小學(xué)二年級(jí)作文9篇(實(shí)用)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
在這個(gè)世界上，有誰(shuí)沒(méi)有沐浴過(guò)母愛(ài)？又有誰(shuí)沒(méi)有體會(huì)過(guò)母親的關(guān)懷？我也不例外的擁有著無(wú)時(shí)無(wú)刻不在惦記著我關(guān)心著我的母親。
我的媽媽是賢妻良母、典型的慈母型的。從我的出生到現(xiàn)在，在我的記憶里媽媽給了我無(wú)微不至的關(guān)懷。媽媽是上班一族，平時(shí)沒(méi)有太多的時(shí)間，每到周末媽媽都顧不上休息，她會(huì)絞盡腦汁給我做各種各樣好吃的給我解饞。她從來(lái)不會(huì)讓我穿著臟衣服出門(mén)去上學(xué)，每天晚上都把我脫下來(lái)的臟衣服洗了，第二天又把洗好的干凈的衣服放在我的床頭。
記得又一次我生病了，一直發(fā)燒，媽媽請(qǐng)假在家照顧我，從醫(yī)院輸完液已經(jīng)快中午的12點(diǎn)了，當(dāng)時(shí)難受的一直想吐不想吃飯，媽媽先是拿了一個(gè)涼毛巾放在我的額頭上物理降溫，然后就去廚房了，不一會(huì)媽媽端著一碗熱熱的水果湯就回來(lái)了，原來(lái)是媽媽看到吃飯的時(shí)候了，我難受的連口水都不想喝就做了一碗酸酸甜甜的水果湯給我補(bǔ)充點(diǎn)水分和營(yíng)養(yǎng)，當(dāng)時(shí)沒(méi)什么胃口不想喝，但是看著媽媽那擔(dān)心的.眼神和表情，我喝下去了，不一會(huì)就感覺(jué)自己的胃里舒服多了。到了第二天，感覺(jué)好多了，燒也退了，起床的時(shí)候看到媽媽做的記錄：10：00點(diǎn)體溫38.5度、0:30分體溫38度、3：30分體溫38.6度、5：30分體溫37度、6：00體溫36.8度，再看看媽媽，都有黑眼圈了，心里是既感動(dòng)又心疼，當(dāng)時(shí)就感覺(jué)自己是世界上最幸福的孩子。
現(xiàn)在媽媽的公司搬家了、工作更忙了、中午沒(méi)有時(shí)間回家給我做飯了，所以在學(xué)校門(mén)口給我報(bào)了一個(gè)午托班，每到中午的時(shí)候都會(huì)接到媽媽的電話，媽媽會(huì)說(shuō)：“中午的時(shí)候溫度高要記得加減衣衣服”，“吃飯的時(shí)候不要一邊吃一邊玩”、“午睡的時(shí)候不要踢被子，別著涼了”......聽(tīng)著那熟悉有溫和的語(yǔ)氣，我立刻感受到了她對(duì)我的牽掛和疼愛(ài)。有本書(shū)里寫(xiě)得好，父母的愛(ài)就像空氣，看不見(jiàn)摸不著，可是卻能夠時(shí)時(shí)刻刻感覺(jué)到它的存在。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
星期六，我和爸爸媽媽一起到海洋玩。
到了海洋館，我被哪里的一切深深的吸引住了。我看見(jiàn)許多小魚(yú)兒們正在悠閑地游著。這時(shí)，一支龐大的鯨游過(guò)來(lái)，頓時(shí)，把我嚇壞了，可是過(guò)了一會(huì)兒，我就不怎么害怕了，當(dāng)時(shí)，我看見(jiàn)所有的小魚(yú)都嚇得四處逃竄。
這時(shí)，忽然來(lái)了一只兇猛的`大白鯊沖上去咬海龜，海龜立刻鉆進(jìn)了龜殼里，鯊魚(yú)只好灰溜溜得走了。
海洋館里不光有許多知名和不知名的魚(yú)類，還有很多美麗的珊瑚，漂亮極了。珊瑚有很多種姿勢(shì)，飄逸在水中。小魚(yú)就像一只只蝴蝶，像蜜蜂在“花叢中”飛舞，還有漂亮的水母點(diǎn)綴其間，海底世界真美麗！
海底世界可真是個(gè)奇妙的地方！我喜歡這里，喜歡這奇妙的世界！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
今天媽媽給了我一個(gè)意外的驚喜—— 一只毛絨絨的小狗，我高興地一蹦三尺。
它剛生下十天，渾身長(zhǎng)滿了雪白的毛，那兩只小小的眼睛時(shí)時(shí)刻刻都炯炯有神地看著你，它還有一條細(xì)細(xì)的短尾巴。最有特色的要數(shù)它那兩只像扇子一樣的小耳朵了，你輕輕地拍拍小狗的腦門(mén)，它就會(huì)豎起那兩只扇子一樣的小耳朵。你拍三下手，它就會(huì)走到你面前，我給小狗取名叫嘟嘟。
一天，我?guī)∴洁饺ス珗@玩。回到家，小嘟嘟好像特別興奮，又是爬我的腿又是咬我的'褲子。
