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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-06-10 09:28:38 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        當(dāng)你看到我在舞臺(tái)上,優(yōu)美的舞姿時(shí),有誰(shuí)會(huì)知道,不止一次,我努力嘗試!

        剛開(kāi)始學(xué)基本功時(shí),因?yàn)槲一竟ψ骱芎,所以?jīng)常被老師稱(chēng)贊。時(shí)間久了,便像一個(gè)氣球,在天空中高高的飄蕩著。

        開(kāi)始學(xué)習(xí)中國(guó)舞時(shí),許多同學(xué)擺動(dòng)的細(xì)長(zhǎng)的胳膊,扭動(dòng)著纖細(xì)腰肢,邁著輕盈的步子。別提有多優(yōu)美了,而我的動(dòng)作總是協(xié)調(diào)不了。別人是邁左腳,出右手,而我在邁左腳的同時(shí),不由自主的`出了左手。同學(xué)們開(kāi)始嘲笑我,老師也批評(píng)我,這個(gè)天空中飄蕩的氣球,一下子摔到了地面上。

        我知道,我必須要比別人付出更多的努力。

        于是我開(kāi)始努力嘗試,只要有空閑時(shí)間,我就會(huì)對(duì)著鏡子一遍遍練習(xí),認(rèn)真的分析每一個(gè)動(dòng)作。功夫不負(fù)有心人。我終于把動(dòng)作配合的協(xié)調(diào),舞蹈跳得連貫,跳得優(yōu)美了。

        這時(shí),老師要告訴我:“舞蹈,無(wú)關(guān)技藝,關(guān)鍵在于用心去感受和體會(huì)!

        直到我看到金星老師的舞蹈《顫抖》。我才真正體會(huì)到老師這句話的含義。

        我再努力嘗試,去用心舞蹈,去表達(dá)音樂(lè)的情感,如果音樂(lè)欣喜,就舞出"亂石穿空,驚濤拍岸,卷起千堆雪”的豪放;如果音樂(lè)悠然,就舞出“小樓一夜聽(tīng)春雨,深巷明朝賣(mài)杏花"的閑適。如果音樂(lè)憂傷,就舞出"淚眼問(wèn)花花不語(yǔ),亂紅飛過(guò)秋千去!钡膫小N医K于學(xué)會(huì)用心去舞蹈了。讓心與音樂(lè)與每一個(gè)動(dòng)作貼近,去品味每一個(gè)音符和動(dòng)作背后的感情。

        不止一次,我努力嘗試。我堅(jiān)信,有付出就會(huì)有回報(bào),成功不再遙不可及!

      八年級(jí)作文 篇2

        每個(gè)人心里都有一塊綠洲。

        我的綠洲是四季——欣欣然初醒的春;變換多姿嫵媚的夏;金黃打扮的秋;圣潔純白的冬。

        四季是個(gè)音樂(lè)會(huì),奏出生命的真諦。春是一支華麗的圓舞曲,充滿了生機(jī)和活力。樹(shù)梢上風(fēng)的細(xì)語(yǔ),鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的輕唱;樹(shù)下小草偷偷地從土里鉆出來(lái)。春驅(qū)逐嚴(yán)寒帶來(lái)溫暖,悄悄地闖進(jìn)了我們沒(méi)有上鎖的心房,我們冰冷孤寂的心融化在了春的溫情里。于是,我們有了新的動(dòng)力和理想,一切都是新的,天藍(lán)如洗,芳草鮮美,我們盡情享受著生命的春天,追趕春日的朝陽(yáng),找尋金色的理想。

        夏是篇激情的.樂(lè)章!不是嗎?你聽(tīng),小溪唱得多歡,小鳥(niǎo)唱得多甜;你看,就連那吝嗇的荷花也忍不住了,索性張開(kāi)了笑臉,還有那熱情奔放的大樹(shù),在陽(yáng)光下驕傲地舒展每一片樹(shù)葉,每一根枝條,盡情表現(xiàn)自己亭亭玉立的身姿。每當(dāng)雨后,絢麗的彩虹便悄悄走出了家門(mén),為我們架起了通往夢(mèng)想之家的七彩金橋。

        秋是一支優(yōu)美動(dòng)聽(tīng)的小夜曲,寂靜中不乏激情。你瞧,那百花都收斂姿容落下片片黃葉,只剩一輪圓月懸掛在天河。秋是凄涼的,可秋并不孤獨(dú),并不寂寞——豐收的人兒在為她歌唱,累累的碩果在為她添彩。

        冬是一首經(jīng)典的弦樂(lè)重奏,漫天的雪花是她跳動(dòng)的音符。冬又是沉郁的,她教人學(xué)會(huì)深沉,讀懂冷靜。讓每天都充滿期待和希望,因?yàn)椤禾炜斓搅。這正應(yīng)了那句:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?

