實(shí)用的六年級(jí)的作文(錦集6篇)
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你寫作文時(shí)總是無從下筆？下面是小編精心整理的六年級(jí)的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級(jí)的作文 篇1
呀！爸爸媽媽今天正好不在家！哈哈，這下呀，我可要給他們一個(gè)小驚喜！
于是，我便開始忙起了自己的“希望工程”。首先，我要先幫爸爸媽媽把碗筷洗好，然后再把晚餐準(zhǔn)備起來。你可別不信，我可是個(gè)“小廚神”呢！我先把碗筷放進(jìn)盆子里，然后在倒上水，接著在放進(jìn)洗潔精，最后用洗碗的抹布把碗筷反復(fù)搓洗。
“洗完啦！好，我現(xiàn)在要開始煮菜啦！”我開心的`叫了起來。于是，我便開始準(zhǔn)備燒“紅燒排骨”。我先將洗好的排骨放在一邊備用，再把燒好的開水倒進(jìn)鍋里，然后把排骨放到水里焯一下，撈出瀝干，接著再倒油入鍋，放姜、蔥等用來爆香，最后將排骨放入鍋中，翻炒片刻，待排骨金黃，再把醬油倒入鍋中，然后把水倒入鍋中。最后把鍋蓋蓋上，開小火燜十分鐘。過了十分鐘。我一打開鍋蓋，一股蔥姜味噴薄而來�！巴郏『孟闩�！這下爸爸媽媽肯定會(huì)開心的！”我心里開心極了！我趁爸爸媽媽還沒回來，趕緊把餐桌收拾好，等待爸爸媽媽的到來。
爸爸媽媽回來了，看著他們風(fēng)塵仆仆的樣子，我連忙為他們擦汗，脫衣。等爸爸媽媽看到桌上有一碗正在冒著熱氣的紅燒排骨時(shí)，臉上露出了欣慰的笑容。
六年級(jí)的作文 篇2
大家也許都知道，我們?nèi)祟愒缭?886年就發(fā)明了世界上第一輛車。隨著社會(huì)的發(fā)展，我們的經(jīng)濟(jì)水平有了顯著的提高，各種新型汽車也層出不窮，它們?yōu)槲覀兊纳钐峁┝嗽S多便利。但是，這些車都有一個(gè)通�。翰粔颦h(huán)保。
我夢(mèng)想中的新型汽車應(yīng)該是這樣的：首先，第一點(diǎn)要說的就是環(huán)保，我夢(mèng)想中的新型汽車可以實(shí)現(xiàn)“零排放”。所謂“零排放”就是指汽車不會(huì)排出一丁點(diǎn)的二氧化碳，而且可以排出對(duì)人類的身體有益的氧氣，真是一舉兩得！
第二，我夢(mèng)想中的新型汽車足夠安全。人們常說“安全第一”，在我們?nèi)缃竦倪@個(gè)社會(huì)里，有許多人常常會(huì)做出一些違法行為：酒后駕車、超速、超載、不系安全帶等，就是這些引發(fā)了各種各樣的事故。所以，我夢(mèng)想中的新型汽車是可以自動(dòng)判斷駕駛員的身體狀況來確定汽車的`行駛模式。比如你剛剛喝完酒，車內(nèi)的氣味傳感器就自動(dòng)開始工作，它可以通過車內(nèi)的空調(diào)口來釋放一種可以醒酒的氣味，避免發(fā)生事故。如果你身體不適，在車內(nèi)的溫度傳感器又發(fā)揮了作用，它能檢測到你正在發(fā)高燒，就會(huì)切換到自動(dòng)駕駛模式，不必讓你操一點(diǎn)心。
第三，我夢(mèng)想中的新型汽車足夠快。在生活節(jié)奏極快的今天，我們只有縮短在路上的時(shí)間，才能提高我們的生活效率。我夢(mèng)想中的新型汽車是流線型的，可以減小空氣對(duì)我們汽車的阻力，讓汽車的行駛速度有顯著的提升。你或許要問了：車子的門把手凸在車子外面，這明明不是流線型了呀！其實(shí)它會(huì)感應(yīng)你的存在，當(dāng)你走近車子的時(shí)候，車門就會(huì)自動(dòng)打開，根本無需你自己去動(dòng)手。
夢(mèng)想畢竟是夢(mèng)想，不付諸于行動(dòng)，夢(mèng)想也只能是空想。所以，就讓我們一起努力，讓夢(mèng)想中的新型汽車成為現(xiàn)實(shí)！
六年級(jí)的作文 篇3
