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實用的八年級作文9篇[精華]
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的八年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
![實用的八年級作文9篇[精華]](https://p.9136.com/00/l/d7f7cec4069_5fbf7f03a552e.jpg)
八年級作文 篇1
清明時節(jié)雨紛紛，路上行人欲斷魂。借問酒家何處有，牧童遙指杏花村……
清明，一個充滿悲痛和愁苦的日子。萬物更新后的春意盎然，對應的卻是對已逝先人的緬懷，似乎只有這不約而至的綿綿春雨才能抒發(fā)這種情緒，清明時節(jié)雨紛紛——不錯的，可真把這種情思表達得淋漓盡致。
道盡千思萬緒，剪不斷離亂愁緒……禁不住煙雨迷蒙的.浸潤了，我們相約在4月5日的清晨，懷著無比沉重的心，一同出發(fā)，去先人的墓前掃墓……
一路上，鮮艷的花呀，嫩綠的草呀，我無心欣賞；悅耳的鳥叫聲，清脆的蟲鳴聲，我無心聆聽，只顧著早些來到墳前。
邁著沉重的腳步，順著被蒙蒙細雨打濕了的泥濘小路，經(jīng)過十多二十多分鐘的行程，我們來到了我太婆的墓前，繼而，還來到了我太公、奶奶的墓前。站在先人的墳墓前，我特別的哀痛，似乎有一種想哭的感覺……在他們面前，我們一一祭拜，親手插上了朵朵鮮花。希望他能保佑我全家平平安安，健健康康；保佑我爸媽工作順利；保佑我能好好學習，將來考個名牌大學……
掃完清明后，我們的心情舒暢了許多，希望已經(jīng)逝去的幾位先人，地下安息……
猶見清明細雨，宿草春風……
八年級作文 篇2
窗外的建筑物飛快地跑向了車尾，而前面卻是百花齊放百鳥爭鳴的農(nóng)村，嘰嘰喳喳的麻雀也在歡迎我似的。
朦朧的記憶中展現(xiàn)出一幅幅畫面：第一次來到這里還是在二年級時，在這里，我度過了我在童年中最美好的時光。當年從大上海遠赴巫山的鄉(xiāng)村，出了見見親人，還為了體驗鄉(xiāng)村生活�！俺抢锏男『禾^嬌氣�！�，這句話在我的身上應驗了，當時的`我根本適應不了這種生活，沒過幾天，我就嚷嚷著要回上海，思念著那里的游樂場、海洋館、馬戲團……好在，這里有一位姐姐陪著我，才使我沒有那么無聊。那時，她已在讀初三，我卻才是二年級，她在我的眼里就是一位大姐姐。她的頭發(fā)很長，扎著一頭再普遍不過的馬尾，她的臉也很圓，活似一張大餅！我便常常取笑她：“你是要被我吃掉才好哩！”她也會跟著我哈哈大笑起來。她那深邃的雙眼里經(jīng)常透射出學霸般的求知目光，不過她也確實是一個學霸，在班上可以名列前茅的。她那高挺的鼻梁上散發(fā)著一種獨特的美女氣質(zhì)。這樣下來，干脆叫她“美女學霸”好啦！在那里，美女學霸天天帶我去感受鄉(xiāng)村生活。
時而來到花團錦簇的地方替我編一個花環(huán)；時而來到田野，一起種種小菜；時而來到坡上摘幾個番茄或是板栗……那段時光是我童年中最快樂的日子，夫復何求��！時光是短暫的，到了后來我得要回去的時候，竟然戀戀不舍起來……“到了。”那是司機的聲音，我悠閑地走到車下，望著這久違的鄉(xiāng)村，又懷念起了巫山城。
