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八年級作文
在平平淡淡的日常中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編為大家收集的八年級作文9篇，歡迎大家分享。
八年級作文 篇1
終于盼來了元宵節(jié)。每年的元宵節(jié)，礦上都會放禮花，而這正是一天中最熱鬧的高潮時刻。
天還沒完全黑下來，附近十里八鄉(xiāng)的人們就三三兩兩早早來到礦俱樂部前。燃放禮花的廣場上，工作人員正緊張地忙碌著。不一會兒，現(xiàn)場已是人山人海。
也許是想快點滿足人們看禮花的愿望吧，約定七點半的放花時間還沒到，只聽“嘭”的一聲炸響，一顆大禮花在夜空綻放，金花四射，美麗極了，人們一起發(fā)出“��！”的驚呼。
緊接著，接二連三的禮花升上了夜空，有“仙女散花”、“銀色瀑布”、“二龍騰飛”……�？炜�！那淡紫色的禮花，真像一串串紫藤蘿，開得那樣鮮，那樣美。再看那朵禮花，金光閃閃，就像成熟的麥穗，突然又變成了淡淡的粉紅色，粉得像那流著露水的香水百合。讓人們更覺神奇的，一聲巨響之后，深藍的星空中竟然飄出六七盞小小的紅燈籠，像是有人挑著在天街閑游。人們高興地歡呼起來，眼看著小燈籠慢慢消失在人們的視線中。最后散落頭頂?shù)膮s是一顆顆閃爍的星星，星星從天而降，把幸福降落在人間。
各種禮花令我目不暇接，眼花繚亂。一群群白色的'禮花飛舞，好似瀑布垂落人間；一朵朵煙云飄過，就像一個個神仙駕云而行。站在禮花下的人們，臉龐也不時地變換著顏色：忽而紅，忽而黃，忽而綠，忽而閃閃發(fā)亮。
我喜歡禮花，它總是給人們帶來無限喜悅和遐想。它的生命是短暫的，只有幾秒鐘的綻放，卻是異常的美麗，它在夜空中綻放奪目的色彩。把自己的美麗帶給了人們。迎來人們一聲聲的贊譽。
難忘這火樹銀花之夜，難忘這奉獻生命的禮花！
八年級作文 篇2
窗外的雨嘩嘩地下著，我獨自一個人呆坐在教室里，沒錯，我沒有帶雨具，也沒有人來接我。同學(xué)們一個個被家長接走了，天漸漸地黑了，教室里也慢慢暗了下來，對面樓的最后一盞燈也無情地熄滅了，我的心里如同結(jié)了一層厚厚的冰箱，孤獨、冰冷、難受。這時，同學(xué)小燕突然進來了。我好奇地問：“你怎么來了?”“給你送傘呀。”她回答得是那么干脆，那么自然，那么隨便，而我心里卻激起了不尋常的`波瀾，它沖破了我心里的堅冰;也似倒進了一杯熱水，它融化了我心里的冰箱。我心里感到好溫暖好感動。
八年級作文 篇3
夢中，有月船彎彎，有閃爍星星，有雪花片片，有蘆笛聲聲。
時間的剪刀，剪出來美麗的冬天。雪花用自己的畫筆給冬天描繪出純潔的童話。讓每一個孩子都感覺到自己生活在快樂之中；生活在幸福之中；生活在溫暖之中。
興蓮湖畔，雪花在空中舞蹈著，金黃色的蘆笛，用自己清甜的笛聲，為雪花的舞蹈伴奏。湖濱別墅小區(qū)里，小松樹用根根松針挑著雪花的輕盈，小榆樹用修長的身材給雪花送去贊賞，小樺樹用自己紅色的枝條給銀色的雪花做好鋼筋做骨架，讓她們用靈秀的心去裝飾，用甜潤的歌去雕塑。
