(經(jīng)典)小學(xué)二年級(jí)作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級(jí)作文7篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
“ 一寸光陰一寸金，寸金難買(mǎi)寸光陰”，我國(guó)古代的這句格言，說(shuō)明了時(shí)間的重要性，對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，珍惜時(shí)間尤為重要。
我們正處于長(zhǎng)知識(shí)，長(zhǎng)身體的`黃金時(shí)代，如果我們?cè)谶@一時(shí)期抓緊學(xué)習(xí)，刻苦鉆研，就會(huì)取得輝煌成就，反之，如不抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，而用寶貴的時(shí)間“及時(shí)行樂(lè)”，就只能“白了少年頭，空悲切”，那么干什么也一事無(wú)成。
古今中外，珍惜寶貴時(shí)間勤奮學(xué)習(xí)而取得輝煌成就的人，是不令其例的。
宋代歐陽(yáng)修4歲時(shí)死了父親，家里貧窮，他學(xué)習(xí)勤奮，夜以繼日，廢寢忘食，后業(yè)成了偉大的文學(xué)家。
在我們社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)的今天，我們要珍惜時(shí)間，充分利用時(shí)間，緊緊握住時(shí)間，要惜時(shí)如金，努力學(xué)習(xí)，這樣，我們就能多學(xué)本領(lǐng)，將來(lái)為祖國(guó)建設(shè)事業(yè)多做貢獻(xiàn)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
母愛(ài)是世界上無(wú)私的愛(ài)！母愛(ài)是信任，是溫暖的太陽(yáng)，是美麗的彩虹！母愛(ài)更是是一艘大船，載著我們駛向大海，去追尋生命的奧秘，去探索世界的神奇！
前天晚上，我正在收拾書(shū)包，但是我發(fā)現(xiàn)我的筆袋不見(jiàn)了。我家在到處找來(lái)找去的'，也沒(méi)有見(jiàn)到筆袋的影子。我急得汗都出來(lái)了，心想：“到底我把筆袋放去哪里了！”媽媽見(jiàn)到我那么著急就走過(guò)來(lái)說(shuō)：“怎么了？”我焦急的回答：“我的筆袋不知道去哪了！媽媽你有沒(méi)有見(jiàn)到我的筆盒�。俊眿寢屨f(shuō)沒(méi)有哦！慢慢來(lái)，肯定能找到的，加油！“
于是我叫媽媽一起幫我找。我和媽媽幾乎把整個(gè)家上翻下翻左翻右翻終于找到我心愛(ài)的筆袋了！原來(lái)我?guī)退旁跁?shū)臺(tái)的角落里！
最后我和媽媽把家收拾好了。
我非常感謝我的媽媽！媽媽謝謝你，是你鼓勵(lì)我，還和我一起找！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，有著很多很多的夢(mèng)想。
假如夢(mèng)想能成真，我會(huì)是一名優(yōu)秀的老師，把我自己的知識(shí)全部傳授給我的學(xué)生，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
假如夢(mèng)想能成真，我會(huì)是一名有名的醫(yī)生，去學(xué)習(xí)很多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，用高科技的`醫(yī)學(xué)本領(lǐng)去醫(yī)治病人，讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康，不再痛苦。
假如夢(mèng)想能成真，我會(huì)讓那些孤兒院的孩子們都找到自己的爸爸媽媽，讓他們也能感受到家庭的溫暖，不再孤單。
假如夢(mèng)想能成真，我會(huì)懂得很多國(guó)家的語(yǔ)言，我要去周游世界，去學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的技術(shù)，讓我們的國(guó)家也能象國(guó)外一樣發(fā)達(dá)。
假如夢(mèng)想能成真，……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
“終于要放暑假了！”這是暑假來(lái)臨之即的一句感嘆。不過(guò)，現(xiàn)在： 想想別人有的.出國(guó)，有的回老家，剩下的也是和家人到處游山玩水，總之是各有各的事。而我呢？