五年的時(shí)間那么短暫，在逃去如飛的日子里，有一件讓我難以忘懷的事——科技藝術(shù)節(jié)上的實(shí)驗(yàn)表演。
這天是科技藝術(shù)節(jié)，在五年級(jí)的藝術(shù)節(jié)目一演完，我和其他做實(shí)驗(yàn)的同學(xué)便把花一扔，飛似地跑到實(shí)驗(yàn)場地。
剛定了定神，市里參觀的領(lǐng)導(dǎo)就來了，我慌張地整理了一下頭發(fā)和衣服，又在心中把我的實(shí)驗(yàn)過了一遍。
兩三分鐘的時(shí)間領(lǐng)導(dǎo)來到了我的實(shí)驗(yàn)臺(tái)前。我給自己加了加油就講了起來。
“我做的實(shí)驗(yàn)是‘可樂’變‘雪碧’，我在可樂瓶里倒入四分之三的蒸餾水，我只要輕輕一晃‘可樂’就會(huì)變成‘雪碧’�！边呎f我便自信地把“雪碧”搖了一下，可“可樂”根本沒變，我又多用了點(diǎn)勁，“可樂只是顔色淡了一點(diǎn)兒，卻沒有明顯變化。我急得頭上冒汗，渾身發(fā)熱，我感覺自己的頭像被打了一棒，有點(diǎn)暈。我搖了搖頭，清了一下腦子，我又揮動(dòng)雙臂奮力搖晃，終于，“可樂”悠閑地變“雪碧”，絲毫不理會(huì)我的緊張。我的心情也慢慢輕松起來。
這時(shí)，一個(gè)叔叔問我：“為什么‘可樂’會(huì)變成‘雪碧’呀？”
“因?yàn)槲业摹蓸贰巧詈稚凭馊芤�，我在瓶�?nèi)加入了硫代硫酸鈉，硫代硫酸鈉和碘會(huì)發(fā)生還原反應(yīng)褪去了碘液的顏色，變成了無色的‘雪碧’�！蔽倚赜谐芍竦刂v著。這個(gè)問題看起來不難，實(shí)際上為什么要進(jìn)行還原反應(yīng)和怎樣反應(yīng)，這里面的道理我還不是太清楚，我雖然流利地回答了提問，但卻嚇出了一身冷汗。叔叔滿意地笑著走開了。我腦海中馬上閃出一個(gè)念頭，到初中我一定要弄清這些問題，誰問什么問題都不害怕。
正想著，這時(shí)一位阿姨又問：“你的'可樂、雪碧能喝嗎？”
“不能，‘可樂’是我用酒精和碘制成的深褐色酒精碘溶液，‘雪碧’是在‘可樂’里加上硫代硫酸鈉，它們都是化學(xué)藥品，我用‘可樂’和‘雪碧’，是為了使這種溶液更形象，其實(shí)它們不是真正的可樂和雪碧�！蔽液茏孕诺刂v著。
“謝謝！”這位阿姨對(duì)我的回答非常滿意。
很快，實(shí)驗(yàn)表演結(jié)束了。這是我在小學(xué)參加的最后一屆藝術(shù)節(jié)，我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記張老師給我的這次做魔術(shù)師的經(jīng)歷。
六年級(jí)的作文 篇4
媽媽和我在回老家送表姐時(shí)，決定在那兒住一晚。
晚上，我獨(dú)自去散步，想舒展一下筋骨。
忽然，前方傳來一陣異聲。我驚了一下，這漆黑可怖的夜晚，誰會(huì)在那兒？側(cè)耳細(xì)聽，是一陣?yán)世实淖x書聲，稚嫩的嗓音，是個(gè)孩子在讀書！
確定后，我穩(wěn)住心慌的心神，向前走去。月光下，一個(gè)年齡不過二三年級(jí)的小學(xué)生正專心致志地朗讀著一本書，聲調(diào)時(shí)而高昂，時(shí)而低沉，抑揚(yáng)頓挫，有時(shí)還會(huì)情不自禁地笑出聲來，完全沉浸在其中，根本沒有發(fā)覺已有人站在他身旁。
我輕輕拍拍他的'肩�！鞍�！”他猛一回頭，驚恐地尖叫一聲�！澳阍趺丛谶@兒讀書啊？對(duì)眼睛很不好的�！蔽谊P(guān)切地問�！皠倓偽疫�在寫作業(yè)呢，”小男孩不好意思地?fù)蠐项^，“家里窮，本來生活就拮據(jù)，我不能浪費(fèi)電，只能借著月光讀書了�！闭f完，他忽地一昂頭，眼睛里燃燒著饑渴求知的火焰，“可我一定要學(xué)習(xí)！這是我從學(xué)校借來的書，明天就要?dú)w還，今天晚上一定得看完！”
月光如水，洋洋灑灑地照耀在他身上，照耀著他稚氣可愛的臉龐，照耀著他勤奮學(xué)習(xí)的勁頭，他就似一個(gè)捧著課本的神圣的小天使，讓人敬仰！