興蓮大道上，人來人往，人們用甜美的笑容表達著對生活的贊美。漂亮的小汽車，用清脆的笛聲，表達著新時代的歡快節(jié)奏。
突然，興蓮大道和湖松路的交叉路口上，一輛漂亮的豐田小汽車，急速飛過，一陣灰黑色的冰雪水漿像箭一樣，噴射到老人們的衣服上。空中的雪花分明看到了開汽車的漂亮小姐，右手中指和食指間夾雜著長長的香煙，她嬌媚的酒窩中展開一絲冷冰冰的笑容。
這群老人們，大多數(shù)是五八年開發(fā)北大荒的專業(yè)官兵和上山下鄉(xiāng)知識青年，他們可是開發(fā)北大荒的功臣們。老人們的白發(fā)被冬風(fēng)吹得凌亂，大家的笑容凝固在雪花驚異的眼神中。
飛濺的污水將雪花噴射出好遠，刺耳的喇叭聲將小鳥驚飛。幾個被驚呆的孩子緩過神來像一群小燕子似的向老人們飛過去。
蘆笛聲聲，她在甜甜的吟唱：請別讓孩子們純潔的心扉，揚起生活的灰塵，讓她們潔凈的.心靈之河中綻放甜美的浪花吧！
輔導(dǎo)教師點評：觀察細致，是寫好作文的關(guān)鍵；合理想像，是寫好作文的翅膀；優(yōu)美想像，是實現(xiàn)文質(zhì)兼美目標(biāo)的重要環(huán)節(jié)。而真實，則是動人心扉、驚人魂魄的有力鼓槌兒。小作者筆法細膩，著意刻畫了自然豐美、小城之雅，而用小汽車之中女司機的不雅行為鮮明地對比出一群小燕子似的的孩子們的心地純潔。雪飄、樹挺、樓秀、路寬、老人歡笑、孩子純潔，讓我們感受到北大荒的富有和俊健氣息。
八年級作文 篇4
他仿佛是天空中的明星照亮了我成長的大道。他仿佛是地下的掘地工人，開通了我學(xué)習(xí)的道路。他就是我的好朋友陳楊。
陳楊他做過不少讓人感動，贊美的事。但前幾天他做的那件事是那么地感動我，我是那么地感謝他，他讓我愛上了數(shù)學(xué)。
上周的`星期五，老師布置了幾道數(shù)學(xué)應(yīng)用題讓我們周末寫，周六，我沒有寫，媽媽對我說：“快點寫作業(yè)，明天就可以玩了�！蔽艺f：“明天寫�！闭f完，又沉浸在電腦中了。就這樣，星期六過了，周日，我又玩了一天的電腦，到了晚上，我看了7點鐘在少兒頻道播放的動畫片后，才想起了老師布置的應(yīng)用題沒有寫，這才急急忙忙地拿出作業(yè)來做。我連續(xù)截了三道題，第四道題時苦思冥想地想不出解題的方法。這道題就像一只攔路虎擋住了我前進的道路。我措手無策。只好等待援兵來幫助。不一會兒，援兵媽媽來了，媽媽看了看題目，也不懂，媽媽想了一個辦法：“叫你的好朋友陳楊來教你啊！”我聽了，馬上撥打了陳楊的電話，陳楊聽了，馬上掛了電話火速趕來，趕到時，陳楊已經(jīng)滿頭大汗了。我馬上從冰箱里倒了一杯冰冷的水和從廣州買回的點心給陳楊吃，陳楊說：“先寫了作業(yè)先吧！”說著把水和點心放到一旁。認真地為我說解起來。還一邊從書上找到一些方法，讓我用這些反復(fù)法找來算一下，又為我畫圖分析，然后把題目分成幾個小體讓我做，寫對后又讓我結(jié)合這幾題的方法寫老師布置的應(yīng)用題，又出了幾道類似的題目讓我做，看到我全做對后才放心地對我說：“好了，你會做了，我該回家了�！眿寢寗袼粤孙堅僮�，他說：“不用了，謝謝阿姨�！闭f完那身影消失在夜色之中。他走后，媽媽一個勁夸他是一個助人為樂的好孩子，還叫我向他學(xué)習(xí)，我高興地點點頭。
