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      四年級的作文

      時間:2025-07-03 07:59:45 四年級 我要投稿

      四年級的作文(大全9篇)

        在日常的學習、工作、生活中,大家或多或少都會接觸過作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的四年級的作文9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

      四年級的作文(大全9篇)

      四年級的作文 篇1

        大自然中的萬事萬物,都在用它們的行動、它們的堅毅,讓我們懂得怎樣去生活,讓我們明白生命的真諦。

        一天放學回家,我看見了這樣一件事情。一只壁虎緩緩地在墻上爬著,我和我的幾個朋友打起了一個主意:把壁虎捉住,仔細地觀察這一只壁虎。

        我們小心翼翼地走近壁虎,在迅雷不及掩耳之時,三下五除二就把它給捉住了。就在我們得意之時,剛剛才捉住的壁虎,一下子逃走了,煮熟的鴨子飛走了,所有的主意立刻土崩瓦解。

        令我們意想不到的事情發(fā)生了:壁虎逃走的時候一頭栽進了旁邊的鐵桿子里,它的尾巴卡住了,壁虎在空中亂撲騰,使勁逃脫,可是都無濟于事。突然壁虎好像想到了什么東西,身形一頓,丟下了它那條美麗的尾巴,灰溜溜地跑走了。

        我和朋友們一下子愣住了,好久才反應(yīng)過來,想起老師教過的一則故事:壁虎的尾巴是可以再生的。

        是呀!壁虎的尾巴可以再生,但人的`生命不是壁虎的尾巴,斷了可以再生。人的生命只有一次,要珍惜這一次寶貴的生命。

      四年級的作文 篇2

        我喜愛的運動有很多,比如:籃球;足球;爬欄桿等,但我最喜愛就是。哈讓你們猜一猜吧。猜出來了嗎?呵,那我也賣關(guān)子了,我最愛的運動就是打羽毛球。

        我日思夜想的就是長大以后能夠參加奧運會羽毛球比賽,拿到金牌,為中國牚臉爭光,讓別的`國家羨慕我們的國家。

        一天,我去參加了奧運會羽毛球比賽,在賽場上,我挑戰(zhàn)的是美國運動員——切克阿斯,他的羽毛球水平可不是一般人可以對付的,但是只要有我在,什么人都會輸?shù)臏I流滿面,要對付這強硬的對手,我必需要認真對付,當心里這樣想的時候,比賽已開始了。我大踏步是走上去,開始比賽。。最后以三比二贏了對手,此時他用拳頭狠狠地打了一下地面,他的心一定在想 :“一定是我太小看對手了!蔽易叩剿媲罢f;“不要灰心,你已經(jīng)很強了。”發(fā)獎牌時,我很高興,因為我為中國又獲得了一枚寶貴的金牌。這時中國的國家響起來了,我就跟著唱起來。。以勒,快點起來吃早餐。我從夢中醒了過來,原來我是做了一個夢。

        記的小時候,我跟爸爸打羽毛球,打著打著,我突然停了下來說:“羽毛球為何不往天上飛,而向地下落呢?”爸爸為了讓我明白就給我講了牛頓的故事,,我恍然大悟才知道地球有吸引力?墒俏疫是很好奇地想:這吸引力會不會消失?這時爸爸好象看出了我的心思。孩子這些事要你自己去學習,去發(fā)現(xiàn)。聽了爸爸的話,我在心里暗暗地想,我一定要認真學習,長在當一名出色的運動員。

      四年級的作文 篇3

        我最了解的人當然是我的媽咪啦!

        我的媽媽脾氣非常好,她從來都不會輕易的罵我批評我;她從來不會使用“暴力教育”,她只會把語氣放到最溫柔,然后輕輕的告訴我道理——就這樣,在哲理與名言的熏陶下,我也陸陸續(xù)續(xù)知道了很多關(guān)于人生的道理。

        母親愛看書。從小媽媽就買來各種書讓我看,從漫畫卡通書,到帶拼音的書,直至現(xiàn)在我都可以看媽媽看的書了。我從書中知道什么是真什么是假,什么是善什么是惡;宇宙是怎么來的;人是怎么演變過來的`..

