- 八年級作文 推薦度：
- 八年級作文 推薦度：
- 實用的八年級作文 推薦度：
- 相關(guān)推薦
八年級作文(薦)
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編整理的八年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
八年級作文 篇1
哲人們說，上帝是公平的，如果上帝為你關(guān)上你一面門，那么他一定會在某個需要你細(xì)心去探尋的地方為你打開一扇充滿陽光與希望的窗戶。但我覺得，世界對她似乎真的很不公平。
晚飯過后，我借著還不想寫作業(yè)的懶意，慵懶的盤坐在床上，拿起遙控器胡亂的調(diào)換著不同的頻道。此時正處在新聞高峰期，每個頻道播放的幾乎都是新聞。平時的我不太愛看新聞，但今天卻突然心血來潮地看起新聞趣事了。
在按動遙控器的瞬間，一個女孩的微笑震撼了我的眼球。
她真的很瘦小。這是我對她的第一印象。她的名字叫夏洛特，來自英國。他出生時就被診斷出患有原始侏儒癥，體重只有448克。第一眼看到她時，竟以為她是一個假人，但她卻是一個很堅強(qiáng)的人。她沒有抱怨生活給她帶來的不幸、與世人鄙棄的眼光。這個用強(qiáng)壯材料做成的“洋娃娃”，始終用微笑面對一切。
醫(yī)生曾推斷，夏洛特的美麗時光超不過兩年。但是現(xiàn)在，夏洛特已經(jīng)六歲了。而她即將不入學(xué)堂，與學(xué)院的小伙伴們一起上學(xué)，一起學(xué)習(xí)知識，分享快樂。盡管此時的夏洛特身高仍只有58厘米，體重也不過六斤左右，還不如一個剛生出來的'健康的嬰兒重。
但我看到夏洛特坐在馬的背脊上，親吻馬的臉龐的那一幕時，我的心靈被深深的震撼了。她的動作親切而略顯笨拙，當(dāng)我卻可以從中感受到他那顆對小動物深深喜愛的心。
與他相比，我不知道我時有多么的幸福，我擁有一個健全的身體，擁有美好的前程。而夏洛特的幸福，僅僅只是覺得自己擁有愛自己的父母和兄弟姐妹，僅僅只是覺得自己來過這個世界。她已經(jīng)講病魔帶給他的不幸摒棄了，有的知識珍惜眼前的生活。
有的時候，站在另一個角度去考慮事情，可以發(fā)現(xiàn)事情并不是那么糟糕，就像夏洛特這樣，換一個角度面對世界，用微笑面對生活!
八年級作文 篇2
今天，我的心碎了。那是一顆冰雪凝成的心。但是，被他無情地摔碎了。
時間定格在這一刻，他絲毫沒有歉意，我瞪大了眼睛。天上飄著小雪花，心里也像下了雪，冰天雪地，我不知該怎么辦。
心的碎片變了色，七片，七色。它們起飛了，我跟著我的心飛翔。
紅色的心飛到了火山口，緩緩下降，在滾燙的巖漿里溶解，成為那紅色液體中的一分子。突然，火山爆發(fā)了，巖漿順著山脈結(jié)成巖熔，唯獨(dú)我大心在火山中央亭亭玉立。頓時，感到全身的血液都沸騰起來了。也好，就讓它在此地學(xué)會爆發(fā)出火山的熾熱。
黃色的心一直沐浴著強(qiáng)烈的陽光，慢慢靠近，在太陽上化成水汽，化成那一片光。陽光更明媚了，我的'心跟隨著太陽，賜予所有的生靈以生命，以及生活的一切。頓時，驕傲感從心底油然而生。也好，就讓它在這兒學(xué)會奉獻(xiàn)，學(xué)會為世界創(chuàng)造無私的愛。
綠色的心順著溪流進(jìn)入湖泊，緩緩沉淀，在湖中央立定了腳，散發(fā)出淡淡翠綠，將湖水染成了清一色的綠。湖面更清晰了，倒映著湖邊的花草樹木，清清爽爽，簡簡單單。頓時，感覺輕松得不得了。也好，就讓它在這兒學(xué)會忘記煩惱，學(xué)會簡單看待生活。