        我愛(ài)變幻的四季,愛(ài)生機(jī)盎然的春;愛(ài)激情四射的夏;愛(ài)果實(shí)累累的秋;愛(ài)深沉濃郁的冬。更愛(ài)美好的生活!

      八年級(jí)作文 篇3

        看著窗外嫩綠的樹(shù)葉我沉浸在深深的思考之中。我思索著自己的生活會(huì)像那綠色的樹(shù)葉一樣飽含著雨水,微風(fēng)吹來(lái)輕輕的飄逸在空中嗎?窗外的景致似乎還是那般的美好,可惜我一直沒(méi)有去欣賞那秋天的景色了,有人認(rèn)為春天是一年四季中最美好的季節(jié),所以很多人選擇了春天去旅行,去領(lǐng)略春天的浪漫,感受到大自然的美麗;可惜現(xiàn)在已經(jīng)快中秋了,但在秋季中你會(huì)感悟到屬于自己的幸福嗎?

        有時(shí)候幸福像張白紙,每個(gè)人都在涂著屬于自己的彩畫(huà),有些人一筆一劃的涂著,有些人簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的畫(huà)一個(gè)圓圈就涂好了,但當(dāng)他們將自己的彩畫(huà)拿到上帝那評(píng)分的時(shí)候,上帝給了那個(gè)涂畫(huà)的最快也最簡(jiǎn)單的那個(gè)人一個(gè)滿分,當(dāng)人們對(duì)此不解的時(shí)候上帝讓他們每個(gè)人也各自涂畫(huà)一個(gè)圓圈,當(dāng)他們簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的涂畫(huà)完的時(shí)候,他們終于領(lǐng)悟了幸福是什么?幸福就是一家人圍在一起吃團(tuán)圓飯,一起聚在一起玩游戲,一起手牽著手圍在一起永不分離。中秋節(jié)快到了,在外面的忙碌的人們似乎忘記了回家和家人們一起過(guò)一個(gè)團(tuán)圓的節(jié)日,一起坐在一起賞月。

        在一個(gè)快樂(lè)的日子里可以分享著自己的快樂(lè)那是一種幸福,在不開(kāi)心的日子里可以和自己的朋友家人訴說(shuō)著自己的不幸那是一種幸福,在你迷茫的`時(shí)候有一個(gè)人給你指明了方向和目標(biāo)那是一種幸福;一個(gè)人撐著雨傘靜靜的走在那寂寥的小巷遇見(jiàn)一個(gè)丁香一樣的姑娘那是戴望舒眼中的幸福;也許生活中處處存在著美卻失去了發(fā)現(xiàn)美的眼睛,如果當(dāng)你一個(gè)人在雨中靜靜的行走著,一個(gè)女孩給你遞上一把雨傘那也是一種幸福。

        幸福其實(shí)很簡(jiǎn)單,在某一瞬間當(dāng)你看見(jiàn)一個(gè)可愛(ài)幸福的畫(huà)面那就請(qǐng)你將它收藏在你的腦海之中,也許在某個(gè)地點(diǎn)當(dāng)你尋找到了屬于自己的幸福請(qǐng)你一定要去追求。

        一個(gè)人在陌路上行走也許很孤寂,但幸福并不像“美”一樣善于發(fā)現(xiàn),她需要在對(duì)的時(shí)間遇見(jiàn)對(duì)的人,需要在某個(gè)空間尋找到一個(gè)和你牽手到老的一個(gè)人。

      八年級(jí)作文 篇4

        有這樣一種聲音,它能左右我的情緒,讓我先怒后喜,由怨生愛(ài)。

        “啪嗒——”紅木地板發(fā)出一聲哀嚎,將沉睡的我吵醒。我朦朧中睜開(kāi)睡眼,眼前一片漆黑,天才微亮,這亮度跟天擦黑差不多。一個(gè)黑影站在床邊摸索著什么東西,摸到了就飛快的套在身上。哦,媽媽要去上班了,我想現(xiàn)在也許才5:00多吧。朦朧中我閉上沉重的眼皮,繼續(xù)做我的美夢(mèng)。

