五年級(jí)的作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編收集整理的五年級(jí)的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
五年級(jí)的作文 篇1
盼望著，盼望著。盼望著冬天的離去，盼望著春天的到來(lái)。春天來(lái)了，春風(fēng)輕輕地吹拂著千萬(wàn)朵瓣兒的花朵。啊!我感覺(jué)到了，我感覺(jué)到了。春姑娘走過(guò)了千山萬(wàn)水來(lái)到了人間，她帶來(lái)了如詩(shī)如畫(huà)、生機(jī)勃勃的春天，才下過(guò)幾陣蒙蒙的細(xì)雨，萬(wàn)物開(kāi)始蘇醒，欣欣然地張開(kāi)了眼睛。
我在花叢中觀賞著這幅美麗的畫(huà)卷。只見(jiàn)周?chē)男〔菰谟晁淖虧?rùn)下，紛紛露出了綠油油的小腦袋。微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，小草迎著春風(fēng)甩動(dòng)著小腦袋，似乎向春天表示謝意�；▍仓械幕ǘ涓菬o(wú)比艷麗，一朵朵鮮艷的花兒在春光中爭(zhēng)奇斗艷，爭(zhēng)先恐慌后地展開(kāi)了五顏六色的花瓣兒。
突然，一群燕子在我眼前掠過(guò)，一身烏黑光亮的羽毛，一雙俊俏輕快的翅膀，帶著剪刀似的尾巴，在天空中自由自在地飛翔著，它們正趁著美好的春天舒展筋骨呢。
我也隨著春風(fēng)，踏著輕快的腳步，不知不覺(jué)地來(lái)到了池塘邊，只見(jiàn)一只只青蛙正在那兒大展歌喉，放聲歌唱，歌唱美好的'春天，歌唱美麗的春姑娘。
春天，一幅美麗的畫(huà)卷，它為人類(lèi)帶來(lái)生機(jī)、活力、希望。我愛(ài)你，美麗的春天，但愿你能永駐人間。
五年級(jí)的作文 篇2
外婆來(lái)了，奶奶準(zhǔn)備殺只雞招待，但她還得忙著準(zhǔn)備其他菜，于是我自告奮勇去捉雞。
我鉆進(jìn)雞棚（ｐéｎɡ），一眼就看見(jiàn)“小壞蛋”又在搶食，平時(shí)它最霸道，總欺負(fù)其他的雞，今天就拿它“開(kāi)刀”吧！
我快步向“小壞蛋”撲去，正在吃食的“小壞蛋”見(jiàn)我來(lái)者不善，迅速?gòu)堥_(kāi)翅膀，向一旁飛去，嘴里還“咯（ɡē）咯”直叫�！澳闩懿涣肆耍 蔽疫吅斑呑�，把其他的雞也嚇得跟著直撲騰，頓時(shí)，雞棚里亂成一團(tuán)。雞鳴聲、撲騰聲，加上我的叫喊聲，交織在一起，奏成了一首“人雞交響曲”，快將雞棚的頂給掀開(kāi)了。
“咦，‘小壞蛋’呢？”群雞亂飛，“小壞蛋”隱藏在雞群中早已不見(jiàn)了雞影。我只好站立不動(dòng)，雞也漸漸冷靜了下來(lái)。哈，“小壞蛋”在那兒呢！“看你還往哪兒跑！”我張開(kāi)雙臂，貓著腰，躡（ｎｉè）手躡腳地向“小壞蛋”走去，趁（ｃｈèｎ）其不備，用力一撲，“小壞蛋”被我緊緊摁（èｎ）在地上。不料，它伸長(zhǎng)脖子，使勁啄了我?guī)卓凇！鞍�！”我還來(lái)不及大叫，手已經(jīng)不由自主地松開(kāi)了，“小壞蛋”連忙撒（ｓ�。┩染团�。
奶奶聞聲趕來(lái)，問(wèn)我怎么回事。我嘟著嘴，如實(shí)交代。奶奶笑瞇瞇地回到屋里，拿來(lái)一把米，撒（ｓǎ）進(jìn)雞棚。群雞一見(jiàn)有吃的，都埋頭啄了起來(lái)�！靶牡啊币膊焕�，早把剛才的危險(xiǎn)拋（ｐ�。铮┲X后。等“小壞蛋”吃得正歡時(shí)，我從背后輕輕地靠近它，出其不意將它逮個(gè)正著。我笨拙地揪（ｊｉū）著“小壞蛋”的.翅膀，生怕再被偷襲。