        母親很喜歡旅游。有一次,我和媽媽一起去大連旅游。傍晚的時候,我與小朋友玩“你追我跑”的游戲。正巧前面有一個坑,我正想停下腳步——可是遲了,我“撲通”一聲倒在地上,捂著自己的腳“嗚嗚”的哭到,媽媽看到了我這樣,心疼得要命,急忙跑出來一把抱住我,問我哪兒摔倒了。我痛的要命,在媽媽懷里掙扎著,不小心把媽媽給弄跌倒了,媽媽的膝蓋跪在了地上,立馬就流出了血。我卻不顧媽媽的難受,依然在那里亂哭亂叫。 現(xiàn)在想起來真的好后悔,那道疤痕深深的刻在了媽媽的膝蓋上,至今還存在著,唉...

        媽媽,你愛我!我也愛你!你是我最了解的人!我了解到你最愛的人是我!

      四年級的作文 篇4

        父愛,像溫暖的陽光照耀著我成長的道路,像一把大傘為我遮風擋雨。有一件事情是我小時候發(fā)生的,直到現(xiàn)在我也沒有忘記,它一直伴隨著我成長。

        那是在我四歲的時候,有一次我被幼兒園里的小朋友欺負了,我一直不停地哭,等到爸爸來接我的時候,我更委屈了,一邊哭,一邊把事情一五一十的告訴了爸爸。爸爸把我抱起來說:“沒關(guān)系,寶寶,你要堅強,不能做一個懦弱的人!”四歲的'我聽了以后覺得的有點奇怪,就止住淚水疑惑地問:“什么是懦弱?為什么不能做一個懦弱的人?做懦弱的人不好嗎?”爸爸笑了,和藹地說:“懦弱就是象你這樣呀,和小朋友鬧點矛盾就掉眼淚,你這么喜歡哭小朋友都不會喜歡你的,懦弱的人,誰都會看不起他。所以你要做一個堅強的孩子,要學會和小朋友相處,讓他們喜歡你!蔽野欀碱^想了想:“要做堅強的人?什么是堅強?”爸爸把一只溫暖的大手放在我的頭上說:“堅強就是無論你遇到什么樣的難事,或是別人說你哪里不好了,你不開心了,都不可以掉眼淚,要想辦法解決問題,這就是堅強!”。聽了爸爸堅定的話語,覺得我長大了許多,不再是那個喜歡哭鼻子的小女孩了。

        時間一天天的過去了,我也一天天的長大了,爸爸的那些話時時的回響在我的耳邊,也時時提醒我要做一個堅強的女孩,我一直在努力。。。。。。

      四年級的作文 篇5

        你曾被老師叫以黑板摘抄嗎?你曾受過老師的表揚嗎?你曾迎著同學們贊許的目光走下講臺嗎?上回,我也體驗了一把。

        下午,是摘同學摘錄和老師資料的好時機,老師說“補充習題最后一條以前摘過,馬上再摘一條,多積累一些!蔽沂制届o地拿出摘錄本,可誰知,老師去很平淡地說:“小徐來摘!笔裁矗∑綍r,老師總喊多才多藝的中隊長小丁來摘,今天卻突然來個急轉(zhuǎn)彎,讓在班里并不怎么起眼的我上來摘,我同桌推了我一把:“去呀,多好的機會!辈皇前,讓我上去,我可不想出丑!沒法子,師命難違,只好硬著頭皮上了!

        到了講臺上,我回想起第一次寫時那張牙舞爪的字,越想越無奈,算了,只要細心,我一定可以!于是我把精力都放在寫字上,一筆一畫寫了起來,工工整整,我擦了把汗,退后一看,比上回進步不少,看著還比較舒服,老師也發(fā)話了:“嗯,小徐黑板的字已超了小丁一些了,工整,清爽,還不錯呢!”哇!我差點叫出來,太好了,我的工整清爽度竟超過了我崇拜已久的偶像小。≡谕瑢W們贊許目光下,我心里美滋滋的`。

        這次,我嘗到了被老師表揚的滋味,心想一定要繼續(xù)努力保持下去呀!

