四年級(jí)的作文6篇[實(shí)用]

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的四年級(jí)的作文6篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

四年級(jí)的作文 篇1

　　彩虹你見(jiàn)過(guò)嗎？它就如一個(gè)調(diào)皮的小姑娘，一會(huì)兒捉迷藏，一會(huì)兒露出笑臉。

　　一天下午，天上忽然下起了大雨，嘩啦啦，嘩啦啦，雨水歡快地唱著歌兒，如一顆顆晶瑩剔透珍珠，灑向大地母親的懷抱，美麗極了！

　　黃昏時(shí)，雨停了，空氣是那么的清新。我坐車回家的路上，偶然抬頭一望，呀!多美的兩條彩虹！宛如仙女的絲帶，長(zhǎng)而美。這兩條彩虹如兩座彩色的大橋，上面的花紋五彩繽紛，煞是好看。只可惜我沒(méi)帶相機(jī)，要不然，我就能天天見(jiàn)著它了。我真希望他的出現(xiàn)時(shí)間能長(zhǎng)一點(diǎn)，再長(zhǎng)一點(diǎn)兒。

　　傍晚，臨近日落時(shí)，美麗的火燒云出來(lái)了，呀！這可能是我見(jiàn)著過(guò)最漂亮的火燒云了，它多么像一個(gè)小島呀！藍(lán)色的`云如同一片汪洋，旁邊有金色的光環(huán)，與火紅的光圈，中間則是碧玉般的云，宛如一個(gè)個(gè)小島，這美，怎能不令人陶醉？

　　黃昏的太陽(yáng)，射出最后一縷金色的光輝時(shí)，我知道了，這一天，結(jié)束了，也帶著彩虹與云朵，慢慢的走了。

四年級(jí)的作文 篇2

　　一年一度的春節(jié)就要來(lái)臨了，每到這時(shí)，許多長(zhǎng)輩都會(huì)給小孩子壓歲錢，而這樣一大筆“巨款”就成了我們常常討論的問(wèn)題。

　　在一次班會(huì)上，王老師讓大家談?wù)勛约簩?duì)壓歲錢的看法，討論的主要內(nèi)容就是如何使用壓歲錢。

　　討論會(huì)開(kāi)始了，同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，舉手發(fā)言說(shuō)出自己的看法。有的同學(xué)耐心地思考著，有的同學(xué)和旁邊的同學(xué)交流看法，有的同學(xué)和老師進(jìn)行溝通，談?wù)勛约旱挠^點(diǎn)、看法，有的同學(xué)……討論會(huì)十分熱烈。

　　郭奕彤同學(xué)說(shuō)：“我會(huì)把我的壓歲錢分成三份，一份為自己交書費(fèi)、買文具，一份存起來(lái)，最后一份捐給災(zāi)區(qū)，讓那里的孩子也能收到壓歲錢�！�

　　趙雨同學(xué)說(shuō)：“我把壓歲錢全部存入銀行，有用時(shí)，取出一部分�！�

　　任鄭道同學(xué)說(shuō)：“我把它們分成五份，第一份當(dāng)我的零花錢，第二份買書用，增加我的'閱讀量，第三份買學(xué)習(xí)用品或交書作費(fèi)，第四份放到家里急用，最后一份存入銀行�！�

　　我認(rèn)為，我的壓歲錢應(yīng)該分成三份，一份存入銀行，一份當(dāng)零花錢，另一份給家人買新年禮物。

　　王老師聽(tīng)完大家的發(fā)言后說(shuō)：“大家說(shuō)出了自己的看法，談得非常好，希望能說(shuō)到做到�！�

四年級(jí)的作文 篇3

　　我和我的同學(xué)一向很團(tuán)結(jié)，最近還得了“最佳團(tuán)體獎(jiǎng)”；像灑了黃金粉一樣閃亮，這是我們第一個(gè)獎(jiǎng)狀所以我們要好好珍惜它，愛(ài)護(hù)它。

　　我們的生國(guó)旗儀式也很有意思，星期一我們外面生國(guó)旗，二三四五教室里唱國(guó)歌，當(dāng)我第一次看到國(guó)旗的時(shí)候，我就認(rèn)為：”這就是我們祖國(guó)的國(guó)旗，我們可以給它爭(zhēng)光，卻沒(méi)有給它抹黑的權(quán)利。今天的生國(guó)旗儀式，我在唱國(guó)歌的.時(shí)候我似乎能聽(tīng)見(jiàn)我自己的心跳，我的心跳突然加快，那種速度，流到我的血脈里，那種緊張似乎變成了一種熟悉的旋律，原來(lái)是大家宣誓的聲音，后來(lái)我也跟他們一樣宣誓：在我的祖國(guó)里我們民漢連心，天天學(xué)習(xí)，彼此尊重，勵(lì)志報(bào)國(guó)。

