初三暑假作文[精品11篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的初三暑假作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

初三暑假作文1

　　考完試了，漫長的暑假開始了，我很開心，因為我非常喜歡放假，尤其是暑假。暑假比任何一個假期都長，讓我的大腦放松，讓我不像平時那么緊張，讓我有更多的時間去做我想做的事………總之暑假就是我的美好時光。

　　不過美好的時光不是永久的，今年我就要上初三了，學(xué)習(xí)惡任務(wù)更多，也更忙碌， 以前我的基礎(chǔ)沒打好]暑假要好好復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，要找好多好多有用的學(xué)習(xí)資料，讓我學(xué)的更好。

　　另外我從小就很胖，以前我對肥胖毫不在意，大人們說我，我也只是笑著跑開，好像說的不是我似的。但大多數(shù)女生都比較喜歡穿飄逸的裙子，可我這樣胖買件平常穿的衣服都很難，就更別說穿裙子了。今年的暑假我就要鍛煉鍛煉在鍛煉，減肥減肥在減肥，所以今年的暑假會既放松，又緊張。既能開心的完，又能將懶散的我變的勤快�？傊�今年的.暑假會更充實。

　　以前的暑假開開心心，快快樂樂，學(xué)習(xí)任務(wù)不緊張，沒有一點兒煩惱，就像是一顆顆甜甜的糖果，今年的暑假有無窮無盡的快樂，當(dāng)然也有小小的學(xué)習(xí)煩惱，有時學(xué)習(xí)任務(wù)重，有時玩兒很開心，就是一塊塊香純的巧克力。這樣的暑假讓人回味無窮。嘻嘻!巧克力暑假，我來了。

　　令我感到最苦惱的就是每天早晨的4點五十到六點半，當(dāng)太陽還沒露面的急大多數(shù)人還在睡夢中的時候我就要起床在小區(qū)里跑圈和其他運動，值得高興的是，早晨的空氣非常清新，隨著樹上時不時的傳來的鳥兒宛轉(zhuǎn)動聽的歌聲讓我的心情瞬間好起來，似乎感覺早起比睡懶覺更舒服。

　　有令人苦惱的，自然也有令人快樂的，每天學(xué)習(xí)完的鍛煉完的做完家務(wù)，我就會作自己想做的事情。比如說畫畫`折紙的穿珠子的插三角的研究軟件，所有手工我都愿意做。我喜歡唱歌，每當(dāng)做運動或做家務(wù)時，我就會一邊聽歌一邊唱歌，每到唱歌時我就感覺做家務(wù)和做運動變成了快樂的舞步。

　　暑假過了不到一半，但我覺得現(xiàn)在的巧克力暑假雖然比以前的暑假累，但卻更加充實，更加愉快，希望每年的夏天都能有讓人回味無窮的暑假，雖然有時煩惱很多，有時會犯錯誤的有時想做的很多事情我不能去做…不過，大多數(shù)時間還是快樂比煩惱多。

初三暑假作文2

　　伴隨炎熱的天氣，中小學(xué)的暑假已經(jīng)開始。過完暑假，又一屆初二的學(xué)生將要升入初三，準備迎接人生的第一次大考——中考。新初三的學(xué)生們，在暑假里，應(yīng)該怎樣安排自己的學(xué)習(xí)呢?

　　為了讓同學(xué)們在暑假里，能夠?qū)ξ锢磉M行有計劃的學(xué)習(xí)，有著更充足的準備進入初三，陽光物理老師丁老師整理了以下新初三物理暑假學(xué)習(xí)計劃與方法，希望以此幫助同學(xué)們在暑假有計劃的學(xué)習(xí)過后，升入初三，物理學(xué)習(xí)成績能夠得到迅速提升。

　　暑假物理學(xué)習(xí)，首先要重視基礎(chǔ)知識的落實，基本方法、基本定律、基本實驗等各項內(nèi)容都要落實，且要落實到位。因此，學(xué)生應(yīng)當(dāng)重視課本，完成學(xué)校布置的暑假作業(yè)，在完成作業(yè)的時候，對于生疏的、模糊不清的的.知識點，要及時回歸課本，及時解決。