青色的心降在大山上，慢慢鉆入山底，在石壁中矗立，以青山綠水為伴。大山顯得更為挺拔，它并不孤獨(dú)，并不無能，它有伙伴，它有能力。頓時，一股強(qiáng)大的力量身心并發(fā)。也好，就讓它在這兒學(xué)會勇敢面對，學(xué)會堅強(qiáng)生活。
藍(lán)色的心一直一直在浩瀚無邊天空游蕩，緩緩變形，在蔚藍(lán)色的天空消失，與它融為一體。天空更藍(lán)了，在白云的襯托下尋找天的盡頭，卻怎么也得不到答案。頓時，一切事物都變得如此美好。也好，就讓它在這兒學(xué)會寬容，學(xué)會體貼，學(xué)會善解人意。
白色的心在雪地上一再逗留，慢慢變冷，在潔白無暇的雪堆里，沾染雪的靈氣。雪更白了，茫茫雪海，好似是給大地的棉被子，把大
地上一切不純凈的事物，全抹去。頓時，好久沒有出現(xiàn)的歡樂涌上心頭。也好，就讓它在這兒學(xué)會擁有一顆純純凈的心。
最后那片心是透明的，它沒有離我而去。我緊捏著它，回到他的面前。他摔碎我的心，不是沒有理由的。我曾經(jīng)有些冷漠，有些自私，有些多愁善感，有些脆弱，有些小心眼，有些渾濁。但我想，現(xiàn)在我變了，完全變了，真的變了。我明白了，我知道該怎么辦了。
心的碎片在天南海北寫下了伏筆，在天涯海角改變著我。望著那片透明的心，讓我的未來給它染上顏色……
八年級作文 篇3
在人生的學(xué)崖中，你會認(rèn)識到許多人。在我的小學(xué)時代里，我就認(rèn)識了許多人，但讓我最感謝的人，已經(jīng)在我的腦海里一一排除，最后，只剩下了一個人，我的小學(xué)老師。小學(xué)快要畢業(yè)了，心里有一種說不出的感覺。
回憶起那一樁樁，一件件與老師共度的'往事，那情景像電影一般，展現(xiàn)在我的眼前。記得那是上一年級的時候，學(xué)拼音，可我怎么學(xué)也學(xué)不會。我記得像熱鍋上的螞蟻。下課了，老師對我們說：“同學(xué)們，你們?nèi)W(xué)二課堂吧，周金亞，你留下！”于是，我就坐在凳子上。表面上很安靜，心卻怦怦地跳。心想："老師叫我干什么？"不會是罵我吧？同學(xué)們走后，老師叫我到前面去，去問：問："周金亞，我剛才講的你學(xué)會了嗎？"我低頭吱吱唔唔地說"沒、沒學(xué)會"老師說："我再給你講一遍。"直到放學(xué)，老師才讓我走。我那時心里很埋怨老師，覺得她不讓我去學(xué)二課堂，到時候，媽媽又該說我了。直到現(xiàn)在，我才明白：老師那時是不讓我掉隊。
啊，老師！是您把我們從無知的幼兒培養(yǎng)成一個成熟的少年；是您傳授給我們知識；您像辛勤的園丁栽培我們這些稚嫩的花朵；您像一根蠟燭，燃燒自己，照亮別人。您是靈魂的工程師。老師，您像慈母一般溫暖著我們的心。老師，謝謝您！您的恩情是什么也報答不了的，而我只能用優(yōu)異的成績報答您！在這里，我想對您說一句："老師，我感激您！"
八年級作文 篇4
“童年”這兩個字一出現(xiàn)，大便會立刻想到童年的事，又可以來形容，那就是“回憶”�；貞涍@童年的酸甜苦辣，這些有趣的往事，又讓我們會出現(xiàn)同一種表情，就是愛。
記得小時候，十歲的我和八歲的妹妹在老家所發(fā)生的一件事，那才叫一個糗呢！傍晚，目送著夕陽的西下，天空是那么的美，落下的太陽把天空染了個通紅，而我跟妹妹在地上呆呆的望著，心里充滿了奇妙的幻想，但在幻想的.同時，肚子女士在那法這怒火罵著太腦，這一系列的語言將在控制著我和妹妹，終了，妹妹忍不住了！大聲說：“我快餓死了�！蔽覠o奈的說：“唉，爺爺和奶奶還沒又回來呢~再等一等吧！”
