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[薦]八年級作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的八年級作文8篇,歡迎閱讀與收藏。
八年級作文 篇1
隨著年齡的增長,童年開始漸漸地遠(yuǎn)去?蓛簳r(shí)的一些趣事,回憶起來依然是那么的清晰。無知也罷,可笑也罷,甚至是荒唐也好,驚險(xiǎn)也好,可這些事畢竟都是在童年時(shí)候發(fā)生過的。回想起珍珠般美好、珍貴的童年,那一幕幕的鏡頭都會使我忍俊不禁……
小時(shí)候,我總盼著要快快長大,總覺得童年太無聊!總覺得只有長大才是快樂的,直到現(xiàn)在,我才明白童年是最美好的。
我小時(shí)候特別喜歡去大姨家玩,在大姨家的日子里,最讓我感興趣的就是她們養(yǎng)的那一群群小雞、小鴨,每當(dāng)哥哥姐姐去上學(xué)、工作的時(shí)候,沒有人陪我玩兒,我就自己去跟小雞小鴨們玩兒。有一次,我想喂喂它們,可那些小家伙們好像還怕生,一個(gè)個(gè)都埋頭吃東西,一個(gè)都不理我,只有一個(gè)小鴨見我手里有食,才跑過來……
我就想:他們這么能吃,要是照這個(gè)樣子吃下去,不成“肥豬”才怪哩!我簡直不敢想象他們會成什么樣子!于是我就左手提著它們的小食籃兒,右手拎著他們喝的水,跑啦!沒想到,我拎著食兒和水跑,后面一大群毛色花花綠綠的小雞小鴨都跟著我跑!它們好像知道是我搶了他們的食兒似的!我跑一步,它們停一下,都低頭去吃我掉下的東西,那是一幅多么滑稽可笑的畫面。。。。!
大姨家有一個(gè)很大的果園!里面種了好多果樹!有梨樹、蘋果樹、櫻桃樹、石榴樹……小時(shí)候,我經(jīng)常去果園里玩兒!大姨去鋤地、施肥、澆水!而我呢,就悠閑地在果園里瞎轉(zhuǎn)悠,這邊摘個(gè)蘋果,那邊吃個(gè)石榴!無聊時(shí),就和小螞蟻一起玩耍!玩兒累了,就躺在草地上,舒舒服服的睡上一覺!睡醒了,再去給大姨搗搗亂……
我不用擔(dān)心學(xué)校作業(yè)太多,會寫不完;也不用擔(dān)心明天考試會考不好;更不用擔(dān)心有什么功課沒有復(fù)習(xí)。我滿腦子想的`都是,我的畫能不能畫好、回去的時(shí)候小狗還會沖著我汪汪大叫么?它會咬我么?或者是今天晚上星星會有多少……
直到現(xiàn)在,我才知道為什么有人說童年是無價(jià)的!我第一次聽到這句話的時(shí)候,還不明白它的意思,F(xiàn)在我知道了:隨著時(shí)間的流逝,童年會慢慢離我遠(yuǎn)去,當(dāng)你再想擁有它的時(shí)候,它已經(jīng)走了!是用任何東西都換不回時(shí)光的倒流!當(dāng)你擁有一個(gè)東西的時(shí)候,一定要好好珍惜,不要等到失去了才懂得去愛惜它,到那時(shí),一切只能成為回憶……
我多么希望回到從前,回到那個(gè)無憂無慮的童年生活……
八年級作文 篇2
嘩啦啦的聲音飄入耳簾,進(jìn)入吹的是北風(fēng)。這樣的寒冬,便使人不由自主地想念起那年夏季的暖風(fēng),那年夏季濃密的綠蔭。
乘車在那干凈且沒有噪音的馬路上時(shí),我還沒有意識到,我已處在地球赤道之上。沒有我所想象中的悶熱,隨著金燦燦的陽光來到的是和煦的暖風(fēng),如巨蘑菇搬得大樹使大半個(gè)馬路避免了直曬。這樣閑適的夏意,竟是我在心底里生出絲絲興奮的意味,完全不像那在慵懶的夏日午后所應(yīng)有的興致。
七月,在這個(gè)小小的城市中央,作為一名只是匆匆而過的旅客,我肆意打量著這個(gè)叫新加坡的城市,唯恐不能將她盡收眼底。
伴著我的不安與興奮,我踏上了那座并不算高的小山,然而那點(diǎn)輕云卻使這山有了點(diǎn)煙熏火燎的美感。我沒有在意這花園城市中頗負(fù)盛名的碧天玉樹,只是一路歡快地走著。偶爾有一兩個(gè)邪教成員練功使得我側(cè)目凝眸,但我還是一路走著,向著山頂?shù)姆较颉?/p>
