八年級(jí)作文3篇[熱]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

八年級(jí)作文 篇1

　　前幾天，我們學(xué)校舉行了期中考試，我發(fā)現(xiàn)了一個(gè)十分重要的問(wèn)題：無(wú)論在哪個(gè)考場(chǎng)上都有同學(xué)舞弊。我就奇了怪了，老師都是近視眼考試那天沒(méi)戴眼鏡為什么有的'同學(xué)在監(jiān)堂老師的眼皮底下就敢“眉來(lái)眼去”，就差試卷飛過(guò)去了，而老師只顧睜著眼睛，卻不顧底下同學(xué)在干啥，那天和我在同一考場(chǎng)的一名女生和5個(gè)人對(duì)答案，那時(shí)氣得我把拳頭握得緊緊的，她們對(duì)就對(duì)吧，而且每次在我抬頭時(shí)都能看得到，我不禁把拳頭握得更緊了，這不由得讓我想起了以前考試時(shí)，她們“眉飛色舞”的場(chǎng)面，太可氣了。

　　考完試后，我覺(jué)得我的拳頭都變小了。這都是拜這些人所賜。他們這些人咋能這樣呢，難道“將加人先問(wèn)己己不欲即速已”都是空話(huà)？如果我們這樣對(duì)她們，他們肯定覺(jué)得不公平，那他們?yōu)樯兑�這樣做呢？

八年級(jí)作文 篇2

　　望著窗外那皎潔的明月，我坐在床上，靜靜地沉思著。風(fēng)，從窗外輕輕地吹了進(jìn)來(lái)，今晚，爸爸、媽媽和妹妹都出去了，又是我一個(gè)人在家獨(dú)處的時(shí)刻。

　　每一個(gè)星期日，爸爸、媽媽和妹妹，都要去外地，我也要補(bǔ)習(xí)，當(dāng)我下課回到家時(shí)，我一個(gè)人在家里獨(dú)處的時(shí)刻就開(kāi)始了。在獨(dú)處時(shí)，我會(huì)做很多事情，彈鋼琴、讀書(shū)、畫(huà)畫(huà)……我最常做的事，就是彈鋼琴。彈鋼琴的曲調(diào)，可以表現(xiàn)出每一位作曲家心中的事情，每一個(gè)音符，都可以表現(xiàn)出作曲家的狂野，壓抑、空虛和快樂(lè)。會(huì)讓我忘記在獨(dú)處時(shí)孤單的滋味。

　　鋼琴，可以使我忘記孤獨(dú)，在彈鋼琴時(shí)，每一個(gè)音符都因?yàn)殇撉俾暥�跳躍了起來(lái)，也有些歌溫柔而緩慢，可以聽(tīng)出作曲家的悲傷、憤怒；有些歌輕快活潑，可以聽(tīng)出作曲家內(nèi)心的喜悅；有些歌晃蕩又平靜，可以表現(xiàn)出作曲家的無(wú)奈。我們彷彿也身歷其境，和他們一起抒發(fā)自己的心情。

　　當(dāng)我獨(dú)處時(shí)，我可以放縱自己，可以卸下平常的武裝，但是，在團(tuán)體生活時(shí)，我就必須武裝自己，表現(xiàn)出一般人沒(méi)有的勇氣和斗志，不然，在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的團(tuán)體生活下，我很有可能隨時(shí)被欺負(fù)或是陷害！不像在獨(dú)處時(shí)，想做什么就做什么，那種自在又安寧的`生活，是大多人都?jí)裘乱郧蟮�。�?dú)處也是反省最好的良藥，當(dāng)一個(gè)人獨(dú)處時(shí)，可以想想平常我們做的哪些事是好的，哪些事是不好的，可以避免許多災(zāi)難。

　　有人說(shuō)：“孤獨(dú)是一種沉淀，而孤獨(dú)沉淀后的思維是清明�！蔽蚁矚g一個(gè)人獨(dú)處，獨(dú)處會(huì)讓人有另一番的體驗(yàn)。真正的發(fā)現(xiàn)之旅，不是尋找新世界，而是用新視野看世界，好好地利用獨(dú)出的時(shí)間找出自己吧！

八年級(jí)作文 篇3

　　一句鼓勵(lì)的話(huà)語(yǔ)，一個(gè)溫暖的眼神，一個(gè)細(xì)微的動(dòng)作，這一點(diǎn)一滴、一言一行都給了我無(wú)窮的力量�！�—題記