天天待在家里寫(xiě)作業(yè)看電視、看電視寫(xiě)作業(yè)，簡(jiǎn)直無(wú)聊投了！想出去玩，但是又怕外面火辣辣的太陽(yáng)。我想如果再這樣下去我肯定變懶了不說(shuō)還要里里外外胖一圈�，F(xiàn)在覺(jué)得其實(shí)放暑假也不是一件多好的事，最多不用早起上學(xué)了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
今天中午，媽媽帶我和王若涵去泡溫泉、游泳，我開(kāi)心極了。
一路上我想像著溫泉的樣子，迫不及待想去玩。終于到了萬(wàn)順莊，我們先去買(mǎi)了漂亮的游泳衣和泳帽……買(mǎi)完?yáng)|西，我自己進(jìn)了男部。媽媽很不放心，我就和她約好在游泳池見(jiàn)面。我來(lái)到更衣室，在服務(wù)員的幫助下很快找到了柜子。然后我快速換好衣服第一個(gè)到達(dá)游泳池。
游泳池好大�。〕厮芮�，我摸摸水溫，真暖和。我?guī)嫌斡救吞M(jìn)去了。不一會(huì)兒，媽媽、王若涵還有阿姨和王碩妹妹都來(lái)了。我們?cè)谒锿嫫鹆思ち业? 水上大戰(zhàn)，濺起好多好多水花，感覺(jué)真爽��！后來(lái)，我們又去魚(yú)療了。坐在池里，有好多好多的小魚(yú)都來(lái)咬我們的腳，感覺(jué)癢癢的，可好玩啦！
泡溫泉真有意思。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
“下雪啦！下雪啦！”這歡快而喜悅的喊叫聲隨著空氣飛快傳播到了正在溫暖被窩里睡大覺(jué)的我的耳朵里，我頓時(shí)精神大振。立刻一鼓腦兒地從被窩中站了起來(lái)。也不顧寒冷，不顧吃上一點(diǎn)兒東西，立馬“披褂上陣”，飛奔著向目標(biāo)出發(fā)。
只見(jiàn)漫天飛舞的雪花像一只只潔白的蝴蝶，東飄西蕩的，調(diào)皮得很！一會(huì)兒左飄，一會(huì)兒右蕩，一會(huì)兒猛地向大地直射而下。它們以火辣辣的熱情奔向大地母親。只在天空中留下了一道優(yōu)美的'弧線……我又把頭轉(zhuǎn)向正在激烈地“戰(zhàn)斗”的小伙伴們。他們一個(gè)個(gè)拿起石頭般大小的雪塊向“敵方”奮力砸去。每一個(gè)人的臉上都溢滿了喜悅的笑容……我也馬上加入到了“戰(zhàn)斗”中。立刻用手團(tuán)起一個(gè)小雪球，瞄準(zhǔn)了目標(biāo)，用力砸去�！耙�！我砸中嘍！耶——”我興奮并高興地不停在雪地間蹦跳著。就在我歡呼雀躍之時(shí)，一個(gè)雪球狠狠地砸向了我的腦袋，我一個(gè)趔趄摔倒在了雪地中，一種冰涼的感覺(jué)滲透了全身。我?guī)е皞�，趕忙“逃回”了我們的用雪堆成的堡壘，大口大口地喘著氣……在不知不覺(jué)中雪停了，我們的“戰(zhàn)斗”也結(jié)束了。雖然這次我們?nèi)匀灰允「娼K，但我們依然不掃興。相反，
我們依依不舍地離開(kāi)了那個(gè)激烈戰(zhàn)斗過(guò)的戰(zhàn)場(chǎng)……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
今天上午，我正在樓上專心地寫(xiě)作業(yè)。
忽然，聽(tīng)見(jiàn)媽媽在樓下大喊大叫：“孩子，快來(lái)看，快來(lái)看呀！”
我忙跑出去，奇怪地問(wèn)：“媽媽，發(fā)生什么事情了？”
媽媽神秘兮兮地告訴我：“你下來(lái)看了就知道了！”
媽媽掉足我的胃口，我急忙跑到樓下，看見(jiàn)媽媽的手里拿著一個(gè)“蟑螂屋”�！绑胛荨笔菭敔斢H手做的用來(lái)抓蟑螂的小工具，樣子很像一個(gè)小屋子，我把它叫做“蟑螂屋”。媽媽手里的“蟑螂屋”里粘著一只小老鼠，這只小老鼠瞪大了眼睛，不停地扭動(dòng)著身子想逃跑，可是它那細(xì)長(zhǎng)的尾巴被“蟑螂屋”粘得牢牢的，怎么掙扎都逃脫不了“蟑螂屋”的手掌心。
媽媽也不知道怎么處置這意外而來(lái)的小老鼠，我靈機(jī)一動(dòng)，從廚房里拿來(lái)一把鉗子。可是，當(dāng)我的`鉗子碰到小老鼠軟綿綿的身體時(shí)，我覺(jué)得它挺可憐的，于是我把鉗子遞給媽媽。媽媽這時(shí)也猶豫了一下，夾起小老鼠，把它從“蟑螂屋”里拉了出來(lái)。然后，我們一起來(lái)到池塘邊把小老鼠放到了池塘里。讓小老鼠自生自滅。小老鼠在水里掙扎了幾下，不一會(huì)兒就一動(dòng)不動(dòng)了。最后，媽媽擔(dān)心小老鼠會(huì)污染池塘，就將小老鼠放進(jìn)附近的垃圾桶里。
我們?cè)臼窍胗谩绑胛荨弊ン氲�，誰(shuí)知道卻意外地抓到了一只小老鼠，這對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，真是一個(gè)意外的收獲！
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