        正當(dāng)我又迷迷糊糊要睡著時(shí),一陣連續(xù)的“啪嗒,啪嗒”聲又沖擊著我的耳膜,將我吵醒。像一陣風(fēng),吹著我那隱約燃起的火苗;像一把柴,添在我心中的怒火上;又像一桶油,倒在那燃起的火苗上。火越燒越旺,我越來(lái)越覺(jué)得煩躁。那一陣緊似一陣的“啪嗒,啪嗒”聲,消磨著我的耐心,讓我睡意全無(wú)。我在心中怒吼著:真是的,走路也不放輕點(diǎn)兒,我還要睡覺(jué)呢,好不容易回來(lái)兩天休息一下,這也不讓!突然,那令人煩躁的“啪嗒”聲好像意識(shí)到什么似的.停了下來(lái),讓正想爬起來(lái)跟她說(shuō)理的我感到一陣疑惑。過(guò)了幾秒,那紅木地板仍是“啪”的輕微叫了一下。原來(lái)媽媽意識(shí)到我還在睡覺(jué),怕打擾到我休息,于是便放慢腳步,努力抬高自己的腳,再慢慢地放下?烧l(shuí)知自己的體重仍讓那紅木地板哀叫了一下。媽媽在自己的家里居然像做賊般躡手躡腳,連上班遲到都顧不上了。想到這里,那旺盛的怒火就如被潑了一盆水似的,慢慢地縮小,直至完全熄滅。

        輕微的腳步聲臨近,“嗒嗒嗒、嗒嗒嗒”清脆而細(xì)微,如春日里黃鶯啼柳,如夏日里清風(fēng)拂面。我慌忙閉上眼,又偷偷睜開(kāi)。這時(shí)也不知哪輛車(chē)子那么早就出來(lái),燈光從窗外射進(jìn)來(lái)的那一霎那,我看到媽媽的側(cè)面,那張臉顯得多么的蒼白,鬢角已有一縷銀發(fā),讓人不禁哀嘆光陰似箭。

        “嗒嗒”的腳步聲依舊,我卻不再感到煩躁,而是感到一陣溫暖,又如一股泉水流進(jìn)我的心田,滋潤(rùn)著我的心靈。

        我愛(ài)這種聲音,它對(duì)我而言如同天籟。它像泉水滋潤(rùn)我的心田,它像陽(yáng)光溫暖我的心房。我就像是一棵小樹(shù)苗,在這陽(yáng)光雨露下茁壯成長(zhǎng)!

      八年級(jí)作文 篇5

        在五一期間,叔叔與爸爸在GPS導(dǎo)航儀的幫助下,帶我們來(lái)到了壽光的一個(gè)景點(diǎn)——菜博會(huì)。里面使我最感興趣的就是“特大號(hào)”的蘑菇與一棵西紅柿“樹(shù)林”。

        在一號(hào)館里,擺放著一個(gè)大花盆,里面放著土,但是上面呢?一大些蘑菇拔地而起,直沖云霄。一層蘑菇上又一層,上面又一層,一共好幾十層,仰頭才能看到全部。我當(dāng)時(shí)被嚇了一大跳:哪兒來(lái)的怪獸?!我到現(xiàn)在都驚魂未定。我們?cè)谀抢镎樟撕枚嗾掌,最后才戀戀不舍的離開(kāi)那頭“怪獸”。

        隨后我們來(lái)到了八號(hào)廳門(mén)前。真不愧是“五一”黃金周,人山人海,我們排了好長(zhǎng)的隊(duì)伍才到里面。八號(hào)廳里,最引人注目的是一棵西紅柿“樹(shù)林”,確切的說(shuō)是是一株結(jié)了很多西紅柿、很大的樹(shù)。我首先看到大棚的.上面,一些圓形的架子掛在上面,西紅柿隨著架子向四周生長(zhǎng)。我起初以為好多個(gè)西紅柿,很大,一定有很多棵樹(shù)。結(jié)果順著往下看,直到看到一條又細(xì)又長(zhǎng)的樹(shù)干才知道——它只有一棵!西紅柿樹(shù)的樹(shù)干是先往上生長(zhǎng),長(zhǎng)到架子上再分開(kāi)長(zhǎng),因此上面是平的,并且環(huán)繞成一個(gè)大圓。它足有一百平方米,這個(gè)數(shù)字夠不夠驚人?!他的果子都是大紅色的,不大不小,有的還有露水,你見(jiàn)了保準(zhǔn)口水“飛流直下三千尺”。它的葉子很大,很多,是嫩綠色的,周?chē)L(zhǎng)著小刺,就像一葉扁舟。樹(shù)葉長(zhǎng)在西紅柿的上面,果紅葉綠,漂亮極了!

