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八年級(jí)作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,以下是小編收集整理的八年級(jí)作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
無(wú)意間,正向媽媽撒嬌的小屁孩勾起了我對(duì)童年的回憶……….
應(yīng)該怎樣敘說(shuō)我的這個(gè)童年呢?真的很可笑誒!像是一部古老而又破舊的放映機(jī),無(wú)意間被人按下了開(kāi)關(guān)鍵,于是,就開(kāi)始了沒(méi)完沒(méi)了的電影,敘說(shuō)著一個(gè)小女孩漸漸成熟和智慧的故事,當(dāng)然,還有許多糗事!
如果要數(shù)數(shù)每個(gè)小孩都一定經(jīng)歷過(guò)的事,那一定就會(huì)有尿床!呵呵,這好像真的不是什么光彩的事,一直都是“壓箱底”的秘密,時(shí)間長(zhǎng)了,我怕它長(zhǎng)毛發(fā)霉,就趁著今天太陽(yáng)拿出來(lái)曬曬把!
記得我那時(shí)好像在跟媽媽出去串門(mén),忽然間就很想噓噓但又沒(méi)有廁所,媽媽說(shuō)讓我回家吧!于是我心急火燎的跑回家了。剛剛小便,就覺(jué)得PP好暖和啊,就醒來(lái)了,才發(fā)現(xiàn)剛才只是夢(mèng)!于是,我就尿床了。第二天媽媽很生氣又很無(wú)語(yǔ),想發(fā)脾氣但又無(wú)話可說(shuō)。開(kāi)玩笑的嚇我說(shuō):“你尿床了就讓你頂著被子出去站在太陽(yáng)下曬被子!”當(dāng)時(shí)快把我嚇?biāo)懒?要是我真的頂著被子出去出去曬被子了,不就被鄰居知道了么?怎么辦?把我急的哇哇大哭。現(xiàn)在覺(jué)得丟人又好笑,但這似乎是每個(gè)人成長(zhǎng)都必經(jīng)的,沒(méi)有說(shuō)跟么丟人的。只是想想那時(shí)很天真而已,現(xiàn)在想起來(lái)覺(jué)得無(wú)法面對(duì)也是正常的。
如果說(shuō)尿床是件丟人事,那么下一件事就應(yīng)該是傻事了吧。
那天很熱,我和小朋友在家里玩水涼快。她把香皂放在水里搓著玩,不一會(huì)香皂水就成了白色的。我問(wèn)她:“你干什么呢!”她小聲的告訴我:“噓!別大聲說(shuō)!別讓人家聽(tīng)見(jiàn)了!我做酸奶呢!不信你看看,跟酸奶顏色一樣!以后想喝酸奶也這樣做吧!可好喝了!”說(shuō)完還樂(lè)呵呵的眨巴眨巴眼睛。回家我就趕緊拿出香皂,學(xué)著她那樣把水玩的花白。當(dāng)我捧著香皂水喝近嘴里的瞬間,我真的真的.徹徹底底的絕望了:“俺們家的香皂為什么是過(guò)期的??!!”哈哈,我那時(shí)真的傻到無(wú)敵了!
現(xiàn)在想起小時(shí)候的事情,不管是好事也好,壞事也好,都會(huì)有然而生出一種悲哀,壓抑在心頭的傷感-----我們都脫離了那個(gè)天真、爛漫、純真、可愛(ài)的年齡,變得不再活潑可愛(ài)。
八年級(jí)作文 篇2
那幾天凍得人直打寒顫,那種天氣,誰(shuí)不想躲在溫暖的教室里,與漫天飛雪玩捉迷藏,可雪花的誘惑,總會(huì)使人告別溫暖,奔向雪地,給心境尋一份安暖走過(guò)寒涼。
不是嗎,落雪的季節(jié)里,如此美的景象,怎能錯(cuò)過(guò),任雪花親吻我的臉頰,與我親密接觸,使它融化在我心頭,大家也是一改往日哆嗦的模樣,爭(zhēng)先恐后跑出教室,接受雪的洗禮,感受它的溫度!
