小學(xué)二年級(jí)作文9篇（經(jīng)典）
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)二年級(jí)作文9篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇1
今天是婦女節(jié)，也是我拿到獎(jiǎng)學(xué)金的日子�？矗∥矣锚�(jiǎng)學(xué)金給媽媽做了一塊巧克力。雖然自費(fèi)了許多許多，但我的心里十分的高興：我也能給媽媽送禮物了，而不是圍在媽媽身邊要禮物了！可惜媽媽生病了，不能吃甜食。
我只好把巧克力放進(jìn)了冰箱，可是幾天過(guò)后媽媽的病好了，她咬了一大口，我急切的`詢(xún)問(wèn)：“好吃嗎？”她說(shuō)有點(diǎn)沙沙的。我也咬了一口感覺(jué)也是，有點(diǎn)沮喪。但是媽媽鼓勵(lì)我：“可是很甜啊，做得真棒！”我的心里甜滋滋的，高興極了！我還特地為媽媽寫(xiě)了幾個(gè)字，雖然寫(xiě)的不是很好看。媽媽立刻把注意力放到了字上。“怎么寫(xiě)成了這樣，歪歪扭扭的，是給我慶祝節(jié)日？”
我的臉上頓時(shí)泛起了笑容，媽媽可真幽默啊！巧克力不一會(huì)兒就被我們倆干光了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇2
自我介紹遼寧省阜新市實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年四班張宇婷大家好！我叫張宇婷，是一個(gè)整潔、大方的女孩。我在實(shí)驗(yàn)小學(xué)二年四班上學(xué)。我家人口雖少，但是我家的快樂(lè)很多。我今年10歲了，再過(guò)幾天，就和張嘎一般大了。
我是一個(gè)漂亮的女孩，有一頭長(zhǎng)發(fā)，很密很長(zhǎng)，就像云一樣柔軟。我的身高大約1.29米左右，我很喜歡穿白衣服、紅鞋。
我的優(yōu)點(diǎn)是：愛(ài)看關(guān)于國(guó)家大事的節(jié)目，較聰明�？墒俏乙灿腥秉c(diǎn)，請(qǐng)大家別笑我噢。我考試時(shí)好馬虎，我知道，許多同學(xué)都有這種毛病，讓我教你一個(gè)克服它的`好方法吧：天天做題！這樣，你馬虎的時(shí)候，就想起以前做的題，就不會(huì)再馬虎了。
每當(dāng)媽媽不高興時(shí)，我就給媽媽彈鋼琴曲，這就是我最?lèi)?ài)做的事情！
如果你還不了解我的話(huà)，就請(qǐng)打xxxx吧！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇3
Hi！大家好！我是生活在20xx年的一名小學(xué)生。想知道我們?cè)趯W(xué)校是怎樣生活的嗎？那就跟我來(lái)吧。
我們上課不用帶書(shū)包。上語(yǔ)文課只要帶一種眼鏡就可以很快得學(xué)會(huì)語(yǔ)文。這種眼鏡叫“語(yǔ)文快速學(xué)習(xí)眼鏡”，還可以進(jìn)入到課文得劇情里，課文上有什么就可以看見(jiàn)什么。哈哈，厲害吧。鈴鈴……時(shí)間過(guò)的真快，才一會(huì)兒功夫就過(guò)去了。這節(jié)是歷史課，老師要我們介紹唐朝的'貞觀之治”。老師講桌有幾個(gè)按鈕他一按下去，我們就穿越了時(shí)空，來(lái)到了唐代。我們?cè)陂L(zhǎng)安轉(zhuǎn)了一轉(zhuǎn)，看見(jiàn)了我們非常熟悉的人物；李世民魏征……還看見(jiàn)了金碧輝煌的皇宮。�。√瞥娣比A呀！40快過(guò)去了，歷史老師又帶我們回來(lái)了。
從唐朝回來(lái)好餓呀，課桌有個(gè)小孔，我對(duì)著它，我對(duì)著他說(shuō)了一聲“快快變出點(diǎn)心！”一份可口的點(diǎn)心就出現(xiàn)在我的面前，我一下吃完了。
數(shù)學(xué)老師走進(jìn)了教室對(duì)我們說(shuō)：“同學(xué)們，咱們?nèi)?shù)學(xué)王國(guó)里玩！”我們走進(jìn)了數(shù)學(xué)王國(guó)，知識(shí)老爺爺知道我們要來(lái)，特意讓人歡迎我們。老師讓我們自由去玩，我走啊走，走到“名人之家”我看見(jiàn)許多數(shù)學(xué)家：牛頓阿基米德祖沖之，老師還告訴我“名人之家”
是對(duì)數(shù)學(xué)有突出貢獻(xiàn)的人才能進(jìn)入。