        還有很多植物,如:“一株多茄”,它一棵茄子樹(shù)上長(zhǎng)出許多品種各異的茄子。如果想吃到品種各異的茄子但又不想一個(gè)品種一個(gè)品種的買(mǎi),浪費(fèi)錢(qián),在家種棵這種樹(shù)倒是不錯(cuò)的選擇。

        再比如:“空中番薯”,它也很奇怪,我們知道土豆都是長(zhǎng)在土里的,它卻長(zhǎng)在水里。并且要懸掛在空中養(yǎng),和吊蘭一樣,真搞不懂!

        還有用許多植物拼成景物、人物與動(dòng)物的。如:有用瓜子、紅豆、綠豆等植物拼成大象,還有很多這樣拼成的動(dòng)、植、景物,目不暇接,讓你大開(kāi)眼界?擅利惲耍

        菜博會(huì)參觀完了,我的心卻還在那里。這些植物真是太美麗了,還那么稀奇,我真想再去。那次我們是多么的快樂(lè)啊!

      八年級(jí)作文 篇6

        昨天翻看日歷,猛然想起你的生日快到了。一股思念之情油然而生,催我給你寫(xiě)下這封書(shū)信。

        風(fēng),你知道嗎,現(xiàn)在家鄉(xiāng)的夏天已經(jīng)來(lái)到了。我寫(xiě)信的時(shí)候,一縷縷調(diào)皮的暖風(fēng)從窗外時(shí)不時(shí)地吹進(jìn)屋里,一不注意,就吹落了信紙,像一個(gè)頑皮的孩子,攪著你,又叫你喜歡。我索性把窗戶(hù)開(kāi)大,任它吹來(lái),在一陣陣暖暖的、癢癢的感覺(jué)中,我思念你的感情可以更加真切實(shí)在。因?yàn)椋仪宄赜浀茫何覀兊谝淮我?jiàn)面,你向我吹來(lái)的就是這調(diào)皮的暖風(fēng)。

        初二的那一天,我早早地來(lái)到教室,坐在座位上哼唱著《同桌的你》:“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記……”想象著新同桌的美麗形象:她一定很溫柔,有一雙會(huì)說(shuō)話的大眼睛……隨著一聲脆生生的“報(bào)告”,一個(gè)卷發(fā)、黑黑皮膚的男生站到了門(mén)口,班主任朝他一點(diǎn)頭,指著我的旁邊說(shuō):“你就坐這兒!”我眼前一黑,差點(diǎn)兒從凳子上摔下來(lái)。這個(gè)黑小子(你)就是我恭候幾天的新同桌嗎?請(qǐng)你不要生氣,當(dāng)時(shí)我真是這樣想的。

        你笑嘻嘻地坐到了我的旁邊,也不管我什么心情,開(kāi)口就報(bào)你的大名:“嗨!我叫齊風(fēng),大風(fēng)的風(fēng)。你叫什么名字?”一張嘴,露出了兩顆長(zhǎng)得很調(diào)皮的門(mén)牙,再仔細(xì)一打量,完完全全一頭卷毛,這下好了,班上要是演節(jié)目,讓這小子扮演黑人角色,都不用化妝!我不愛(ài)說(shuō)話,你好像一點(diǎn)不在乎,繼續(xù)說(shuō)個(gè)不停:“我這個(gè)名字呀,媽媽說(shuō)不好,爸爸卻說(shuō)好,國(guó)有國(guó)風(fēng),軍有軍風(fēng),家有家風(fēng),人有人風(fēng)……”“什么?還有人風(fēng)?新鮮。”“對(duì)呀,人的秉性、人的志趣、人的努力方向,都可以用風(fēng)來(lái)代表。這都是我爸爸說(shuō)的。”聽(tīng)到這里,我那股沮喪、失望的感情已經(jīng)減少一多半了。