這顆璀璨的明星讓我學(xué)會了許多做人的道理，這個工人讓我走向成功地道路。
八年級作文 篇5
當(dāng)看到那些跳舞的人群，我知道我已經(jīng)錯過了很多美麗的風(fēng)景。
其實，世界上最美的風(fēng)景，不在于是優(yōu)美如畫，或者以臟亂中抽出的美感為名，其實，最美的風(fēng)景，在我們的身邊，而我們最喜歡做的事情，名曰：錯過。
我曾經(jīng)錯過的風(fēng)景，數(shù)不勝數(shù)，我將自己封閉在小小的世界里，歸于平淡，歸于塵俗。
熟悉的音樂聲響起，記得最后一次來到這個廣場，是很久以前了，而且，還是純屬路過，作為一個可愛的醬油黨。
我知道，在這里，是老年人的舞臺，晚上7：00到9：00是她們的時間。
她們舞動的旋律，這些老年人，不管跳舞跳的如何，看著不會的人驚慌失措地模仿身邊的人的動作，笨拙卻又快樂，跳雙人舞的，兩人摟抱在一起，旋轉(zhuǎn)在偌大的廣場上，樂此不疲。
放著的是七八十年代的金曲，那熟悉的旋律，伴隨著人們的舞蹈，似乎有了鮮活的生命，遠處的路燈，灑下暈黃的燈光，車燈那耀眼的光束，汽笛的鳴響，都被音樂的聲音淹沒，化為淡淡的煙流，環(huán)繞著，如此美麗。
涼爽的風(fēng)撫弄著頭發(fā)，輕吻著臉頰，讓人在這里，已經(jīng)醉了，醉在了這個地方，醉于這片風(fēng)景。
今天出來一趟，才發(fā)現(xiàn)自己真的很渺小，那些曾經(jīng)錯過的風(fēng)景，還有已經(jīng)逝去的美好，都是自己錯過的，不是嗎？
我無法再淡泊，我已經(jīng)有些懊喪，對自己的氣憤。
我不知道那些跳舞的人是否快樂，只是看著這些情景，我只是明白，自己是發(fā)自內(nèi)心的快樂。
其實，那時的我，是快樂而又傷心的，我曾經(jīng)錯過了這么美麗的風(fēng)景，那美麗的燈河，那舞動的`人群，每一樣都讓我感到激動，使我全身的細胞興奮。
下一曲的音樂聲響起，剛剛感到疲勞的人們，又如同上了發(fā)條不知疲倦的人偶一樣，樂此不疲地投身到下一曲去了。
我已經(jīng)步在了回家的路上，無法遺忘。
在路燈下漫步，我的心漸漸平靜，這些是我曾經(jīng)錯過的風(fēng)景，還有彌補的時機，那么，在人生的沿途旅行中，那些曾經(jīng)錯過的東西，有何時會有彌補的時機？
八年級作文 篇6
秋雨漸涼，人心卻暖！—題記
常聽到有人抱怨世態(tài)炎涼，人心冷漠。但其實，這個世界并沒有你想象的那么糟糕。人生，總有一些不期而遇的溫暖，讓人瞬間感動。