該吃飯了，我又對(duì)那孔說(shuō)：“快快，變出午餐呀！”一份科學(xué)搭配的營(yíng)養(yǎng)午餐就變出來(lái)了。我慢慢地把午餐吃了。
下午，是我最喜歡得體育課，本來(lái)我們要到太空踢足球，可應(yīng)為出現(xiàn)了流星，出大氣層不安全，太空網(wǎng)工只好先把足球場(chǎng)縮小，讓它飛回地球，然后再放大，那可是踢球的好地方。。
該回家了，你喜歡我們?cè)趯W(xué)校的一天嗎？
小學(xué)二年級(jí)作文 篇4
快過(guò)新年了，大家都要出去買(mǎi)年貨，我今天也和姥姥、爸爸、老媽一起去華潤(rùn)萬(wàn)家買(mǎi)東西。
一進(jìn)超市，就看見(jiàn)超市里擠滿(mǎn)了人，非常熱鬧。我拿出口袋里的購(gòu)物單，給老媽說(shuō)都要買(mǎi)哪些物品，老媽說(shuō)：“我們先在一樓買(mǎi)糖果、零食、抽紙和調(diào)料，一會(huì)去二樓買(mǎi)吃的東西，”我說(shuō)：“好的，老媽。”在二樓我?guī)屠蠇屘羯疤情�、香蕉和雞肉，最后我還選了有貝兒公主圖案的酸奶，我們的.兩個(gè)購(gòu)物車(chē)都裝滿(mǎn)了，買(mǎi)完了購(gòu)物單上所有的東西，我們就去排隊(duì)交錢(qián)，收銀員姐姐收完我們的錢(qián)后，我發(fā)現(xiàn)我們這次的購(gòu)物小票特別特別長(zhǎng)，像條小蛇一樣。
老媽說(shuō)，因?yàn)檫^(guò)年需要買(mǎi)很多東西，所以我們的購(gòu)物小票才會(huì)這么長(zhǎng)。
小學(xué)二年級(jí)作文 篇5
過(guò)年了！過(guò)年了！家家戶(hù)戶(hù)都熱鬧起來(lái)了，到處洋溢著快樂(lè)的氣息。
早上，爸爸就帶著兩個(gè)紅紅的大燈籠和一副對(duì)聯(lián)。爸爸先把對(duì)聯(lián)貼好，又拿著一根很長(zhǎng)的竹子把燈籠掛起來(lái)，紅紅的燈籠就像一個(gè)大蘋(píng)果，又圓又紅。他在門(mén)上貼著一個(gè)倒“�！�，那張“福”字底色是紅的，字是黃色的。
小亮和小紅出來(lái)放鞭炮，小亮拿著一根木棍，把鞭炮綁在上面，并拿來(lái)了爸爸的打火機(jī)。小亮一手舉起木棒上的'鞭炮，一手湊向前去點(diǎn)火，火剛打著，他馬上把手縮了回去。咦，怎么沒(méi)響？噢，原來(lái)是沒(méi)點(diǎn)燃。小紅說(shuō)：“哥哥我來(lái)點(diǎn)吧，我跑得快�！毙×涟汛蚧饳C(jī)給了妹妹，說(shuō)：“小心燒到手�！泵妹眯⌒囊硪淼厝c(diǎn)。當(dāng)鞭炮線(xiàn)閃出火花時(shí)，小紅趕緊捂住耳朵跑到哥哥背后，鞭炮就噼里啪啦地響了起來(lái)。
媽媽也過(guò)來(lái)了，她買(mǎi)來(lái)禮物正要送給小紅和小亮，他們一家高興地笑著！這是他們今年最快樂(lè)的時(shí)刻了！
小學(xué)二年級(jí)作文 篇6
今天作文課上，陸老師讓我們玩吹氣球。我聽(tīng)了又驚又喜：如果氣球吹爆了該怎么辦？不過(guò)可以吹氣球，那一定很有趣！游戲就在我疑問(wèn)中拉開(kāi)了序幕。
當(dāng)我們看到氣球要被吹爆時(shí)，全班響起了“啊”的尖叫聲。一開(kāi)始，七位選手都使勁地吹著，恨不得想讓自己的氣球立刻爆掉似的。咦，那不是小程嗎，他的氣球已經(jīng)快要爆了�！凹佑停佑�！”的助威聲此起彼伏�？墒�，誰(shuí)知小程聽(tīng)到了，不禁有些驕傲，所以一不留心，他的氣球像玩皮的娃娃似的，“撲通”一下，氣球突然飛了出去�！鞍�，前功盡棄呀。”大家都帶有遺憾的'口氣說(shuō)道。
再看看邊上的小李，一手捏著氣球的口，一手捂著耳朵，不敢繼續(xù)往下吹。可……看了他的氣球，你一定會(huì)嘆一口氣，因?yàn)樗臍馇蜃畲蟮臅r(shí)候也就只有一個(gè)小柚子般大小。可他的臉蛋紅的卻像一個(gè)熟透的大蘋(píng)果，我非常同情他。
可小程呢？雖然氣球掉到了地上，可他以迅雷不及掩耳之勢(shì)迅速地把氣球撿了起來(lái)，繼續(xù)使勁地吹。我見(jiàn)了，很害怕，連忙用雙手捂住了耳朵，生怕爆掉�？�，小程的臉蛋又慢慢地變紅了，腮幫不停地在鼓動(dòng)，很快，氣球也從一個(gè)小球變成了一個(gè)大“足球”了，顏色也越來(lái)越淡，隨著那“呼呼”聲，終于，氣球爆了。我摸了摸我的小心臟，嚇得差點(diǎn)兒要跳出來(lái)。而小程立馬撿起氣球，還摸了摸自己的嘴唇，好像生怕會(huì)出血�！班枥锱纠病�，班級(jí)里響起了一片熱烈的掌聲�！氨荣惤Y(jié)束”。陸老師大聲說(shuō)。