　　在做暑假作業(yè)的時候，對于典型的題目，同一個題目可以多做幾遍，在做題的同時，要思考題目的本質(zhì)是什么問題?解決此類題目的基本方法是什么?如果變換其中一個條件會如何?還有哪些類似的題目?爭取在解決一個問題的同時，對相似的題型做到舉一反三、觸類旁通。

　　在掌握基礎(chǔ)知識的同時，還應(yīng)當(dāng)勤于思考，將已掌握的知識點進行歸納和總結(jié)，在對知識進行歸納和總結(jié)的過程中，不但可以將相關(guān)聯(lián)的知識進行條理化整理，而且還能夠加深對知識點的記憶。

　　同時，物理是一門既重視考查基礎(chǔ)知識和基本技能，又重視考查觀察、實驗探究、初步的抽象概括等能力的學(xué)科。所以我們除了要把握整體知識體系，還要注意觀察生活，重視實驗探究，注重理解實驗探究的設(shè)計思想和原理、注重規(guī)范的實驗操作、書寫和表述等。

　　對于不同的學(xué)生，在學(xué)習(xí)當(dāng)中，還應(yīng)當(dāng)根據(jù)自身的情況對癥下藥，基礎(chǔ)較弱的學(xué)生，可以拿出以前的學(xué)習(xí)筆記，將已經(jīng)學(xué)過的內(nèi)容復(fù)習(xí)一遍，以此夯實基礎(chǔ)。也可以找出之前的習(xí)題本和卷子，對錯題進行整理和分析，找到自己出錯的原因并從中汲取經(jīng)驗。

　　成績較好的學(xué)生，則可根據(jù)教材為主線，將已經(jīng)學(xué)過的一些零碎知識點利用暑假做鞏固復(fù)習(xí)，并做一些綜合性較強的試題，通過做題進行查缺補漏，找出自己還有哪些知識點沒有掌握，進而進行針對性的補強。

初三暑假作文3

　　暑期本是一個快樂的節(jié)假，每每打打鬧鬧,歡歡笑笑便度過，但今年的暑假卻那么不同，那么的令人心碎，令人傷心，但在這心碎悲痛之中卻讓我看見人與人之間的溫情與感動。

　　初三的我今年中考，考完后的我滿懷信心等待著考上心儀高中的消息，但就在成績出來的那天，我的心徹底碎了，496分，心里裝著成績，腦海中浮現(xiàn)著考前向父母做得保證(一定考上一中)，浮現(xiàn)著他們知道成績后的傷心，害怕面對他們失望的神情……一幕幕在我腦海中閃現(xiàn)，心中砰砰跳著，好亂，好累……

　　不知道是怎樣到家的，渾渾噩噩中，在媽媽期盼的神情中，我報出自己的成績，沒有等來意料中的`打嗎，望著媽媽，出乎意料是一片溫情，她安慰著我，不停地說著：“沒事，沒事，高考才是人生的關(guān)鍵，這一次失利沒什么……”我知道她也是傷心的，在她的眼角，我看見了晶瑩的液體，在她的眼窩，我看見一圈紅暈，我震驚著她的堅強,她的溫柔，同時感動著她的溫情，那一夜，我們母女暢談了許多，那一夜，她給予我許多鼓勵，那一夜，我感受著母愛的偉大，那一夜，我感動著她的堅韌，感動，源于她。

　　我家并非十分富裕，而面對著我的失利，父母要為我買賬，那便是要買上一中，我明白，要花幾萬元，那錢對于我們也不算容易，便是在那樣的條件下，我來到舅舅家，舅舅是個地地道道的農(nóng)民，一輩子呆在鄉(xiāng)里，侍弄著他的兩畝魚塘三畝薄地。那日來時，天上的日頭還毒著，他就在魚塘之間的埂上穿梭著，看見我，便招呼我過去，疑惑著走過去，原來是他知道我喜歡吃瓜，烈日下，他不時彎腰摘著瓜，他知曉我的成績，他沒有多少文化，便用最樸實的話語教育著我：“玩，玩，冒考上唄，還玩不玩，再不能玩……”一連串的話語，帶著方言的韻味，樸實但不乏溫暖，讓我倍受感動。