那一日傍晚，穿著雨披騎著單車的我，冒著滂沱大雨騎行在回家的路上。忽的，車身顛簸起來，也許是路面坑洼所致吧，我沒有在意�？墒擒嚿眍嶔び訌娏�，我趕緊下車查看，是車胎癟了！我的腦中一片空白，第一次遇到這種情況，竟有些不知所措。在雨中愣了一會兒，我唯一想到的就是打電話給媽媽�？墒请娫捘�，向誰借�。可磉呥^往的路人行色匆匆。當(dāng)一位撐著黑傘的叔叔走近我時，我鼓起勇氣向他求助：“叔叔，能借您的手機用一下嗎？我的車胎……”話未說完，就見那頂黑傘消失在雨幕中，或許是雨太大，我聲音太小了，抑或是叔叔希望早點到家，少受點暴雨的侵襲吧。
轉(zhuǎn)過頭來，看著繁華的白田路邊上林立的店鋪，我想哪家店鋪的老板愿意幫我這個不知哪兒來的毛頭小子呢？要不我推著車回去吧？可是推車步行回家不得一個鐘頭啊！不行，我還是要借電話。抬眼間，欣喜地發(fā)現(xiàn)右手邊一家燈火通明的銀行，架下車子三步并作兩步走近銀行大門，好失望，原來一塵不染的透明玻璃門已經(jīng)鎖上了，工作人員都在半人高的柜臺里面忙碌著。
銀行隔壁有一家叫“國泰”的藥房，我硬著頭皮，懷著一絲希望走進藥房，藥房特有的.冰涼和中藥的氣味撲面而來，我不禁打了一個寒顫。忐忑地站到柜臺前，對里面的阿姨請求道：“阿姨，我能借您的手機用一下嗎？”
“可以啊，但是你得告訴我你要電話干嘛呀！”阿姨微笑地看著我。
“我的自行車壞了，我家離得遠，我想給我媽打電話，讓她來接我。”
“噢，好的！好的！號碼多少呀，我?guī)湍銚芴枴！蔽议L吁一口氣，心里默默念叨，阿姨真好！等打完電話，阿姨又熱情地招呼我：“你坐會兒吧！”我坐在靠收銀臺邊上的小辦公桌旁，想寫一會兒作業(yè)，但是又有點不好意思。阿姨似乎看出了我的心思：“你寫一會兒作業(yè)吧，也不能耽誤時間是不是！”邊說邊走出柜臺，把辦公桌上的資料歸攏起來，騰多一些桌面給我。焦急的等待中，媽媽找到了藥房，一番感謝之后，匆忙回家。到了家才想起，在慌亂之中，忘了將雨披帶回來，一定是落在藥房外面旁人的電動車上了。
第二天中午放學(xué)，我抱著試試看的心理，又去藥房問問。誰知剛一進門，依然是那位漂亮的阿姨，從柜臺底下拿出一件疊得整齊的紅雨披：“喏，來找這個的吧！我估計是你的，幫你留著呢！”我接過雨披，滿心歡喜的跟阿姨道謝告別，樂顛顛地走出溢滿暖暖中藥味的藥房。
雨滴輕輕落下，在水塘處濺起朵朵水花。這場雨，洗凈了土地，洗美了小橋，洗翠了白田路邊上的每一棵綠植，卻洗不涼我內(nèi)心深處的濃濃暖意！
八年級作文 篇7
自比爾 蓋茨創(chuàng)電腦后，網(wǎng)絡(luò)日益發(fā)達，現(xiàn)今之網(wǎng)有益又有弊。今，吾書一文以論網(wǎng)。
網(wǎng)，是人進步之標(biāo)志。于網(wǎng)，可查資料;閱經(jīng)典，無中西之限;無古今之分。幼者于網(wǎng)可受早教，遂網(wǎng)可啟幼使之知禮，學(xué)識;學(xué)者于網(wǎng)可閱古今之經(jīng)典，查中西之文化，援課堂之疑，質(zhì)為人之理，遂網(wǎng)可使其愈加好學(xué);成人者于網(wǎng)可視影片，學(xué)生活之技，答幼者之疑，看新聞，解時事，無早晚之分，遂網(wǎng)可使其知識豐富;老者于網(wǎng)可學(xué)養(yǎng)身之道，舞太極，練健身操，以保身之健。呵，此乃網(wǎng)之益啊!