八年級作文 篇3
花兒感謝小草，小草的翠綠襯托著花朵的美麗；小草感謝大樹，大樹的遮風擋雨給了小草勃勃生機；大樹感謝陽光，陽光的照耀使大樹更加挺拔。我們要感謝的是父母，因為我們的成長離不開他們的關(guān)懷與愛護。為了我們，他們付出了太多太多……讓我久久無法忘懷的還是那一次。
曾經(jīng)，因為我數(shù)學考試的失誤，媽媽把全天的話題都放在我身上。就好像有一只蒼蠅，在你耳邊吵個不停。我正在寫作業(yè)的時候，因為失敗的陰影揮之不去，無法投入學習，就趴著休息了一會兒。誰知媽媽正巧看到了這一幕，就快步走了進來。我正在煩惱中，心情差到了極點。這樣一來，就更不耐煩了。
“你干什么？整天嘮嘮叨叨的。是，我是沒考好，但那又怎么樣，誰沒有失敗過？別一天到晚的批評我，你是不是沒事干�。俊拔矣昧Φ纱笱劬�，心里怒火中燒，沒好氣的說。
說完了，心里居然有種說不出的快感。好像我成功報復了她——我面前的女人——我的母親。
顯然，她吃了一驚。大概是沒有想到我會……
接著，她低下了頭，深深地嘆了口氣，好像把身體里所有的空氣都抽了出來。然后我就聽見她在小聲地，斷斷續(xù)續(xù)地說著什么。反正我沒這個耐心聽，扔下一句“你說你的去，看你累不累！”就轉(zhuǎn)頭看書去了。
她說了不知多久，然后默默離開。我仍然心有恨意，埋怨著，埋怨著她的啰嗦，埋怨著她的小題大做……
7:00
8:00
九點了，我放下書，準備睡覺。剛回頭，看見床頭柜上有一杯牛奶。我那怨氣叢生的心已走遠，現(xiàn)在，我有的'只是一顆柔軟的心臟，一顆帶著深深愧疚的心臟！牛奶涼了，它沒有漂浮著的熱氣。
不知道為什么，我的腦子里有個東西想讓我哭，我也不由自主的讓淚水濕潤我的眼眶。我顫抖著拿起牛奶，帶著復雜而專一的情感一飲而盡。涼涼的，卻被我的心給捂熱了。這時候，媽媽來了，她又是一臉驚異，這次，我沒有猶豫！
我跑過去抱住了媽媽，淚水果然決堤了。我笑著跟媽媽說“謝謝你，媽媽，我愛你！”
八年級作文 篇4
美麗，不是外表的光彩照人。那么是什么呢？也許你會禁不住這樣問。是靈魂？May be yes may be no。對于美麗這樣復雜的字眼，我有自己的詮釋，不一定是獨到，但一定是專有。
人們永遠渴望自由，渴望飛翔，主張人權(quán)，自然而然地，束縛便成了人們厭惡的字眼。他們一度認為當靈魂獲得自由而飄飛，他們的美麗也隨之升華。我不以為然。
束縛——在我看來是一種修養(yǎng)，你相信嗎？
束縛并非枷鎖與牢籠的代名詞，著兩者之間并不存在必然關(guān)系，我從來不把這兩者相互掛鉤，因為這是兩個完全不同的概念。
束縛是存在于我們思維中一種理性。幫助我們克制自己的行為，約束自己，組一個積極的人。
面對社會上各類形形色色的人與事充斥著的誘惑與貪婪，我知道sayno，我懂得拒絕；比起那些身著西裝革領(lǐng)卻因放縱自己的私欲而墮落的脆弱者，我是不是閃光了呢？他們美麗，西裝革領(lǐng)；我不否認。但那只是表面的浮華。就像一朵香花，花朵的艷麗不過是點綴，綠葉下面才是重點。而這些人的重點已經(jīng)毀于一旦。我的美麗不在我身上，而來源于這類人的襯托在他們的'墮落里，我有如鶴立雞群不是嗎？只因為我會束縛。