      四年級的作文 篇6

        我愛風景秀麗的云南,我愛物產(chǎn)豐富的西沙群島,但是我更愛家鄉(xiāng)的母親河——海河。

        海河因天津起源,海河因天津的發(fā)展而聞名于世。海河全長72公里,起點為天津中心城區(qū)的三岔口,向東匯入渤海。海河是一條美得像玉帶一般的河流,它橫穿天津整個城市,滋養(yǎng)著每一個天津人。而我就是河流中一條自由快活的小魚,隨著潺潺流水深深地感受著家鄉(xiāng)的美。我沉浸在流水中,仿佛融入了一幅美麗的畫卷。我忍不住駐足大橋。市區(qū)段共有18座橋,它們造型各異,橫跨在海河上的大橋成為海河上一道道美麗的風景。

        流水又把我?guī)У搅擞罉窐蚰μ燧喯。它的直徑?10米,達到最高點時,距離地面高度可達120米左右,相當于35層樓的高度,超越了鼎鼎大名的倫敦之眼,而成為世界第一。它就像童話故事中奇思妙想的巨大風車,不少有人登上摩天輪,通過這個名副其實的“天津之眼”欣賞著天津的畫卷。近現(xiàn)代篇的浪漫新港、白龍戲水、魚龍百戲等都生動地再現(xiàn)了天津600年風云歷史,無不為海河增彩。

        滿帶幸福的置身其中,有的迎著朝陽晨練,有的披著暖陽散步,有的'在河邊垂釣,還有的在放生高歌,以獨特的方式扮靚海河。金色的陽光灑在人們的笑臉上,真是一幅祥和的畫卷。海河是一天燦爛的河,是一條造福人民的河,是一條生機勃勃的河,是一條流滿希望的河。

        海河哺育了成千上萬的天津兒女,它把天津也裝扮得更加美麗,更加繁榮。我愛我們的母親河——海河。

      四年級的作文 篇7

        從奶奶家到我家有一條接近三公里的路,我把它稱作“父子路”,每天晚上我都和爸爸一起順著這條路走回家。

        每天走在這條路上,我都留心觀察四周的景物,周圍的一草一木讓我覺得舒服。那位長春橋是必經(jīng)之路,上了橋之后,四周的景色變了,仿佛從那一幅畫中走進了另一幅畫卷,這時已是華燈初上的夜景了。在不知不覺中,月亮已經(jīng)探出了頭,橋上路燈的倒影投在渾河水面上,讓渾河更顯神奇、更加美麗。漫步在橋上,我感到從未有過的快樂。過了橋之后,呈現(xiàn)在你眼前的則是另一番景象,河堤公園里人山人海,人們利用各種運動器材鍛煉身體。老人們有的在壓腿,有的在做仰臥起坐,小朋友們排著隊在打滑梯。

        這條路是美麗的,在愉悅了心情的同時,這條路也鍛練了我的身體。剛走這條路時,我堅持不下來,走到一半路程就累得呲牙咧嘴了。爸爸背我走一段路,然后鼓勵我再堅持走一段。十幾天后,我完全自己走過了全程。在這條路上灑下的是我的汗水,留給我的是好的身體。

        這條路更給了我知識和快樂。每天爸爸和我走在這條路上,我向爸爸講述學校里發(fā)生的事,和爸爸討論學習中遇到的問題。爸爸總是耐心地給我講題,他好像天生就應(yīng)該去做教師,講題生動有趣,又容易理解。爸爸每天都給我講一個歷史故事,在不知不覺中,我學到了很多的知識,得到了很多的快樂。每當走在這條路上,就好像走進了我們父子倆人的'天地。這是知識的天地,這是幸福和快樂的天地。

        在這條路上的快樂、景物、知識、幸福以用灑下的汗水,像雨滴一樣滋潤著我的心靈,讓我在快樂和幸福中健康成長,讓我明白事理,懂得父母的一片苦心。

        每天,我和爸爸一如既往地走在這條路上。路,望著父子倆的背影向前,向前……

      四年級的作文 篇8

        晚上經(jīng)過餐桌時,我瞟見了餐桌上的香辣牛肉和紅燒魚,香辣牛肉泛著誘人的光澤,紅燒魚的魚凍上淺淺地鋪著一層香油,旁邊還有幾個辣椒點綴。我抵擋不住美食的誘惑,順手夾起一小塊牛筋肉,在湯汁里蘸了點鹵味醬,送進嘴里……

