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      小學(xué)五年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-07-09 09:07:10 五年級(jí) 我要投稿

      小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)秀8篇】

        在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你寫作文時(shí)總是無從下筆?下面是小編收集整理的小學(xué)五年級(jí)作文8篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

      小學(xué)五年級(jí)作文【優(yōu)秀8篇】

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇1

        早晨,春天的氣息把我從夢(mèng)中喚醒了。

        我打開窗戶,“嘰嘰喳喳”的聲音從外面?zhèn)鬟M(jìn)來。哦!原來是樹上美麗的小鳥兒正在“唱歌”呢!我下了樓,情不自禁地吸了一口新鮮的空氣,感到非常愜意。突然,有一只小鳥飛到了我的肩膀上,它不但不怕我,還好像在向我問好,真是太可愛了。我還沒來得及逗它,它一下子就飛走了。我走過一條小橋,漫步在花園叢中,一陣花香撲鼻而來。晶瑩的露珠滴在含苞欲放的花朵上而使其顯得更加婀娜多姿。有許多彩色的蝴蝶在那翩翩起舞,活像一個(gè)個(gè)花仙子。我忍不住跑過去追逐 它們,可是它們像在跟我捉迷藏似的`,我跑到這里,它們又飛到那里,我跑到那里時(shí),它們又飛走了。唉!看來我是追不到那群蝴蝶了。還有許多勤勞的蜜蜂在花叢中飛來飛去,你聽,那“嗡嗡嗡嗡”的聲音,原來它們?cè)跒槿藗冡勗焯鹈鄱环謺円沟匦燎诓擅垩!一陣“呱呱呱”的聲音從旁邊的小池傳來,我跑到小池邊,看見一只小青蛙正在仰頭大叫,仿佛在像人們傳遞春天的信息。

        !春姑娘奏出的聲音是那么的動(dòng)聽、和諧,給大地增添了無限生機(jī)。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇2

        似乎今天結(jié)束就算是全面完了吧?面試在環(huán)球金融中心,進(jìn)去的時(shí)候還要辦臨時(shí)通行證。這是終面,只是有兩場(chǎng)。

        一面全英,跟一個(gè)外國(guó)人,也有人說一面遇到中國(guó)人說中文,也有人說一面遇到了中國(guó)人但還是說英文。

        很隨意地跟我聊天,上來問我“你還有沒有什么沒有寫在簡(jiǎn)歷上的東西可以告訴我的”……大概是我的簡(jiǎn)歷bored到了他吧……

        出道題給我口算,然后問我你有木有statistical方面的基礎(chǔ)……心想慘了……問我一個(gè)概率一個(gè)統(tǒng)計(jì)題,兩道我都做得很亂……后來發(fā)現(xiàn)不少人問到了這兩道……

        之后問我有木有問題問他,然后可以撤了。很溫和的人,以致我答得很矬但是壓力不大。

        然后等一個(gè)小時(shí)十分鐘才有二面,其間跟HR聊天,提到一些數(shù)字,也就是,筆試大約是簡(jiǎn)歷的十分之一然后面試大約是筆試的四分之一吧(我希望這么說不會(huì)bother HR)

        每個(gè)人都有兩面,一中一英,大概都20min,不會(huì)因?yàn)榈谝幻嫣缶蚿ia飛你的。

        于是二面,很nice的一個(gè)researcher manager姐姐。英文自我介紹,之后英文閑聊,問我平時(shí)學(xué)習(xí)的細(xì)節(jié),就我提到的例子鼓勵(lì)我展開說一下,根據(jù)我專業(yè)問我國(guó)內(nèi)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)問題之類,我認(rèn)為是根據(jù)每個(gè)人的專業(yè)而定。

        春天來了,老天爺一年一度的檢查又到了。老天爺走在云上,來查看人們。

        他在云上細(xì)聽,頓時(shí)聽見了吵架聲,他看了看是一個(gè)婦女在罵一個(gè)十來歲的小女孩。原來是這樣的,那個(gè)婦女是小女孩的后媽,小女孩的后媽在小女孩的父親去世后,一直對(duì)小女孩不好,這次因?yàn)樾∨]有撿豆子,要把她趕出家門。老天爺看了,為這個(gè)小女孩感到傷心就哭了起來,天空中下起了雨,人們一嘗是苦的,都說是老天爺為了小女孩而傷心。