我不忍心打斷他，便懷著復(fù)雜的心情走下斜坡。朗朗的書聲仿佛是最悅耳的動(dòng)聽的天籟之音。我似乎聽到了他內(nèi)心的吶喊：“我要讀書，我要學(xué)習(xí)……”我再一次回首，望著皎潔月光下那小小的身影，不禁思緒萬千。
一生中，我經(jīng)歷了許多事，唯有這件，令我記憶猶新。那悅耳的書聲，那對(duì)知識(shí)的渴望，使我久久無法忘懷。
破爛的房屋，連電費(fèi)都交不起，書本都要向?qū)W校借閱，面對(duì)這樣艱難的求學(xué)之路，小男孩沒有絲毫的屈服。想想在明亮燈光下學(xué)習(xí)的我，慚愧至極。
六年級(jí)的作文 篇5
今天，是我“有史以來”最繁忙的一天。
由于今天是工作日，所以我要去上學(xué)；因?yàn)榻裉焓切瞧谖�，所以今天作業(yè)肯定比星期一至星期四的作業(yè)多，并且作業(yè)應(yīng)該布置得較早一些；因?yàn)榻裉焓恰叭�、五、日”（我一般在這三天才去上補(bǔ)習(xí)班）中的一天，所以我要去上補(bǔ)習(xí)班，想到這些，我就頭疼。
果不其然，今天作業(yè)真多！中午我把作業(yè)拿回家，除了吃飯，我一直在不停的寫作業(yè)，可只寫了連十分之一還不到的作業(yè)。
下午，因?yàn)橐_家長會(huì)，老師讓我把黑板布置了一下。結(jié)果，兩節(jié)課的寫作業(yè)時(shí)間全浪費(fèi)掉了。
放學(xué)后，我匆匆忙忙地騎車去上補(bǔ)習(xí)班。還好，今天上語文，我最喜歡上語文了，因?yàn)橐皇钦Z文作業(yè)少；二是上語文課不會(huì)帶太多書，不像上英語課，帶一大堆書，沉得喘不過氣；三是語文老師不拖堂，一下課就可以出去玩了，不像英語數(shù)學(xué)老師，打了下課鈴還不下課，到快上課時(shí)才下課，剩下的時(shí)間連出個(gè)門都不夠。所以，我們班的'人都愛上語文課。
一晃眼兩個(gè)小時(shí)過去了，下課鈴一打，我就沖出教室，蹬著自行車一路狂奔，只用了三分鐘就到了家，幸好路上沒堵車，不然十分鐘都到不了家。
一回到家，連飯也顧不上吃就開始寫作業(yè)。寫了一個(gè)小時(shí)，到了八點(diǎn)，手又酸又痛，我就見縫插針地去吃了飯。到了十點(diǎn)，作業(yè)終于寫完了。
我相信這樣繁忙的日子，以后肯定還有很多，不過總有過完的時(shí)候。
六年級(jí)的作文 篇6
歌聲是美妙神奇的，歌聲讓我的生活變得豐富多彩，非常有趣，讓所有人的內(nèi)心從黑白到色彩斑斕，讓我的生活始終充滿了快樂。
——題記
“世上只有媽媽好……”我突然想起了這首歌，想起了在我懵懵懂懂的時(shí)候，那件讓我一輩子都不會(huì)忘的事。
在我以前的學(xué)校，也就是外國語學(xué)校，每一次吃飯都是要飯卡的.，吃飯時(shí)可以有選擇的，比如：一碗飯配一盤生菜要八元，臘肉配米飯要二十元……
我認(rèn)認(rèn)真真地上完課，作業(yè)也寫完了，跟著我最好的朋友小奇，手拉手一起開開心心地下樓準(zhǔn)備去吃飯。走了好一會(huì)兒，來到打餐口，準(zhǔn)備點(diǎn)一份辣椒炒肉配飯，一共二十五元，我把卡放在收錢的機(jī)器上，“余額不足”？不可能呀，這周明明充了錢呀！我也沒辦法，回到了教室，問同學(xué)借錢，但沒有一個(gè)人愿意借給我。我只好用老師的手機(jī)打電話給媽媽，想讓媽媽送飯過來，可是我打完電話才想起來，從家里開車來到學(xué)校至少要兩個(gè)小時(shí)啊！
我先回到宿舍睡覺去了。等我一覺醒來回到教室，老師忽然走過來對(duì)我說：“你媽媽給你送飯來了�！�
聽完這句話，我飛快地跑了下去，來到了媽媽的身邊，看見她帶來了我最喜歡吃的土豆絲拌飯，我的腦里忽然想起了一首歌：“世上只有媽媽好……”
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