        上課了,你閉上了嘴,手卻出動(dòng)了,我的東西都成了你的“玩具”,活生生一個(gè)多動(dòng)癥,攪得我都聽(tīng)不好課了!袄詈,你來(lái)回答一下!”天哪,老師問(wèn)的什么我都沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我窘迫地站了起來(lái)。“等于98!”你輕聲地援助我。想不到這小子還挺樂(lè)于助人,我感動(dòng)至極。當(dāng)我說(shuō)出98這個(gè)答案后,教室里立刻發(fā)出一片議論聲:“咦?怎么會(huì)是98呢,明明是2x2嘛!”緊接著是哄堂大笑,窘的我頭垂得低低的。嘿!你竟探過(guò)頭來(lái)沖我擠眉弄眼。若不是在上課,我非好好揍你一頓不可!

        下課了,你急忙向我賠不是:“誰(shuí)讓我叫風(fēng)了,這是開(kāi)心的風(fēng),‘不刮不成交的風(fēng)’!”一股暖風(fēng)從窗外吹到教室里,吹到身上,癢癢的、暖暖的,就和現(xiàn)在的風(fēng)一樣。我們就這樣成了好同桌、好朋友。從那天開(kāi)始,你就時(shí)不時(shí)地向我吹來(lái)各種各樣的'風(fēng),有頑皮的夏風(fēng),還有善解人意的春風(fēng)……你還記得吧,一次物理月考成績(jī)發(fā)下來(lái),最擅長(zhǎng)物理的我,竟然名落孫山,我沮喪地躲到校園的一片小樹(shù)林里低頭哭了起來(lái)。忽然,一陣充滿感情的口哨聲隨風(fēng)飄到耳邊,那是《水手》的旋律,令人感動(dòng),令人振作,抬頭一看,你已歪在一旁,用心地吹著,一雙眼睛盯著我,流露出無(wú)聲的話語(yǔ)。那水手的旋律,像鼓滿風(fēng)帆的春風(fēng),吹走了我心頭的沮喪,吹干了我臉上的眼淚,你看見(jiàn)我笑了,就走上前揍了我一拳:“這點(diǎn)小事就流淚,算什么男子漢!”

        春風(fēng)啊,善解人意的春風(fēng),催我激揚(yáng)的春風(fēng)!雖然你的學(xué)習(xí)成績(jī)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我,但從那天起,你卻成了我心中的榜樣,男子漢的榜樣。

        在我們之間吹起蕭瑟秋風(fēng)的那一天,我更是永不忘懷。畢業(yè)了,雖然還沒(méi)有發(fā)榜,但是我上高中、你去中專(zhuān)的大勢(shì)已定,我們要分手了。我們倆靠在江邊的欄桿上,月光灑在東去的江水上,波光粼粼。那么好說(shuō)的你,那時(shí)卻一反常態(tài),只是呆呆地望著江水,一句話也不說(shuō)。一會(huì)兒,你又吹起了口哨,這一次是《同桌的你》,我和著你的口哨,輕輕地哼唱起來(lái):“明天你是否會(huì)想起,昨天你寫(xiě)的日記……老師們都已想不起,猜不出問(wèn)題的你……”一曲終了,我感到眼前一片朦朧,再看看你,眼睛里分明噙著晶亮的淚珠。雖然是炎熱的7月,我卻感到一陣陣酸楚的秋風(fēng)直吹到我心里!

        風(fēng),在同桌的你的生日前夕,特向你傾訴一下我的心聲,有些話,還是首次向你披露的呢!我衷心的祝愿你向著美好的未來(lái),吹起強(qiáng)勁的東風(fēng)!我衷心地祝愿你生日快樂(lè)!

        同桌的你!

      八年級(jí)作文 篇7

        那天演講會(huì)上,人頭攢動(dòng),目光如織,一陣陣掌聲把一個(gè)個(gè)演講的同學(xué)推上演講臺(tái)又送回原座位。

        又是一陣掌聲響起,輪到我上臺(tái)演講了,我急忙把那捏得滿是“皺紋”的演講稿塞進(jìn)了口袋里,邁著沉重的腳步向演講臺(tái)走去,每一個(gè)腳步似乎都踏響了一個(gè)聲音。老師說(shuō):“一定要加油!”班長(zhǎng)說(shuō):“加油,一定要為咱班爭(zhēng)光!”好朋友說(shuō):“一定要拿第一,別讓我們失望呀!”我懷著他們對(duì)我的期望一步步向演講臺(tái)走去。

