(優(yōu)秀)高三作文3篇
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的高三作文，希望對大家有所幫助。
高三作文1
當時光來了之后，我還在望著遠方發(fā)呆，我看著窗外的小數(shù)已經(jīng)抽出了嫩芽，我知道寒冬已經(jīng)過去，傳單中獄警來臨了，我們從很小的時候就開始背春來了，春天來了，冰雪融化，小草抽出了嫩芽。
我們似乎從骨里就特別的討厭冬天這個季節(jié)因為冬天一來的時候萬物都開始進入冬眠都開始不生長了，可是你卻有沒有給我其實冬天在某種程度上也是一種讓春天到來的催化劑呢，冬天也許有他自己的意義。太多的人都只看到了表面上的生機勃勃，卻沒有看到他為什么會這樣生機勃勃。
在我看來，冬天就好像是一個韜光養(yǎng)晦的季節(jié)，它就是一個能夠讓萬物積蓄力量，蓄勢待發(fā)的時機，讓人默默的養(yǎng)精蓄銳，只為等待春天的生機勃勃。我們不能所有的事情都在箭在弦上，不得不發(fā)的狀態(tài)，我們要學(xué)會慢慢的去沉默，去等待，去積蓄力量，有時候不露鋒芒的`時候也需要韜光養(yǎng)晦。
學(xué)會收劍，是為了更好的出劍。
我們都知道其實韜光養(yǎng)晦是一個很好的詞，只是太多的時候我們都不容易用到，我們只知道自己有了能力的時候就表現(xiàn)出來，否則的話不是沒有用嗎，我們只是知道在選擇來臨的時候，我們一定要去選擇最好的那個，而不去考慮機會成本怎樣，我們只是一直都在憑借著自己的感覺，根據(jù)自己的利益辦事，卻并沒有想到更多的東西。
但那些東西沒有想到并不代表著不重要，韜光養(yǎng)晦是一個很好的詞，我們需要在某一個方面都去學(xué)習(xí)，他都去將它融入到生活的每一個部分。
高三作文2
不知不覺已經(jīng)在家上了幾個月的網(wǎng)課了，也接近期末的尾聲�，F(xiàn)在各科的作業(yè)慢慢的多了起來，作業(yè)多的情況下還要準備好期末考試，實在是太煩人了。一整個學(xué)期，學(xué)校的大門都沒邁過一步就到期末尾聲了，實在是太難了。要是問我這學(xué)期學(xué)到了什么，我肯定是要說，學(xué)啥啥不會，我太難了倒是學(xué)得很不錯啦。一天天的就是我太難了、我太難了、我太難了。一看到一堆的作業(yè)就腦殼痛，神煩。
這網(wǎng)課這不好上，上網(wǎng)課的積極性遠遠不如在校的`。在學(xué)校學(xué)習(xí)的效率明顯比在家的好了不要太多，在家學(xué)習(xí)，就自己一個人讀書，枯燥、又乏味的，重點是學(xué)習(xí)沒有動力，到了上課點才緩緩起身打開手機電腦聽課，老師有要求寫筆記才好好的寫，沒有什么要求的時候，網(wǎng)課都是隨便刷刷就過去了。所以這期末考快要來了，心里慌的一批，作業(yè)也還有一大堆，作業(yè)截止時間也快要到了。在家上網(wǎng)課的作業(yè)總是在作業(yè)時間即將截止前那么幾個小時才緊趕慢趕的把作業(yè)完成。
自制力能力不行人的人，上網(wǎng)課就是一個挑戰(zhàn)自我的過程。而期末考的將至我就一個字“懸”。
高三作文3
如果用一個詞語來形容我的高三生活，我想最恰當?shù)目赡苁恰凹埳细呷边@個詞語，至于理由呢，請君慢慢聽我說。
首先高三是試卷紛飛的季節(jié)，因為基本課程已經(jīng)學(xué)完了，剩下的日子只有不斷地刷題來尋找題感迎接高考，所以漫長的高三歲月里試卷成河，所有的人都是駐足在漂浮在題海上的試卷上。除此之外，高三所有的口號和標語都不是喊在口上的，是寫在紙上的�？赡苁菍懺诹税嗉夐T口的宣誓欄里，可能是寫在了小貼紙上，貼遍了課桌的每一個角落。總是覺得目標大學(xué)貼多了，自己的動力就多了，就可以與魂牽夢縈的大學(xué)更進一步了。
高三的心情，或是進步的欣喜，或是與目標相差甚遠的失落，都記錄在了小小的日記本上，高中最難過的事情就是成績的停滯，最開心的事情就是自己的努力終于有了收獲。小小的本子上，竟全是密密麻麻的感動欣喜與鼓舞，可能人在壓力大的時候，紙張就成了最好的發(fā)泄方式，灰心的時候也只甘愿與日記交流了。
決定自己未來四年，甚至一生方向的，也是紙張。六月份我們都會在四套卷子上寫下我們?nèi)松拇鸢�，志愿填報表上，也是我們將要到達的`地方。簡單的幾張紙，竟也很輕易地為這么多年的寒窗苦讀畫下了句號。也將我們所有的期待都幻化成了真正的遠航。紙上的高中也在幾張珍貴的紙上落下了帷幕。
雖然是紙上的高中，但在我的記憶中卻是最堅固的記憶。
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