六年級年的作文
在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編為大家收集的六年級年的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
六年級年的作文 篇1
家鄉(xiāng)生我養(yǎng)我的地方。她有著許多的壯麗景觀，其中有一棵樹齡600歲的“將軍樹”，尤其顯得獨特，市縣園林部門對此樹進行掛牌保護，射陽縣還將此樹列為“射陽十景”之一。
在射陽特庸鎮(zhèn)東邊有一棵被人們稱為“將軍樹”的銀杏樹。樹旁邊有兩間小屋，屋內(nèi)住有一位老奶奶，據(jù)說這棵銀杏樹就是她的明朝祖先種下去的。銀杏樹有了六百年的樹齡，它的直徑約為260厘米，高30米，這棵銀杏樹粗的連3個大人都合抱不攏。據(jù)說這棵“將軍樹”還有一段傳說呢！
明朝“洪武趕散”期間，蘇州有戶姓張的人家?guī)Я艘活^牛、一把鉤子，一棵銀杏樹苗，來特庸鎮(zhèn)安家落戶。由于原來這里是一片汪洋大海所以特庸鎮(zhèn)荒無人煙，姓張的人家便種下帶來的這棵銀杏樹苗，作為固定漁船的木樁。
幾百年過去了，在張家世代子孫和當?shù)卮迕竦暮亲o下，這棵銀杏樹越長越粗，越長越高�？谷諔�(zhàn)爭期間，有一次日本鬼子到特庸鎮(zhèn)掃蕩，發(fā)現(xiàn)了這棵又高又壯的'銀杏樹，準備將它砍下來造手榴彈柄。日本鬼子剛準備用斧子砍樹，突然，樹上竄出來一條幾米長、碗口粗的大蛇。大蛇“呼”的一下用尾巴將那個日本鬼子卷起，摔死在地上，日本鬼子一看，嚇得逃跑了。當?shù)乩习傩罩篮�，無不拍手稱好，更這棵銀杏樹叫做“將軍樹”，意思是銀杏樹像將軍一樣保護著村莊的安寧。
家鄉(xiāng)的“將軍樹”你是我們特庸人民生活的依托。我會永遠記住你的。
六年級年的作文 篇2
不久前，我讀到了海倫·凱勒的故事。海倫·凱勒從小雙目失明、雙耳失聰，在老師的悉心教育和自己刻苦勤奮下，成為舉世聞名的作家。一個生活在無聲無光世界中的人，怎么會取得這樣了不起的成就的呢？這讓我感到很驚奇。我決定嘗試著當一回“盲人”。
這一天，爸爸媽媽都外出有事了，放學后來到家門口，我用紅領巾蒙住雙眼，并扎得緊緊的，不見一絲光亮。剛摸索著走進家門，就聽見我家的`小狗“黑寶”在籠子里“汪汪”大叫，看來它以為來了個陌生人。這時，我特別想解開眼罩，但我強忍著，我要堅持半個小時才行。狗籠子到底在哪里呢？我已經(jīng)分不清東西南北了，只好把雙手伸在前面，邁著小碎步前進。
“嗯，這兒有一堵墻，要往后退�！蔽易匝宰哉Z道。
“哎喲！”我突然大喊一聲。原來是后退時腦袋撞到了對面的墻，真讓我哭笑不得。
費了九牛二虎之力才把“黑寶”放了出來，我怕它往我身上爬，就連連后退，一不小心又跌倒在茶幾上。只聽“啪”的一聲，看來是一個杯子遭了殃。我想用右手撐著站起來，沒想到手掌一片潮濕。啊，媽媽放在果盤里的葡萄一定“血肉模糊”了。
手臟了，我想去洗手，就小心翼翼地摸到洗臉臺前，把手伸到水龍頭下，“嘩啦啦”，水流出來。咦，怎么回事？手沒濕，而袖子卻水淋淋地貼在手臂上。唉，都怪我的手伸得太遠啦。
漫長的三十分鐘終于過去了，我迫不及待地解開紅領巾，眼前頓時出現(xiàn)一片比平時亮很多的光亮。這時，我想起海倫·凱勒說過的一句話：“黑暗將使人更加珍惜光明�！蔽矣X得盲人的生活真不容易，而海倫·凱勒更是讓我敬佩不已……