　　看他摘瓜，便想起去年吃過他送來的黃瓤西瓜，便隨口問了還有沒有，他說不知道，因為去年沒留種，我并沒放在心上，可在我回到家的第二天，便在下午2點左右，他帶著一個西瓜，來到我家，我知道，從他所住的鄉(xiāng)下到家開汽車也要幾十分鐘，更何況他是擠公交車，日頭大的中午，沒有空調(diào)的公交車，人群擁擠，大汗淋漓，而只是送一個瓜，心里泛起感動，看著瓜有些破損，明顯是刀痕，有些疑惑，他說著：“在家切瓜，是黃瓤的，便送來�！彼�憨笑著，樸實的話語，溫暖的笑容，感動著我的心靈。感動，源于他。

　　這個暑假，我迎來最傷心的時刻，這個暑假，我收獲最溫暖的感動。感動，源于這個暑假。

初三暑假作文4

　　風(fēng)蕭蕭，劈群山不見舊山;水盈盈，推人煙不見故人。

　　——題記

　　暑假即將度過，我將成為九年級的一員，成為初一初二學(xué)生的學(xué)姐了。

　　然而，再過一年將是離別。我真的怕那個時候，怕那個只有記憶、只有懷念的時候。怕那個“從一樓到四樓的距離原來只有三年”，“看見白色的校服還以為是我認識的誰”。當(dāng)下一個樹葉繁茂的季節(jié)，將是我們離別之際。想到這里，心中竟?jié)M是惆悵、感傷。

　　想要努力的去珍惜，然而中考的來臨，教師的拖堂，學(xué)生的苦讀，作業(yè)的繁重，又豈容我們?nèi)フ湎В�去懷念�?/p>

　　依稀記得那年，我們班取得了全�；@球比賽第一名�！皷|風(fēng)吹，戰(zhàn)鼓擂，七年六班我怕誰!”響亮的口號振徹人的心扉，每喊一句，心中激動不已。整齊的拉拉隊，吶喊聲此起彼伏。我們班的.球員如同蛟龍猛虎一般在“戰(zhàn)場”上穿梭，一拍一搶一扣，完美之至，合作到天衣無縫。看到對方連續(xù)投中，我們焦急萬分，但卻臨危不亂，口號依舊喊得響亮!終于奪得冠軍。我們激動萬分，見到認識的老師就摟就抱，甚至還把某位老師抱著扔了起來，不過接住了。走廊里響起了我們歡快的笑聲!

　　這是我們的榮譽!

　　八年級生物地理結(jié)業(yè)考試，每個人的不懈努力，在考場上發(fā)揮著最高水平。當(dāng)我們懷著忐忑不安的心等待結(jié)果時，老師興高采烈的走進教室，告訴我們?nèi)�班都通過了，是全年級組唯一一個全班通過的班級，而且是學(xué)校有史以來唯一的一個，我們的歡呼聲，全班級的吶喊聲此起彼伏!

　　然而，我們終究要離別。

　　想到即將離別，一幕幕的往事全部記起，竟然只能回憶。正如歷史不會重演，往事也不會重來。即將到了九年級，又豈知離別時的淚水將有多少?

　　相互之間能夠給的也只有安慰了，“千里黃云白日曛，北風(fēng)吹雁雪紛紛。莫愁前路無知己，天下誰人不識君�！薄昂�內(nèi)存知己，天涯若比鄰，無為在歧路，兒女共沾巾。”，可卻仍舊是雖有新知己，卻無舊故人，這正是“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人。”“便縱有千種風(fēng)情，待與何人說!”

　　其實，所謂的害怕離別，不僅是懷念曾經(jīng)，更是怕以后相見卻是形同陌路，甚至相互敵視，從初一入學(xué)時的青澀，到初三畢業(yè)時的成熟，誰又知時間還會改變什么呢。

　　暑假即將度過，我只好努力地去迎接九年級了!加油！

初三暑假作文5

　　這個暑假我很忙，真的很忙———不是忙于作業(yè)，而是忙于在書中學(xué)習(xí)和領(lǐng)悟，這可花了我整個假期呢。

　　有一書中有這么一句話：良好的習(xí)慣是生活的指南針，為你的前進指引方向。的確如此，每個人的理想都是心靈中的圣地，讓良好的習(xí)慣化為自己前進的動力，成功的樂土終將映入你的眼簾。在“習(xí)慣是一粒種子”的故事中，德。布芬因自身的好吃懶做，一事無成，最后他幡然悔悟，讓自己的仆人盡其所能，每天強迫自己按時起床、做事，最終養(yǎng)成了勤勞刻苦的好習(xí)慣，完成了著作《自然史的變遷》。如果沒有仆人的幫助（外因）和德。布芬自身的努力（內(nèi)因），他是無法成就這部著作的�？磥�，要想改掉陋習(xí)，形成良性循環(huán)所面臨的最大敵人是自己。關(guān)鍵是自己要不要。

