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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,下面是小編幫大家整理的八年級(jí)作文6篇,希望能夠幫助到大家。
八年級(jí)作文 篇1
微笑是世界上最奇妙的東西,是最神奇的靈藥,可以給人以無(wú)窮的力量和快樂(lè)。
在你無(wú)路可走站在原地手足無(wú)措時(shí),如果一個(gè)人給你一個(gè)溫暖并且?guī)е膭?lì)的微笑,你就會(huì)看到一條道路,指引你走出困境。
那天晚上,我在書(shū)桌前思索一道數(shù)學(xué)題,時(shí)間快十點(diǎn)了,我沒(méi)什么耐心做下去,急急躁躁的,在草稿紙上涂來(lái)涂去,就是不知道該怎么做,一直不停地亂畫(huà),一個(gè)勁的亂畫(huà)。越畫(huà)越急,越急就越想不通。最后,草稿紙都被我劃破了。我把筆一扔,趴在了桌上。不知過(guò)了多久,媽媽走了進(jìn)來(lái),也沒(méi)有問(wèn)我作業(yè)怎么樣了,只是摸摸我的`頭,說(shuō):“馬上十點(diǎn)了,可以睡覺(jué)了啊,明天還要上課呢!蔽姨痤^,看著媽媽的臉,不知道說(shuō)什么,倒是媽媽?zhuān)孟窨闯隽宋以谙胧裁,?duì)我微笑了一下:“要喝牛奶嗎?”那微笑讓我舒了一口氣,感覺(jué)心里疏通了一樣,一股力量穿過(guò)心底。我也對(duì)她笑了笑:“不用了,你先睡吧,我還有一道題就好了。”她笑著走了出去。我把破了的草稿紙扔到垃圾桶里,在新的草稿紙上心平氣和的演算著,不出一刻鐘就做出來(lái)了。
看吧,這就是微笑的力量,讓人有一種莫名的動(dòng)力。
其實(shí),失意時(shí)的微笑更像是冬天里的陽(yáng)光,更加溫暖和諧。
又是一次考試考砸了,整個(gè)人整天都悶悶不樂(lè)的,一下課就趴在桌子上,一句話(huà)也不說(shuō)?偹愕搅梭w育課,可以出去放松一下,可還是可以看出我一臉的不開(kāi)心。身旁的同學(xué)個(gè)個(gè)都好像有一年的話(huà)沒(méi)講,講個(gè)不停。而我對(duì)這些說(shuō)說(shuō)笑笑好像都無(wú)動(dòng)于衷,呆愣愣地,像個(gè)木偶一樣。
好不容易到了自由活動(dòng)的時(shí)間,大家都散開(kāi)了,嘻嘻哈哈鬧作一團(tuán)。而我,一個(gè)人站在那,不知道和誰(shuí)說(shuō)話(huà)。
她們走到我身邊輕輕拍拍我的肩膀,面帶微笑地對(duì)我說(shuō):“你還好吧,沒(méi)事吧!蹦俏⑿,是溫暖的微笑、善意的微笑、關(guān)懷的微笑,頓時(shí),我感到了一種力量。一次考砸算什么,失敗是成功之母嘛,吸取教訓(xùn),下一次就不會(huì)犯同樣的錯(cuò)誤了。
微笑是一種信念,讓人可以堅(jiān)持,可以?shī)^斗。只是一個(gè)嘴角的弧度,就可以創(chuàng)造奇跡。那么,上揚(yáng)你的嘴角吧,讓微笑走進(jìn)你的心靈。
八年級(jí)作文 篇2
那件小事激勵(lì)著我華辰。
在每個(gè)人的生命中,總有那么一兩個(gè)人,用對(duì)于他們來(lái)說(shuō)的一件小事使你感動(dòng),激勵(lì)著你!}記
夜已深了,我站在陽(yáng)臺(tái)上欣賞著天空中的一輪明月;秀遍g,一件往事涌上心頭。