過了一會，妹妹在我面前做了一個奇怪的表情，然后就扒在我身體上說：“姐姐，你餓不餓呀？”“你說廢話，不餓才怪�！�
“那我?guī)闳ヒ粋�地方，那里又好吃的，你去不去？”
這句話一下子就勾起了我的好奇心，我繼續(xù)問了下去，到最后，我明白了。原來是我們到班上的同學(xué)——汪魯田家。我一想，著畢竟是同班同學(xué)，去到別人家的東西真不好吃！但是，肚子的吵鬧，讓我不得不同妹妹一起去。
夏天的傍晚是那么的熱，就像一個蒸籠子一樣，把我跟妹妹惹得快透不過起來，但是肚子的饑餓一只在驅(qū)使著我們前進(jìn)，走過了一條條彎曲的小路，跳過一道道梯田。終于，我們找到了，我擦亮眼睛一看：“哇，這么多的小西瓜呀！”妹妹也在一旁贊美，：“嗯太多了。”我跟妹妹直接就倒在著西瓜地上了。
正當(dāng)我跟妹妹都摟著兩個西瓜準(zhǔn)備時，忽然，聽到”嘿，那是誰，咋偷俺家的西瓜呀！聽到這聲吆呵，我和妹妹就立刻奔跑起來。真是欲速而不達(dá)呀！我熱情的與大地母親來了一個擁抱，兩個西瓜也被摔的不像樣了，最慘的是我的腿也摔傷了。
這下哈勒，不但被她爺爺給抓著了，腿也摔傷了倒了快天黑時，我和妹妹讓他爺爺遣送了回家�！鞍�....”爺爺不但向她爺爺?shù)狼负拓?zé)罵，我們，而且還賠了他的瓜錢，你說倒霉不倒霉呀！之后，我還被班里的人成為了“偷瓜小賊”。搞得我那時真想找個地洞鉆進(jìn)去，真是“偷雞不成——反蝕擔(dān)米呀！”
不過，現(xiàn)在好了，現(xiàn)在的我已經(jīng)長大了，回想起這件事，我就只能是細(xì)細(xì)的品味當(dāng)時偷瓜的心理活動了，再也不會去體驗?zāi)欠N心情。
八年級作文 篇5
今天是五一勞動節(jié)叔叔帶我和弟弟以及其他叔叔阿姨小弟弟小妹妹去賽崎的一個村子去摘枇杷。
我們?nèi)r是在高速公路所以我不會暈車，后來到了村子那里。路很陡車不停地?fù)u動覺得十分不舒服。過了一會兒，我們到了村子，便立即去我們認(rèn)識的老太太的'琵琶園摘枇杷吃。去前她告訴我們摘枇杷一定要摘外皮很皺的。
枇杷園真美呀！枇杷都像趕集似的聚攏來。
到了枇杷園我發(fā)現(xiàn)枇杷樹長得可高了，葉子和普通的葉子差不多；為什么枇杷要用報紙包起來呢？原來是為了不被蜂鳥吃掉啊！
我先摘一個吃了起來，呀！好酸。后來就和一個阿姨在籃子邊吃其它人的勞動成果。
晚上，我們吃玩豐盛的晚餐后就回家了。
八年級作文 篇6
我喜愛的這本書名字教《蘇菲的世界》。它是一本文學(xué)性很強(qiáng)的哲學(xué)書，它主要講：一個叫蘇菲的女孩收到一個名叫“席德”的神秘人的來信，此書便以蘇菲于席德通往的書信為線索，從哲學(xué)的角度向人們介紹了大自然、世界這個“潘朵拉盒”的形成與發(fā)展，告訴了我們，這個人類賴以生存的地球是一個怎樣的世界。
本來哲學(xué)是比較枯燥乏味的，但《蘇菲的世界》一書卻截然不同。它在向讀者講述哲學(xué)的同時，運(yùn)用了生動的語言來描繪了一個耐人尋味的故事，使讀者閱讀時產(chǎn)生一種像讀偵探小說般的心情。書中刻畫了一個勇敢，聰穎的少女——蘇菲。因為追求哲學(xué)，就一定要有好奇心，這正是蘇菲最大的特點(diǎn)，所以我覺得作者刻畫這個人物的用意就在于此。
