怕摔到病中的你。姐妹們看我太累了,敏子她們爭著輪換著來背你。到了醫(yī)院,夜班醫(yī)生,看到我們這幾個(gè)焦急的表情,他也以為是危在旦夕。立馬推到搶救室,我們幾個(gè)更是擔(dān)心,因?yàn)槠綍r(shí)從來沒有看你有過什么病疼的,這一突然之間……。。。我們一直在胡思亂想著。不一會兒醫(yī)生從急救室就出來了,我們立馬圍了過去問狀況,醫(yī)生說沒什么大問題,只是你得了腎結(jié)石,我們這才輕松一截。雖然不是什么特嚴(yán)重的`病,但是這病也不小。也得在醫(yī)院住上一段時(shí)間,還得動手術(shù)。聽到手術(shù)兩字,你很害怕,你總在問我,你會不會死?你告訴我,你此時(shí)你很想回家,你很想你媽媽,然后你抱著我就哭了?吹侥氵@樣子,誰不心疼,但我卻沒哭,因?yàn)槲矣X得我有一種大人的責(zé)任感在身上。那晚上,我守在你枕邊了一夜。你做手術(shù),還有以后的那段日子,我都一直陪在你身邊。只是你平安無事,你的健康才是我們所有人最大的心愿。你曾跟我說過,說我很有母性,跟我在一起很媽媽的味道,雖然這句話對于當(dāng)然我的那個(gè)年齡,很不中聽,但是我很愿意去好好照顧你!

        你和姐妹們一樣,總在說我淚腺不發(fā)達(dá),說我不掉流淚?墒悄阒绬?其實(shí)我比誰的淚腺都要旺盛,只是表面裝得那么堅(jiān)強(qiáng)而已。然而你的走,讓我的淚更是像泉水般一樣涌現(xiàn),是因?yàn)槟闵皼]有看過我流淚嗎?要讓我這樣拼命地流。

        你總說我沒有脾氣,萬事都經(jīng)不起我的憤怒,有時(shí)候你還故意和大伙一起逗我,而我只是覺得更好玩,并沒有覺得生氣。而你則對我講,有什么不開心的事,沖我們發(fā)發(fā)脾氣,沒事的,要打要鬧,我們都能接受的。不要老是一個(gè)人悶在心里,那樣很傷身的。朋友用來干嘛的,就是在這個(gè)時(shí)候才起到作用啊。雖然我不贊成你這樣的說法,但是這句話,讓我覺得很貼心,很義氣,一生都不會忘掉!

        所有你說過的話,所有我們在一起日子都是那么的記憶猶新,你活蹦亂跳的畫面,一幅幅在我閃現(xiàn)在我的眼前,你站遠(yuǎn)方,扮著鬼臉,調(diào)皮地微笑,我試圖想要去抓住你,卻永遠(yuǎn)都抓不到。

      八年級作文 篇4

        留在我心底的風(fēng)景,就像是夏日里的泡泡。五顏六色,在空中飛舞,有些則會瞬間破裂。相反有一些泡則泡會留在我的心底深處,永不破裂。

        天灰蒙蒙的,有霧的籠罩,更顯得孤單和寂寞,我走在公園用石頭鋪成的小路上,踏著金黃的葉子,傷心的情感隨著葉子的落下而越來越深。這次的考試我僅考了27名,離定的目標(biāo)相差7名呢。我不想回家,我當(dāng)初我還認(rèn)為能考個(gè)好成績,給爸爸媽媽看,可現(xiàn)在,我要怎么向他們說?

        突然,后面有人拍了我一下,我嚇了一跳,回頭過去,原來是她。∥覍λf:“”這次,我真的.失敗了,我沒有為班里爭光。朋友卻說;我明白你現(xiàn)在的心情,你看落葉,它沒有失敗,你也沒有失敗,葉子飛舞以后,還要落地,落地后會成為肥料。

        所以你沒有失敗,這次是偶然的,你不能放棄,葉子改變了我的看法,我豁然開朗,對朋友表示感謝,我已決定,下次比賽我一定要參加。

        大地敞開胸懷,把所有飛舞過的落葉細(xì)心的收藏,秋風(fēng)吹撞著舊墻,那落葉美麗的風(fēng)景深深的留在了我的心底。

      八年級作文 篇5

        幸福,其實(shí)就在你身邊,只是,你記得隨時(shí)撿拾那些微小的幸福 那是一個(gè)陰霾天,天空被浸成了鉛灰色,一切事物都被渲染的陰森森的。寂靜中還帶有一絲凄涼。 我走在回家的路上,臉上帶著一絲苦意。 這次本想好好表現(xiàn),打破這個(gè)期末考試都考砸的這個(gè)規(guī)律。但是這次卻跌的更慘。我本是滿懷信心去的學(xué)校,但結(jié)果卻直接將我墜入冰窖。 沒有安慰,沒有鼓勵,陪伴的,只有街旁樹木被風(fēng)吹的`沙沙聲與我作伴。 不久,細(xì)密的雨點(diǎn)隨風(fēng)灑落下來,落在我的身上,更飄進(jìn)了我的心里。