        老天爺又往前走了走,聽到一陣歡躍聲,他仔細(xì)的一聽,原來是人們?cè)趹c祝新壯元誕生,只見那個(gè)壯元說:我是一個(gè)書生,經(jīng)過了不斷的努力,成為了一個(gè)壯元,以后,我要帶動(dòng)大家一起努力學(xué)習(xí),讓我們這里出更多的壯元。老天爺聽見了笑著哭了起來。天空中下起了雨,人們嘗了一下是甜的,天空下起了甜雨,人們都說是老天爺欣慰的淚水。

        老天爺邊走邊哭又往前走了幾步,看見了兩個(gè)男子在吵鬧。原來是這樣的:他們是兩兄弟,父親去世前,他們一起勞動(dòng),感情非常和睦。父親走了以后,哥哥要了3只羊,5只雞,一只牧羊犬。弟弟要了10只羊,8只雞,2只牧羊犬和一頭!,F(xiàn)在弟弟又想要大房子,哥哥也讓了他,可是他還想要所有的`土地,哥哥就不愿意了,他覺得自己已經(jīng)很謙讓了,到頭來,連幾畝地也不想分點(diǎn)給我,生氣地就跟弟弟吵了起來。老天爺看到這心都酸了,好好的兄弟為了爭(zhēng)奪父親的遺產(chǎn)竟然反目成仇,太不值得了,想到這里老天爺哭的更大聲了,天空中下起了雨,人們一嘗是酸的,都說是為了兄弟的爭(zhēng)[老天爺?shù)目奁魑某扯湎滦乃岬臏I水。

        人世間,有許多的事,有些事能讓老天爺傷心的哭,有些事能讓老天爺開心的哭,還有些事能讓老天爺心酸的哭。其實(shí)這是老天爺在查看人們的道德品質(zhì),只有品質(zhì)好,道德好,天上的雨公公才會(huì)下起甜雨。人們的生活才會(huì)過得更舒心。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇3

        石榴長(zhǎng)相圓形,顏色為紅色,果實(shí)是顆粒狀,成熟時(shí)倒掛在枝頭,像一盞燈籠。

        石榴樹剛開花時(shí),樹上就結(jié)滿了淡綠色的骨朵,這就是它的花蕾。花蕾慢慢張開,大約一星期后,花蕾就變成了粉紅色的花朵,仔細(xì)一聞,還能聞到淡淡的香味。

        幾個(gè)星期后,花朵逐漸變成了一個(gè)個(gè)、青色的小石榴,基本形狀和成熟的石榴差不多,只是個(gè)頭小了一些。它們?cè)谑駱涞膸椭侣爻砷L(zhǎng)。

        到了九、十月份,石榴就成熟了。樹枝上長(zhǎng)出了一個(gè)個(gè)香甜可口、惹人喜愛的'石榴。它是小朋友愛吃的水果,里面的果實(shí)非常汁多、美味,就像珍珠一般。

        石榴,雖然外形普通,但樹媽媽為了哺育它,付出了多少努力呀!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇4

        今天是新學(xué)期的第一天,我跳級(jí)了,我特別高興,因?yàn)槲矣终J(rèn)識(shí)了許多新同學(xué)。

        在媽媽的指點(diǎn)下,我高興地來到了五(5)班,那里共有49名同學(xué),說話的聲音比較大,我一來,聲音更吵得不行,因?yàn)樵S多同學(xué)問我:“你今年幾歲了?”還有的問:“你是從三年級(jí)跳到五年級(jí)的吧?”我都一一作了回答。盡管我們很陌生,但是他們親切的話語卻拉近了我們之間的`距離,增進(jìn)了我們的了解和友誼,我希望我們很快成為好朋友,互相關(guān)心、互相愛護(hù)、互相學(xué)習(xí)。

        下課了,沒想到的是我原來的同學(xué)上樓找我,有的說:“你又跳級(jí)了,真!庇械恼f:“真想你,你是怎么跳的?”……我們又說又笑,仿佛又回到了以前的三(5)班,那時(shí)我們一起游戲、一起學(xué)習(xí),共同進(jìn)步,那是多么美好的記憶呀!雖然這十分鐘很短,但是我卻很開心,因?yàn)橐粋(gè)暑假很長(zhǎng)很長(zhǎng),同學(xué)們還記得我,所以我很高興。

        不管是新、老同學(xué),希望我們繼續(xù)努力,爭(zhēng)取新學(xué)期取得優(yōu)異的成績(jī)。

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇5

        我總想,為什么我總是長(zhǎng)不大呢?有人認(rèn)為小孩子的生活是無憂無慮的,但我希望自己快點(diǎn)長(zhǎng)大。因?yàn),在我的心目中,小孩子的生活是煩惱的,更本沒有大人們想象中的那種樂趣、自由。