為了向人們解開世界歷史之謎，書中涉及的內(nèi)容很多。從遠(yuǎn)古羅馬到現(xiàn)代，在每一個不同時期，有哪些為社會做出突出貢獻(xiàn)的哲學(xué)家，他們主要討論的題目是什么，一些哲學(xué)家的經(jīng)歷和遭遇，這本書都詳細(xì)地為人們做了講解，仿佛整部世界哲學(xué)史在你面前演變了一遍。它內(nèi)容廣，但并不紊亂，書中內(nèi)容分成許多章節(jié)，每節(jié)題目都點(diǎn)出了該章節(jié)內(nèi)容的中心，或深藏或巧露；而每一節(jié)內(nèi)容都會闡述幾個問題。這樣的分節(jié)使人讀后更容易消化，也更容易理解。
書的`開始幾章，不覺得有什么異常，但越往下讀，越覺得有些怪異，仿佛作者也有些預(yù)料不到結(jié)尾似的。蘇菲在于席德的書信來往，至使蘇菲終于發(fā)現(xiàn)自己的世界是不復(fù)存在的，只是一種大腦思維的想象，那是一種心靈空間。心靈的想象只是想象，矛盾的邏輯只是邏輯。當(dāng)意識不到自己的意識時，那就像艾伯特所說，已經(jīng)滑到那只白兔的皮毛深處去了。我們不僅僅是通過艾伯特的口、少校的禮物，還通過這本書自身，告訴我們哲學(xué)是什么，在哪里，多么有趣，又多么奇怪，甚至多么平凡。我想，這本書也是爸爸為了讓我理解哲學(xué)而精心為我挑選的吧。哲學(xué)已經(jīng)告訴我們一切的起源的解釋都是可能。中國人說，“不知生，何知死”？
《蘇菲的世界》一書使我覺得世界上還有很多事情等著我們?nèi)ヌ剿�，大自然的秘密使永遠(yuǎn)也揭不完的，從前的哲學(xué)家為我們解開了不少世界之謎，使后人變得聰明起來；我們不也應(yīng)該向他們學(xué)習(xí)，運(yùn)用哲學(xué)的觀點(diǎn)揭開自然與人類社會的奧秘嗎？也算我們后人做一點(diǎn)事吧！
八年級作文 篇7
夏日的夜晚，我獨(dú)自站在窗邊，望著天空發(fā)呆�；璋档奶炜�，霧朦朦的月亮，和那屈指可數(shù)的幾顆暗淡無光的星星。
“在干什么呢？”爸爸走過來，拍拍我的肩膀。“在數(shù)星星呢！”我漫不經(jīng)心地答道。“數(shù)星星？”爸爸半信半疑，“這天上，還能看得見幾顆��？”
“要像我們小時候啊……”我的思緒隨著爸爸的話，回到了從前。
鄉(xiāng)村的夏夜，滿天繁星。爸爸和他的親人們，搬來幾把椅子坐著，一邊用手搖著蒲扇，一邊在稻香蟬鳴中，欣賞天空。
“瞧，今天的月亮真漂亮��！”“還有呢，那顆星星好亮啊！”“看那邊的星星，好像一只小兔子�。 贝蠹冶舜苏f著，夜空下蕩漾著人們歡快的話語和小孩子咯咯的笑聲。
我眼前，好似看到了以前和樂的景象；我耳旁，仿佛聽到了人們歡快的對話；而自己的心，也跟著回到了過去的美好時光。
忽然間，天上下了一陣大雨，雷電交加，莊稼頃刻間被毀，樹木枯折，就連人們門前的石像，也面目全非。到處散發(fā)著一股酸味的惡臭。
“今年第十五場酸雨已到達(dá)本區(qū)，并將南移至粵東，粵南……”不知是哪的廣播響了，吱吱的，斷斷續(xù)續(xù)原聲音刺痛了我的心。
在幾天后，我突然從一位老者的口中得知，現(xiàn)在已經(jīng)是20xx年了。而我現(xiàn)在的身份，是一位商場職工，過著左右不逢源的生活。
每天早晨，我從擁擠的房間起來，便去上班�，F(xiàn)在人口數(shù)量膨脹，你一定想不到，一個房間竟住了八個人。他們大都跟我一樣，并不怎么富裕，但也不窮。你還想不到，為了擠一趟地鐵，我得早起3個小時。
