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      八年級(jí)作文

      時(shí)間:2025-06-07 10:37:40 初二 我要投稿

      八年級(jí)作文

        在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,歡迎大家分享。

      八年級(jí)作文

      八年級(jí)作文 篇1

        在我的腦海里,總有一件事使我無(wú)法忘卻,使我懂得“看事容易做事難”的古訓(xùn),讓我明白了“事上無(wú)難事,只怕有心人”這句名言。

        這件事發(fā)生在四年前的冬季的星期天。

        我家門(mén)口有一個(gè)小公園,每天都有人去鍛煉,跳舞、滑冰、打球、踢毽子……那天正是星期日,我和媽媽一起去了小公園,我看見(jiàn)滑冰場(chǎng)里有很多人在滑冰,有的幾個(gè)人拉著手一起滑,有的張開(kāi)雙臂,就像一只天鵝在空中飛翔,有的人在倒著滑。我看了之后心里想:“啊,他們的姿勢(shì)多美啊!我要是也會(huì)滑該多好啊!”我太羨慕他們了!于是我對(duì)看得入神的媽媽說(shuō):“我也想滑冰!”媽媽聽(tīng)了,皺著眉頭說(shuō):“不行,那會(huì)摔得很疼的`!薄拔也慌拢 蔽覉(jiān)定地說(shuō)。“好吧。”媽媽只好同意了。

        剛穿上冰鞋,我還胸有成竹,可剛站起來(lái),我就差點(diǎn)摔倒,幸好媽媽眼疾手快,把我扶住了。她說(shuō):“你看,虧了我扶你,要不得把你的頭磕青。”“我不信。”我不屑地說(shuō)。說(shuō)完,便走進(jìn)場(chǎng)。媽媽緊跟其后。這時(shí),我腳下一滑,像跑步似的在原地走了兩下,媽媽趕緊扶住了我。我不甘心,心想:為什么他們穿上滑冰鞋顯得那么身輕如燕,而我卻那么笨拙呢?不行,我一定得超過(guò)他們。想到這,我便又認(rèn)真地滑起來(lái),媽媽在一旁攙著我。我一邊向前挪一邊觀察他們?cè)鯓踊E,原?lái)就是走“倒八”。我高興地想。于是,我便學(xué)著他們的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪。漸漸地,我掌握了基本要領(lǐng),便開(kāi)始加快速度。

        剛一開(kāi)始,我又差一點(diǎn)摔倒,但我沒(méi)有灰心,繼續(xù)向前滑;,滑著,我松開(kāi)了手,用手過(guò)猛,不小心摔了一下,這一下可摔疼我了,疼得我差點(diǎn)喊了出來(lái)。我生氣地想:你這個(gè)不爭(zhēng)氣的鞋,你怎么這么不聽(tīng)話?你不聽(tīng)話,我偏要讓你聽(tīng)話!我扶著鐵攔桿起來(lái),撲撲身上的冰屑,又向前滑。我摔了一次又站起來(lái),一次不行兩次,兩次不行三次、四次……有一個(gè)大哥哥還對(duì)我說(shuō):“小妹妹,疼嗎?”我聽(tīng)了非常生氣,心想:你也笑話我,我非要滑給你看!我又一次摔倒,卻沒(méi)有氣餒。最后,我終于會(huì)滑了,我高興得快要跳起來(lái)!

        我把這件小事記在日記本上,所以,我至今仍記憶猶新。這件小事使我懂得了一句名人名言——世上無(wú)難事,只怕有心人。這件事教育了我,催我?jiàn)^進(jìn)。

      八年級(jí)作文 篇2

        冬天的夜晚越來(lái)越長(zhǎng)了,窗外的風(fēng)凌厲地嘶吼。還是被窩暖和!

        “懶蟲(chóng)——快起床!聽(tīng)英語(yǔ)磁帶,背誦課文!”媽媽又使出她的河?xùn)|獅吼功了。無(wú)奈!我故意裝作沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依然舒服地翻了個(gè)身,滿臉享受地爭(zhēng)取屬于我的快樂(lè)時(shí)光。

        “噔!蹬蹬!”是媽媽的腳步聲!糟糕,媽媽有來(lái)救、揪我耳朵了!疼得我呲牙咧嘴。我連忙一骨碌跳起來(lái)用最快速度逃出“魔掌”。唯恐再引火上身,開(kāi)始認(rèn)真地背誦課文,聽(tīng)英語(yǔ)磁帶來(lái),早上的記憶力真強(qiáng)啊,我樂(lè)滋滋地想!