        來(lái)到演講臺(tái)上,往下一望,人山人海,剛要開(kāi)口卻發(fā)現(xiàn)什么都不記得了,“怎么搞的,怎么會(huì)忘記呢?這下該怎么辦呀!”我在心里默默念道,此時(shí),我感覺(jué)有一股熱浪從下向上直涌而出,我感覺(jué)臉燙燙的,這下一定紅得和關(guān)公一樣了,在這早春,那寒風(fēng)吹來(lái)卻感覺(jué)不道一絲寒冷,反而加高了身體的溫度。

        我低下了頭,向口袋了望了望,想要伸手去拿那個(gè)稿子,我一想:大家那樣相信我,我一定不能辜負(fù)大家的期望。我將那手伸進(jìn)口袋,將那滿是皺紋的稿子抽出來(lái),剛抽到一半時(shí),我向口袋里瞄了瞄。

        此時(shí),一陣掌聲從臺(tái)下傳來(lái),我急忙將那稿子塞進(jìn)口袋,面向大家,說(shuō)道:“謝謝,謝謝大家!是大家的掌聲讓我激動(dòng)的說(shuō)不出話來(lái),今天我要演講的題目是《面對(duì)困難要有信心》!弊詈,在大家的'掌聲和鼓勵(lì)之中,我深情并茂地完成了演講,演講完后,我向大家鞠了一個(gè)90度的躬。

        這掌聲,不是對(duì)一個(gè)順利完成演講的成功者的贊賞,也不是對(duì)一個(gè)失敗者的嘲笑,而是對(duì)一個(gè)長(zhǎng)久說(shuō)不出話來(lái)的失敗者的鼓勵(lì)。這掌聲能給失敗者鼓勵(lì)和信心,能使人成功。

        掌聲,無(wú)處不在,關(guān)鍵是我們要用心去體會(huì),用心去珍惜,它包含著大家對(duì)你的鼓勵(lì),包含著大家對(duì)你的期望和相信你能成功。

      八年級(jí)作文 篇8

        幸!粋(gè)神圣的字符!那幸福到底是什么呢?毫不質(zhì)疑,幸福就是那一句在寒冷冬天的一句問(wèn)候,是沙漠里的一泓清泉,亦或是一個(gè)夜色朦朧的夜晚……

        撿拾幸福,感受幸!

        夜已深了,世界萬(wàn)物都好像睡著了一樣,沉寂寂的。只有窗戶(hù)上活躍著兩個(gè)人的身影。學(xué)習(xí)后略有些倦意的我伸了伸腿,扭了扭脖子以示放松。在這時(shí)母親輕悄悄地盛著一碗荷包面進(jìn)來(lái)了,親切地說(shuō):“兒子,來(lái),先吃一點(diǎn)東西再學(xué)吧,不會(huì)耽誤太久的,這我已經(jīng)給你熱好了。”我回想了一下:母親幾乎每一天都要為我準(zhǔn)備夜宵,并陪我度過(guò)漫長(zhǎng)的夜晚,日復(fù)一日,風(fēng)雨無(wú)阻。這時(shí)的我已經(jīng)是熱淚盈眶了,忍不住一把抱住母親哭了起來(lái),頓悟幸福的味道。打開(kāi)記憶的閘門(mén),驚奇地發(fā)現(xiàn)幸福的事數(shù)不勝數(shù),就好比那沙灘上的.貝殼,五彩繽紛!

        依然記得,在那一次考試失敗后,我整個(gè)人都深深地陷入了失敗的沼澤里,無(wú)法自拔?删驮谛幕乙饫涞臅r(shí)候,老師把我叫去了辦公室,剛開(kāi)始,我還以為那會(huì)是老師的一頓毒罵,可意想不到的事情發(fā)生了——老師竟溫聲細(xì)語(yǔ)地說(shuō):“不要灰心,不要?dú)怵H,誰(shuí)又沒(méi)有經(jīng)歷過(guò)失敗呢?再說(shuō)了,失敗不完全是壞事,正所謂失敗乃成功之母嘛!所以,要振作起來(lái),相信自己可以的!”這時(shí),眼睛里有了一股酸意,最后視線模糊了。

        回首以前所經(jīng)歷的事情,發(fā)現(xiàn)幸福無(wú)處不在。幸福是隱形的,但又是可以觸摸地到的。讓我們撿拾幸福,感受幸福吧!