　　還有一本書里有這么一句話：幸福無處不在，關(guān)鍵在于用怎樣的一顆心去感知。沒錯，即便在困境中也要保持樂觀平和的心態(tài)，這樣才能登上幸福列車，才不會錯過。沿途美景，那里有溫暖的向日葵、可愛的雛菊。如文中的“幸福的線頭”！一個千金大小姐為革命情愿到鄉(xiāng)村挖魚塘、清糞桶，但她依然會享受屬于自己的.生活：喝下午茶、巧手烘焙西式蛋糕，這就叫幸福，同時也感染著身邊的人，心境決定一個人的生活。

　　“繩鋸木斷，水滴石穿”，這是堅持不懈積累的結(jié)果，人生亦是如此。人生不可能一路陽光，成功也不可能一蹴而就，需要我們認識自我，不斷充實自己的知識，提高自己的能力，從而登上成功的山峰。文中的故事“我的早年生活”，主人公在學(xué)習(xí)中雖然什么都不會，但他用自己的特長諷刺那些曾經(jīng)譏諷過他的同學(xué)們——刻苦，從而開始了自己的軍旅生涯。

　　我知道人生之路可能會有風(fēng)霜雪雨的阻隔，可能會有荊棘坎坷的羈絆，但風(fēng)雨之后才能見彩虹，坎坷之后就能見通途。因此，只有時刻把自己推向前方，才能創(chuàng)造美好的未來！

　　我認為，在平時生活中，我不應(yīng)該只沉迷在玩樂中，混混噩噩，要知道未來的目標和方向，對于自己的陋習(xí)要“繩鋸木斷，水滴石穿”，堅持不懈地加以改正，不要做行動的小人。

　　這個暑假，我為了書而忙；這個暑假，我為書而狂！這個暑假真是太有意義了！

初三暑假作文6

　　櫥窗里播著她愛的歌，鏡子里反射出林承的身影，一個女生親密地挽著他的臂，徐兮，是她。

　　陶洛霖成績好，說是談戀愛也沒幾個人相信，更何況是早戀。徐兮與林承的戀情，在學(xué)校里傳開，就差老師那兒了，陶洛霖莫名其妙變成了小三。

　　那個星期五，陶洛霖約了他，在他喜歡的餐廳。林承只是低著頭吃飯，陶洛霖怔怔的看著他

　　“林承，你跟徐兮在交往啊�！�

　　“沒有，吃飯�！�

　　“你最近……·“

　　一陣清脆的鈴聲打斷了她的話，林承看了看，嘴角掛起一個好看的弧度，出去接電話。

　　飯店前的楊梓西看見林承嘴角的弧度，問道

　　“女朋友啊“

　　林承做了個噓的手勢

　　“嗯，好，我去找你�！�

　　楊梓西往飯店里看了看，陶洛霖正對著滿桌的飯菜發(fā)呆。林承進去，拿起包，走了，留下一臉氣憤的'陶洛霖。陶洛霖冷笑一聲，把筷子憤怒的一扔，清脆的聲音讓她心煩不已。拿著自己的包，向著相反的方向走去。她拿出手機，撥了那個在第一位的電話號碼，電話久久不通。她一直撥打，眼里閃著淚，通了，那邊是林承不耐煩的聲音