山頂,我叉著腰遠(yuǎn)目望那處在淡云中央的天價(jià)樓盤,完全沒有意識到自己此時(shí)的模樣是多不雅觀。然而,作為一名在此地買一聽可樂都會皺眉的人,“富人之家”自然是最吸引我的眼球的了。
今晚的夜,依然是伴隨著窗外風(fēng)的怒吼和永不止歇的汽車的轟鳴聲度過的。在那無休止的黑暗中,我的思緒也悄悄回到了那年七月的夏,那個(gè)不怎安靜卻沁人心脾的的夏夜。
游船似一片軟軟的葉,緩緩劃過著波光粼粼的湖面。我依稀記得,那是一個(gè)沒有風(fēng)的夜,我不知道這條河會通向何方,只是覺得河邊高樓和老建筑相交錯(cuò)的街景也是一番醉人的`景象。
這是一個(gè)神奇的城市,無論是建筑風(fēng)格還是居民,都透露著一種大雜燴似的風(fēng)情。湖邊或情侶、或家庭、或黑發(fā)、或金發(fā),無不美得令人心羨,那美是自由,那美是和諧。
那年七月的夏早已過去,拿出手機(jī)翻出一張照片。照片上的人不是我認(rèn)識的任何人,而是一個(gè)拿著相機(jī)正在為父母拍照的印度小孩。我不知道這樣突然拍下一個(gè)孩子的側(cè)臉是否太過突兀,只記得當(dāng)時(shí)覺得這個(gè)四五歲的孩子甚是可愛,還有他看到我時(shí)的側(cè)目一笑。
我已漸漸聽不到寒風(fēng)的奏響,凝眸間,恍然只記得,那年七月那孩子的燦爛笑容。
八年級作文 篇3
夕陽西下,我悠然自得地推開了屋前的小窗,遙望著西方的晚霞。在那遙遠(yuǎn)的西方,有著各色各樣的流云;鸺t的云彩,染紅了那西方的天邊。五彩繽紛的流云聚在了一起,跳著舞,開啟了它們的夕陽盛典。金色的夕陽在向我微笑,一股暖意在我心中流淌,勾起了我對知己多寶的'思念。
還記得那是一個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬季,兇惡的北風(fēng)使者與冰雪使者在窗外興風(fēng)作浪。我縮著身子,躲在溫暖的被窩中。房間里吹著令人感到無比溫暖的風(fēng)兒,這時(shí)發(fā)燒的我感到一股股暖流在身體里流淌著,渾身也感到了舒適,不知不覺進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。一覺醒來,我也已經(jīng)好了大半,頭腦也不那么昏昏沉沉,便起身去廚房中尋找吃的,補(bǔ)充一點(diǎn)能量。
這時(shí),門外邊傳來了“咚咚咚”的響聲,我心里頭一驚,心想:這會兒外婆和弟弟應(yīng)該還在,早晨他們走時(shí)說過要下午才回來,這時(shí)才中午,應(yīng)該不是他們敲門,我不會遇到什么壞人了吧。我彎著腰,輕手輕腳的來到門前,墊起腳尖,盯著貓眼一看,這才安了心,原來是好朋友多寶來找我了。我連忙將她迎進(jìn)門,我們來到房間,開始寫作業(yè),她一邊寫一邊用關(guān)懷的語氣對我說:“怎么樣?身體好點(diǎn)了沒?聽我媽說你最近發(fā)燒了,現(xiàn)在還難受嗎?”我聽后一驚,心中很是感動,搖了搖頭,她微笑著向我點(diǎn)頭,示意她安心了,我們認(rèn)真地寫著作業(yè),忽然我的肚子痛了起來,臉上有些痛苦,她見我用手捂著肚子,臉上有些蒼白,明白我又是肚子疼了,眉毛微微一皺,馬不停蹄的去端了一杯熱水過來,又飛快地跑去拿來一塊熱毛巾,她像個(gè)小大人一樣,讓我喝下熱水,又細(xì)心地把熱毛巾放在我額頭上。沒一會兒,她已有了汗水,我的肚子也好些了,我的心中不禁又升騰起一股暖意,流遍全身,這使我深深的感動。
一陣微風(fēng)吹來,把我拉出了美好的回憶,這時(shí)金色的夕陽已經(jīng)全部落下,夕陽微笑著向我告別,我也看著那笑臉靜靜消失。但在我心中,多寶對我那深沉的關(guān)懷和我對多寶的感激卻印在我的心頭,永遠(yuǎn)不會落下。
八年級作文 篇4
“誰言寸草心,報(bào)得三春暉! ——題記
母愛,一絲清涼的風(fēng),為炎日的子女送來清爽;
母愛,一顆偉大的樹,為風(fēng)雨的子女停滯嘆息;
母愛,一股輕柔的泉,為塵埃的子女洗滌污濁;
“百善孝為先”,時(shí)常在耳畔回蕩。我們的母親為我們辛勞太多了,而何時(shí)道聲:“您辛苦了!”