小嘟嘟喜歡吃肉湯拌飯、火腿腸、魚(yú)等食品……
小嘟嘟就是這樣一只可愛(ài)又頑皮的小狗。
一天夜里，我和媽媽回房睡覺(jué)。第二天早上，我發(fā)現(xiàn)嘟嘟不見(jiàn)了，我們到處找可還是找不到。我很傷心，我多么想念和嘟嘟在一起的快樂(lè)得時(shí)光呀！我為了這件事傷心了好長(zhǎng)時(shí)間呢！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼我已經(jīng)升入二年級(jí)了，我們來(lái)到新教室，看著被老師布置一新的教室，我的心情無(wú)比激動(dòng)和興奮。
一夜之間，我仿佛長(zhǎng)大了許多，看著剛踏入學(xué)校的新生，我好像又回到從前，剛踏入學(xué)校時(shí)對(duì)一切感到那么陌生，那么好奇，我想他們是不是和我一樣呢，我想對(duì)他們說(shuō)沒(méi)關(guān)系只要好好聽(tīng)老師的話，按照老師說(shuō)的去做，我相信你們會(huì)很快適應(yīng)新的環(huán)境，很快就會(huì)喜歡上我們的學(xué)校。在這里我祝福并歡迎你們成為我們學(xué)校的一員。
二年級(jí)的.學(xué)習(xí)難度加大了，但是內(nèi)容也變得更加豐富了，姚老師還給我們加了一節(jié)日有所誦，這門(mén)課形式新穎，不但教我們朗讀還穿插了一些動(dòng)作，繪聲繪色十分有趣，我們都很喜歡。
二年級(jí)又是一個(gè)新的開(kāi)始，我將以新的姿態(tài)用心學(xué)習(xí)，對(duì)一年級(jí)的不足之處及時(shí)改正，希望在新的學(xué)期各個(gè)方面都有好的表現(xiàn)。我已經(jīng)長(zhǎng)大了，我打算在今年自己的事情自己做，主動(dòng)的獨(dú)立完成作業(yè)，讓爸爸媽媽能夠在辛苦工作一天后，多休息一會(huì)兒，少為我操點(diǎn)心。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
一個(gè)陽(yáng)光明媚的上午，小麗拿著橡皮筋出跳皮筋，她把橡皮筋綁在兩棵小樹(shù)上跳皮筋。玩的正開(kāi)心，一位小弟弟在搖樹(shù)，給小麗數(shù)數(shù)。
這時(shí)候一位帶著紅領(lǐng)巾的大哥哥走了過(guò)來(lái)對(duì)小弟弟說(shuō)：“你會(huì)把小樹(shù)搖疼的。咱們得想個(gè)辦法才是�！闭f(shuō)完帶著小弟弟走開(kāi)了，小麗抓耳撓腮卻不知道兩個(gè)人干什么去了。
大哥哥和小弟弟不一會(huì)就走了過(guò)來(lái)，對(duì)小妹妹說(shuō)：“我們搬的椅子，把橡皮筋綁在椅子上 跳，好嗎?”“好的'”小妹妹也爽快地答應(yīng)了。小妹妹把橡皮筋綁到椅子上歡快地跳著。大哥哥帶著小弟弟幫小樹(shù)穿上厚厚的外衣。
春天到了，保護(hù)樹(shù)木，人人有責(zé)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
一天，森林要舉行春季運(yùn)動(dòng)會(huì)了，森林電視上百靈鳥(niǎo)小姐特別報(bào)導(dǎo)，它用優(yōu)雅的聲音說(shuō)：“森林運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)始報(bào)名了，大家要積極報(bào)名參加，凡是報(bào)名的都有特別大獎(jiǎng)。”
第二天，小鹿第一個(gè)來(lái)報(bào)名。小鹿說(shuō)：“我要報(bào)名，我一定得第一名。”熊先生回答道：“祝你取得好成績(jī)。”小鹿歡快地走了。小鹿剛走，其它的小動(dòng)物們就都來(lái)報(bào)名了。
運(yùn)動(dòng)會(huì)那天到了，狼裁判發(fā)令槍響了兩聲，小鹿哧溜一下沖出去了，小鹿想“我一定可以得第一名”。
跑在第二名的是小兔子，它想：上次龜兔賽跑，我因?yàn)轵湴凛斀o了烏龜，這次我一定要拿個(gè)好成績(jī)。
跑在第三名的小狐貍想：我不會(huì)輸?shù)摹Ｐ『傞_(kāi)始沖刺，和小兔子跑得一樣快了，它用又大又柔軟的大尾巴撓著小免子的鼻子。小兔子一下打了個(gè)特大的噴嚏，小狐貍很容易地沖過(guò)去了，小兔子成了第三名。