　　“什么事“

　　吵鬧聲并未出乎她的意料，那句話，她久久不能開口

　　“喂，喂，到底什么事啊“

　　他幾乎是怒吼的聲音

　　“林承，我覺得你不愛我了，我們，分手吧�！�

　　她立刻掛掉電話，如果林承還在乎她，還在乎他們的感情，他一定會打電話來吧，只要等著就可以了，他一定會的。

　　她蹲在他家門口，靜靜的夜掩埋了另一個在角落里的人。陣陣涼風(fēng)吹來，吹不干她臉上的淚，她把頭埋在臂彎里，凌亂的發(fā)絲，紅紅的眼眶讓他握緊了拳頭。刺耳的喇叭聲把她從悲痛中叫醒，她站起身，緊緊地盯著從車里出來的人。徐兮抬著林承從車里出來，她的眼淚更止不住了，門口，徐兮看著她，有些呆呆的

　　“同學(xué)，你是……··“

　　啪，一個紅紅的印記印在徐兮臉上，陶洛霖強忍住淚，哽咽著說

　　“我是他同學(xué)，你不知道他有女朋友嗎？“

　　“可是他說他和他女朋友分了�！�

　　徐兮捂著臉，有些委屈的說

　　“分了啊，我知道了。“

　　她低著頭，回去了。淚，再也忍不住，原來，他一點也不在乎啊。從一開始就錯了啊，真不該抱著希望，好笨，希望越大，失望越大，我會忘記你的，林承。

初三暑假作文7

　　連著幾天陰沉沉，今天亦如是。

　　我家被不見邊際的樹擋的嚴嚴實實，各種各樣的樹展現(xiàn)著各自的風(fēng)采，將最美的綠色呈現(xiàn)出來。在淡白色天空的襯托下，在附近菜園的范圍中，變成了夢幻般的淡青色，恍若人間仙境。

　　大雨瀕臨之際，樹上的蟬“嘰嘰喳喳”的叫個不停，實在叫人心煩意亂。大雨的到來，蟬兒們仿佛受到了驚嚇，都默不作聲。甚至，我聽的到有一些蟬被雨淋落的聲音。

　　終于，暑假的第一場大雨在雷聲的伴隨下接踵而來。它不像春雨有著少女般的害羞情懷，也不像秋雨那樣枯燥無味，更不像冬雨般無情瘋狂，而是有著特殊的直爽豪放，自己的專屬味道。

　　我喜歡夏雨，最直接的原因是可以穿著單薄的衣服站在雨中而不用擔(dān)心是否會著涼。本想趁孤身一人在家，單獨在雨中享受那種獨特的感覺，不需要任何隔閡。但又想，即使是一個人，傻傻的站在雨中，不免有些做作和矯情�；蛟S配上一把傘，應(yīng)該不會抑制住我此時激昂的心情吧?

　　站在庭院，細細的用心享受雨水拍打雨傘與之發(fā)出的摩擦聲。也許更像一首曲子，一首很有旋律、很動聽的曲子。像一股甘泉，直接涌進滄桑的心田，好甜!好舒服!我竟驚訝于這是雨滴拍打雨傘所產(chǎn)生的?

　　走累了，坐在屋檐下。這里雖是個可以擋雨的`地方，卻管不了風(fēng)的肆意，不過這正是我想要的效果。記得那次電視里一個溫馨的情節(jié)：外面下著傾盆大雨，簡陋的小木屋里的家人笑得是那樣開心。從那以后我就決定，等我長大了，哪天我也一定要搭一座一樣的小木屋，體會這種安全溫暖的喜悅。此時的我竟把頭伸出屋檐，面朝天，迎來幾滴寶珠，猛地伸回頭，嬉皮笑臉。這時候，我感覺我只是個孩子。心中那種期待小木屋的安全溫暖消失殆盡，也許是玩心太重的我這個不知天高地厚的毛丫頭一時的不屑吧!

　　雙手托腮，望向天空，一大片白中帶黑、黑中帶白地云從頭頂將要飄過。我知道它們有一個好聽的名字，叫烏云。也是第一次發(fā)現(xiàn)它們的行蹤竟也如此之快，快到讓我能清楚的體會歲月滄桑和時間的流逝。一只燕子從我眼前飛走，仿佛要飛上那片烏云，雖然那是可望不可及，看它一點一點變小，變成一個黑點，最后消失。我見過最宏觀的就是波瀾壯闊的大海，但這眼前的大烏云不亞于它，仿佛能吞噬萬物。那只燕子帶著我的希望飛走了。倘若是昨天，我憧憬的一定是天上的七仙女，可現(xiàn)在我想的，是遠在天涯的那位大哥哥，不知道你在工作繁忙之際，是否也看到這片烏云與這只燕子?