我會束縛，與此同時我也自由。因為我對自由的理解是：束縛=自由。
歌德就曾對偉大詩人拜倫的死作過這樣的評論：“毀滅拜倫的是他放蕩不羈的性格。”
是的，拜倫甚至曲解了自由，然后他隨波逐流，那不是自由，他覺得一切都太逼窄，最后走向另一個極端。他撒下的是苦籽，怎么可能結(jié)出甜果呢？
自由不是沖動，更不是放任；束縛同樣也不是死板的壓抑，強硬的克制。
考試將至，棉隊朋友的盛情邀請，我婉言謝絕。當我站在領(lǐng)獎臺上，捧著紅光閃閃的榮譽證書，那些在臺下因考試前一天徹夜玩耍而落榜的朋友，會黯然失色。我約束自己收獲碩果——當留念相機“喀嚓”的一剎那，我微笑，因為我知道此刻的我最美。等考試結(jié)束，我放肆地鬧，大聲地喊，但我仍舊不會因一時興奮而把“再接再厲”拋諸腦后。我仍舊約束自己，束縛自己的言行舉止——在我自由的同時。
于是，束縛與自由同在，自由與美麗同在，束縛與美麗同在。
后記：月亮高掛天際的夜晚，站在《星空下》，自言自語：“我知道即使在《一千年以后》，束縛依然讓我《不得不愛》，沒有《一萬個理由》只以為，束縛你竟讓我如此美麗�！�
八年級作文 篇5
生活中，人人都需要掌聲。每個人來到世界上，都希望演繹出輝煌的成就和有個性的自我，希望自己的一言一笑、風度學識或是動人歌喉、翩翩身影得到別人的認可與掌聲。自從我記事起，我就聽過無數(shù)的掌聲，然而那一次掌聲，讓我至今難忘。
記得那次剛進行完考試，我因為考得很糟糕，所以心情非常暴躁、灰心喪氣，整天只覺得昏昏沉沉、無所事事。
心思細密的媽媽早就看透了我的心思。一個風和日麗的日子，媽媽帶我到公園去散步。當我正心情煩悶的時候，媽媽溫柔地問我道：“師婷，你說，每天都像今天一樣風和日麗該多好呀!你想可不可能?”我愣了一下，說：“不可能，風和日麗是好的，但氣候是變化無窮的。”“嗯，你說得對�！眿寢屵呎f邊指著地上綠油油的小草們，“你看，小草充滿生機與活力，常讓人覺得是堅強的象征。無論狂風怎樣吹，它們都不肯低頭。冬天，它們枯謝了，但到了陽春三月，春風一吹，它們就又蓬勃地生長起來了。的`確，在我們每個人的生活中，不可能永遠是風和日麗、鳥語花香，我們?nèi)松穆猛局锌倳錆M泥濘和坎坷，以致有人喪失了信心，最終放棄了成功與希望。你會嗎?”
我漸漸意識到什么了：“我知道你說什么了，媽媽，放心吧，我不會放棄機會的。”
媽媽又說：“是的，我們不要放棄機會，抓緊時機，努力學習。在困難和失敗的面前，我們決不要低頭，你還記得五年級時那次去本原小學參加作文比賽吧，當時你獲了一等獎，全家都笑逐顏開，為你鼓掌。我相信，在下一次考試時，你一定又會考進全年級前十名的，我為你鼓掌!”說完，媽媽用她那粗糙的雙手拍起掌來，清脆，響亮。我重新點燃了心中的夢想，重新開始把奮斗的路子挑定。
每個人都在家庭和社會中生活，每個人都對掌聲有所期待。是掌聲給了我們自信，是掌聲讓我們看到了自己的價值與優(yōu)勢，是掌聲逼著我們走向成功。當別人取得成績和榮譽時，掌聲就是那鮮艷的桂冠;當別人面臨困境時，掌聲就是那化雨潤物的春風，給人內(nèi)心注入了一股無形的力量。讓我們一起來感謝為我們鼓掌的人，用掌聲為別人撐起一片希望的天空，用掌聲使豐富多彩的人生更繽紛!