捉雞，真不容易！
五年級(jí)的作文 篇3
記得那是星期五的下午，我們班要舉行體操比賽，還邀請(qǐng)了三位老師做評(píng)委。吳老師把我們班分成八個(gè)比賽小組，等評(píng)委們來(lái)了，我們的比賽就開(kāi)始了。
首先主持人講了本次活動(dòng)的意義和主要目的，比賽在緊張的氣氛中正式開(kāi)始了。
“第一小組上場(chǎng)，表演太極，”主持人說(shuō)，因?yàn)橹挥袔讉�(gè)動(dòng)作加上他們不整齊，分?jǐn)?shù)可想而知了，“8.2加8.3等于16.5分，”主持人高喊。
“請(qǐng)第二小組登場(chǎng)表演室內(nèi)操，”主持人叫到，我想到我們也是室內(nèi)操，所以他們的一舉一動(dòng)都牽動(dòng)著我的心，我專(zhuān)心致志地看著，忽然有兩個(gè)同學(xué)不知怎么了，站在那兒不知所措，可能是忘了動(dòng)作了，我看在眼里，喜在心里，他們得不到第一名了，果然不出我所料，他們的得分是8.3加8.1等于16.4。
“下面請(qǐng)第三組、第四組、第五組……終于到我們第六組了，我們做成花式上臺(tái)，說(shuō)實(shí)話(huà)，我心里很緊張，生怕出差錯(cuò)，后來(lái)，我的心慢慢平靜下來(lái)，都做到一大半了，滿(mǎn)以為會(huì)成功收?qǐng)觯瑳](méi)想到我一個(gè)不留神把動(dòng)作做反了，這讓我心驚膽寒，身上立刻起了雞皮疙瘩，不過(guò)，總算是做完了，我懸著的心放了下來(lái)，我們組最后得分8.7加8.5等于17.2。
這個(gè)結(jié)果總算比我想象的`要好一點(diǎn)，最后主持人宣布我們組得了第三名，我還是挺高興的，放學(xué)了，我蹦蹦跳跳地回家了。
五年級(jí)的作文 篇4
“書(shū)猶藥也，善讀之可以醫(yī)愚�！蔽覀円嘧x書(shū)，好讀書(shū)，更要讀好書(shū)。今天，我總結(jié)一下我的讀書(shū)心得。
一、不要看漫畫(huà)類(lèi)的書(shū)。多看名著能增加文化修養(yǎng)，寫(xiě)作文語(yǔ)言變得優(yōu)美而精煉。多看科普書(shū)能增加科學(xué)知識(shí)，多看童話(huà)能增強(qiáng)想象力……
二、好書(shū)經(jīng)得起千錘百煉，一本書(shū)要多讀，古人云：“讀書(shū)百遍，其義自見(jiàn)�！倍嘧x了，才能了解更多的寓意。第一遍，知道情節(jié)；第二遍，表面理解；許多遍，徹底理解。不要以為讀了一兩遍就徹底理解了。也許你能理解第一層的意思，但你卻不能理解深一層的意思，這才是文章真正的`精華所在。
三、讀書(shū)有讀書(shū)的方法。只有用對(duì)方法，才能高效而不囫圇吞棗。讀第一遍大家肯定迫不及待地往下讀，所以推薦使用略讀法。第二遍時(shí)，就要認(rèn)真讀了，所以要一字不漏地看，遇到感興趣的段落可以反復(fù)讀。第三、四、五……遍，可以琢磨每個(gè)字，每個(gè)詞，再?gòu)恼緯?shū)的大意去考慮，最后結(jié)合當(dāng)時(shí)社會(huì)風(fēng)氣。這樣將一次次的感悟，都融匯到大意中，就對(duì)這本書(shū)有了一個(gè)徹頭徹尾，深刻至極的理解。