        冬日音符二部曲

        課堂上老師講課真像念經(jīng),上眼皮和下眼皮突然間變成難分難舍的'親兄弟了,總往一起靠。周圍的“戰(zhàn)友們”都沒(méi)精打采地“夢(mèng)游”著。

        雖然我也很想睡覺(jué),但是想一想老師和爸媽對(duì)我的一片苦心就努力克制住自己,讓自己的思路緊隨老師的節(jié)奏,積極動(dòng)腦舉手發(fā)言,背挺得筆直,重點(diǎn)的地方記一些筆記,讓自己的精神狀態(tài)最佳!

        冬日音符三部曲

        “哎呦!好累。∽鳂I(yè)真多!又得熬夜苦戰(zhàn)啦!”小A小聲嘟囔著。

        “就是就是。上初中后嚴(yán)重睡眠不足!”小B眉頭緊鎖。

        “但是,為了使我們的夢(mèng)想更近,再辛苦也是值得的!”我滿懷熱情得大聲喊!

        冬日音符后記

        生活就像音符,生動(dòng)活潑。只要我們熱愛(ài)生活,對(duì)生活充滿希望與激情,每一天都會(huì)過(guò)的很精彩!

      八年級(jí)作文 篇3

        我,相貌平平!性格一半明媚一半憂傷,也許,你會(huì)說(shuō)這不是郭敬明的性格嗎?不錯(cuò),有人說(shuō)過(guò):世界上找不到兩片相同的葉子,更找不到兩個(gè)完全相同的人。我也不知道為什么!只是我覺(jué)得我跟他的性格很相似罷了。

        同樣是寂寞的孩子,有著一大堆的朋友。然后一個(gè)個(gè)的離去,悲傷……無(wú)奈……《風(fēng)云》中的歌曲唱道:哪有人兒不去,哪有長(zhǎng)勝無(wú)敵,哪有不散的席,哪有無(wú)終的曲。的確,這首歌包含了我們?nèi)松?/p>

        朋友說(shuō):“你是個(gè)還沒(méi)長(zhǎng)大的孩子太容易受傷了!”是嗎?!我問(wèn)自己。

        沒(méi)有回音我瘋狂的'吼叫、奔跑!那時(shí),我看了《左手倒影,右手年華》、《愛(ài)與痛的邊緣》。我似乎聽(tīng)到了一種感應(yīng)的聲音!郭敬明性格里的明媚與憂傷和我不謀而合我喜歡掩飾自己憂傷的表情,總是一副無(wú)憂無(wú)慮的樣子我認(rèn)為自己掩藏的天衣無(wú)縫。然而,某一次朋友說(shuō):我想知道你為什么總是掩飾自己?有什么憂傷的事就說(shuō)出來(lái)朋友幫你分擔(dān)。∥倚χ鴵u搖頭!然后她嘆氣離去!那時(shí),我很難過(guò)!我心里在說(shuō):說(shuō)出來(lái),你們會(huì)了解嗎??

        我同情郭敬明,也同情自己!他那么多真摯的朋友離他而去:小A、微微、清和……我也是,現(xiàn)在我們都長(zhǎng)大了,成熟了。即使見(jiàn)到也只是隨便問(wèn)問(wèn)學(xué)習(xí)身體方面的情況,而不是在于商量去哪玩我很懷戀我們?cè)谝黄饡r(shí)那些溫暖的日子!回憶總是美好的讓人舍不得抬頭

        他(郭敬明)喜歡用45度的角仰望天空,而我,則喜歡用360度(倒立)看另一個(gè)世界換一個(gè)角度,看到的是另一些新的事物!他喜歡聽(tīng)搖滾,而我喜歡聽(tīng)流行!流行總能讓我回首過(guò)去的溫暖時(shí)光,讓我不要忘記他們--我最愛(ài)的朋友。

        我喜歡黑夜!因?yàn)槲艺J(rèn)為黑夜是寂寞的!和我一樣它是那樣沉默寡言,什么事都一個(gè)人留在心里!默默的承受著那分痛苦!經(jīng)常,一個(gè)人再漆黑的角落里發(fā)呆!看著晨曦將它吞噬!