畢竟是大孩子了,孩童時(shí)的`歡樂(lè)也不曾想過(guò),原本只是愿雪的意境痛徹心扉,感受“孤舟蓑笠翁,獨(dú)釣寒江雪”這般頑強(qiáng)不屈的精神面貌,不想,眨眼瞬間,脖頸上的雪水隨之流下,真是快、準(zhǔn)、恨!不知感覺(jué)是涼還是疼,雪的角色總是會(huì)更換的,此時(shí)雪是“無(wú)情的”,我當(dāng)會(huì)以其人之道還治其人之身。
在遙不可及又近在眼前的游戲中不經(jīng)意中便形成了男女陣營(yíng),經(jīng)女生一番計(jì)劃后——在男生分心之時(shí),給他們一個(gè)下馬威,我們準(zhǔn)備隨時(shí)作戰(zhàn),一位男生在積雪捏球,好機(jī)會(huì),我擅自行動(dòng),繞了繞手,將早己準(zhǔn)備好的雪球扔了過(guò)去,也許是雪球捏得不結(jié)實(shí),碰到了他的肩膀卻變成了輕柔的撫摸,這下壞了,“打草驚蛇”不是好事哦,我認(rèn)識(shí)到獨(dú)自作戰(zhàn)的危害,立馬請(qǐng)求支援,男生們的雪球還是堅(jiān)硬無(wú)比,我們也不甘落后,就像兩個(gè)團(tuán)隊(duì)玩雜耍,雪球在空中爭(zhēng)斗,校園生機(jī)勃勃的!
不知何時(shí),我們忘了自己的身份,實(shí)在有點(diǎn)“不像話”,仿佛回到了小時(shí),無(wú)憂無(wú)慮。所有的一切,都是那麼美好。這樣的“放肆”許久沒(méi)有,我們看著對(duì)方,一臉狼狽,互相笑著,和雪的時(shí)光是美好的,也是短暫的,不知何時(shí)再次這般嬉戲!
八年級(jí)作文 篇3
童年,一個(gè)充滿歡聲笑語(yǔ)的時(shí)代,它像一顆可口的糖果,滋潤(rùn)著我,帶給我無(wú)盡的歡樂(lè)。
——題記
小時(shí)候,爺爺家養(yǎng)了一只小花貓,可愛(ài)極了。
在一個(gè)晴朗的中午,爺爺奶奶都去睡覺(jué)了,我獨(dú)自一人在院子里玩耍,正當(dāng)我百般無(wú)聊之時(shí),小花貓從屋里爬了出來(lái),我跑到小貓跟前,輕輕的撫摸它,又坐下來(lái)把它放在腳上,這時(shí),我發(fā)現(xiàn)小花貓長(zhǎng)胡子了,而且很長(zhǎng),我出于好心,就要幫它把胡子剪了。
我學(xué)著爸爸的刮胡子時(shí)的樣子,先用香皂在小花貓的胡須上擦了擦,小貓還算老實(shí),可是,當(dāng)我拿起剪刀時(shí),小花貓一下子從我的懷里躥了出去,我追了過(guò)去,我倆就這樣繞著院子跑了好幾圈,我實(shí)在跑不動(dòng)了,就氣喘吁吁的咒罵到:“好啊你,臭貓,我好心好意為你剪胡子,你卻狗咬呂洞賓——不識(shí)好人心!保覜](méi)有放棄,但實(shí)在跑不動(dòng)了,就坐在門(mén)前臺(tái)階上休息。小花貓也放松了警惕,蹲坐在一邊,懶洋洋的'。我趁這會(huì)功夫,巧無(wú)生息的走了過(guò)去,一把抓起它,它拼命的掙扎,可我就是不放手。為了避免它在次逃跑,我用繩子把它綁了起來(lái),咔嚓咔嚓兩聲響后,我成功了,小花貓的胡子被剪掉了。
我解開(kāi)繩子把小花貓放在地上,它卻左搖右晃,怎么也站不穩(wěn),我很納悶,一會(huì)兒,爺爺出來(lái)了,看到這番情景,問(wèn)我怎么了,我一五一十的復(fù)述給了爺爺,爺爺笑了起來(lái),和藹可親的對(duì)我說(shuō):“你個(gè)小傻瓜,貓的胡子是用來(lái)測(cè)量鼠洞大小和保持平衡的,你把它的胡子剪了,它當(dāng)然站不穩(wěn)了!闭f(shuō)完,又抱起小貓:“可憐的小貓呦!”