　　中考已經(jīng)進(jìn)入了倒計(jì)時(shí)，生活表面上似乎依然風(fēng)平浪靜，但底下早已硝煙四起。畢竟中考是一張戰(zhàn)役，而戰(zhàn)役從來(lái)就沒(méi)有溫柔美好可言。在這考前忙碌辛苦的日子里，正因?yàn)橛嘘P(guān)懷和幫助陪著我，才讓我累并快樂(lè)著。一言一行，總關(guān)真情。

　　親情。陽(yáng)光

　　一進(jìn)家門(mén)，我就聞到了鹵湯特有的香味。我急忙跑向廚房，這時(shí)媽媽正往盤(pán)子里裝一只鹵雞，看見(jiàn)我的饞相，媽媽笑了：“來(lái)一塊，慰勞慰勞我家大學(xué)子！”我毫不客氣地夾起一塊就往嘴里塞，一邊含糊地說(shuō)：“�。≌嫦�！”“你這個(gè)饞貓！”媽媽笑著說(shuō)�？晌抑�道，媽媽看我吃得香，她心里甜著呢！

　　“吱——”門(mén)開(kāi)了，爸爸回來(lái)了，還為我?guī)Щ貋?lái)一雙運(yùn)動(dòng)鞋。媽媽催我試試合不合腳，我卻有些不好意思。考前，我曾說(shuō)這次要是考好了，獎(jiǎng)品就發(fā)運(yùn)動(dòng)鞋。偏偏這次考得很糟糕。當(dāng)時(shí)，我只是隨口說(shuō)說(shuō)，考砸了更不好意思再提。沒(méi)想到爸爸還記著這件事。爸爸沒(méi)有說(shuō)什么，可我知道他一定是希望我能跑得再快一點(diǎn)。鞋子很合腳。我心里暖暖的。

　　媽媽的關(guān)心，爸爸的期待，像陽(yáng)光一樣溫暖著我的心田。

　　師恩。明星

　　月考成績(jī)下來(lái)了，我的英語(yǔ)只考了89分，欲哭無(wú)淚，我沮喪極了。老師把我叫到辦公室，拿出我的試卷從最開(kāi)始的聽(tīng)力理解到布滿(mǎn)陷阱的單項(xiàng)選擇一一給我講解。我發(fā)現(xiàn)不該錯(cuò)的我做錯(cuò)了很多，作文本來(lái)也可以得個(gè)不錯(cuò)的分?jǐn)?shù)，卻因?yàn)槲业臅?shū)寫(xiě)扣了很多分。

　　老師頸椎不好，最近一直在針灸理療。她每一次抬頭、扭頭都會(huì)很疼，我看見(jiàn)老師的額頭上都是汗，不知是熱的還是疼的。老師說(shuō)：“你每周練幾篇作文，拿來(lái)我給你提提修改意見(jiàn)。相信你一定行！”看著老師充滿(mǎn)期待的眼神，我心里的陰云散盡，我看見(jiàn)了努力的方向。

　　老師的關(guān)愛(ài)像北極星一樣，指引著我，那璀璨星光給了我希望。

　　友誼。清泉

　　一轉(zhuǎn)眼，三年即將過(guò)去�？粗�軍訓(xùn)時(shí)的照片，看著那一張張稚嫩的臉龐，一幕幕往事浮現(xiàn)在腦海。往事如風(fēng)，可怎能忘記？操場(chǎng)上我們一起踢球，那是多么快樂(lè)的時(shí)刻。那次我卻扭傷了腳，是你們架起我一步一步地走回家，汗水濕了你們的.衣服。往事如煙，可怎能忘記？每次考前你們都會(huì)提醒我：“忘（旺）仔，作圖的工具帶沒(méi)帶？”當(dāng)我沒(méi)有帶的時(shí)候，你們總是“湊巧”帶的有多的。往事如花，可怎能忘記？在考試失敗的陰影里，你們陪消沉的我在雨中漫步，你們說(shuō)：“風(fēng)雨中，這點(diǎn)痛算什么！”流年似水，往事如歌，一起哭過(guò)一起笑過(guò)的日子，怎能忘記？

　　友誼，像清澈的泉水滋養(yǎng)著我的心靈，讓我的心里永遠(yuǎn)有一片希望的綠洲。

　　點(diǎn)點(diǎn)滴滴記心頭，一言一行總關(guān)情。

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