        我缺少童年里的樂趣。記得暑假期間,為了放松放松,我現(xiàn)將作業(yè)跑到九霄云外,整天只顧著玩。第一天,媽媽看到了,并沒有責(zé)罵我,我便毫無顧忌地玩。但是,第二天,媽媽看到我玩時(shí),就立刻阻止我,不讓我玩,說:“雯雯!你整天只顧著玩,作業(yè)怎么辦呀!想被老師罵個(gè)狗血淋頭嗎?女孩子應(yīng)該專心學(xué)習(xí),你整天只顧著玩,像個(gè)野孩子似的,該收收心啦!我聽到后,氣憤的對(duì)媽媽說:“暑假那么長(zhǎng),我自己會(huì)安排,況且我已經(jīng)長(zhǎng)大了,已經(jīng)不再是兩三歲的小屁孩兒了,我想要童年里的樂趣呀!難道你這都不能滿足我嗎?”“但是”···媽媽的話還沒說完,就已經(jīng)被我打斷了。我哭著說:“媽媽,我要快樂,你就不能讓我輕松一下嗎?”說完,我沖進(jìn)房間,一邊鎖門一邊想:為什么大人這么不明白我們的心呢?我們的童年應(yīng)該是充滿著樂趣的才對(duì)呀!為什么偏偏要我們一個(gè)煩惱的童年呢?

        我缺少童年里的自由。記得有一次,我乞求爸爸媽媽給我一次獨(dú)自外出的機(jī)會(huì)。爸爸媽媽聽到后毫不猶豫地說:“這怎么能行呢,外面的世界很復(fù)雜,你一個(gè)人出去很危險(xiǎn)的!”我聽后,說:“還有幾個(gè)同學(xué)跟我一起,不怕的!”我再次乞求媽媽。爸爸媽媽說:“乖,聽媽媽的話,不可以任性,爸爸媽媽這樣做是因?yàn)閻勰,為了你著想,你因該明白爸爸媽媽的?"我聽后,淚水如潮水般涌了出來,心里想:愛我就更加不應(yīng)該把我關(guān)在家里,應(yīng)該多給我一些鍛煉的機(jī)會(huì),讓我出去見識(shí)才對(duì)啊!我要童年里的'自由,我不希望自己像一個(gè)被扯著線的木偶似的聽從大人的任何指揮,我需要自由!

        缺少樂趣,自由的童年時(shí)那么的令人苦惱,我要脫離沒有樂趣,自由的童年,我想快點(diǎn)長(zhǎng)大!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇6

        我家院子里有一棵亭亭玉立的桃樹。它高一米多,不就是很粗壯,枝葉蓬蓬勃勃,像一位跳舞的少女。

        三月,就是桃花盛開的時(shí)候,一夜間,不知長(zhǎng)出了多少花骨朵兒,十分好看,像一顆顆粉紅色的小珍珠,又像一顆顆橢圓的小玉豆子,然后我想這可能就是桃樹的眼睛吧!在燦爛的陽(yáng)光下,正調(diào)皮地向我眨眼睛呢!桃花的花瓣摸上去像絨布一樣,聞起來有淡淡的.清香,花開的時(shí)候,能夠看見金黃的花蕊像探出來的小腦袋,它們幾個(gè)一群地圍在一起,在說悄悄話呢!一陣微風(fēng)吹過,桃花又一次散發(fā)出濃郁的香味,我凝視著桃花如癡如醉!

        桃花真美呀!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇7

        我做了一個(gè)奇怪的夢(mèng)。夢(mèng)里是十年后的自己。

        我在一家五星級(jí)酒店上班,你一定以為很高級(jí)吧?那你就大錯(cuò)特錯(cuò)了,我不是會(huì)計(jì),也不是酒店經(jīng)理,更不是董事長(zhǎng)。唉,我只是一名普普通通的服務(wù)員而已。

        “哎哎,那個(gè)服務(wù)員快過來,我要點(diǎn)菜!薄澳莻(gè),小李,快過來,趕快把盤子洗了。”“小李,地都沒掃完呢,你去哪?小心我扣你工資!”夢(mèng)里的我特別忙,有做不完的事情!拔襾砹恕!蔽乙粫(huì)刷盤子,一會(huì)端菜,一會(huì)擦桌子!袄鬯牢伊,”我終于可以坐下休息了!胺⻊(wù)員點(diǎn)菜!”板凳都沒坐熱呢,又來客人了,這個(gè)客人可把我嚇著了,她原來是我初中同學(xué),唉~好沒面子啊。但還得硬著頭皮去,我低著頭,紅著臉。小聲地問:“您好,您需要點(diǎn)什么菜?”但畢竟是三年的相處啊!果不其然,她還是認(rèn)出我了!皢,李家慧。怎么是你。 甭犞爸S的語氣,我心里很不是滋味,但又能怎么樣呢?她可是客人,弄不好她還要投訴我呢。唉!