到處都是烏煙瘴氣的，一座座撥地而起的高樓，和政府說的覆蓋率達(dá)99%綠化——其實也不過是在磚角墻縫里種幾棵草。水價上漲到30元/噸，一棵小灌木也被炒到了幾百美元。想想，這還是我們從前那個美好的`家園嗎？
在這種伸手不見五指，濃重霧霾籠罩下的天氣，你會相信手表的日歷，這是早春三月嗎？
人人戴著口罩，只顧自危。穿梭在人群擁擠的街道，也成了一種煎熬，一種在黑暗的甬道里低頭穿梭的痛苦。
后來，一位小朋友問我：“姐姐，請問你看見過星星嗎？”我隨手一指，說：“瞧瞧，晚上時天上就會有�！薄翱晌以囘^了，除了一層灰，什么也沒有啊！”我猛地想起今年是公元20xx年了，不是20xx年，也不是更早了！于是我便無言以對了。
然而，春天，畢竟是春天�；钤诋�(dāng)下，你絕望了嗎？不，這畢竟是希望的春天。事已至此，你退縮了嗎？不，這畢竟是生機(jī)的春天。何去何從，你徘徊了嗎？不，這畢竟是美好的春天。
只要我們心存美好，保護(hù)好環(huán)境，相信100年后的今天，一定會還自己一個碧水藍(lán)天的家！
“還在看呢！”爸爸拍拍我的肩膀，將我拉回了現(xiàn)實。
現(xiàn)在，我們的政府重視起了環(huán)境，整治污水隨意排放，控制汽車尾氣，大力植樹造林……隨著綠色化學(xué)，節(jié)水農(nóng)業(yè)，可再生能源高效利用，人們離自己的夢想不遠(yuǎn)了！
請別讓城市變“灰”了；請別讓小河變渾了；請別讓小山光禿禿了；更請不要讓我們的子孫后代問我們星星是什么樣的了！
星空下的遐想之旅結(jié)束了。我們的環(huán)境保護(hù)卻才剛剛開始！請謹(jǐn)記：任重而道遠(yuǎn)。
八年級作文 篇8
金秋十月的陽光和往常相比更加明媚一些，走在湖岸邊，清爽的涼風(fēng)吹來花香，不用細(xì)聞，你一定猜的出那是桂花的芬芳。生長在這偉大的時代21世紀(jì)，生活在這座美麗的城市慶陽，你一定感受到無比的幸福。不信你看，那邊走來兩個大哥哥、大姐姐，他們臉上掛著幸福的微笑；這邊蹣跚學(xué)步的孩子，他的爸爸媽媽跟在一旁，臉上露出安詳與恬靜；那邊長凳上坐著滿頭白發(fā)的爺爺奶奶，他們相視而笑，一定是有什么開心的'事。望著陽光下幸福生活的人們，我想起了很多很多……
14歲的我還是喜歡在陽光下奔跑，還是喜歡在陽光下快樂的成長，靜靜的回憶，還是希望能將童年的那份珍貴與無慮永遠(yuǎn)留在心里。我想回到過去，可我知道，人總是要長大的，我們在失去的同時也會擁有。失去單純，會換來深刻，失去天真，會換來穩(wěn)重，失去童心，會換來對生命的徹悟，失去無憂無慮，會換來對自己的責(zé)任感……
無論自然界的陽光還是用愛繪出的陽光，沐浴著陽光，它讓我成長。我享受陽光——那是冬日的溫暖。踩在地上厚厚軟軟的積雪，聽著雪在腳下發(fā)出的“咯吱”聲，仿佛雪在“咯咯”笑，像群小孩子毫無緣由的高興勁兒。也許是因為陽光的愛撫———大片大片的暖金色鋪展開來，渲染開來，發(fā)出亮晃晃的光。每一粒雪，只要陽光親吻它，它就會變成一粒有著金外套的晶瑩，仿佛陽光的長長尾巴余留的碎末。如若沒有陽光，又怎會有這番溫馨？我還喜歡站在陽臺上獨(dú)自呆呆地欣賞這樣的景，直至母親為我端來牛奶，在清晨散發(fā)濃郁的奶香，冒著裊裊熱氣，從五樓飄出，融化在唱著G調(diào)的風(fēng)里。母親總會急切地提醒我快點(diǎn)，并為我打理好一切。從早點(diǎn)到今天早上該穿什么鞋。然后，出門，父親總會和我一道。每個冬季，我的印象里總有暖雪、暖陽，還有如陽光的親情呵護(hù)。
