小學(xué)二年級作文（精選9篇）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的小學(xué)二年級作文9篇，希望能夠幫助到大家。
小學(xué)二年級作文 篇1
今天中午，媽媽帶我去肯德基吃午飯。這是媽媽為了表揚(yáng)我這次數(shù)學(xué)考了100分。
我們到了肯德基餐廳，那里非常的熱鬧，餐廳里掛著五顏六色的布條廣告，還播放著愉悅動聽的歌曲，還有我們小朋友最愛玩的歡樂城堡。
我和媽媽找了一個(gè)靠窗的位置，然后，我就跑去歡樂城堡玩，而媽媽就幫我點(diǎn)了一盤金黃金黃的薯?xiàng)l，松松脆脆的`巧克力蛋撻，火辣火辣的雞腿堡和冰冰涼涼的可口可樂。過了一會兒。服務(wù)員阿姨吧我們的菜給送過來了，媽媽連忙叫我過來吃。
我看到滿桌豐盛的午餐，就開始狼吞虎咽地把桌上的菜一掃而空。媽媽一直在說：“慢點(diǎn)吃，別噎著，只要你繼續(xù)努力，以后我們常常來�！蔽衣犃藡寢尩脑捄�，心里一直暗下訣心，一定繼續(xù)努力學(xué)習(xí)，爭取更大的進(jìn)步。
小學(xué)二年級作文 篇2
太陽能，一般是指太陽光的輻射能量，在現(xiàn)代一般用作發(fā)電。
自地球形成生物以來就主要以太陽提供的熱和光生存，而古人類也懂得以陽光曬干物件，并作為保存食物的方法，如制鹽和曬咸魚等。但在化石燃料減少下，才有意把太陽能進(jìn)一步發(fā)展。太陽能的利用光熱轉(zhuǎn)換和光電轉(zhuǎn)換兩種方式。太陽能發(fā)電一種新興的可再生能源。廣義上的太陽能是地球上許多能量的來源，如風(fēng)能，化學(xué)能，水的勢能等等。
在不久的'將來，我希望我們中國會變成一座全方面使用太陽能的國家，我就是太陽城的一位小公民。我們居住的樓房頂上都安裝有太陽能智能管理器。出太陽的時(shí)候，把太陽的能量儲存起來，為人們的生活提供各種能源。例如太陽能的洗衣機(jī)、太陽能的照明燈、太陽能風(fēng)扇、太陽能空調(diào)、太陽能路燈、太陽能汽車……這些都使用太陽能，人們的生活會更加方便，而且也更加環(huán)保。
我最喜歡的是太陽能汽車。太陽能汽車不僅能在地上馳騁，還可以在空中飛奔，到時(shí)候天上、地下都是奔跑的汽車，一定會讓你感到刺激萬分，它可以采用無人駕駛，讓你的每一次出行都感到輕松愉快！
小學(xué)二年級作文 篇3
呼，呼，呼，寒冷的北風(fēng)吹來了，冬天悄悄地來到了，北風(fēng)越吹越大，過了一會兒，大雪把整個(gè)大地都覆蓋了，到處白茫茫的一片。
森林里靜悄悄的，動物們已經(jīng)開始冬眠了，蛇、青蛙、刺猬和松鼠卷曲著身體正呼呼大睡呢！
在地球上，有一個(gè)叫北極的地方，那里有一群群可愛的小北極熊，他們有白色的皮毛，就像穿著雪白的外套，他們在雪地里追逐打鬧，開心極了！那為什么北極熊不怕寒冷呢？因?yàn)椋睒O熊身上有厚厚的長毛，在毛的最外面是一層油性毛，它不僅能抵擋寒風(fēng)，而且游泳時(shí)還能防止海水的滲入，所以，北極熊能在寒冷的環(huán)境中生存。
企鵝也不另外，它的生存能力也是很強(qiáng)的，它生活在最冷的'南極。企鵝有黑白相間的羽毛，羽毛重疊交織在一起，海水也很難突破它。企鵝的皮膚里面還有厚厚的脂肪，這脂肪層就是大肥肉，可以產(chǎn)生熱量，所以，企鵝在寒冷的冬天也感覺不到冷。一群胖嘟嘟的企鵝在雪地里玩耍，它們玩得很開心！這真是一幅美麗的冬景圖。
我愛雪花，我愛雪景，我更愛冬天。冬天，雖然十分寒冷，但是它能給我們帶來溫馨和希望。
小學(xué)二年級作文 篇4
今天，我們老師布置給我們的`親情作業(yè)是疊被子，我一回到家就叫媽媽教我，媽媽說：“疊被子，小菜一碟�！眿寢屖痉读艘淮危屛襾碓囈辉�。