　　轉(zhuǎn)身才發(fā)現(xiàn)，雨天供你欣賞的，絕非只有雨，至少還有烏云。

初三暑假作文8

　　帶上帽子，悲傷旅行包，踏上單車，好了，全副武裝完畢！準備出發(fā)。

　　一路上，我在陽光的沐浴下踩著單車，哼著不知名的小曲兒，路邊的鳥兒嘰嘰喳喳的在為我伴奏，它們是否也在為我今天的單車之旅助興呢？我感覺一股快樂的氣息在我周圍飄散著，草兒頂著金銀剔透的露珠，在晨光的照耀下熠熠生輝。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，風(fēng)中夾雜著荷花的清香，它像慈愛的母親一般，輕輕的撫摸著我的臉。

　　許久，風(fēng)息了，陽光也變得灼熱，不覺腳竟出奇的酸，于是便在路邊的大樹下歇息。

　　我摘下帽子，無暇顧及它此時已經(jīng)沾滿汗水，立刻把它當(dāng)做扇子使勁的`扇，我大口大口地喘著氣，從未感到這么累過。我望望四周，湛藍的天空上幾朵白云慵懶的漂浮著，巍峨的大山屹立著，大山下有個小村莊，但路上卻不見有行人，只有那田野里的農(nóng)民伯伯不辭勞苦的在工作著，不禁令人嘆曰：“力盡不知熱，但惜夏日長”呀！

　　這里離目的地還遠，怕是時間不夠，我便立刻啟程。

　　雙腳無力的蹬著，太陽無情的直射，清晨神采奕奕的草兒，如今卻無精打采的，不知這趟路會這般累人，之前滿懷的好心情早就被陽光蒸發(fā)掉了，我心情逐漸變得低沉，內(nèi)心沮喪十分，不知道如何是好�？吹角懊娴囊粋�陡坡，放棄的念頭油然而生，失落感從腳底一直蔓延到心里。驀然，一片淡紫色映入眼簾。仔細一瞧，那是爺爺常常向我提起的牻牛兒苗，也叫太陽花，在烈日下，周圍的花兒草兒早就奄奄一息了，可它卻昂著頭，精神抖擻的綻放著自己的光彩，它敢于向太陽挑戰(zhàn)，毫無恐懼之感�？粗�這般堅韌不拔的太陽花，我頓生羞愧，遇到一點點困難我就準備向命運屈服，難道我就這么沒用嗎？不！我也要向太陽下挑戰(zhàn)書，我相信我會戰(zhàn)勝困難的。

　　于是乎，在空無一人的大路上，出現(xiàn)了一個少女拼命蹬著單車的背影。。。

　　終于到達了目的地——青云山。高山上的樹木郁郁蔥蔥，山下泉水泠泠作響，如鳴佩環(huán)，我飽覽了這個依山傍水的寺廟的怡人風(fēng)光，體會到了成功的喜悅。

　　我想，在我回去的路上一定不會忘記跟那牻牛兒苗說聲謝謝。

　　這場單車之旅，意義非凡。

初三暑假作文9

　　春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。

　　“嗒嗒嗒……”隨著一陣清脆的腳步聲，一位年輕的女教師走進了教室。走到正中央，腳步聲戛然而止。有些同學(xué)一邊盯著她，一遍竊竊私語。她抬起頭來，我看到了她的眼睛：在紅框眼鏡下的眼睛，不大，但卻炯炯發(fā)亮，她用銳利的目光環(huán)視了教室一圈。就像一把銳利的鋼刀，頓時，全班鴉雀無聲，我也急忙低下了頭，再不敢看那眼睛。

　　她——那位年輕的女教師，便是我們初三新的女教師。我本以為她會先進行自我介紹，但卻不然。她清了清嗓子，便開始向我們講中考需要在考數(shù)學(xué)時注意的問題。她的聲音高亢而不震耳，急速卻不模糊。如同啄木鳥不停地啄樹聲，不輕、不重、不緩、不急，但卻條條理理，一絲都不雜亂無章。這每一聲的啄樹聲，都如一個極重要的警示，深深的刻在了每一位同學(xué)的心中。