那時(shí)是小學(xué)六年級(jí)。星期五,班主任羅老師給我們布置了一篇作文,題目叫“**的六三班”。這對(duì)于作文水平不高的我是一個(gè)大難題,這篇作文到底怎么寫(xiě)?回到家后我冥思苦想,卻始終思考不出頭緒。寫(xiě)團(tuán)結(jié)的六三班?不行,我腦海你搜索不出關(guān)于我們班級(jí)團(tuán)結(jié)的素材;寫(xiě)文明的六三班?不行,我們班級(jí)的一些人成天出口成臟,讓人想想就討厭;寫(xiě)優(yōu)秀的六三班?更不行,沒(méi)有團(tuán)結(jié)的事跡,成天說(shuō)臟話(huà),即使成績(jī)?cè)旌靡菜悴簧蟽?yōu)秀。窮思極想,研精竭慮,卻依舊連個(gè)題目都沒(méi)想出來(lái)。時(shí)間越過(guò)越久我的情緒漸漸變得急躁了,這種題目讓人怎么寫(xiě),班級(jí)沒(méi)特點(diǎn),根本寫(xiě)不成。萬(wàn)念俱灰之后,我隨便寫(xiě)了一篇作文,叫“讓人厭惡的六三班”,列舉了班級(jí)的缺點(diǎn)和同學(xué)們種種不文明的現(xiàn)象。幾天后,羅老師在上課前將改好的.作文發(fā)了下去,并開(kāi)始上課。寧人奇怪的是,羅老師并沒(méi)有上新課,而是更我們說(shuō)這次的作文情況:“這次同學(xué)們的作文都寫(xiě)得很好,但有一個(gè)同學(xué)卻寫(xiě)的是我們班極壞的一面!蔽业男念^突然一緊,惶恐的看著羅老師,生怕她喊道我的名字,可是羅老師卻絲毫沒(méi)有看我,繼續(xù)講著:“不是說(shuō)不能寫(xiě)班級(jí)壞的一面,而是關(guān)于心態(tài)問(wèn)題,為什么你只看到了班級(jí)壞的一面呢?做人要樂(lè)觀,只有樂(lè)觀,才能讓你觀察到更多的美好事物!边@一整節(jié)課,老師都在講這件事,我知道,這節(jié)課,羅老師是專(zhuān)門(mén)為我而上的。
或許,對(duì)于羅老師來(lái)說(shuō),這只不過(guò)是她教育生涯中的一件不足為道小事,但卻始終激勵(lì)著我,使我對(duì)每一件事都抱著樂(lè)觀的心態(tài)。感謝羅老師,那件小事激勵(lì)著我。
八年級(jí)作文 篇3
世界何時(shí)鑄劍為犁?這個(gè)問(wèn)題人們問(wèn)了不少,可到底誰(shuí)才能給這個(gè)答案?
有句話(huà)說(shuō)“我們不怕戰(zhàn)爭(zhēng),但我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)”!的確如此,不管是一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)城市都不會(huì)懼怕戰(zhàn)爭(zhēng),因?yàn)槲覀冇兄鴤ゴ蟮膱F(tuán)結(jié)精神,不管你的力量多么強(qiáng)大都比上一個(gè)國(guó)家,一個(gè)民族,一個(gè)城市的團(tuán)結(jié)力量。但我們反對(duì)戰(zhàn)爭(zhēng)。
在聯(lián)合國(guó)總部前,“鑄劍為犁”的雕像已矗立了四十多個(gè)春秋?墒呛推降溺娐暡橄蛉澜缈释推降娜藗兦闷,戰(zhàn)火和死亡仍然時(shí)時(shí)踐踏周?chē)锖驼x。
世界上沒(méi)人希望戰(zhàn)爭(zhēng)。戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的,是可怕的,是悲慘的。戰(zhàn)爭(zhēng)一旦爆發(fā),就以為著將有不少人失去家園,失去親人,失去生命。一個(gè)士兵在總統(tǒng)眼力只不過(guò)是微不足道的,可是對(duì)一位母親而言,是她的一切。
一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)的到來(lái),并不是意味能給這個(gè)國(guó)家?guī)?lái)幸福,大多是殘酷的事實(shí)。
九千年了,科技不斷提高,而戰(zhàn)爭(zhēng)也并不減少。
為什么人類(lèi)不能和平共處呢?