八年級作文 篇6
我家對面有個修車鋪，修車的是一個老人，皮膚黝黑，臉上如樹皮般的皺紋總是擰在一起，大家都叫他三爺。
三爺?shù)男捃嚰夹g(shù)是一流的，態(tài)度又好，修車費也不貴。相處時間長了，大人小孩都覺得離不開這個修車的三爺了。
記得有一次，中午上學時，我的`自行車不知為何踩不動了，便推去給三爺修。
我急得火燒火燎的，可三爺一點也不急。他不緊不慢地點燃一根煙咬在嘴中吸著，雙眼微瞇著，一手扶著車坐墊，一手漫不經(jīng)心地轉(zhuǎn)著腳踏。吐出的煙圈慢慢飄漾著，繚繞著，真是急死我啦!我不由大叫一聲：“三爺，您快點啊!”
他沖我慈祥一笑，居然說：“孩子，不著急!”
我跳到他面前，說：“不著急?我上學會遲到的!”
“你不是兩點才上課嗎?現(xiàn)在才一點半，還早著呢。你有時一點五十才往學校騎去呢!”
我不由笑了，這個三爺，居然記得我的上學時間。
他猛地吸了一口煙，就把香煙扔了。把我的自行車翻過來架在一個木墩上，又熟練地取出工具，蹲下身，埋頭干活。
他雖然已經(jīng)年過古稀，雙手卻靈活得很，那些工具在他的手上似乎格外聽話，不一會，車子便修好了。
我騎上去一試，比原先更好騎了。
我騎上車，把車鈴按得叮鈴鈴亂響，歡快地上學去了。而三爺則慈祥地看著我，又點燃了一根煙。
三爺是一個很能聊的人，他時常搬著一個小凳，坐在修車棚下，這時，總是會有人跑過來跟他嘮嗑，有時一聊便是兩三個小時。當沒人和他聊天時，他就靜靜地坐著，望著路邊的一棵不知名的樹，仔細地觀察樹的葉子，聽著樹的聲音，因此，幼年的我總是以為他能和樹說話。
我上了初中，住校了，很少回家。在一次與奶奶的通話中得知，三爺?shù)钠拮幼呗窌r一不留神，頭摔到了石頭上，便閉了眼。這事對三爺?shù)拇驌艉艽�，三爺差不多有半年都沒有出來修車。
后來，三爺又出來修車了。
有一次我回家，看見三爺坐在樹下，凝望著那棵樹，眼角不知怎么溢出了淚來。
八年級作文 篇7
接到一個電話，一個熟悉的聲音，喚起我心中那片花田，一生中，花田只開過一次花，如今，人散了，花大概也謝了吧！
記不得認識他們多久了，其實也不久，一年多吧！
說不清什么時候，他們成了不相交的直線，形同陌路，在他的“獨木橋”中看不起她的“陽光道”。
我從沒想過，從沒，一段友誼的'失去，僅是一秒。
沒有障礙，一越而過。
沒有爭吵，空余寂寞。
曾幾何時，我和他們走過花田，花，第一次開了，我卻不知，花，以后再也不開了！
他說：“你就像這花，永遠只在夏天開！
“難道冬天就不能凌雪獨放嗎？”她反駁。
他笑了：“明天的明天，希望我們依舊在一起！”
“得了，就你倆的徳行，唉，不敢恭維！”我說道。
于是，受狂打的依舊是我。
一切歷歷在目，如今，這份遺失的友誼，是否能夠美好。
我問過他：“失去她，你傷心嗎？
“沒什么，舊的不去，新的不來！”他說
其實，聽他說的時候，我便開始心痛。
雖然，對于他們的過去，我沒經(jīng)歷過，但是如今，你向左走，我向右走。我看不下去。
也許，當某人走累了，就會停下來看看對方。
而我，還是一人徘徊，孤獨中想起兩人的微笑：花確實落了，飄到何處？找不到！在我的記憶中，還有那燦爛的花兒。
八年級作文 篇8