在我的成長歷程中母愛的力量最為主要。
三歲:蹣跚學(xué)步
看著現(xiàn)在的幼兒在“學(xué)步車”上學(xué)著走路,時(shí);貞涀约河讜r(shí)需補(bǔ)的情景。
母親兩手扶身,一步又一步,自己那時(shí)不知道“媽媽”將這樣帶我走過人生的一段旅途。
而到后來,便考驗(yàn)我的能力了,肩膀上那雙辛勞的手不見了,望著前方,母親那指引的雙手前進(jìn)。跌倒了,那雙手將我那柔嫩的身體豎立,而后又變成指引的“那雙手”。
我慢慢地進(jìn)入了行走期,告別了那厭惡的“學(xué)步期”。
七歲:步入學(xué)堂
耳邊又時(shí);匦且粌墒资煜さ墓旁,那又是一個(gè)溫馨的時(shí)期。
憶起第一步踏入學(xué)堂的情景,那時(shí)的母親便有些嚴(yán)厲了。
在和老師交談后,母親便留下我,獨(dú)自離開了--那時(shí)總感覺母親那辛勞的'雙手迎接著我似是“海市蜃樓”。
幾年后,我也習(xí)慣了背“秩秩斯干,幽幽南山”了,母親再帶我去姥姥家的路途中為我哼幾首古詩,我便也學(xué)會了。就這樣,我混入了知識的寶殿。
十三歲:昏天黑地
無數(shù)的告誡語在我心里卻變了“味”,因?yàn)槲覀儾饺肓饲啻浩凇?/p>
青春期—叛逆期。盡管母親的那雙辛勞的手離我不遠(yuǎn),但也感覺模糊,像是隔了一層“膜”。這時(shí),我還是盼望著能再一次看到母親那清晰粗糙的雙手。
一雙辛勞的手陪伴了我十五個(gè)歲月,而不久又將辭歲,還是向辛勞的母親道聲“您辛苦了!”
真可謂是“慈母手中線,游子身上衣”啊!