　　幾條警示講完，照常來說，應(yīng)是一場切切私語的風(fēng)暴�？蓞s奇怪，第一次，每一位同學(xué)都用求知的目光望著她。那一刻，她那嬌弱的.身軀在我的眼中卻無比高大。

　　她很會節(jié)約時間。第一節(jié)課，她便運用了剩余的時間去講新課。講到一個知識點，她停下激昂的聲音，微微一頓，三步作兩步走上講臺，用纖細的手，拿起雪白的粉筆，揮動手腕，與黑板相融。頓時，便流瀉出一片草書大小楷的優(yōu)美字體。我驚呆了，這不只是講課，更是一場絕妙的視覺盛宴。

　　她低下頭去，稍一沉思，又迅速抬起頭來，拿起彩色的粉筆，略一欠身，標下一個鮮明的重點符號，嘴里更在急切的喃喃著：“注意！”我懷疑她是否已經(jīng)用了一個暑假去參透我們，曾經(jīng)我們都沒有注意過的一個細節(jié)，卻排山倒海的向我們襲來。看著她那早已皺起的眉頭，我的心中一時間也像壓了塊巨石，沉甸甸的，不經(jīng)意也皺起了眉頭。

　　鈴聲像一個無情的裁決者，將這堂智慧、謹慎、優(yōu)美集于一身的視覺、聽覺盛宴無任何分說的打斷。我回過神來，才發(fā)現(xiàn)，全班同學(xué)的眼神中，都多了一種不由分說的崇敬。

　　從此，我注意起了她的一顰一笑，一舉一動，她的笑容，成為了我前進的動力。在她的帶領(lǐng)下，我這個一直被稱為“馬大哈”的人，竟也一步一步的跟隨著她，走向智慧，走向謹慎……

初三暑假作文10

　　朋友，當(dāng)那漫天的雨珠以數(shù)以萬計的姿態(tài)向你傾瀉而來之時，你可嘗試過靜靜地站在雨中聆聽雨水打落在地上的聲音？每一滴的落下，都是不一樣的符號，當(dāng)你靜默著，靜默著，傘沿的串串雨珠，有了色彩。

　　一把陳舊的花雨傘被老人滄桑的收緊握著，遞到剛從公車上下來的老伴手里，老伴的臂彎里有一個穿著紅色衣服的小女孩，扎著的小辮因沾了雨水而垂下來，面頰上也有了些許雨水，但她開心地笑著，細小的手攬著奶奶的腰，那雙大大的眼睛里飽含著滿足。

　　這樣的眼神，好熟悉。

　　那一場臺風(fēng)來臨，大雨說來就來，身邊的同學(xué)都把自己小小的身軀藏進了家長寬大的雨衣下回了家。我知道，父親不會來的'，因為他從來沒有在下雨天給我送過傘，也不許媽媽給我送，而正當(dāng)我準備從書包中拿出作業(yè)本沖進雨中時，他出現(xiàn)了。雨和淚水在我眼中匯聚，我睜不開眼睛了，他為我穿好媽媽的紅色雨鞋，披上媽媽的紅色雨衣，我只看到，身邊的雨，成了暖暖的紅色。

　　撐著傘，不知不覺已走到那個十字路口，紅燈亮著，對岸那個身穿黑色雨衣的叔叔在雨中揮動臂膀，仿佛在指揮著一首雨中的歌，雨水順著雨衣流淌著。

　　這樣的雨衣，好熟悉。

　　父親也有一件這樣的雨衣，每逢下雨，他總要穿上的。父親是一個駐村指導(dǎo)員，那些刮臺風(fēng)的日子里，他一整天都身著黑色不知疲倦地在許多危房之間來回穿梭。我知道，那一片美麗的藍天，是他為我們撐起。我能看到，那些雨水都因他而成了美麗的寶藍色。

　　走著，雨越來越大，路邊的積水變深，順著地勢流淌下來，那是一條只有雨天時候才存在的小河，一條屬于孩子們的小河，河上飄著些不知名的葉，微微抬頭才知兩旁的也都如蝶般飄落了不少。