        我站在明媚與憂傷的中間,在迷途中尋找著自己的方向……

      八年級(jí)作文 篇4

        道歉的力量可以改變世界,一次道歉是對(duì)自己的釋然,也是給予他人的安慰。

        還記得那一個(gè)像往常一樣的下午,天空依舊那么美,風(fēng)還是那么和煦,云霞在陽(yáng)光的映照下就如一位羞澀的.少女,面頰格外紅潤(rùn)。

        走出校門(mén)卻發(fā)現(xiàn)人群中那一個(gè)熟悉的身影不在,我開(kāi)始焦急,我的腳掌在地上摩擦著。十分鐘過(guò)去后,校門(mén)口幾乎沒(méi)人了,今天,一向準(zhǔn)時(shí)的父親是怎么了,怎么會(huì)……我重重地嘆了口氣,搖搖頭,踏上回家的路,突然幾滴雨像小精靈一般,飄落人間,我心里無(wú)助地喊著:父親都怪你,為什么不來(lái)接我?

        大雨終是來(lái)臨了,雨聲仿佛是在嘲笑我的無(wú)助,第一次感覺(jué)回家的路太漫長(zhǎng)……沖到家我早已成落湯雞,全身上下都濕淋淋的。

        我一看見(jiàn)父親,瞪著眼如兇狠的老虎向父親咆哮道:“今天為什么不來(lái)接我,作業(yè)都濕了!”“我……”父親吞吞吐吐地說(shuō)!皠e解釋了,哼!”說(shuō)完,我便回到臥室寫(xiě)作業(yè)。

        我坐在椅子上,心中還有一些莫名的欣喜。可突然房門(mén)打開(kāi)了,父親端了杯熱水我走來(lái),父親蒼白的臉,讓我有些不解,而且慣用左手的父親今天卻用右手,父親將水放到我眼前,嘴巴張著卻未擠出一個(gè)字。

        他側(cè)過(guò)身,我突然看見(jiàn)一條條白繃帶就如小蛇一般纏繞在左臂上,隱約中還有些血印,他緩緩地仰著頭,閉上眼流下了淚水,堅(jiān)強(qiáng)的父親竟流淚了!

        后來(lái),知道父親那天為接我趕路匆忙,無(wú)意中被路邊凸出的釘子劃傷左臂。

        第一次,我鼓起勇氣抱住父親:“對(duì)不起,我當(dāng)時(shí)并不了解您,就向您大喊,能原諒我嗎?”父親身子一震,用雙手緊了緊我的背,再一次閉上眼,流下了淚。

        我突然想起安徽高院在《亳州晚報(bào)》向蒙冤者道歉的事,我覺(jué)得我們應(yīng)當(dāng)勇敢地去面對(duì)錯(cuò)誤,這是責(zé)任,更是一種擔(dān)當(dāng)。道歉對(duì)于我來(lái)說(shuō)是修養(yǎng)上的提高,心靈的凈化,靈魂的洗禮——向父親道歉的那天,我發(fā)現(xiàn)我長(zhǎng)大了。

      八年級(jí)作文 篇5

        在這個(gè)紛紛擾擾的世界,總會(huì)有許多人或事變幻著,有高興的、悲傷的等。而回憶總會(huì)為我們篩選出某些事物,供我們?nèi)蘸蟀淹,而那些事物的修飾語(yǔ)只能是——不能忘記。

        我不能忘記那永不熄滅的生命之光。

        為我點(diǎn)燃生命之光的人是外公。童年時(shí)期在我的記憶中出現(xiàn)最多的是外公。由于父母工作忙,所以經(jīng)常把我送到外公家,我也樂(lè)意去。因?yàn)橥夤倳?huì)給我很多好吃的,陪我玩,也疼我。外公引著我,度過(guò)了許多個(gè)春秋。

        人們常說(shuō),三歲定八十。我三歲時(shí),總被外公牽著到竹林。在竹林里,外公及愛(ài)哦會(huì)我很多東西。像什么地方春筍長(zhǎng)得最旺盛,怎樣的竹子最適合編籃子諸如此類的問(wèn)題,我了如指掌。這或許就是我現(xiàn)在學(xué)生物如此得心應(yīng)手的原因吧。外公總是告訴我許多稀奇古怪的知識(shí)或者說(shuō)是常識(shí),讓我對(duì)周圍的一切充滿好奇、充滿幻想。