        “書藝。”老媽喊我。

        “哎!”我慌亂地應(yīng)著,有點忐忑不安:難道老媽知道我偷吃的事情了?不會吧!難道她有千里眼?順風耳?讀心術(shù)?……老媽走出書房,朝我壞笑著。頓時,一種不妙的`預(yù)感涌上心頭……

        “哎喲,剛才哪只小饞貓偷吃。窟‘吧唧吧唧’的……”

        我故意裝傻:“老媽,您說什么呀?我聽不懂耶!

        老媽過來狠狠刮了下我的鼻子:“小饞貓!還裝啊,我都聽見你吃東西的聲音嘞,下不為例哦!”說著把菜裹上保鮮膜,放進冰箱。

        我傻了:“呃……”老媽得意一笑:“你老媽是誰啊?!”說著指指耳朵,“耳朵可靈哩!”好吧,果然被我猜中了,順風耳老媽……

      四年級的作文 篇9

        外婆年過六旬,歲月的蒼桑在她那枯黃的臉上留下了道道深深的印記,兩鬢的白發(fā)仿佛在訴說著艱辛的往事。外婆雖已年過六旬,但她還是一位“三心二意”的老人呢!

        “三心二意”可不是干事不認真,就讓我跟你說說“三心二意”的外婆吧!

        “三心”中的'“一心”當然是外婆的“勤心”!春天是播種的季節(jié),外婆這下可忙了!瞧!外婆買了玉米種,豆角種,茄子種……真是五花八門,都可以開個蔬果攤了!外婆種的菜不澆化肥,不噴殺蟲劑,這些蔬果的肥料都是由外婆起早貪黑,忍受著刺鼻的臭味,一擔一擔辛苦地挑到田地里。外婆春天用汗水澆灌小苗成長我想:到了秋天,外婆定將用微笑迎接豐碩的果實!

        “二心”定是外婆的“愛心”。我隨外婆去趕集菜市場的街道上有一個乞丐再向過往行人乞討,外婆走上前去,仔細打量著這個乞丐:乞丐一身破舊的衣裳,他高位截肢,坐在一個破舊的滑板上,左手中拿一只鐵碗,一邊不停伸出向人們伸手乞討,一邊用右手吃力地滑著,頭上還不時冒出粒粒汗珠。外婆的善心便“發(fā)作”了,她從兜里拿出了 元錢毫不猶豫地放進了乞丐的碗中。她覺得施舍給乞丐的錢太無濟于事,便馬上離開了。

        第“三心”便是外婆的“責任心”。除了照顧菜園中的“寶貝們”,外婆就在值班室值班。外婆值班可認真了,每天她仔細察看停留在園子里的車輛,在值班室里的監(jiān)控錄像中看看有什么嫌疑人,大家都說有了外婆,院子里的治安不成問題。

        說了三心,就該說二意了!

        “二意”中“一意”當之無愧是“隨意”。那年外婆六十歲大壽,大家都焦急的坐在酒店的座位上等待壽星,可過了飯點老壽星還沒有來,我們都知道外婆又去看她的“寶貝”了!就在大家干著急時,嘎吱——門開了!大家湊上去一瞧——傻眼了,外公更是一驚——本應(yīng)穿著新衣服的老壽星,竟然又回到了原貌——衣裳襤褸,腳邊還有許多黃泥。外婆見大家的面容如此驚訝,說:“我可不想受到那么高的待遇,所以……來來來!大家隨意一點!快吃。 

        第“二意”——“大意”。當我和弟弟玩捉迷藏時,我來找弟弟,只要問了外婆,等我走之后她總會輕聲嘀咕:“這次我總沒泄露他在陽臺上,我該去種地了!”可她沒想到還是被我這個鬼靈精知道了。

        這就是我“三心二意”的外婆!

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