四、讀書(shū)是好，但也不能長(zhǎng)時(shí)間持續(xù)地看，要適當(dāng)休息，不然對(duì)眼睛不好。而且也不能不顧休息，很晚還在看。更不能因?yàn)榭磿?shū)而忘記做作業(yè)，雖然我就是這樣。祝大家都愛(ài)上讀書(shū)！
五年級(jí)的作文 篇5
那是一件很小很普通的往事，但它卻在我的記憶中留下了難忘的印象，規(guī)范著我的行為，鞭策我做一個(gè)清白的人。
記得那是一個(gè)星期六的下午，我和張宇根據(jù)學(xué)過(guò)的課文《唬拍》突發(fā)奇想要自己制作一塊唬拍。這就需要一些松香，我倆商量好放學(xué)后到樂(lè)器廠(chǎng)去找。
樂(lè)器廠(chǎng)后面有一個(gè)自行車(chē)棚，里面放了一堆黃燦燦的松香。我倆毫不客氣地裝了一口袋高高興興往回走，一心想著如何制作一塊精美的唬拍……
回到家里，我把松香放在桌子上就去寫(xiě)作業(yè)了。剛寫(xiě)完作業(yè)就聽(tīng)見(jiàn)爸爸在喊我，便趕快走了過(guò)去。只見(jiàn)爸爸面前擺著那堆松香，表情十分嚴(yán)肅，我不知道發(fā)生了什么事，嚇得心里直撲騰，囁嚅著說(shuō)：“爸，什么事呀？”“這些松香是怎么回事？”爸爸一本正經(jīng)地問(wèn)�？龋瓦@事��！我才放下了心，滿(mǎn)不在乎地說(shuō)：“樂(lè)器廠(chǎng)撿來(lái)的�！薄皳斓�？”看來(lái)爸爸對(duì)我的態(tài)度和回答很不滿(mǎn)意，情緒有些激動(dòng)，繼而又克制住自己，耐心地聽(tīng)我講述了我撿松香的經(jīng)過(guò)。大概他認(rèn)為我是實(shí)事求是的，臉色平和了些，但口氣卻是很?chē)?yán)肅地說(shuō)：“秋實(shí)，從你介紹的情況看，這些松香不是工廠(chǎng)扔掉的，而是他們的生產(chǎn)原料�！薄翱墒撬麄儧](méi)人看管，我們進(jìn)去，也沒(méi)人阻攔呀！”我爭(zhēng)辯道�！麄児芾聿簧剖撬麄兊膯�(wèn)題，但從松香的質(zhì)量看，確實(shí)是生產(chǎn)原料�！卑职值恼Z(yǔ)氣十分肯定，接著他要求我明天把松香給工廠(chǎng)送回去。
我很不高興，心想：“這么點(diǎn)小事，爸爸干嗎那么認(rèn)真？”爸爸大概看出了我的.心思，又對(duì)我說(shuō)：“秋實(shí)，說(shuō)起來(lái)這事不算大，可你要從小做起，做一個(gè)清正廉潔的人�！�
接著，爸爸給我講了他小時(shí)候因?yàn)轭?lèi)似的事情奶奶怎樣教育他，對(duì)他影響怎樣的深遠(yuǎn)。最后，爸爸還給我講了三國(guó)時(shí)劉備白帝城托孤時(shí)教育劉禪“不因善小而不為，不因惡小而為之”的典故。爸爸語(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“秋實(shí)，君子愛(ài)財(cái)，取之有道，你要做唬拍用松香，咱們到商店去買(mǎi)，但不能隨便拿人家的，你明白了嗎？”“爸爸，您別說(shuō)了，我明白了�！睆陌职值恼f(shuō)教中，我明白了他的良苦用心。第二天我起了個(gè)大早，痛痛快快地把松香送回工廠(chǎng)。
從此，“不因善小而不為，不因惡小而為之”這句話(huà)就牢牢地記在我的心中，它將成為我二生的座右銘。
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