八年級作文 篇5
擺脫庸俗的繁華,徜徉在鄉(xiāng)間的小路間,夕陽斜斜地籠罩在我身上,為我鍍上一層金輝,而我就是我的世界的主角。
拿起手中的畫筆將眼前一幕幕景象記錄下來。顏色隨心情支配,它可以灰蒙陰暗,也可以清新淡雅。因?yàn)閺男W(xué)習(xí)繪畫,我的性格十分內(nèi)斂安靜,總喜歡待在陽臺,看著這繁華而喧鬧的城市,將它永遠(yuǎn)定格在畫紙上。
我畫中的世界是美好安詳?shù),森林郁郁蔥蔥,到處氤氳青草香,小潭中的水清澈見底,小魚在水草中捉迷藏。林中有一片大空地,一間小木屋屹立其中,陽光撫摸著每一棵小草,宛如世外桃源,每一筆都蘊(yùn)含著我對這個(gè)世界深切的情感。
不知不覺,我進(jìn)入了初中,坐在新教室里看見窗外父母充滿微笑的臉。我知道我身上承載著許多希望。
在校園中漫步,忽然,我看見一片枯葉悄然落下,好像匆匆留下時(shí)光的步伐和歲月的滄桑,我心生憐意,想將它作為書簽,仔細(xì)一看才發(fā)現(xiàn),這原來是一只蝴蝶,不知道為什么它的那雙翅膀被朝露打濕了,它在空中努力飛舞了一陣,卻又落了下來,我將它捧在手上端詳,它似乎對我充滿恐懼,蜷縮在我手上。知道我并無惡意后,一次兩次,它想飛翔,但沒有成功,我輕輕地吹著它微微震動的翅膀,它又一次鼓動翅膀,漸漸地,翅膀上的水干了,它在積蓄力量,等待重新飛翔的那一刻。陽光透過樹葉中的縫隙照耀著它,在它的翅膀上印下圈圈點(diǎn)點(diǎn)的彩光,它又像充滿動力似的,雙腳往后一退,鼓動起兩只大翅膀,飛向?qū)儆谒?繁華的世界。
看著它飛向遠(yuǎn)方,我緊緊地握住我手中的畫板和筆,對自己的目標(biāo)更加地堅(jiān)定。現(xiàn)代詩《熱愛生命》中有一段話令我記憶深刻:我不去想是否能夠成功,既然選擇了遠(yuǎn)方,便只顧風(fēng)雨兼程;我不去想身后會不會襲來寒風(fēng)冷雨,既然目標(biāo)是地平線,留給世界的只能是背影。
你若盛開,蝴蝶自來;你若精彩,天自安排。張開雙手擁抱我的世界,它是那么地美好,那么地充實(shí)。
八年級作文 篇6
“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不妖,中通外直,不蔓不枝,香遠(yuǎn)益清……”漫步在河邊綠道上,吟著贊蓮的詩句,我不知不覺地被一個(gè)池塘所吸引,那池中綻放的蓮花映入眼簾。
正值盛夏,蟬鳴陣陣,樹葉兒在陽光的照射下投下斑駁的`影子,樹下的池塘里有許多圓盤似的、碧綠可愛的蓮葉。蓮葉之上,長著許多蓮花,蓮花不單一色,有紅的、粉的、白的……遠(yuǎn)眺花池,真好似片片彩霞飄落在池塘。清風(fēng)拂動,送來陣陣清香,淡淡的,不像玫瑰之甜蜜濃郁,聞起來卻使人格外舒爽,沁人心脾。
循香而去,佇立池邊。近觀蓮花,才知周敦頤為何愛蓮。蓮之姿態(tài)的確“亭亭凈植”,修長筆直的枝上是一朵綻放的蓮花。花的形態(tài)也使人喜愛,花瓣飽滿鮮嫩,掛著晨間露水,蕊是淡黃的,被花瓣擁在中間;有成熟的已長出了一個(gè)小蓮蓬;也有含苞待放的,花瓣還攏著,只是也已經(jīng)急不可待地打開了一條小縫,隱約現(xiàn)出嫩黃的蕊,等待著綻放了。
看著滿池的蓮花,我又憶起那句“蓮之愛,同予者何人?”此時(shí),我真想說“愛蓮者,吾也!”