小烏龜跑在第四名，它邁力奮起直追，它跑在小兔子后面賣(mài)力地跑著。跑在倒數(shù)的小蝸牛想：我只要按照這迅速一定可以得第一的……哈哈，倒數(shù)第一。它一邊看風(fēng)景一邊慢慢地走。
過(guò)了幾天，比賽結(jié)果出來(lái)了，小鹿第一名、小狐貍第二名、小兔子第三名、小烏龜?shù)谒拿⑿∥伵５谖迕�，小鹿的�?jiǎng)品是彩紅巧克力；小狐貍的獎(jiǎng)品是刻著“狡猾”的'獎(jiǎng)牌；小兔子的獎(jiǎng)品是一雙跳跳鞋；小烏龜?shù)莫?jiǎng)品是一雙可以飛上天的翅膀；小蝸牛的獎(jiǎng)品是超大蝸牛皮樹(shù)。
小動(dòng)物們開(kāi)開(kāi)心心地帶著禮物回家了。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
一天早上，明明和媽媽在院子打羽毛球，小球像小鳥(niǎo)一樣飛來(lái)飛去。他們打得可帶勁了。
突然，明明使勁一扣殺，只聽(tīng)“哎呦”一聲，羽毛球打到了過(guò)路的玲玲頭上，玲玲氣得火冒三丈。
明明走過(guò)來(lái)對(duì)玲玲說(shuō)：“把羽毛球還給我。”玲玲說(shuō)：“不給，你還沒(méi)跟我道歉呢�！闭f(shuō)完，玲玲把羽毛球藏在背后了。明明又說(shuō)：“我又不是故意的，為什么向你道歉？”于是他們兩個(gè)你一言，我一語(yǔ)，越吵越兇。
就在這時(shí)，媽媽笑瞇瞇走過(guò)來(lái)幫他們解圍。媽媽對(duì)明明說(shuō)：“是咱們先把羽毛球打到她的.頭上，所以你要先跟她道歉�！甭�(tīng)完媽媽的話，明明不好意思地對(duì)玲玲說(shuō)：“對(duì)不起，都是我的錯(cuò)�！绷崃嵴f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，我也有錯(cuò)，把球還給你吧�！泵髅饔终f(shuō)：“咱們一塊玩吧�！绷崃岽饝�(yīng)了，他們高興地玩了起來(lái)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
早就聽(tīng)說(shuō)過(guò)舉世聞名的廬山了。前個(gè)寒假，我有幸親眼目睹了這美麗的天下奇觀。
廬山瀑布，很美，也很有韻味。瀑布“嘩嘩”地直奔那個(gè)看似無(wú)邊的大池子。從遠(yuǎn)處看，猶如一條又粗又壯的白色巨龍下降人間，而這條“巨龍”又很長(zhǎng)很長(zhǎng)，似乎又等不到它完好的下降人間。瀑布飛濺出來(lái)的顆顆晶瑩的水珠，落在臉上，霎時(shí)間一種愜意、涼絲絲的感覺(jué)油然而生。瀑布下的水潭邊有一塊空曠的水泥地，許多游客在那里休息，拍照。
從纜車(chē)上看，廬山更是一番亮麗的景色。樹(shù)木成蔭，偶爾有樹(shù)葉翩翩起舞，像一只只金色的.蝴蝶飛來(lái)飛去。風(fēng)颼颼的從我耳邊帶過(guò)，也送來(lái)了一陣冰冷刺骨的氣息。真美�。‰m不及黃山的朝氣澎湃，沒(méi)有桂林山水的秀麗，但由于是暖冬，沒(méi)有下雪，仔細(xì)一聞，桂花殘留的氣息還是有的。
當(dāng)夕陽(yáng)漸漸沉落下去時(shí)，該回賓館了。我不舍地回頭看了一眼。廬山太美了，我會(huì)珍藏這份美好的回憶。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
2月20日 星期日 晴
今天媽媽又陪我去爬山，我高興極了。我約好同班同學(xué)朱大宇一起去。下午兩點(diǎn)，我們乘坐21路公交車(chē)來(lái)到了鳳凰山石室?guī)r腳下，見(jiàn)到爬山的人來(lái)來(lái)往往真不少。抬頭一看，一條石板小路盤(pán)曲而上。我們沿著石板小路攀登。不一會(huì)兒，我全身都出汗了，脫下外套，緊緊抓住媽媽的手想讓她拉我一把，可媽媽不肯，讓我自己爬。我擦了擦額頭上的汗珠，喝了點(diǎn)水，看看朱大宇已經(jīng)爬在我的`前面，我不想輸給他，就鼓足了勁繼續(xù)使勁向上爬，終于在快到山頂時(shí)超過(guò)了朱大宇。登上山頂向下一望，荔城的美景盡收眼底，真有"會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小"的感覺(jué)。爬山雖然累了點(diǎn)，但是能鍛煉身體，還能欣賞大自然的美景。真希望媽媽能經(jīng)常帶我去爬山。
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