　　這樣的落葉，好熟悉。

　　老家門前的那棵梨樹確也有過這樣的風(fēng)采，那些葉子可謂真正意義上的“化作春泥”了。因為老家門口沒有灌溉水泥，每至雨天，凹凼里積了水，我總能看到上面飄著幾張經(jīng)過雨水洗禮的葉子，爺爺養(yǎng)的小鴨子也喜歡在其中嘻戲……不過，那是以前了。下過的雨早已化作我的心潮，在我心中澎湃，那些雨啊，在那一瞬，都成了土地的黃色。

　　雨停了，而心中的雨卻開始淅淅，那一彎虹不知何時懸掛在了藍天之上，讓那雨中的人兒不禁嘆雨之多彩且多情。

初三暑假作文11

　　今年暑假，我交到了一位好朋友，他的名字叫《蝴蝶故事》，是他帶領(lǐng)著我走進了蝴蝶的世界。當(dāng)我輕輕翻開這本書，眼睛追隨著作者展現(xiàn)的一個個生動的鏡頭，霎時間，我的整個世界都亮了！

　　以前，我對蝴蝶的認識僅僅停留在“花叢中飛舞”“由毛毛蟲蛻變”等文學(xué)描述中，在野外，也僅僅能看到從眼前一閃而過的蝴蝶。都說蝴蝶漂亮，五彩斑斕，卻看不清它雙翅的花紋，對它的了解更是知之甚少�？催^這本書，我對蝴蝶有了不一樣的印象。

　　你害怕模樣丑陋的毛毛蟲嗎？你喜歡翩翩起舞的蝴蝶嗎？其實由“惹人厭”的毛毛蟲，變成人見人愛的蝴蝶，是由漂亮的卵，到模樣千奇百怪的幼蟲，再經(jīng)歷一次一次的蛻皮，變成不吃不喝的.蛹，最終要經(jīng)歷“九九八十一難”，在蛻變中不斷成長，才能羽化成蝶。這簡直就像是在上演一場“丑小鴨變天鵝”的逆襲表演，讓人嘆為觀止。

　　其實在學(xué)習(xí)上、生活上，我們都在上演著一場場“逆襲”。曾經(jīng)，我是一個躲在媽媽的羽翼保護下小男孩，風(fēng)吹不了，雨打不著。在衣食住行各方面都享受著媽媽無微不至的關(guān)心和照顧，而自己也心安理得地享受著這份舒適。可是總有那么一天，我會長大的，總有一天父母會衰老的，我需要獨自去面對風(fēng)雨，我需要足夠的獨立和堅強。在此之前，我要在風(fēng)雨之中鍛煉我的翅膀，經(jīng)過蝴蝶破繭般的艱辛磨練，讓自己勇敢起來，強壯起來。記得那一天早晨,媽媽把我叫醒,我慢慢坐了起來,感覺頭昏沉沉的。媽媽皺著眉說:“你發(fā)燒了，快起來!”我不以為然,只是想:“媽媽會不會和我一起去醫(yī)院呢?”當(dāng)我洗漱完后,媽媽告訴我得自己去醫(yī)院。當(dāng)時我并沒有感到吃驚,因為自從有了妹妹,爸爸又在外地出差,我就一直很獨立。媽媽把錢交到我手里并交待好后，我便下樓出發(fā)了。媽媽一直看著我,直到我消失在她的視線內(nèi),再回去看還在熟睡當(dāng)中的妹妹。我熟練地登上了公交車來到了市第一人民醫(yī)院，獨自完成從掛號、排隊、看病、繳費、拿藥及打點滴等一系列流程。雖然當(dāng)中少不免有些小障礙，但通過我的努力都一一化解了。我并沒有因為生病而變得脆弱，相反，我感覺自己長大了，完成了由小男孩到男子漢的蛻變。

　　破繭而出，羽化成蝶！讓我們接受風(fēng)雨的考驗，在風(fēng)雨中鍛煉翅膀，豐滿羽毛！讓我們?nèi)ワw翔，去擁抱風(fēng)雨之后的藍天和彩虹。

【初三暑假作文】相關(guān)文章：

暑假的初三作文06-25

暑假初三作文06-20

初三暑假作文11-18

初三暑假作文08-27

暑假趣事初三作文11-01

暑假趣事的初三作文08-16

暑假旅游初三作文05-08

暑假趣事初三作文03-18

暑假初三英語作文01-17

初三暑假計劃作文04-11