        每個(gè)夏天的黃昏,我就會(huì)騰上外公做的`千秋,在擁抱著晃千秋蕩起的夏風(fēng)中,聽(tīng)著外公永不枯竭、神秘深遠(yuǎn)的故事。當(dāng)聽(tīng)到后羿把太陽(yáng)射了下來(lái)時(shí),我會(huì)覺(jué)外公爬梯子去把它們摘下來(lái),而外公就會(huì)一臉嚴(yán)肅地說(shuō):“公主,奴才遵命!”當(dāng)聽(tīng)到嫦娥飛奔到月球時(shí),我會(huì)嘟起嘴傻傻地問(wèn)外公,我漂亮還是她漂亮,外公就會(huì)呵呵地笑答:“當(dāng)然是我的公主陛下啊。”夕陽(yáng)余暉投下,兩個(gè)斑駁的剪影,大影子把小影子照亮。

        外公的書(shū)房也是我最經(jīng);顒(dòng)的場(chǎng)所之一。幼兒園的老師驚異我5歲就能背幾十首古詩(shī),識(shí)得幾百個(gè)方塊字,其實(shí)這全是外公的所作所為。外公把以前在竹林、在田野里的我感興趣的東西全寫(xiě) 了下來(lái),讓我辨認(rèn)。我學(xué)會(huì)寫(xiě)“鳥(niǎo)”就會(huì)收到一只可愛(ài)的小鳥(niǎo);我學(xué)會(huì)寫(xiě)“云”,就會(huì)收到一串棉花糖。我收到的禮物現(xiàn)在還保存了很多。外公對(duì)于在貧困之際也不愿變賣(mài)的書(shū)籍,卻會(huì)毫不猶豫地借給我。是他讓我認(rèn)識(shí)了孔明、屈原、林黛玉、武則天等一線帥哥美女。壓模降臨時(shí),總有燈光為我照亮前方的路。

        不知何時(shí),腦袋又響起那句話:如果沒(méi)有愛(ài)迪生發(fā)明電燈,那些尋找光明的眼睛不知要在黑暗中徘徊多久。那么,如果沒(méi)有外公為我點(diǎn)燃生命之光,那迷茫的我不知要在叛亦中失足多少次

      八年級(jí)作文 篇6

        心動(dòng)誠(chéng)可貴,行動(dòng)價(jià)更高!

        ——題記

        朋友,當(dāng)你在一個(gè)雪花紛飛的冬天,一腳跨入安逸、舒適、快捷、方便的汽車時(shí),你可否想過(guò),是哪一偉大的發(fā)明家發(fā)明了汽車呢?

        在十九世紀(jì)五十年代,有一個(gè)叫吉米斯丁的美國(guó)人,是個(gè)小有名氣的發(fā)明家,在蒸汽汽車連連失敗后,吉米斯丁便萌生了發(fā)明汽車的念頭,他謹(jǐn)慎地總結(jié)了蒸汽車失敗的原因:沒(méi)有設(shè)計(jì),盲目實(shí)驗(yàn),因此,他當(dāng)天購(gòu)買(mǎi)了大量草紙,備齊了繪圖工具,不分晝夜的.繪圖。當(dāng)他完成車的外型時(shí),首要的問(wèn)題是汽車的動(dòng)力。他靠公式、公理及一切定理推算汽車性能情況,靠水筆、資料與大批圖紙找到所有汽車動(dòng)力來(lái)源。功夫不負(fù)有心人,他終于推出了汽缸與煤油(當(dāng)時(shí)基本沒(méi)有石油)的雛型。正當(dāng)他大功告成時(shí),他猶豫了,一遍遍一次次再推算,再檢查,心中不由地又想起了那句話:沒(méi)有設(shè)計(jì),盲目實(shí)驗(yàn)。因此,吉米常常忐忑:這汽缸可是首創(chuàng),煤油也很少,我的車怎么可以使用呢?不對(duì),我要步步為營(yíng),在心里逐步完善,他為此又投入了無(wú)休止的計(jì)算中。