        回到家中,已是傍晚。我打開了電腦,希望可以忘記這個(gè)糟糕的成績。剛一打開,便看到右下角的那個(gè)閃爍的頭像。我將它點(diǎn)開,便看到了一串串的信息。 今天走的太急了,沒來的及和你說一聲。對了,那些我都看到了,其實(shí)沒什么的,對你來說只不過是一次失誤而已,也許你現(xiàn)在還沉浸在痛苦之中,但現(xiàn)在最重要的是去好好地分析原因,從而重新開始下一學(xué)期的考試,馬上就要小中考了,不要再讓自己抱有遺憾。好好努力吧! 只見那個(gè)頭像早已黑了下來,但那一段話卻溫暖了我的心。

        于是我慢慢的靜了下來,仔仔細(xì)細(xì)的去分析了本次考試中的不足。最終,找尋到了自己的不足。 那時(shí),我感覺到雨停了,天也晴了。感到了幸福的滋味。 幸福其實(shí)就在身邊,也許是一句微不足道的提醒,也許是那個(gè)細(xì)微的動作,亦或是一個(gè)眼神。 幸福,其實(shí)就在你身邊,只是,你記得隨時(shí)撿拾那些微小的幸福。

      八年級作文 篇6

        叮叮!,清脆的下課鈴響了。同學(xué)們迅速地收起書包,一窩蜂地?fù)砹顺鋈ァ?/p>

        走在放學(xué)回家的路上,我看到那些光光的,沒有粉紅小花點(diǎn)綴的桃樹,不禁想起今年三月時(shí)的一件事。

        那時(shí)候,天空非常晴朗,空氣非常新鮮,樹上的桃花本都是粉嘟嘟的,讓許多人出來游玩。在綠油油的草地上,有許多人在玩耍、嬉戲。那草地上有五六棵開花鮮艷的桃樹。這桃樹,好似亭亭玉立的姑娘一樣,吸引了許多人的目光,也吸引了我。但是,欣賞桃花的人太多了,多的好像把桃樹裹了一層厚厚的被子一樣。我在人群外跳來跳去。可是,來欣賞的人都是大人,都比我高,我怎么跳也跳不過他們。沒辦法,我只好懷著遺憾的'心情,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地走了。

        我慢慢的走,走著走著。突然,我看見了一個(gè)小孩和一個(gè)大人正在鬼鬼祟祟地干著什么,就好奇的,無聲無息地悄悄走了過去,迅速的躲到了一塊大石頭旁。

        “咦,怎么樹上的桃花越來越少了呢?”我自言自語道,這讓我心中好奇的種子開始萌發(fā)。我小心地、慢慢地向離那棵被三人圍著的桃樹前進(jìn)?墒牵驮谀菚r(shí),那兩個(gè)大人一個(gè)小孩一起把目光投向了我怕。不過,還好我不時(shí)慢性子的人。當(dāng)他們還沒有完全看到我時(shí),我一個(gè)兔子奔,跑到了一棵粗壯的松樹后。那三個(gè)人掃視了一下四周,又把頭轉(zhuǎn)了回去!皣u,還好沒有被他們發(fā)現(xiàn)!蔽倚÷暤卣f。這時(shí),我把腦袋探了出去,又縮了回來,生怕又被他們發(fā)現(xiàn)。我再次把腦袋探了出去,不過只露出了眼睛!班?”我小聲的發(fā)出聲音。原來他們在摘桃花。這也太不道德了把?家長不給孩子做好的帶頭作用,竟然還帶孩子一起破壞公物。我心想。“喂,你們干什么呢?為什么要摘這些桃花?為什么要破壞這些花花草草?你們在這么偏僻的地方破壞公物,人們是看不到,可這里的花花草草都看見了啊。”我從樹后站了出來,不計(jì)后果地吼道?墒沁^了幾秒,我又想:完了,這下完了,我怎么這么愛管閑事。课以趺床幌牒蠊拖棺霭。我現(xiàn)在是叫天天不應(yīng),叫地地不靈啊?墒牵l知這時(shí),那三人中的一個(gè)阿姨說:“哎,我們也不知道啊,是我們沒教養(yǎng)好這孩子,我們不應(yīng)該這樣慣著孩子,讓孩子這樣隨心所欲。小朋友,不要把這事告訴其他人啊!蔽也恢勒f什么好,只是一直在抱怨:都是多管閑事惹的禍啊。半天,我才說出一句話:“哦,那你們別摘了,我不告訴別人!蹦莻(gè)阿姨聽了連連點(diǎn)頭,并帶著孩子走了,我這才松了一口氣。

        我回到家,把事講給了媽媽,媽媽說:“好孩子,我們都應(yīng)該愛護(hù)花草樹木,對不對?”“嗯”我說。

        我們都應(yīng)該愛護(hù)花草樹木,對不對?

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