        “呼”我松了一口氣,終于送走這尊“大佛”了?纯磿r(shí)間,終于下班了,已經(jīng)很晚了!我獨(dú)自走在冷風(fēng)中,向自己的出租屋走去,那是一個(gè)十平米的地下室,有一張床和幾個(gè)裝衣服的大箱子,還有一臺(tái)老式電視機(jī)和桌子,特別寒酸,這時(shí)電話突然響了,我接起來了,原來是媽媽讓我明天上午和他們?nèi)ビH戚家吃飯,好吧,我只能請(qǐng)一上午的假了。?我居然沒有一件像樣的衣服!我又翻了翻,找到一件,那是前年過年時(shí)媽媽送我的衣服,是最舊的款式,唉,沒辦法,只好穿上了。OK穿完了,我外面套了一個(gè)平時(shí)穿的大紅羽絨服,真是老得快掉牙了,我只有這件了。我擠著公交車————一個(gè)小飯館。

        這頓飯是我吃過的'最美滋味的一頓飯,家長(zhǎng)吃飯的共同話題是什么?沒錯(cuò),就是孩子。人家孩子是博士!我呢,只是一個(gè)打工仔,我父母也感覺沒面子了。果不其然,吃完飯,把我痛批了一頓,才回家。

        夢(mèng)的最后,我在洗盤子……

        夢(mèng)醒了,我什么都沒想,馬上起來趴到書桌上,把昨天沒寫完的作業(yè)補(bǔ)完了!

      小學(xué)五年級(jí)作文 篇8

        無論是在異地他鄉(xiāng),還是在遙遠(yuǎn)的大洋彼岸,神奇的橋,連接著四面八方,讓友誼更加長(zhǎng)遠(yuǎn)。

        “你在北京,我在武漢,無論相隔得多么遙遠(yuǎn),友誼用橋連通呀!啦啦啦,啦啦啦……”優(yōu)美的音符從音響中飄出,我聽著自己的歌聲,腦海中浮現(xiàn)出一年前的一幕……

        那是去年我上三年級(jí)的時(shí)候。一天,媽媽把我拉到電腦前,神秘地說:“今天,我要向你介紹一位特別的網(wǎng)友!”我心里又好奇又忐忑,捉摸不透媽媽的心思。媽媽笑了,于是,她就向我介紹了添一,一位和我同齡的女孩子。添一活潑大方,性格開朗,從此,我們就從兩個(gè)陌生人變成了無話不談的好朋友。

        添一會(huì)說英語和法語兩種語言,讓我對(duì)她佩服不已。我和她一有時(shí)間就會(huì)在視頻里用英語交談。有一次,我們正聊得熱火朝天時(shí),她突然停下,左手拿起一塊橡皮,嘴巴里還念念有詞。我歪著脖子扯著耳朵,調(diào)動(dòng)所有腦細(xì)胞聽了半天,還是沒聽懂。這是“火星語”嗎?還是……添一哈哈大笑,笑著說:“這是法語‘橡皮’的意思!”呀,難怪我丈二和尚摸不著頭腦!我氣憤地向她“揮拳”,添一更是樂得前仰后合,一場(chǎng)“開心大戰(zhàn)”拉開了帷幕……

        和添一在一起“玩英語”,我收獲了許多。我和添一的友誼也逐漸加深。我和添一以英語為友,在玩的時(shí)候,不知不覺練習(xí)了口語。我們倆在玩中學(xué),學(xué)中玩,十分快樂。我的媽媽和添一的'爸爸通過QQ群為我們倆筑起了神奇的友誼之橋,讓我們開心,快樂……

        橋,帶給我和添一友誼;橋,帶給我和添一快樂;橋,帶給我和添一互相學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。啊!是橋,緊緊連接起兩顆純潔的心。人生難得一知己,千古知音最難覓。所以,我們要好好珍惜這難得的緣分,珍惜這來之不易的相識(shí)和相知。這橋,將伴隨著我們快樂地成長(zhǎng)!

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