        吉米斯丁漸漸瘦下去了,他的汽車仍未出產(chǎn),他總在徘徊,在思索,卻不肯付諸行動(dòng)——產(chǎn)出一輛“吉米”車。當(dāng)他打算生產(chǎn)時(shí),他訂的報(bào)紙上報(bào)告了一則新聞:本茨,一個(gè)德國(guó)人,制造了汽車!顯然,吉米的車要比本茨的好得多,但本茨卻在理論基礎(chǔ)上投入實(shí)驗(yàn),最終勝過(guò)了理論至上的吉米。因此,號(hào)稱“銀色精靈”的奔馳車便掃遍全球了。

        我們不能說(shuō)老吉米是個(gè)失敗者,但他的心動(dòng)而不行動(dòng)使他的汽車只能成為了一張草紙。我們不要只是心里渴望,空于理論,而要努力實(shí)踐,做出一個(gè)明天的本茨,而非重蹈吉米的覆轍!

      八年級(jí)作文 篇7

        學(xué)期已去半了,面對(duì)不可阻遏的退步,我不知所措。兵敗如山倒,我迷惘地徘徊在肅殺的寒風(fēng)中,今年的春天似乎遲遲不來(lái)……——題記

        “盼望著,盼望著,春風(fēng)來(lái)了,春天的腳步近了。”是這樣嗎?

        真不知道朱自清是怎么寫(xiě)出這句話的,居然盼望著春天?它有什么好盼望的?在我眼中,春天和冬天沒(méi)什么兩樣,都是這失意者的寒風(fēng),刺骨的空氣,即使春天的天空再晴朗,也始終擺脫不了那分肅殺。哪里有躲在被窩中舒服?

        可是媽媽似乎是下定了決心,始終將我拉出了被窩。

        剛出門(mén),我冷不丁打了個(gè)哆嗦,手趕緊的向口袋摸去。

        “都出來(lái)了,還怕什么冷。來(lái),把手拿出來(lái),像個(gè)男子漢。”

        在媽媽鼓勵(lì)的目光下,我老大不情愿地抽出了手。刺骨的寒風(fēng)似乎找著了發(fā)泄口,瘋狂地涌來(lái),從每個(gè)毛孔中鉆了進(jìn)去。我不禁打了個(gè)寒戰(zhàn),瑟瑟發(fā)抖。

        媽媽攜著我,向田野小跑開(kāi)去。

        都說(shuō)春天是萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我倒不這么覺(jué)得。空中灰蒙蒙的一片,大地上死氣沉沉。瞧,山清水秀呢?鳥(niǎo)語(yǔ)花香呢?哪有一絲生機(jī)勃勃的樣子?唯一殘存的,也只有道旁嶙峋的小樹(shù),那羸弱的身軀,那光禿禿的枝干,一副奄奄一息的`模樣。

        繼續(xù)走著,眼前赫然出現(xiàn)了一條小河。不用說(shuō),河面鐵定是冰封的。我用腳尖輕踮了一下河面,又扔了塊石塊上去,冰面紋絲不動(dòng),我跳上了冰面。冰確實(shí)是牢固得很。這就是春天?

        突然耳畔傳來(lái)一陣弄水聲,轉(zhuǎn)頭望去,一個(gè)精神炯炯的老奶奶正在一處鑿開(kāi)的冰洞旁洗衣服!皸钅棠,這么早就來(lái)洗衣服。您不怕冷么?”

        “一年之季在于春,再不活動(dòng)活動(dòng),這把老骨頭就要散嘍,這點(diǎn)冷算什么?”

        我的心仿佛被什么撥動(dòng)了一下,我似懂非懂地點(diǎn)了點(diǎn)頭,向前走去。

        河邊矗立著一棵楊柳,盤(pán)虬臥龍般的枝干預(yù)示著她的年歲,挺拔的身軀充滿氣勁。

        “媽媽,這樹(shù)死了嗎?”

        “沒(méi)有,她是村中的老祖宗了,歲月的流逝磨滅了她的青春,但堅(jiān)強(qiáng)的意志使她熬過(guò)了一個(gè)又一個(gè)春冬!

        媽媽微笑著望著我,眼神中似乎大有深意。

        天空不知何時(shí)開(kāi)朗起來(lái),陽(yáng)光撥開(kāi)重重烏云,將萬(wàn)物攬?jiān)趹阎,似有似無(wú)的馨香彌漫開(kāi)來(lái)。我們的漫步仍在繼續(xù)。

        “瞧,這兒有一株小草!”