老者言：“網(wǎng)亦能教壞幼者�！比粚W(xué)者駁之，曰：“此言差矣，網(wǎng)是可讓幼者學(xué)禮，學(xué)識，守法，以至學(xué)外語的用具。網(wǎng)是精彩之物�！�
然，網(wǎng)亦有弊。上網(wǎng)者，名曰“網(wǎng)蟲”。終日于網(wǎng)上游戲，或通訊聊天，有時耳聽名曲，眼觀小說，終日不食寢。其親憂其身將倦，恐其心將腐，遂終日以淚洗面。
雖如此，于網(wǎng)者仍有不悔者，以至其又遇牢獄之災(zāi)，少則兩三日，多則兩三年，嘻!此時網(wǎng)毀其身心，其終將悔其當(dāng)初。
綜上所言，網(wǎng)有益亦有弊。學(xué)者坐電腦旁曰：“呵，余應(yīng)用網(wǎng)之益，棄網(wǎng)之弊�！庇谖峥磥�，用網(wǎng)之益，網(wǎng)便有益于人;反之，則毀之于人。
八年級作文 篇8
黑色均勻地涂抹在空氣中，一眼望去，便能徑直地看到天邊，看到最遠處含糊的天，淺到白色，又侵入模糊的霧。月色在霧里透著溫暖的黃暈，籠罩在城中心的摩天輪上空。
走近一點便能看到摩天輪那細腳伶仃的結(jié)構(gòu)。不容大腦的運轉(zhuǎn)便左手右腳的鉆進了載人艙，四周邊邊角角的結(jié)構(gòu)和有些坑洼的墻。最近才修的摩天輪，最近才產(chǎn)生的傷痕。碩大的圓盤緩慢的上升，逐漸可以看見清晰的云和閃爍的星星，記憶從腳尖盤旋，逐漸升起，籠罩著有些冰冷的身軀，溫暖的，像星星溫暖的懷抱，像你溫暖的手掌。第二次回到這里，還記得第一次是和你。
你雙手捂著騰著熱氣的水杯，凍紅的臉縮在單薄的衣領(lǐng)里，頭發(fā)凌亂的散落在瘦弱的肩上。相對無言，卻都靜靜的在心里默數(shù)著，等著達到最高點。
微妙的默契。
隨著機械有規(guī)律的運轉(zhuǎn)，腳下的城市愈來愈遠，直到只能看到星星點點的霓虹燈，光亮環(huán)繞著摩天輪。虛無縹緲的星帶環(huán)繞著月盤。星星散發(fā)出的昏黃暖光一絲一縷地流淌在天際中，逐漸匯成一條小溪，再聚成一條大河，最終奔騰在城市上空。不知從何而來的風(fēng)撩起了你的長發(fā)，遮住了我尋找你眸子的.眼睛。我記得你說過我們兩像兔子。在月宮中日晚的搗著藥，時不時穿梭在星光的長河之中，我們追逐，我們玩樂，卻從未想過分開……
你重重地深吸了一口有些清涼的空氣，像在做出什么決定，把頭埋進胸口，感受心臟的跳動，張合著嘴唇，不慌不忙地吞吐著陌生又熟悉的音節(jié)：“我要走了，我爸還是決定去成都，沒辦法……”聲音漸漸變低，如同受傷的鴿的悲鳴，直到散失在無邊的空氣中。悲傷蔓延，瘋狂滲出方正的金屬墻體，游蕩在無邊的世界里。
圓盤飛速轉(zhuǎn)動，身處最高點的我們最終降落在最初的起點，圓盤的盡頭，緣分的終點。你站在最遠的天涯海角，呢囔著對我說：
“再見�！�
再見。
記憶被拉回到現(xiàn)實，再次轉(zhuǎn)到高處的我突然想起，星空中的兔子終將沒有了玩伴。一絲一縷的星河中，我們的遐想也終將沉入時間的長流……作者：陳垚竹
八年級作文 篇9
我們是一群快樂并寂寞的孩子，愛在自家門口抬頭數(shù)星星；我們是一群天真無邪的孩子，愛著華燈初起的時候繞著街燈打轉(zhuǎn)；我們同時又是一群愛夢想的孩子，愛在夢里夢囈著未來。謝謝你們陪我走過記憶中那些微笑的臉……