就這樣，比賽的冠軍就是小程，大家都輸?shù)眯姆诜?/p>
小學(xué)二年級(jí)作文 篇7
每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想，我也不例外，有著很多很多的夢(mèng)想。
假如夢(mèng)想能成真，我會(huì)是一名優(yōu)秀的老師，把我自己的知識(shí)全部傳授給我的學(xué)生，讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂(lè)。
假如夢(mèng)想能成真，我會(huì)是一名有名的醫(yī)生，去學(xué)習(xí)很多的醫(yī)學(xué)知識(shí)，用高科技的醫(yī)學(xué)本領(lǐng)去醫(yī)治病人，讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康，不再痛苦。
假如夢(mèng)想能成真，我會(huì)讓那些孤兒院的孩子們都找到自己的爸爸媽媽?zhuān)屗麄円材芨惺艿郊彝サ?溫暖，不再孤單。
假如夢(mèng)想能成真，我會(huì)懂得很多國(guó)家的語(yǔ)言，我要去周游世界，去學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的技術(shù)，讓我們的國(guó)家也能象國(guó)外一樣發(fā)達(dá)。
假如夢(mèng)想能成真，……
小學(xué)二年級(jí)作文 篇8
在無(wú)數(shù)藍(lán)色的眼睛和紅色的眼睛之中，
我有著一雙寶石般的黑色的眼睛，
我驕傲，我是中國(guó)人!
在無(wú)數(shù)白色的皮膚和黑色的皮膚之中，
我有著大地般黃色的皮膚，
我驕傲，我是中國(guó)人!
我是中國(guó)人——
黃土高原是我的胸脯，
黃河流水是我沸騰的血液，
長(zhǎng)城是我揚(yáng)起的手臂，
泰山是我站立的腳跟。
我是中國(guó)人——
我的祖先最早走出森林，
我的祖先最早開(kāi)始耕耘，
我是指南針、印刷術(shù)的后裔(yì)，
我是圓周率、地動(dòng)儀的子孫。
在我的民族中
不光有史冊(cè)上萬(wàn)古不朽的
孔夫子、司馬遷、李自成、孫中山，
還有那文學(xué)史上萬(wàn)古不朽的
花木蘭、林黛玉、孫悟空、魯智深。
我驕傲，我是中國(guó)人!
我是中國(guó)人——
在我的國(guó)土上不光有
雷電轟不倒的長(zhǎng)白山、黃山勁松，
還有那風(fēng)雨不滅的井岡傳統(tǒng)、延安精神!
我是中國(guó)人——
我那黃河一樣粗獷的聲音，
不光響在聯(lián)合國(guó)的'大廈里，
大聲發(fā)表著中國(guó)的議論，
也響在奧林匹克的賽場(chǎng)上，
大聲高喊著“中國(guó)得分”，
當(dāng)掌聲把五顆金星托上藍(lán)天
我驕傲，我是中國(guó)人!
我是中國(guó)人——
我那長(zhǎng)城一樣巨大的手臂，
不光把采油鉆桿鉆進(jìn)外國(guó)人
預(yù)言打不出石油的地心;
也把通信衛(wèi)星送上祖先們
夢(mèng)里也沒(méi)有到過(guò)的白云;
當(dāng)五大洲傾聽(tīng)東方聲音的時(shí)候
我驕傲，我是中國(guó)人!
我是中國(guó)人——
我是莫高窟壁畫(huà)的傳人，
讓那翩翩欲飛的壁畫(huà)與我們同往。
我就是飛天，
飛天是我們，
我驕傲，我是中國(guó)人!
小學(xué)二年級(jí)作文 篇9
一天，小兔子采完蘑菇，看到草叢里有一個(gè)蛋，它奇怪的想：是誰(shuí)這么粗心把蛋丟在這里了？
于是，它急匆匆的找到雞媽媽?zhuān)u媽媽說(shuō)：這不是我的蛋，你看我的'蛋比它小。接著，小兔子捧著蛋來(lái)到親切的鴨媽媽家，鴨媽媽看看蛋說(shuō)：這個(gè)蛋的重量比我的蛋要重。
這時(shí)，小兔子為難了，該怎么辦？它抱著蛋，邊走邊想，和對(duì)面慌慌張張跑來(lái)的鵝媽媽撞了個(gè)滿(mǎn)懷，鵝媽媽滿(mǎn)頭大汗，它驚喜地發(fā)現(xiàn)小兔子手里的蛋，高興的說(shuō)：這時(shí)我的蛋，是我太大意了，把它丟在了草叢里，小兔子把蛋還給了鵝媽媽。鵝媽媽再三向小兔子表示感謝。
我想：我們要學(xué)習(xí)小兔子這種拾金不昧的做法。
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