        媽媽欣喜地叫著,我興沖沖地跑了過(guò)去,俯下身觀察。

        如水般的綠色精致地點(diǎn)在大地上,一個(gè)不起眼的生命從亂石堆下掙扎出來(lái),快活地?fù)u曳著身軀,接受陽(yáng)光的洗禮。

        倒是我,這次卻平靜多了。

        一年之計(jì)在于春,是了,連老樹(shù)小草都捱過(guò)了嚴(yán)冬,這點(diǎn)困難算得了什么呢?擁有青春,擁有自信,又有什么困難是克服不了的呢?

        我抬起頭,大步向田野沖去。

        媽媽微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭,遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟著我……

      八年級(jí)作文 篇8

        早晨,掙開(kāi)惺忪的雙眼,便見(jiàn)一片金黃泛在我的被子上。窗外的陽(yáng)光充足得像要漲潮的海水,它涌進(jìn)窗戶,來(lái)到我的面前,我一伸手,卻撫不到它,而它卻調(diào)皮地在我的手后投下淡淡的陰影。

        我急著起床,想看看那雪白的冬天是否走得更遠(yuǎn)了。來(lái)到窗前,誘人的陽(yáng)光在窗簾的映襯下,把我的頭發(fā)染得金黃,窗前的梅花像是油畫(huà)般的濃厚艷麗,傲氣凌人。推開(kāi)窗戶,想摘一朵插在我的洋娃娃那卷曲的頭發(fā)里,可窗外迎來(lái)的卻是一陣泉水似的春風(fēng),溫溫的`,暖暖的,是陽(yáng)光把它烘暖的嗎?

        我下意識(shí)地向北邊望,那個(gè)叫“冬天”的正在遠(yuǎn)去,她的背影在輕紗般的云絮間,若隱若現(xiàn)。

        那邊,那邊是什么?翠綠的,一大片攤鋪在地上。一個(gè)冬天枯褐的顏色讓我不得痛快,而今天,它終于泛綠了。要不要下樓看看呢……算了吧,免得撞個(gè)“草色遙看近卻無(wú)”的遺憾。可是,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,遠(yuǎn)遠(yuǎn)的,我嘗到了草的甜香,淡淡的,淡淡的,揮散不去。

        哦!在那片翠綠的上方遠(yuǎn)處,晃著幾葉玲瓏的風(fēng)箏,飄呀搖啊地過(guò)著它們的日子,留下了一輩子和風(fēng)的牽掛。

        窗外遠(yuǎn)處便是滔滔不絕的長(zhǎng)江水,不知上面有沒(méi)有什么活躍的小生靈在舞動(dòng),不是有古人說(shuō)過(guò)“春江水暖鴨先知”嘛!

        這樣沁人心脾的天氣,這樣美麗的大自然!

        春天的美麗,春天的摸樣,春天的氣息,讓人動(dòng)情,催人淚下,我離開(kāi)了窗戶,卻沒(méi)有關(guān)上它。

        來(lái)到客廳旁,盆栽里的小黃花綻開(kāi)了她的笑臉,而我,此時(shí),卻激動(dòng)得不知該說(shuō)什么好。

        ……

      八年級(jí)作文 篇9

        媽媽狠狠地把電腦插頭拔掉,沖我大喊:“整天對(duì)著電腦,對(duì)眼睛不好!有這時(shí)間還不如去看書(shū)!”“我就是在網(wǎng)上看書(shū)啊,您拔什么插頭哇!”我氣憤地大喊道。

        一場(chǎng)母女大戰(zhàn)就要爆發(fā)了。

        “電腦這東西,你少碰點(diǎn)!等你上大學(xué)了,你要怎么玩都可以!”媽媽板著臉,一字一句地說(shuō)道!昂!我這是在網(wǎng)上看書(shū),學(xué)習(xí)呀,您懂不懂!”我不耐煩地翻了白眼!熬W(wǎng)讀網(wǎng)讀,你整天就是在網(wǎng)讀,眼睛從100度漲到200度,也不想想,都上初二了,還整天在網(wǎng)上看課外書(shū)!”媽媽叉著腰,滿臉怒氣。

        我憤怒地咬咬嘴唇,氣急敗壞地跑到自己的房間,狠狠地關(guān)上門(mén)。滿腔的怒氣像一把火,越燒越大。

        網(wǎng)讀有什么不好?!可以讓我了解更多的知識(shí),知道最新的事物,看最新的'書(shū),而且也不要那么多的錢(qián),買(mǎi)一本書(shū)要幾十元,在網(wǎng)上看,頂多幾元錢(qián),媽媽什么也不懂,網(wǎng)讀多好啊!她憑什么說(shuō)我,還把電腦插頭拔掉!

