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五年級的作文300字
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的五年級的作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
五年級的作文300字 篇1
星期四下午，老師布置我們第二天上學(xué)帶一瓶混合飲料。我們百思不得其解，老師臉上露出一絲神秘。
今天，謎底終于揭曉了。我來到學(xué)校，手里拿著由紅茶和綠茶混起來的飲料，興奮地走進(jìn)教室。我以為我?guī)У氖亲钐貏e的，有點(diǎn)忐忑�？梢豢矗裁辞姘俟值娘嬃隙加�，我的根本不算什么，一顆懸著的心也就放下了。老師來了，首先要我們“猜”別人飲料的成分。我心想：這不簡單？只要看看外包裝就知道其中一種飲料的名字了�？煽词挛锊荒芄饪幢砻�，我就上了錢宇軒的當(dāng)，她的飲料和瓶子包裝根本是兩回事，當(dāng)時我恨不得找個地洞鉆進(jìn)去�！安隆钡倪^程告一段落，老師又布置我們“開”瓶子。我覺得開只要用手就行了，可老師說不能用手，我的笑容一下子沒了，取而代之的是沉默。
過了一會兒，我想到了用牙咬，可我用的時間太長，好多人都已經(jīng)喝到了。我臉漲得通紅，終于把瓶蓋咬開了�，F(xiàn)在是最后一個環(huán)節(jié)了，“品嘗”飲料。
我大喝一口，再細(xì)細(xì)嘗嘗，先是酸酸的，又有一點(diǎn)甜，還夾有冰紅茶的味道，同時我還從飲料中喝到了成功的`滋味，因?yàn)檫@是我好不容易才“咬”開來的。通過這次特殊的體驗(yàn)，我感覺到飲料混合在一起也可以嘗出不同的滋味，就像我們的生活酸酸甜甜多滋味。
五年級的作文300字 篇2
第一次真切地感受到害怕是在四歲的時候，那時候的我太天真，以為大人講的任何事情都是真的。
在一個風(fēng)雨交加的夜晚，我一個人躺在床上，心中翻騰著。這是我第一次一個人睡覺。原本也沒有什么大不了的，可要命的是，我正好白天聽了一個爸爸媽媽弄丟了自己孩子的故事�，F(xiàn)在滿腦子都是：爸爸媽媽會不會不要我啊？這些恐怖的東西充斥著我的`腦袋，讓我無法入睡。
我在床上翻來覆去，心中砰砰直跳。屋外的風(fēng)刮得正猛，把樹葉吹得嘩嘩直響。在我無知而又天真的心中，那卻成了爸爸媽媽離開時的腳步聲。
我的腦海中不斷浮現(xiàn)出無厘頭的想法：門響了嗎？她們走了嗎？我該怎么辦？他們會不要我嗎？恐懼漸漸吞沒了我。從腳底下冒出了一股寒氣，它包裹了我，使我渾身顫抖，手腳冰涼。
我忍不住了，“哇——”得一聲哭了出來，然后一口氣跑到了爸媽的房間。
我見了媽媽，一頭撲進(jìn)了她的懷中，哽咽著說出了原因。媽媽聽了，擁抱了一下我，安慰了我?guī)拙洌缓笞屛宜谒磉叀?/p>
在媽媽那溫暖舒適的床上，一股無邊的倦意襲卷了我。我打了一個哈欠，慢慢閉上了眼睛。風(fēng)停了，雨小了，我漸漸進(jìn)入了夢鄉(xiāng)……
五年級的作文300字 篇3
蝸牛是一種很常見的小動物，在很多地方都可以看見它的身影。但是，在它們那平凡的身上，有著很多不平凡的道理。
在中國人的心目中，蝸牛像征著緩慢，有氣無力，做事拖沓，儼然是個貶義詞。而在西方人的'心目中，蝸牛則像征著頑強(qiáng)、堅(jiān)持不懈。蝸牛在芬蘭，也是人們測量近幾天的天氣的得力助手呢！
蝸牛的行進(jìn)速度的確是非常非常的慢，而且它還慢的出奇。一般的蝸牛，一分鐘最多最多只能爬1米左右，這一點(diǎn)是不容置疑的，所以中國人把蝸牛比喻成做事很慢的人，這也一點(diǎn)沒錯。
有人說，事物往往具有兩面性。它們并沒有因?yàn)樽约旱男羞M(jìn)速度慢而自暴自棄，仍然頑強(qiáng)的生活著。有一次，我路過公園，看見一只蝸牛在地上很吃力的爬著，我便停下腳步，蹲下身子，仔細(xì)的觀察起來。只見它在向前挪動它的身體，每向前一步，連脖子都用力地往前探一探。那個小小的東西就重復(fù)著這些動作不停得向前方努力著，雖然沒能走多遠(yuǎn)，但它那頑強(qiáng)的精神值得我們學(xué)習(xí)。就因?yàn)槲伵５倪@種精神歐洲人才覺得它們是頑強(qiáng)的化身。
蝸牛也是人類的好幫手，它們會測天氣，幫人們管理菜園等等，很多事情，卻都不求回報。
我們要像蝸牛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)它們堅(jiān)持不懈，頑強(qiáng)努力，無私奉獻(xiàn)的精神！
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