　　我們班里也很熱鬧，下課時(shí)追跑打鬧，上課時(shí)鴉雀無(wú)生。我的老師是我“第二個(gè)媽媽”我們班是個(gè)大家庭，有26個(gè)人，一個(gè)比一個(gè)帥，一個(gè)比一個(gè)漂亮。對(duì)了，還有跟我很像的一個(gè)學(xué)生，走廊里的每個(gè)老師叫我們”雙胞胎”是因?yàn)槲覀儌z的頭發(fā)是金黃色的而已，我還記得又一次他平血住院，我來(lái)看望他，但他還沒(méi)醒來(lái)，那時(shí)候我勇敢的把自己的血來(lái)驗(yàn)證，我們倆的血居然混合在一起，我從失望中看到了希望。然后他好了后，他問(wèn)：”你為什么

　　把自己的血輸入給了我“我說(shuō)：“這是雙胞胎嗎“。

　　這就是我在學(xué)校里的生活。

四年級(jí)的作文 篇4

　　正值國(guó)慶放假，每人帶著喜悅闖進(jìn)了國(guó)慶�？商旃�不作美啊！偏偏下起了雨。

　　天空籠罩著一層烏云，越壓越低，愈現(xiàn)得黑；風(fēng)揚(yáng)起地上的塵埃，在空中肆虐。眼前，一片渾濁混亂，頃刻間，世界變得嘈雜起來(lái)。終于，下雨了。

　　我呆呆地望著馬路，那久經(jīng)分?jǐn)?shù)打磨的心，應(yīng)該早已麻木了�？墒�，依舊很痛。我的心冷冷的，就像眼前的天氣一樣，混亂嘈雜。風(fēng)繼續(xù)呼呼亂跑，夾雜著雨和冷意，打在我的臉上真冷。是呀，沒(méi)有比心灰意冷的心更冷了。馬路上半腿高的野草此刻也俯倒在了地上。我輕聲笑道：草啊，你是該倒了！盡情倒在風(fēng)雨的肆虐中吧！

　　風(fēng)景依舊這樣。狂風(fēng)和大雨，昏暗和寂靜，失落和孤獨(dú)，交織在一起。旋轉(zhuǎn)、翻騰、纏繞我心中。猛然間，抬頭我看見(jiàn)兩棵草。大的那棵草在風(fēng)雨中依然屹立不動(dòng)。它的莖是如此粗壯，葉子也是如此茂密。它根本沒(méi)把風(fēng)雨看在眼里，還是挺直著腰桿奮力向高空伸展。小的`那棵不明植物，雖時(shí)不時(shí)地被風(fēng)吹彎了要，稀稀拉拉的葉子在風(fēng)雨中搖曳著，瑟縮著，但也靠自己直了起來(lái)，彎彎直直就這么與風(fēng)雨搏擊著。連你們也來(lái)恥笑我的心灰意冷嗎？我懊惱地?fù)炱鹗�子扔向小草，正好擊中。那柄綠箭還是直指天空，也絲毫沒(méi)有因旁邊的比它高多少的草而自卑。它只管自己生長(zhǎng)，藍(lán)天才是目標(biāo)，它要超越自己。

　　風(fēng)更狂了，雨更猛了，但小草依舊不變地屹立在風(fēng)雨中。好一幅震撼心靈的風(fēng)景畫！

　　我突然明白了，腦子里閃過(guò)一句話：走自己的路，讓別人說(shuō)去吧！是呀，我總與他們比較，十分注重別人的看法，忽略了自己。所以，我現(xiàn)在要勇敢搏擊，永不放棄，超越自己。

　　此刻，太陽(yáng)從厚厚的云層中吝嗇地透出幾縷陽(yáng)光，我突然覺(jué)得無(wú)比可親和溫暖��！

　　換種心情，欣賞風(fēng)景，你會(huì)有很多收獲的；換種心情，搏擊風(fēng)雨，你會(huì)不斷超于自己。經(jīng)歷風(fēng)雨才會(huì)有彩虹出現(xiàn)。

