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八年級(jí)作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的八年級(jí)作文5篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。
八年級(jí)作文 篇1
“哇,今天的陽(yáng)光好刺眼。 边@是我假期里的每一個(gè)早上都會(huì)有的感覺(jué),假期里的休息時(shí)間跟上學(xué)時(shí)的休息時(shí)間是完全顛倒的,基本上晚上都是精神抖擻的,而早上就是疲憊不堪的。因?yàn)槭橇璩坎湃胨,所以早上一般都是昏睡不醒的,直到太?yáng)的光強(qiáng)烈到窗簾也不起作用的.時(shí)候,我會(huì)很自然地被陽(yáng)光“刺”醒。其實(shí)每天的陽(yáng)光都是一樣刺眼,可我每天就還是會(huì)感嘆到,今天的陽(yáng)光怎么特別刺眼!這或許成為了我假期生活里的一個(gè)小小習(xí)慣,就好像話劇開(kāi)始的時(shí)候,總會(huì)有一句開(kāi)場(chǎng)白,而這就是我假期生活里的每一天的“開(kāi)場(chǎng)白”。
對(duì)我來(lái)說(shuō),假期生活真的不怎么樣,甚至我覺(jué)得很無(wú)聊,是一種浪費(fèi)時(shí)間的表現(xiàn)。上學(xué)的時(shí)候總是熱切期盼著假期的到來(lái),就像在渴望“解放”,可在放假的時(shí)候,就覺(jué)得每天都好像無(wú)所事事一樣,簡(jiǎn)直是度日如年般“痛苦”。我不知道這是不是我個(gè)人的心理問(wèn)題,又或許是廣大“同胞”的心聲。人是貪心的,總是不能滿(mǎn)足的,所以才會(huì)有前進(jìn)的動(dòng)力。
很多時(shí)候,腦海里都會(huì)不自覺(jué)的出現(xiàn)上學(xué)時(shí)那些畫(huà)面,無(wú)論是什么“雞毛蒜皮”的小事,還是什么“關(guān)系重大”的大事。都一一地呈現(xiàn)在眼前,那些笑容真的好燦爛,打鬧成一片的氣氛,真的很“熱鬧非凡‘!雖然只是在回憶在想,但還是覺(jué)得好開(kāi)心,那些畫(huà)面具有無(wú)法抗拒的魅力,才讓人回味無(wú)窮。
我好想跟畫(huà)面里的人說(shuō),我好想你們!我好想跟他們說(shuō),我還是比較喜歡上學(xué),不是因?yàn)槲液芟胱x書(shū),而是因?yàn)槲蚁敫蠹以谝黄,這樣那些無(wú)聊感,那種度日如年的感覺(jué)就會(huì)不復(fù)存在了!
又是一個(gè)使我更加確定自己跟大家深厚友誼的假期!真的,同學(xué)們,我好想你們了!