六年級年的作文 篇3
“有一把傘雨撐了很久，雨停了還不肯收。有一束花聞了很久，枯萎了也不肯丟。有一種友情，希望到永遠，即使青絲變白發(fā)，也能心底保留”�！}記
假如我有這樣的朋友：你做伯牙，我做子期，我們共聽高山流水，共賞花香鳥語。
假如我有這樣的朋友：風和日麗的時節(jié)，我們一邊走一邊說說笑笑，仿佛生活從來都是那么的怡然而愜意。
假如我有這樣的朋友：是我一轉身時身旁的那道風景，靜靜地守在我身邊，默默地注視著我的行程，默默地解讀我的悲喜；累了的時候給我?guī)ヒ唤z綠意，心緒沉重的時候，送我一片寧靜的天空。
假如有這樣的朋友：走過了萬水千山，讀盡了世事滄桑，當人生的風景倦了你我的心情，當我們漫步于人生的黃昏，你還會想起我。
假如我有這樣的朋友：是一杯淡淡的清茶，沒有酒的濃和烈，在我需要的時候，飄起那一抹淡綠，靜靜的把我陪伴，給我解渴。
假如我有這樣的朋友：能讀懂我，能穿過層層面具，如入無人之境的走進我的.心靈，用一種彼此都懂的語言來和我進行靈魂的對話和交流。
假如我有這樣的朋友：不在乎對方的相貌，也不在乎對方的身份地位，無須刻意隱瞞自己能容納對方的所有瑕疵，肯為對方付出關愛能為對方舍棄自己的歡愉。
假如我有這樣的朋友：繕生笑語隨旭日，愉快開心樂茂年。依燈而坐，侃侃而談，無拘無束，與知音相知，細心分享內(nèi)心深處的每一句心語。
假如我有這樣的朋友：開心時，為我景上添花，失意時，在我空間默默，留下安慰我的話，悄悄離開的人！陪我走到最后的人。
假如我有這樣的朋友：彼此欣賞，彼此傾慕，彼此的關注，并滲入彼此心靈的最深處，能給我無窮的力量和勇氣，是我傾訴的對象，是我的一件衣服，寒冷時，會給你溫暖，炎熱時，會給我又是一絲涼爽。會分擔彼此的快樂與痛苦，讓我知道被人彼此牽掛，難以言語的那種感動與幸福，從而使自己的生活得充實而快樂，使得人生更精彩。
而我，真的很幸運——因為我擁有這樣的朋友。可以牽念，可以偶爾想起，可以心靈相通，靈魂對話的朋友。不見面也會有聊不完的話題、說不完的樂事。享受這種溫暖，永遠記得，珍惜……
六年級年的作文 篇4
從來沒想過會有這樣一個大餡餅從天上掉下來，還正好砸到了我，讓我至今難忘——那天，英語老師突然找到我和另外一個女生，要我們準備一下，下午到廣播室去讀英語稿件。
我和那個女生都很緊張，因為從來沒試過在廣播室里播音，我們中午覺都不睡了，直接跑到小樹林里去讀稿子，生怕會讀錯，英語老師叫我們要放松點，這怎么放松得了呢!
終于到了下午，我們懷著忐忑不安的心走到廣播站，英語老師給我們一人一份稿子，讓我們對著麥克風照著念就行了，雖然我們已經(jīng)演練了一個中午，但是對著麥克風還是緊張得一個字都看不清，感覺紙上的.字都在飛舞。
小伙伴拉著我的手，讓我放松點，其實她自己的手也在發(fā)抖，我對著麥克風開始朗讀起來，聲音有些發(fā)抖，聽著像是要哭了的樣子，但我還是硬著頭皮把稿子讀完。
那天下午跟小伙伴像是逃跑似得跑回課室，腦子里一片空白，嗡嗡直叫，一堂課都沒聽進去。
當播音員這件事對我們來說是失敗了，盡管英語老師對我們還是贊賞有加，但我們知道，我們還需要加倍努力，克服更多的恐懼，擁有更多的自信，才能讓自己表現(xiàn)得更好。
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