不管是世界大戰(zhàn),還是反恐戰(zhàn)。說(shuō)來(lái)說(shuō)去,還不就是圖一個(gè)“利”。
中國(guó)的領(lǐng)土廣大,為此遭受日本人的侵略,可今天日本人卻光明正大的說(shuō)是為了自衛(wèi):伊拉克因?yàn)閲?guó)家中有大量的.石油,石油是世界上最值錢(qián)的東西。美國(guó)人為了得到大量的石油,攻打伊拉克,而且還華麗的說(shuō)是為了打擊恐怖組織的組織。
這些“強(qiáng)盜”的理由多么冠冕堂皇,多么可笑。
“政府有時(shí)候會(huì)是強(qiáng)盜,而人民永遠(yuǎn)不會(huì)是強(qiáng)盜”這是法國(guó)作家雨果先生給英法聯(lián)軍的一位將軍寫(xiě)的信里的一句話(huà)。
沒(méi)人希望爆發(fā)戰(zhàn)爭(zhēng),看到戰(zhàn)爭(zhēng)。
人們渴望和平的鐘聲早日敲起,希望這世界早日沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng)!
八年級(jí)作文 篇4
快過(guò)年了,許多人都有干干凈凈過(guò)新年的觀念。我也許是習(xí)慣,也總會(huì)在這個(gè)時(shí)候去澡堂舒舒服服地洗上一把。
當(dāng)我來(lái)到澡堂里時(shí),發(fā)現(xiàn)這里的人真是太多了,除了一條可以通向澡池的走道外,座席幾乎都被人占了。我付給老板洗小池子的四元錢(qián),老板接過(guò)后叫我坐在一旁等一等。
大約過(guò)了半個(gè)鐘頭,我還是冷坐在那里,我有點(diǎn)按捺不住了,再加上滿(mǎn)屋子的香煙味,我更焦躁了。我一會(huì)往進(jìn)池的.那道門(mén)看看,一會(huì)跺跺腳,——我實(shí)在是不能再等了。
看到澡堂的工作人員又從那道門(mén)出來(lái)了,我知道一定是放好了一池水,我多么希望這次可以讓我進(jìn)去洗?赡俏还ぷ魅藛T偏偏不是走向我,而是走到了一個(gè)坐在我對(duì)面,比我后來(lái)的,正在玩手機(jī)的中年人面前,說(shuō)水已經(jīng)放好了,他可以進(jìn)去洗了。此時(shí)的我心中騰地升起了一團(tuán)火,想馬上就提包走人,但我已經(jīng)交了錢(qián),只好乖乖的坐在那里。
我注意看那個(gè)玩手機(jī)的人,他蹺著二郎腿,左手搭在上面的腿上,右手的肘頂在大腿上,腕搭在左手上,微胖的臉龐快湊到了手機(jī)的屏幕上。我十分生氣,本來(lái)是生管理員的氣,就因?yàn)槲沂切『幔楷F(xiàn)在看著比我后來(lái)的這個(gè)微胖的中年人的臉,一股厭惡之情油然而生,我也不知為什么會(huì)遷怒于他,但我只能將怒火壓在心里,本來(lái)就不是他的錯(cuò)!我只是希望他早點(diǎn)進(jìn)去,再早點(diǎn)出來(lái)。這時(shí),他把目光從手機(jī)上移到了我的臉上說(shuō):“把那池水讓他先洗,他先來(lái)的!薄笆沁@小孩嗎?”工作人員指著我問(wèn)!班!”他回答得十分干脆。