八年級(jí)作文 篇2
“東去春又來(lái),梅凋蘭又開(kāi)”是啊,正如這句美妙的詩(shī),春天即將來(lái)臨,白花即將開(kāi)放。
我獨(dú)自漫步在喧嘩的街市上,漫不經(jīng)心地觀察著周?chē)氖挛,鳥(niǎo)兒在頭頂銜著一根根樹(shù)枝匆忙地建造著自己的家,一只只漂亮溫順的小狗在主人的牽引下,正“汪,汪,王”地想著同伴打招呼,又仿佛歡快地迎接著春天的到來(lái)。這一切都散發(fā)出一股春的氣息,清香而又耐人尋味。
要不是接下來(lái)的那一畝,有可能不會(huì)打攪我美好的心情。
當(dāng)我要經(jīng)過(guò)一群正在專(zhuān)心致志打著太切的人時(shí),無(wú)意之間的一回頭,看見(jiàn)一個(gè)拄著拐杖,衣衫襤褸的`忙老人急匆匆地向我走來(lái),我惟恐他撞著我,急忙地向一旁閃去,這時(shí),這位老爺也不小心撞到了正在專(zhuān)心致志打球的一位男青年,那位老人急忙說(shuō);“對(duì)不起,對(duì)不起,沒(méi)看見(jiàn)!蹦俏粷M(mǎn)臉橫肉的男青年怒氣沖沖地對(duì)老爺爺說(shuō);“你沒(méi)長(zhǎng)眼呀!沒(méi)看見(jiàn)我正在打球嗎?"這時(shí),這時(shí)候那位青年仔細(xì)看了一下老爺爺,突然哈哈大笑:真是一個(gè)瞎的,怪不得撞到大爺我了.哈,哈,哈,周?chē)娜艘哺笮α似饋?lái).那位青年說(shuō):今天,算你幸運(yùn),要不然我跟你沒(méi)完,快走,快走,別妨礙我打球!那位老人哆嗦了一下,眼睛流露出既無(wú)奈,又悲憤的神情,拄著拐杖,慢慢地向前走去。
我望著老爺爺遠(yuǎn)去的背影,陷入了沉思,尊重老人向來(lái)是中華民族的美德,是每位青年都應(yīng)該履行的責(zé)任,義務(wù).而我在剛才看到的那一幕,使我鎮(zhèn)靜,是我悲憤。
八年級(jí)作文 篇3
不知道數(shù)學(xué)這門(mén)學(xué)科何時(shí)才與我有緣。瞧!今天中午又被一道數(shù)學(xué)題難住了,百思不得其解,只能換來(lái)一個(gè)無(wú)可奈何的動(dòng)作。于是自嘆,今生注定與數(shù)學(xué)無(wú)緣。這時(shí),放下手中的鋼筆,把頭轉(zhuǎn)向了教室的窗外。
窗外的感覺(jué)真好。廣闊的藍(lán)天,雪白的云兒,翠綠的山峰,清澈的溪水……構(gòu)成了一幅美麗動(dòng)人的畫(huà)卷。這能讓別人心曠神怡的景象,卻無(wú)法打開(kāi)我迷茫的心扉。突然窗外傳來(lái)一聲清脆的啼叫聲,我急忙伸頭尋視它的身影。
終于,在教室后墻角那棵柏樹(shù)上,我找到了它。多伶俐的鳥(niǎo)兒呀,蓬松松淺綠的毛色,嫩黃色的小嘴仍在有節(jié)奏地一張一合,時(shí)兒扇動(dòng)著那雙玲瓏的翅膀,金黃色的爪子正活蹦亂跳著。我舍不得眨巴一下眼睛地瞪著,真恨不得自己化為一只無(wú)憂(yōu)無(wú)慮的鳥(niǎo)兒,自由地翱翔在湛藍(lán)的天空中,一路歡唱,輕盈地飄飛于風(fēng)中,向著太陽(yáng)飛去……
正當(dāng)我沉浸于無(wú)限的幻想中時(shí),那小家伙竟然“啾 啾”地叫了起來(lái),好像在說(shuō):“朋友,別灰心,我相信你一定能行的!蔽蚁蛩c(diǎn)了點(diǎn)頭。也許感受到了我對(duì)它的信任吧,于是唱著歡歌一起一伏地飛走了。那細(xì)長(zhǎng)的聲音穿過(guò)晴空傳得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn),也許是白云在向它招手,藍(lán)天在向它呼喚。它越飛越高,最后消失在遙遠(yuǎn)的大自然的懷抱中,它的歌聲還在我的耳邊回響。我不知為什么它飛得那么匆忙,那樣的急切,宛如藍(lán)天白云能夠觸手可及。