那些年，我們一起重溫的感動。20xx注定對我來說是感動的一年，那一年我遇見了同時又離開了一個用青春揮灑熱血的孩子。今年14歲，他來自于一個普普通通的農(nóng)村，出身于一個離異家庭，他，和我們一樣。愛在夜晚數(shù)星星，愛在華燈初起的街角繞著街燈打轉(zhuǎn)，他也愛夢想、愛憧憬未來、有追求，他也愛音樂。
20xx年5月13日，我遇見了他。我騎著自行車穿梭在人滿為患的馬路上，他朝我這邊跑來……“你走路怎么不看著點？”我很氣憤地說。“對不起，對不起，對不起�！彼懿缓靡馑嫉叵蛭业狼�。諾，這就是我對他的第一印象：一個莽撞的少年。原本以為這件事就算過去了，可第二天我在學(xué)校食堂遇見了他，看見他在欺負一個低年級的學(xué)生，我擠進圍觀的人群，對他說：“喂，你還有沒有點道德？”他毫不感到羞愧地說：“怎么又是你？要你管？”就這樣，我們在食堂里大吵了起來，也不在乎旁邊同學(xué)的勸阻，都各自圍著各自的理由而反駁著。
“你們兩個吵什么吵？這是學(xué)校，不是法庭！！”學(xué)生處的老師趕來說道。但我還是很不客氣地向老師告狀：“老師，是他先欺負低年級的.同學(xué)的�！焙髞恚蠋煱阉麕У綄W(xué)生處，我就沒有見到他了。過了一會他追上了我，臉上有著一種小女孩的紅暈。他對我說：“同學(xué)，我想和你解釋一下。”我和他就坐到了旁邊干凈的石凳上，晴空萬里。他說：“同學(xué)，我之所以欺負他是因為他摔壞了我的吉他，那把吉他是我媽媽好不容易掙錢給我買的，但是因為他，壞了�！彼呎f邊掉眼淚。“我爸爸媽媽在我四年級的時候就離婚了……”我邊安慰這個愿意把自己的痛處告訴這個曾經(jīng)是他“敵人”的少年，心里邊想：其實他真的很善良，也很愛音樂。
就這樣，我和他成為了好朋友，后來，我們組織了一群同學(xué)幫他買吉他。錢湊夠了，我們?nèi)デ傩�，給他挑了一把我們自為其名的吉他：“陽光下的少年”。他很感激我們，連說謝謝。我們和他一同回家的路上，他看見了一個女孩，女孩流露出可憐無辜的眼神，那個女孩我一點兒也沒在意，但他好像很感興趣。那個女孩跪在地上，用一張紅紙歪歪扭扭地寫著：“我叫小雨，今年11歲，是一個孤兒，從小被別人收養(yǎng)，現(xiàn)在養(yǎng)母懷孕了，就不要我了，但是我很愛音樂，我很想要一把吉他。請求好心人幫助我。”我和同學(xué)都給了小女孩10元錢。只有他對著小女孩說：“小妹妹，我的這把吉他給你。”我把他拉到一邊說：“你怎么了？這把吉他可是你的夢想的出發(fā)點�！钡撬f：“可是那個小妹妹比我更需要它�！蔽矣诌B忙問：“那萬一她是騙子呢？”他說：“不會的，小妹妹的眼神很單純，如果是騙子那就更好了，說明這個世界上又少了一個被拋棄的孤兒了�！�
小妹妹抱著心愛的吉他對我們說著感謝，跑著過馬路，可是一輛行駛而來的摩托車向她駛來，他見況不好，沖過去，一把把小妹妹推開，自己卻躺在了摩托車的前面。幸運的是，摩托車的速度不大，但是他也落下了殘疾，盡管還能走，但是也是一瘸一拐的。我們當(dāng)時把他送進醫(yī)院的時候，他已經(jīng)昏迷了。我們打電話叫他的媽媽。他的媽媽抹著眼淚用他們家鄉(xiāng)的語言對他說：“兒子，你這是為什么啊？”
后來，聽說他轉(zhuǎn)去了別的城市，之后我就再也沒有見到過他了。不過我相信，好人必有好報，世界很大我們相遇就是一種緣分，不管未來多么迷茫和無助，只要心中懷揣著希望和夢想，走到哪里都能實現(xiàn)。
小李同學(xué)，認識你我很高興。
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