我猛然一驚。我沒(méi)有想到,也不可能想到他會(huì)說(shuō)出這樣的話(huà),但他的的確確說(shuō)了,一時(shí)間我不知所措,只感覺(jué)到那句話(huà)一直在我的耳邊重復(fù)。當(dāng)我回過(guò)神來(lái)看他時(shí),他又在玩他的手機(jī)了。我想說(shuō)聲“謝謝”,可是沒(méi)有說(shuō)出來(lái),我只是從心里說(shuō)了一聲。在將要入池時(shí),我回頭望了他一眼,發(fā)現(xiàn)他不再玩手機(jī)了,我從他停滯的目光中感覺(jué)到他有一點(diǎn)煩躁,不過(guò)這一回,我看著他那張微胖的臉卻是十分親切起來(lái)。
八年級(jí)作文 篇5
我們小區(qū)的中心花園種著一片太陽(yáng)花,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就象一片五彩的云霞,真是美麗極了。
今天放學(xué)后,我懷著好奇的心情,走近這些小小的花兒,只見(jiàn)它們的小葉子很有趣:細(xì)細(xì)的,長(zhǎng)長(zhǎng)的,有點(diǎn)厚,象一根根肉乎乎的針。太陽(yáng)花也很愛(ài)美,她們有的穿著白色的裙子,有的`穿著紅色的衣裳,還有的披著粉色的和紫色的風(fēng)衣......真是五彩繽紛,絢麗奪目。
太陽(yáng)花的花瓣有很多,有好幾層呢!那些花瓣柔柔的,薄薄的,嬌弱得很,象一層層半透明的輕紗做成的美麗衣裳,雖然它很嬌弱,讓人不忍心去碰觸,可是我還是忍不住好奇,輕輕地摸了一下,覺(jué)得那些花瓣很滑,很軟。太陽(yáng)花在太陽(yáng)出來(lái)的時(shí)候,它就舒展開(kāi)那五彩的花瓣,盡情地展示它的美,太陽(yáng)下山了,它就不花瓣合上,進(jìn)入甜甜的夢(mèng)鄉(xiāng)了。
太陽(yáng)花真美,我愛(ài)太陽(yáng)花!
八年級(jí)作文 篇6
不經(jīng)意翻翻一些褪色的照片,傷感的我有著太多的惆悵與無(wú)奈。再多的堅(jiān)強(qiáng)早已被寂寞吞噬,我的天空,為何掛滿(mǎn)濕的臉,為何總灰著臉,為何任憑悲傷一遍遍侵犯?天空的淚水飄進(jìn)紗窗,灑在我的唇邊,清清的、涼涼的,仿佛還帶著點(diǎn)點(diǎn)若有若無(wú)的苦澀……
尋找最初的我,雖是一只小小的毛毛蟲(chóng)。
看似卑微的不能再卑微的小生命,但卻擁有著再往前邁一步的勇氣,即使更多的人選擇了停留。而我,為了有朝一日變?yōu)轱w躍的蝴蝶,從未停止前進(jìn)的步伐,雖然早已傷痕累累。夢(mèng)想是我們最渴望看到的風(fēng)景,在未來(lái)的那一天,定將它實(shí)現(xiàn),終于,我飛上了天空——蝴蝶!
飄飄然的享受著成功的滋味,忘卻了前夕的苦痛掙扎;忘卻了那時(shí)的遙遠(yuǎn)的夢(mèng)想,忘卻了當(dāng)時(shí)不懈奮斗的毅力,只有勝利之后的孤高自傲,而那些另人欽佩的精神,早已悲催……或許現(xiàn)在的我很快樂(lè)、很享受,卻懷念從前那段時(shí)光,懷念從前的.我,雖然沒(méi)有名利,卻很充實(shí)、很輕松!
尋找最初的我,那個(gè)小小的毛毛蟲(chóng),哪個(gè)小小的孩子,那個(gè)為夢(mèng)想而不懈奮斗的毛毛蟲(chóng)!
尋找最初的我,即使沒(méi)有現(xiàn)在的權(quán)勢(shì),卻仍顯得高貴!
尋找最初的我,再次重溫那緊迫的時(shí)光,不再墮落!
從此刻起,我決定了:
尋找最初的我。。
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