就這樣,它毅然地拋棄那棵能為之撐開(kāi)綠色之傘的柏樹(shù),無(wú)怨無(wú)悔在傲然沖破重重云海,展翅飛向天空,去追逐夢(mèng)想的歸宿。因?yàn)樘炜盏?遼闊無(wú)比,越發(fā)襯托鳥(niǎo)兒的弱小無(wú)力,就像一粒細(xì)沙融入了汪洋大海。但這只小鳥(niǎo)決不甘心做弱者,它滿(mǎn)懷自信地飛翔著,在蔚藍(lán)的天空中飛翔著,讓陽(yáng)光發(fā)散出的七彩映照它的羽毛,使之更加絢麗。
乍看中,窗外只剩下隨風(fēng)搖曳的柏樹(shù),教室里還有一個(gè)沉思的我。
鳥(niǎo)兒都知道不顧一切地飛向高空,我怎能遲疑于一個(gè)小小的挫折呢?這像我嗎?不,我不應(yīng)該如此自卑,天底下沒(méi)有永遠(yuǎn)的謎,唯有努力才可展翅飛翔。想到這里,我于是微笑著轉(zhuǎn)回了身子,重新握住了那支鋼筆,握得好緊好緊。
八年級(jí)作文 篇4
我真想說(shuō)聲“我錯(cuò)了”
時(shí)間如流水,轉(zhuǎn)眼間已經(jīng)過(guò)去五年了。外公,您拋下我們已經(jīng)五年了。五年前,您被病魔奪去了生命,您在天國(guó)里孤獨(dú)地呆了五年了,我想您一定很寂寞。
我也已經(jīng)長(zhǎng)大了,當(dāng)年您那幼稚、活潑的外孫女不再是惹事生非的小淘氣了,我已經(jīng)長(zhǎng)成了亭亭玉立的少女了。五年前,我是那么的不懂事,經(jīng)常做一些荒唐事。大雪紛飛的日子,我竟拉著您的手,要您陪我堆雪人,打雪仗。逼您陪我一起大喊大叫,一起歡笑。那聲音很響亮,一直在村莊的周?chē)厥帯?/p>
五年過(guò)去了,您的笑臉,您的笑聲,您的身影在我的腦海中漸漸遠(yuǎn)去,但您那雙寬大有力的手還是那樣大的清晰,那雙手為我擦過(guò)眼淚、洗過(guò)腳、扶過(guò)我、拉過(guò)我……
我依舊記得,每年正月,我都會(huì)在您那里住上好多天的`,每天早上,您都會(huì)在我們起床之前燒好炭火,等著我來(lái)。有一天,您因病睡過(guò)了頭,起床晚了。我起床后,發(fā)現(xiàn)炭火沒(méi)有燒好,天氣又那么冷。我發(fā)火了,啰嗦了半個(gè)早上。表哥看不下去了,頂了我兩句,我哭了。您在旁邊看著,一直沒(méi)有說(shuō)話,看到我委屈大的樣子,您批評(píng)了表哥,說(shuō)他不疼愛(ài)我這個(gè)表妹。表哥怒氣沖沖甩門(mén)而出。這時(shí),我知道自己闖禍了,但倔強(qiáng)的我沒(méi)有理誰(shuí),撿著自己的衣服回家了。沒(méi)有想到那是我們見(jiàn)得最后一面!
幾個(gè)月后,媽媽打來(lái)電話,說(shuō)外公去世了。我急忙從學(xué)校趕過(guò)來(lái),躲在屋里哭?吹侥苍?shù)臉幼樱旖沁掛著一絲笑意。真想不到您已經(jīng)到那個(gè)世界,再也沒(méi)有您的笑臉陪伴我了,您的大手再也不會(huì)把我扶起了,我哭得好傷心……
我真想對(duì)您說(shuō)聲“我錯(cuò)了!”可惜您再也聽(tīng)不見(jiàn)了。真的好后悔,好后悔……
人啦,怎么失去了才懂得珍惜呢?