四年級(jí)的作文 篇5

　　大自然是我們的老師，人類的許多偉大的發(fā)明都是源于大自然給我們的.啟示。

　　例如魯班發(fā)明的鋸子。在古時(shí)候人們砍木頭都不是很方便，木匠魯班一直被這個(gè)問(wèn)題所困擾。有一天他上山尋找木料，不小心被一片葉子割傷手了，魯班想這片葉子為什么會(huì)如此鋒利呢？他仔細(xì)一看，發(fā)現(xiàn)葉子的邊緣有許多的小齒。魯班正在發(fā)愁怎么砍木頭更快呢，這是不由的把兩者聯(lián)系起來(lái)了。他想如果把發(fā)打成這樣，那是不是也會(huì)很鋒利呢？就這樣魯班發(fā)明了爭(zhēng)鋸子。

　　潛水艇，想必大家都聽(tīng)過(guò)。在1775年，英國(guó)攻打美國(guó)，使得美國(guó)傷亡慘重，有位叫達(dá)韋·布什內(nèi)爾的將軍不想再受英軍的欺侮，便冥思苦想，怎樣才能還擊英軍呢？有一次，他看見(jiàn)一只大魚悄悄的從旁邊繞到小魚身后，一口吃掉了小魚便游開(kāi)了。布什內(nèi)爾將軍從中受到了啟示，他想發(fā)明一種船，可以像魚一樣自由潛浮。想到就要去做到，于是他便和軍事專家一起研究，發(fā)現(xiàn)魚的沉浮是靠魚鰾，就在船底安上了一個(gè)水艙，要潛水就往水艙里灌水，船若要上升，就往水艙壓進(jìn)空氣，把水給釋放出來(lái)。就這樣發(fā)明了潛水艇，現(xiàn)運(yùn)用于海上事業(yè)。

　　之所以說(shuō)大自然是我們的老師，是因?yàn)榇笞匀唤o了我們無(wú)限的啟迪！

四年級(jí)的作文 篇6

　　如果你問(wèn)我最敬佩的一個(gè)人是誰(shuí)，我就會(huì)毫不猶豫的告訴你，那就是----鄰居家王奶奶。

　　記得有一次，我放學(xué)回到家，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽還沒(méi)下班，我就只好在家門口等。因?yàn)榘职謰寢屌挛野谚�匙丟失，所以不給我鑰匙。這時(shí)，從隔壁傳來(lái)清脆的聲音：“小明，你怎么啦？”啊，原來(lái)是王奶奶�！巴跄棠�，我爸爸媽媽還沒(méi)下班，我進(jìn)不了家門了。”王奶奶走過(guò)來(lái)微笑的`對(duì)我說(shuō)：“哦，那上我家坐坐去�！薄安挥美�，我在這兒等就行�！薄澳窃趺葱校�站久了，腳會(huì)酸的。”王奶奶說(shuō)。說(shuō)著，王奶奶拉著我的手向他家走去。到了王奶奶家，我放下書包，氣喘吁吁地躺在沙發(fā)上。王奶奶端來(lái)點(diǎn)心說(shuō)：“孩子，餓壞了吧，趕快吃吧！”我又拒絕了：“不用了，我不餓�！薄胺艑W(xué)一回家的孩子都嚷嚷著要吃點(diǎn)心，就說(shuō)明他們餓了，你也應(yīng)定很餓，趕快吃吧�！蔽揖椭缓贸粤讼氯�。頓時(shí)，我心里對(duì)王奶奶的敬佩知情油然而生。

　　還有一次，我騎自行車去買東西，一不留神，絆到了石頭，摔倒了，還摔傷了膝蓋。我痛得幾乎叫不出聲來(lái)。碰巧，王奶奶正在回家的路上，看見(jiàn)我摔倒了，急忙三步并兩步走來(lái)，扶起我親切地說(shuō)：“小明，沒(méi)受傷吧？”說(shuō)完，還沒(méi)等我回答，就從口袋里拿出一塊止痛貼，貼在我的膝蓋上。我的膝蓋也不怎么疼了。王奶奶說(shuō)著繼續(xù)走往回家的路，還不停地叮囑我：“以后騎車要小心一點(diǎn)，別再摔倒了。”望著她離去的背影，一股暖流流片我全身。

　　王奶奶那種樂(lè)于助人、見(jiàn)義勇為的精神真值得我們學(xué)習(xí)��！

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