八年級作文 篇7
我說,我們這群不懂事的孩童呀,就如一根根生長在大山上的小草,盡情而貪婪地享受著溪水的滋潤哺育,我們牢記了溪水的恩情。我們抬頭望天,茫然之中,忘記了,自己的下方,矗立著厚實(shí)而沉重的大山。
“拉琴拉琴,難道我就是一個(gè)囚禁在小提琴的世界里的機(jī)器嗎?”我又開始了我對我的家人,以及我的小提琴的抱怨。自從我在開始準(zhǔn)備考級的曲目后,爸爸媽媽就一天到晚只知道讓我練琴,3首考級曲目,在我手下的琴弓下翻來覆去地練,即使我練得多熟練,拉得再好,我也得不到一點(diǎn)兒休息,這一點(diǎn)我心中十分清楚。我的心中充滿了急躁和一絲絲恨意。我似乎被什么力量吸引著似的,來到了書房,強(qiáng)忍著淚朝爸媽吼道:“你們只知道讓我練琴,你們有考慮過我的感受嗎?”爸媽先是一愣,接著,媽媽便瞪著眼睛斥責(zé)我,罵我,說我的不是。而我卻把頭仰得老高,就像一只高傲的小鹿,忽視著眼前的一切。媽媽被我氣得無話可說,而父親則是在一旁發(fā)呆,我想,應(yīng)該是為我剛才說的那一番話而感到不知所措吧。父親回過頭來。并沒有罵我,而是平靜地說:“如果要繼續(xù)學(xué)下去就一定要學(xué)好,如果厭倦了,就干脆別學(xué)了。”“我就是不想學(xué)下去了,我就是不想練!卑职值哪槼亮讼氯,頓時(shí),他勃然大怒。他拿起身邊的小提琴,重重地望往地上一摔,他又拿起身邊的鐵尺就要打我,要知道,這可是我從小到大,父親第一次打我呀。我并沒有躲,而是蜷縮在地板上,任由鐵尺在我身上飛舞。我流淚了,而這淚中卻沒有一絲悔意。沒過一會兒,父親打累了,把鐵尺丟在了地上,像一棵蒼老的槐樹,站在那兒一動不動。我堅(jiān)強(qiáng)地爬起來,盯了父親一會兒,對父親的恨在一時(shí)間油然而生。我回到了自己的房間。媽媽推開了我的房門,她看著我身上的道道紅印,只聽媽媽“哇”的一聲大哭起來,像個(gè)傷心的孩子。淚水打在了我的手上,我依舊是那樣,頭也不會。媽媽對我的關(guān)心更使我加深了對父親的恨。
晚上,我難以入睡。淚水,不停從我眼角劃過。無意中,我聽到了父親與母親之間的對話:“你打算為我買西服襯衫的那幾千塊錢別給我買衣服了。”父親說。“為什么啊。”“她在網(wǎng)上看中了一把小提琴,德國的,我看過了,確實(shí)挺不錯(cuò)的,就是價(jià)高了點(diǎn),就給買了吧。”“可是,那些錢……”“沒關(guān)系的,我又不是沒衣服了,以后再買也不遲!蔽业纱罅搜劬Γ瑴I掩蓋了我的面頰。這淚代表了什么?我說不清,更道不完。我又輕輕拿起那把小提琴,往日輕巧的小提琴在今日卻似乎重如千斤。我舉起手中的琴弓,琴弓在琴弦上跳躍,就像一個(gè)獨(dú)舞者,隨之發(fā)出了悠揚(yáng)的'曲子,依舊是那個(gè)調(diào)子,依舊是同樣的指法,可今日,每拉出一個(gè)音符都可讓我潸然淚下。沒過一會兒,父親走進(jìn)了我的世界。音樂停止了,空氣隨之凝固了似的,我們不說一句話,可是我們已經(jīng)進(jìn)行了一次心的對話。過了一會兒,我放下了手中的小提琴,擁入了父親的懷抱中,淚水再一次掩蓋了我的面頰:“對不起,爸爸,我讓你失望了,我一定好好練決不辜負(fù)你和媽媽的期望。”
考級那天,天很熱。是父親送我去的琴行。他在我考級前,拼命鼓勵(lì)我,讓我千萬不要緊張。我的腳步是伴隨著父親的沉重--至少對我來說十分沉重--的話語而進(jìn)的考級室。我邊拉,那夜的情景又浮現(xiàn)在我眼前,我拉的更賣力了。
幾個(gè)星期后,考級結(jié)果出來了,我的3首考級曲目竟然都是優(yōu)加,我還獲得了優(yōu)秀考級學(xué)員的稱號。這在人們眼中是多么的光榮呀。我的心中驕傲極了,父親自然也十分高興。他把那架小提琴遞給了我,我撫摸著琴,似乎正在撫摸父親那張粗糙而又厚實(shí)的臉。
現(xiàn)在,我對父親那晚對我的發(fā)怒又有了新的理解:父愛如山,沉重卻易被忽略,許多像我這樣如此大意的兒女把他踐踏在腳下,從不去低頭看一眼。今日,我愧疚地凝視下方,卻讓我悲哀,父親的臉已蒼老,這遲來的對父親的愛呵!