八年級(jí)作文 篇5
窗外的小雨纏綿的下著,敲打在堅(jiān)硬的地面,看到這情景,我不禁有些陶醉。當(dāng)夢(mèng)想這位導(dǎo)師再次出現(xiàn)在我的本子上,神秘的問(wèn)我,它需要什么?我的回答并不睿智,但卻充滿(mǎn)了理性。
總在守望那個(gè)夢(mèng)。
夢(mèng)中的我飛快的敲擊著鍵盤(pán),文字在我指下熠熠生輝,情感在我的心底汩汩流瀉,身旁是我的書(shū)簽;案前,書(shū)正散發(fā)著油墨香氣。
但是,桌前那微微弱光,已照不亮那動(dòng)人的故事,我那憧憬追逐的夢(mèng),已不再閃耀。
這是我的憧憬,我的夢(mèng)。
自幼時(shí)就迷上了楊紅櫻阿姨的故事,陶醉在其中,不能自拔。從此,我就深深地愛(ài)上了文學(xué),并經(jīng)常經(jīng)幻想著將來(lái)可以做個(gè)作家,暢游在書(shū)海中,從我的筆下流出動(dòng)人的音符,譜寫(xiě)成美妙的樂(lè)章,送予他人歡樂(lè),在文學(xué)與快樂(lè)之間游走。
年少的無(wú)知與天真歷歷在目,現(xiàn)在回想,不僅為自己那些傻事兒感到可笑。在哪段美好憧憬的回憶中,我像個(gè)瘋丫頭一樣,沒(méi)日沒(méi)夜的收集所有有關(guān)楊紅櫻的書(shū)籍、文章。當(dāng)然,也包括她的照片。那時(shí),夢(mèng)想塞滿(mǎn)了年少輕狂的天空。。
歲月如斯,童年轉(zhuǎn)瞬即逝。少年的我第一次觸摸到了夢(mèng)的翅膀,那天《小桔燈》上發(fā)表了我的文章——《我的夢(mèng)》,我也收到了20元的稿費(fèi)。這是我命運(yùn)的第一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn),隨著想的升溫,我已經(jīng)無(wú)法舍棄文學(xué)了。那些日子,我想著了魔似的,總是不停地寫(xiě)呀涂呀刪呀改呀。
癡迷著文學(xué),癡愛(ài)的夢(mèng)想。在這追逐程中,有跌倒,但我會(huì)立即站起來(lái),繼續(xù)前進(jìn)?墒冀K有些不可逃避的“危機(jī)”。彈指一揮間,我已跨入中學(xué)。第一次月考時(shí),我的語(yǔ)文、英語(yǔ)連連敗北,數(shù)學(xué)也頻頻告急,爸爸丟了我的稿子,藏起了我的書(shū)簽,媽媽神色凝重地勸誡著:“夢(mèng)想要有堅(jiān)實(shí)的土壤,營(yíng)養(yǎng)不良的話,夢(mèng)想就成了無(wú)本之木無(wú)源之水!蓖馄藕傻目粗,嘆口氣“哎,女大不由娘!”搖搖頭走了。
拾起散落一地的稿子,悄悄藏起書(shū)簽,把夢(mèng)想藏在心里的角落。想想那些早隕的才子們,想想那些因?yàn)樽硇挠谖膶W(xué)而過(guò)早放棄學(xué)業(yè)的女子,我知媽媽的勸告不無(wú)道理:全面發(fā)展才是時(shí)代的要求,才是實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的堅(jiān)實(shí)土壤。
那晚,我把自己喜歡的'文學(xué)束之高閣。那晚,我做了一夜的夢(mèng)。夢(mèng)里我的文字遍地開(kāi)花,夢(mèng)想正如我的守望一樣生長(zhǎng)著。
清晨,桃紅柳綠,看云卷云舒,天高云淡;厥滓酝男腋:屯纯,至少我還驕傲地盛開(kāi)過(guò)。
風(fēng)輕悄悄的,雨甜絲絲的。我笑了,我對(duì)著天空呼喚,在大地上貪婪地呼吸著。只要我耐心守望,夢(mèng)想終會(huì)有實(shí)現(xiàn)的一天。終有一天,我會(huì)像一只輕盈的鳥(niǎo)兒,飛向心中向往已久的那塊土地——我的夢(mèng)想,我的天堂,我心中的伊甸園。
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