那是午后的陽光——靠著窗，端著茶。當(dāng)然，我早就長大，早就懂得多大的杯子放多少茶葉的年齡。陽光在茶杯里洗澡，卻被飄浮的茶葉打著轉(zhuǎn)劃碎，泛起粼粼微波。也許，茶葉是想把它留住。我呷一口茶，品嘗陽光淡淡的味道。然后在適當(dāng)?shù)臅r間出門、上學(xué)，父親還是和我一道來到學(xué)校，平常的一天。和朋友們在課間“風(fēng)風(fēng)火火闖九州”，歡聲笑語中和入了朗潤的陽光。我們從不需要承諾“我們永遠(yuǎn)是朋友”之類的話，我們更多的時候是在追逐打打，或是東拉西扯地說自己又看到了什么漂亮飾品，聽見了什么娛樂新聞……偶爾，還會提到小學(xué)同桌的“種種劣跡”。陽光穿過樹梢，鉆進(jìn)你我的雙眸。噓！它在聽我們談話呢！快用手抓住它！抓住陽光！就這樣，我們一邊解著作業(yè)本上的一元一次不等式，一邊留戀窗外的陽光。
陽光下，我依然在成長，成長中，我依然在奮斗，奮斗中，我依然有淚水，淚水中，我依然有夢想，夢想中，我依然有挫折。但是我不會放棄，我會用陽光一樣的神秘蘊(yùn)藏著我的美麗，在雨過天晴的空中，揮筆秀出一道絢麗的彩虹。
八年級作文 篇9
母親，你溫柔的雙手牽著我的手走過我的美麗人生。
——題記
母親，長大的路上你溫柔的雙手讓我懂得了什么是寬容，不知什么時候，貪玩而任性的我遲遲未歸，等到我回到家的時候，您用溫柔的雙手撫摸著我的額頭對我說：“寶貝，累了吧，媽媽給你倒杯水喝�！痹鴰缀螘r，我那這三張不及格的成績單站在您的面前，本以為你會你會罵我打我，可你沒有，而是撫摸著我的額頭說：“沒關(guān)系，這次沒考好，下次努力，失敗乃成功之母嘛。從你的'眼中我看見了一道光彩，我知道，那是你的寬容。
母親，長大的路上，您溫柔的雙手讓我懂得了什么是操勞，我記得，你每天除了為別人工作以外，還要承擔(dān)者所有的家務(wù)，可您卻一點(diǎn)也不給我做，你有您那溫暖的雙手撫摸著我說：“孩子呀，這些媽媽都做習(xí)慣了，你沒做過，弄不好�！蹦鷱臎]說過一句怨言，您只是說：“習(xí)慣了，閑著也是閑著。”你枯瘦的雙手不停地忙著，我知道，那是操勞。
母親，長大的路上，您的溫柔的雙手讓我懂得了什么是慈愛，記得，每次運(yùn)動回來，總是見您坐在門邊，手上拿著毛巾和水等待著我回來，記得，每次下雨，你總是第一個把雨傘送到我的手中，您說：“沒事，我只是路過�！蹦鷵]動著手抹開我臉上的水珠，我知道，那是慈愛。
母親，女兒雖然沒有用高山。大海。大地。山川來形容您，但女兒覺得，您給我的是真實。確切。觸摸得到的關(guān)懷與愛護(hù)，不是空洞。遙遠(yuǎn)的。模糊的一個概念。
母親，我長大了，您對我說：“孩子，長大了，媽媽不可能永遠(yuǎn)在你身邊的，你必須學(xué)會自立。”那一瞬間，我以為你不愛我了，直到某一天，我上政治課，老師說，出來學(xué)習(xí)是要學(xué)會自立的，那時候我才發(fā)現(xiàn)你是愛我的，母親，您在女兒心中是那不可丟棄的生命，是那不可磨滅的烙印，母親謝謝你給予我一切，雖然我現(xiàn)在沒能力給你錢，但是我一定以優(yōu)異的成績報答您。
母親，您溫柔的雙手牽著我的手走過我美麗的人生。
【八年級作文】相關(guān)文章：
八年級作文10-11
八年級作文10-11
八年級作文10-14
八年級作文10-14
八年級作文10-14
八年級作文10-14
八年級作文10-15
八年級作文10-15
八年級作文10-16
八年級作文10-17