八年級作文 篇8
一直以來,我都是一個(gè)“乖乖女”,聽長輩的話,不反抗,從來都是平平淡淡地過著日子。光陰一年一年地流逝,我依舊尋常如故。
上了初中,我的自我意識突然覺醒,我對自己尋常的生活開始了懷疑,對于長輩的話也不再像對待圣旨一樣不折不扣地執(zhí)行了。甚至,對父母也變得格外冷淡,格外疏遠(yuǎn)了。父母漸漸覺察到我的反常,抽出更多的時(shí)間陪伴我。
去年冬天,我迷上了跑步,一個(gè)人孤獨(dú)地在冷風(fēng)中一圈一圈地跑著。天,格外陰慘,凜冽的寒風(fēng)穿膛而過,整個(gè)校園被冬日的黑暗所籠罩。此情此景,徒增了我的觸目傷懷。
也不知為什么,在對尋常的自己憎惡之余,原來開朗的我也變得傷感了;也許是因?yàn)檫@個(gè)冬日吧,我感到了簫殺與孤獨(dú)。
父母對于我突發(fā)奇思想要運(yùn)動鍛煉的事表示贊同,母親發(fā)表了評價(jià):“的確,運(yùn)動運(yùn)動,跑過冬天,鍛煉身體是件好事,只是別累著了!备赣H也緊跟著表態(tài)說,運(yùn)動后天色已晚,一個(gè)女孩子回家不安全,他可負(fù)責(zé)到校門口等我,接我回家。
這一次,我破天荒地沒有表示反對,不是不想,而是不懂得該如何反對。
于是,冬日里的校門邊添了一道人影,手挽著一件厚厚的外套,目光始終注視著學(xué)校內(nèi)的跑道。
此后,每一次他看到我在跑完步后精疲力竭地背著書包走出校門時(shí),總會迎上來,從我的肩上取走背包,又嫻熟地將外套遞給我。剛開始,我不從!岸剂骱沽四!彼灰牢,蠻橫地要求我穿上,口里還念念有詞:“運(yùn)動完總要及時(shí)添一件衣服,要不然著涼感冒了就得不償失!蔽抑坏眯牟桓是椴辉傅卮┥狭怂麕淼耐馓住
在昏黃的路燈下,父女倆默不作聲地走著。父親是個(gè)不愛說話的人,我不發(fā)話,他也挑不起什么話題,也不嘗試著打破僵局。
斗轉(zhuǎn)星移,四季交替,轉(zhuǎn)眼,冬天過去了,春天來到了。
“又是一個(gè)尋常的春天。” 我在心里輕聲道了一句,走出家門,又開始了尋常的校園生活。
春寒料峭。那一天下午放學(xué)后,老師將全班同學(xué)留了下來,聽寫字詞。經(jīng)過好長一段時(shí)間的煎熬,終于在同學(xué)們的抱怨聲中放學(xué)了。我匆匆收拾,快步走出教室,迎面撲來一陣?yán)滹L(fēng),我不禁顫抖了一下。
在校門口,我愣住了。那個(gè)熟悉而陌生的身影仍挽著一件厚厚的外套,在寒風(fēng)中矗立。那身影是那么的單薄、瘦小,與我兒時(shí)記憶中的那個(gè)高大的身影判若兩人。我走上前去:“爸爸。”他還是像往常一樣地接過我的書包,讓我披上他帶來的外套。我猶豫了一下,生硬地說了句:“對不起!”便再也說不下去了,喉嚨像被鉛塊埂住了一樣,難以啟口。他平靜地說了聲:“沒事,出來就好了!
那一刻,那一句“沒事,出來就好了。”讓我忘卻了這個(gè)春天,忘記了叛逆,忘記了躁動不安的.青春。遠(yuǎn)處,柳樹抽芽了,小草又綠了,我也又長大了,可爸爸他卻變老了……一陣無名的傷感涌上心頭。
那一刻,那溫暖而熟悉的感覺又重回到了我的心房。我知道,這份看似尋常的父愛原來那么不尋常。我這才醒悟到:我原來并不孤獨(dú),最起碼,還有父母默默地注視著自己。這個(gè)春天,不尋常,因?yàn)槲抑厥傲艘丫玫膼,找回了童年的純真感覺,它將幫我渡過青春叛逆期,它將讓我真正逐步成熟起來。
我像小時(shí)候一樣,牽起了父親的手,在這不尋常的春天的傍晚,向家里走去。
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