        越想,我就越氣憤!

        我和媽媽已經(jīng)陷入了冷戰(zhàn)。

        周末又到了,爸爸帶我去檢查視力,檢測(cè)視力的阿姨拿著檢查結(jié)果,鄭重地坐著,語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“又漲了十幾度,才幾天就漲了這么多!照這樣下去,等你上高中時(shí),你就要戴幾十度的眼鏡,到時(shí)候眼睛都變形了,眼睛是心靈的窗戶,眼睛美,也就是心靈美,你總不想讓自己的眼睛變得難看吧?!”

        我重重地低了頭,難過(guò)地咬了咬嘴唇,阿姨又溫和地說(shuō):“電腦盡量不要玩!蔽尹c(diǎn)了點(diǎn)頭,臉色難看地和爸爸一起回家。

        我把自己關(guān)在房間里,又想起自己和媽媽已經(jīng)陷入了冷戰(zhàn),心里很不是滋味。

        縱使網(wǎng)讀有很多好處,但危害到我的健康,我以后不能再網(wǎng)讀了!有什么新知識(shí),新資訊,我可以去書(shū)店,在書(shū)本上了解。而且為了網(wǎng)讀,我還和媽媽冷戰(zhàn),實(shí)在太不應(yīng)該了!

        我走到電腦前,不舍地說(shuō)了聲:“再見(jiàn)了,網(wǎng)讀!比缓笪矣峙艿綃寢屔磉,跟媽媽道了歉,媽媽沖我笑了笑,我感到內(nèi)心是無(wú)比的充實(shí)和快樂(lè)!

        我跟網(wǎng)讀做了個(gè)約定:我每個(gè)周末來(lái)看看你,親親你;每次和你在一起不超過(guò)一個(gè)小時(shí)。這樣的話,眼睛也不用擔(dān)心漲度數(shù)了,媽媽也不用和我冷戰(zhàn),世界多么美好哇!

        親愛(ài)的網(wǎng)讀,我們一起拉鉤,蓋章,一百年不許變!

      八年級(jí)作文 篇10

        時(shí)間,我本來(lái)沒(méi)有去實(shí)際為他定義,直到有一天,謝謝你給我詮釋;八歲到十八歲,是十年,十八歲到二十八歲,也是十年,即使這十年后我們沒(méi)有成功,但我們也離夢(mèng)想,近了十年。然而,你是快要完成你人生中第一個(gè)十年的人,我卻只是開(kāi)始制定十年;你是快觸摸到時(shí)間女神羽翼的人,我卻是還停留在凡間的人呢;你戴上了王冠,展翅飛翔,我卻只有幸欣賞,不過(guò),還是,感謝你。。如果未來(lái),我們不幸的奔向各方,你會(huì)海歸,我在天涯海角,我也許會(huì)在天涯海角望著空中若隱若現(xiàn)的你,到那時(shí)我或許還記得,曾經(jīng)有個(gè)你,讓我哭過(guò)、笑過(guò)、恨過(guò)。如果我不記得了,我會(huì)記得,當(dāng)初來(lái)到天涯海角的另一個(gè)目的是什么,那里,繁華。

        你說(shuō)你的`夢(mèng)想,終是要越走越遠(yuǎn),也就是離我越來(lái)越遠(yuǎn),不奢求永遠(yuǎn)守候,只愿,是為你,而守候。等你飛,飛離我們,飛向成功。

        還有4年。

        成功不是花點(diǎn)時(shí)間就換來(lái)的,我知道,你流淚過(guò),因?yàn)橥纯;你忍過(guò)淚,因?yàn)槭;你忍過(guò)恨,因?yàn)閰挓;盡管很痛,你還是在心里告訴自己,終究要成長(zhǎng),這些都是小意思,于是你笑了,沒(méi)有累趴下,你不是一個(gè)麻瓜。

        若我是你,可能會(huì)將夢(mèng)弄得支離破碎。那年盛夏,你笑了,因?yàn),我們帥氣的karry班長(zhǎng)又回來(lái)了,呵呵,

        這次一定要把幸福塞滿青春旅行包~~

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