呵，一場如煙又似霧的，籠罩著大地的春雨降臨了。大地的萬物都睜開了它們的眼睛，享受著春雨給它們帶來的滋潤。雨潤濕了山，潤濕了樹，潤濕了我們的心田。
我趴在窗前，接受著雨的愛撫，涼絲絲的雨中散發(fā)出泥土的芳香。哇，太棒了，新年的到來竟是在這場春雨中到來的`。窗臺上的那盆玫瑰，枝丫上已長出了片片新葉，那小小的，包的緊緊的花蕾已開始綻放了。不，不，不只它一人獨放�？�，快看遠處、近處，滿眼都是綠，讓你看的眼花繚亂。春雨洗凈了身上的塵埃，萬物都泛出了一層誘人的綠光，不知怎么回事，我心潮澎湃，想擁抱著大自然，緊緊地，永遠不放開。
透過雨幕，那春雨籠罩的大橋上，五顏六色的雨傘組成了一道緩緩移動的彩虹，人們在春雨的沐浴下，走向了工廠，開始新的一年的工作。俗話說：“一年之計在于春，一天之計在于晨”嘛！
下吧，春雨！盡情地下吧，大自然會因你而變得富有生機。
八年級作文 篇9
丑小鴨變成了美麗高貴的天鵝之后，非常激動，但它并沒有忘記對它有養(yǎng)育之恩的鴨媽媽，時時思念著它。
一天，天鵝們正在湖中梳理羽毛，丑小鴨對天鵝首領(lǐng)說：“姐姐，我可以去看我的媽媽嗎？”“當然可以，傻妹妹。俗話說‘滴水之恩，當以涌泉相報’。何況它對你有養(yǎng)育之恩呢？早去早回啊。”征得了姐姐的同意之后，丑小鴨就飛向了遙遠的故鄉(xiāng)。
路上，丑小鴨看見一個農(nóng)民正在收谷子。這時天快下雨了，它便幫忙收谷子。谷子收好之后，農(nóng)夫表面上裝作很感激的樣子，背地里卻打起了如意算盤：如果把這只天鵝拿去市場上賣，一定能賺大錢。丑小鴨呢，看到谷子已經(jīng)收好，剛想飛走，卻被貪心的農(nóng)夫一把抓住，并關(guān)了起來。
此時，鴨媽媽已經(jīng)得到丑小鴨要回鄉(xiāng)看望它的消息，非常高興，便派人在路口迎接�？墒�，一連等了幾天，一點消息也沒有。鴨媽媽猜到，丑小鴨一定出事了，便召集了所有的雞鴨，商量對策。一只小鴨說：“我最近晚上經(jīng)常聽到一種悅耳的鳴叫聲，會不會是丑小鴨呢？”其它的伙伴說道：“百分百是它，準錯不了�！庇谑牵搅松钜�，鴨媽媽帶著“救援部隊”前去營救丑小鴨。它們循著鳴叫聲，終于找到了丑小鴨。久別重逢，大家都很激動，紛紛訴說著離別之情。農(nóng)夫聽到叫聲出來一看，興奮不已，他想：老天對我真是太好了，這兒又有一群雞鴨送上門了，這次我發(fā)大財了。便招呼家里人出來捉雞鴨。一時間，院子里一片混亂。鴨媽媽趁機鉆進了關(guān)丑小鴨的籠子�！皨寢�，是你嗎？你來救我了嗎？”“孩子，別怕，我現(xiàn)在就去偷鑰匙救你。”鴨媽媽鎮(zhèn)定地說。然后，它機敏地跳出籠子，爬上正彎腰捉著一只雞的.農(nóng)夫的背，從他的口袋里銜出了鑰匙，迅速打開籠門，拉著丑小鴨就往跑。雞鴨們看見鴨媽媽營救成功，也紛紛逃走了。農(nóng)夫呢，滿頭大汗，身上沾滿了雞鴨的羽毛，弄得狼狽不勘。他眼睜睜地望著快到手的“錢財”飛走了，抱怨不已。這真是“機關(guān)算盡一場空”啊。
現(xiàn)在，丑小鴨可以盡情地向親愛的鴨媽媽講述自己的奇妙經(jīng)歷了。
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