      八年級(jí)作文 篇9

        每個(gè)人的心里都會(huì)擁有自己認(rèn)為最美麗的風(fēng)景,在心情不好的時(shí)候都會(huì)靜靜地想一番,使自己很快就高興起來(lái),我當(dāng)然也不例外。

        那是暑假的一個(gè)晚上,我獨(dú)自一人出去玩。不經(jīng)意間抬頭,竟然看見(jiàn)一輪美麗的圓月。它亮極了,就像用水洗過(guò)的一般,它是那樣圓,像一面明鏡。所以天空中漂浮的流云也不敢戲月,月光在薔薇花架下灑下斑斑月影。月亮周?chē)腵星星很黯淡,遠(yuǎn)處的星星如鉆石般鑲在絲絨的黑色夜幕。于是,我便想到了一個(gè)美麗的場(chǎng)景:

        天邊的一輪圓月宛若玉盤(pán)掛在天邊,被荷塘里柔柔的水映照著,塘中的水清澈見(jiàn)底。一陣微風(fēng)拂過(guò),水里淡粉色的蓮隨風(fēng)輕輕地跳舞,連花邊的小紅魚(yú)也隨之而來(lái)。荷塘上設(shè)有彎彎曲曲的回廊,站在走廊上就能聞到荷花散發(fā)的淡淡清香。回廊上還有格子的花架,花架上爬滿了紫藤蘿葉子,月光碎的滿地都是。

        荷塘的遠(yuǎn)處還有一汪銀絲般的清泉。慢慢湊近它,會(huì)聽(tīng)到越來(lái)越響的泠泠泉聲。這泉聲,是世上最美的音樂(lè),佇立在這絕美的景色中,以泉為鏡,擁泉浣面,飲泉入喉。泉邊一圈不規(guī)則的鵝卵石,很有自然之趣。

        回廊盡頭是西南角,有一座玲瓏奇巧的角樓,角樓上的擺設(shè)清麗素雅,與景色渾然一體,美麗非常。不出幾步路的距離,繞過(guò)角樓后,就能看見(jiàn)一座用廣漆漆成的亭子,在那里最適合演奏樂(lè)器。

        我心底的美景有很多,這只是其中的一個(gè),在憂傷的日子里給我以快樂(lè)的動(dòng)力。

      八年級(jí)作文 篇10

        蕭聲縈蕩,淡淡融入云層霞霧之中,冷空氣不由的襲來(lái),我意識(shí)到,秋天來(lái)了。

        宜昌的秋是可愛(ài)的,像一個(gè)頑皮的孩童在與你嬉戲,天上的太陽(yáng)仍然高高盤(pán)掛著笑臉,可是散發(fā)的光芒總是柔柔的,一點(diǎn)兒也感覺(jué)不到刺眼,如同母親的手一般溫暖。

        秋風(fēng)緩緩地舞動(dòng),耳邊,它似乎在說(shuō)著悄悄話,又發(fā)出銀鈴般清脆的笑聲。竹籬間,草叢里,秋風(fēng)游戲的地方。它讓竹籬間裝滿肥碩的瓜果,小草的草尖兒被秋風(fēng)頑皮地吹成淡淡的黃色,好似為小草穿上了一件漂亮的衣裳。放眼望去,滿城都透著一股秋的'氣息,人們臉上都洋溢著秋的喜悅,似乎是又是一年好收成。那片璀璨的安謐的燈火,早已映在人們的心中。

        (此非宜景)最妙的就是下點(diǎn)綿綿小雨呀。秋雨連綿不斷,整個(gè)城市都被淋濕了。這善解人意的秋雨可以讓我安靜地聆聽(tīng)著雨滴打在雨蓬上的“滴嗒”聲。這雨滴的回聲猶如一曲委婉動(dòng)人的催眠曲,讓我不知不覺(jué)中去除了一身的煩燥而安然入眠,一夢(mèng)醒來(lái),似是而非的看著窗外被雨洗刷過(guò)的小樹(shù)和小草,從青翠上吸進(jìn)潮濕的空氣又是異樣的新鮮,一直沁入人心中的最深處。

        溫和的涼風(fēng),吹消殘暑;漫漫的田野,剛結(jié)成禾黍。一番雨過(guò),野路牛跡里貯著些兒淺渚,悠悠的碧綠,反映在這淺渚里容與。月光下,樹(shù)林里,蕭蕭落葉的聲音,便是秋的私語(yǔ)……

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