我先把被子拉開，然后把它互相折疊，最后把上角和下角相互折疊兩次，就可以了，當(dāng)我把被子折好時(shí)，我已經(jīng)氣喘吁吁了。媽媽讓我自己練習(xí)，我在練習(xí)的時(shí)候又發(fā)現(xiàn)了一種折被子的方法，就是先把被子拉開，在把左角和右角對折，然后上角和下角折疊兩次就可以了，你會這種疊法嗎？
��！媽媽折這么多次被子，真不容易，以后我要多幫媽媽折被子。
小學(xué)二年級作文 篇5
今天，作文課上我們舉行了文藝表演的活動。
第一個(gè)上臺表演是蔣xx，她表演的節(jié)目是唱歌，題目是《傷心太平洋》，她唱的可好聽了。我表演的節(jié)目是畫畫，我畫了一個(gè)小姑娘的頭，畫得不是很好看。有的'人膽子很小，連表演都不敢，有的人膽子很大，一叫到他的名字，他毫不猶豫的就開始表演了。在文藝表演中：有的在表演唱歌，有的在表演說笑話，還有的在給大家猜謎語，連老師都參與到文藝表演的活動中，錢老師表演了唱歌，題目是《感動天感動地》，錢老師唱的不錯(cuò)。斯老師表演了跳舞，跳得很好。我
覺得今天的文藝活動很有意思。
小學(xué)二年級作文 篇6
嘟嘟！香香開著一輛小車呢！香香的`車馬上要來到森林嘍！香香的車到森林時(shí)，她只顧著欣賞風(fēng)景了，沒注意開車，結(jié)果車撞到樹上撞壞了……香香坐下來，正好欣賞這美景啊，她走啊走，來到了奇跡王國，接著到了美麗花園，那里的花可真多��！
隨后，她還到池塘邊吃面包呢！池塘里有很多奇形怪狀的魚，逗得香香哈哈大笑。香香瞇著眼笑，等睜開眼時(shí)，香香看到自己躺在床上，四周靜悄悄的，哦！香香想：原來自己剛才做了個(gè)夢呢！
小學(xué)二年級作文 篇7
一天，小狐貍在廣場上看到了許多人在賣東西，小狐貍穿這一雙漂亮的皮鞋，許多人都說小狐貍的鞋子漂亮。
小狐貍就想起做鞋賣鞋的買賣長頸鹿看到了小狐貍的.皮鞋店長頸鹿今去了，說狐貍兄弟我想買一雙皮鞋，小狐貍沒問長頸鹿穿多大的鞋就隨變那了一雙，長頸鹿也是一個(gè)“馬大哈”沒試一試就哪這鞋子走了。只一天的是間都賣完了。
高興的小狐貍不的了。一夜沒睡著，可到了弟2天早晨動物們都去要求退貨，因?yàn)榇┲疾缓瓦m。
小學(xué)二年級作文 篇8
相信大家對弟弟一定一點(diǎn)也不陌生，在我看來，我的弟弟就像在我家大鬧天宮一樣，當(dāng)然有時(shí)候他也很聽話，當(dāng)我教導(dǎo)他的時(shí)候他就淚容滿面的望著我，當(dāng)時(shí)他心中那叫一個(gè)不爽，可是，媽媽！你為什么偏偏要在這個(gè)時(shí)候出現(xiàn)！媽媽教訓(xùn)我的時(shí)候，弟弟在一旁偷偷的哈哈大笑，“寫作業(yè)去！”媽媽朝弟弟吼了一聲，把弟弟嚇的緩不過神來，“哦哦，知道了”，我朝弟弟做了一個(gè)勝利的手勢，弟弟回復(fù)了我一個(gè)哭臉。
但是我有時(shí)也是弟弟的“死黨”雖然弟弟在我面前很調(diào)皮，但是我總是知道他還小嘛，我們當(dāng)哥哥的也得讓著他。
哦！對了忘了告訴你們我的弟弟他長著一張國字臉頭發(fā)烏黑烏黑的，眼睛亮亮的很刺眼，像鏡子，鼻梁高高的，他的`性格很活潑，愛瘋跑，特別特別特別特別愛運(yùn)動。（但體育運(yùn)動都不咋地，沒有我厲害，好不要臉我比他大還和他比）
怎么樣？聽了我的介紹，你是否對我的弟弟擁有更進(jìn)一步的了解了呢？
小學(xué)二年級作文 篇9
風(fēng)像一個(gè)調(diào)皮的小弟弟，他看不見、摸不著，但是我能把它畫出來。
我畫了一副窗簾，是風(fēng)在教她跳舞。
我畫了一只風(fēng)箏，是風(fēng)把它吹得越來越高，讓他自由的飛翔，享受這開闊的藍(lán)天。
我畫了一團(tuán)火苗，是風(fēng)把它吹的'又紅有高。
我還畫了一位拿著扇子的老爺爺，扇子的風(fēng)吹走了他額頭的汗珠，老爺爺舒服的笑了。
風(fēng)就在我們身邊，畫風(fēng)真有趣，我愛畫風(fēng)。
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