我低下了頭,心里默念著小貓對(duì)不起。
八年級(jí)作文 篇4
至五帝破空后。天下一片祥和就在這時(shí),突然一道道雷龍從天空中傾瀉下來(lái)。銀色的雷龍仿佛把大地都染成了銀色的。它仿佛在吶喊著什么。
“次翻天地異象定是有不一般的寶貝出現(xiàn)呀!”閣樓上一位老人淡淡的說(shuō)。“藥老,此次也可能是。”一名中年男子又在藥老旁邊小聲說(shuō)了些什么。沒(méi)錯(cuò)那位老人就是藥老,他可是天下最偉大的英雄——炎帝蕭炎的師傅呀!
一個(gè)偏遠(yuǎn)小山鎮(zhèn)的一戶人家中。
一聲嬰兒的叫聲,然門(mén)外的人都松了口氣,但是男人走進(jìn)去,用嘶啞的聲音竭力大喊“靜兒”他多么想有一個(gè)完整的家庭呀,但是兒子的來(lái)到卻奪走了妻子的生命。
突然他舉起身上還有一些血絲的嬰兒就往地上摔。。。一只大手接過(guò)了嬰兒,對(duì)著他怒吼道“我們家的.香火就只有他了”老人抱起嬰兒走了出去。男人也似乎明白了。
七年后
一個(gè)少年對(duì)著老人說(shuō)”爺爺,我感覺(jué)身體里好像有一股氣鉆來(lái)鉆去的,感覺(jué)渾身充滿力量!袄先讼仁且汇叮S后大喜,自言自語(yǔ)道“我們家要飛黃騰達(dá)了”然后對(duì)孩子說(shuō)“靜兒,想不想擁有強(qiáng)大的力量來(lái)保護(hù)我們家人,讓我們家過(guò)的更好?”男孩毫不猶豫的說(shuō)“想!”這個(gè)男孩就是當(dāng)年差點(diǎn)被摔死的孩子,為了紀(jì)念他母親,他乳名也叫靜兒!昂,好,好,好孩子!”老人激動(dòng)的熱淚盈眶!盃敔,您怎么哭了?靜兒哪里做錯(cuò)了嗎?”說(shuō)著就要跪下。老人連忙將其扶起“你沒(méi)錯(cuò),你沒(méi)錯(cuò)!”“靜兒,晚上準(zhǔn)備一下,明天要出遠(yuǎn)門(mén)!
老人又來(lái)到一個(gè)房間,對(duì)著一個(gè)男人說(shuō)“天兒,我們家要出斗者了!”男人也是一愣,仿佛在思考什么,突然他似乎想到了什么“難道靜兒?”“沒(méi)錯(cuò)!”男人顯然比老人更激動(dòng),立馬跑到妻子的靈位前”靜兒,我們的孩子要有出息了!”“等下準(zhǔn)備一下,明天帶靜兒去大炎鎮(zhèn)。讓靜兒去測(cè)驗(yàn)?zāi)蠝y(cè)測(cè)!薄班!好!”
八年級(jí)作文 篇5
在童年的那片沙灘上,每一個(gè)記憶貝殼都有著他們自己的故事,它們?cè)诟髯缘氖澜缋镩W著奪目的光,編織著自己的諾言。今天,我就拿起自己一個(gè)珍藏已久的記憶貝殼,放在耳邊,和著海風(fēng),融進(jìn)耳朵,流進(jìn)心里,和記憶一起放飛,一同倘佯。
那個(gè)夏天,是伴著蟬鳴與熱辣的太陽(yáng)走過(guò)的。偶爾吹起一陣風(fēng),仍然帶股子燥熱,手中總是不離把方便的折疊扇。慵懶的夏日使得我也只能躺在床上,對(duì)著超負(fù)荷運(yùn)作的電風(fēng)扇不住的發(fā)暈。偶爾爸爸還會(huì)丟給我?guī)妆拘≌f(shuō),便一邊暈著一邊看。大暈特暈。
那個(gè)傍晚,清楚記得,透過(guò)那扇狹窄的窗戶,望見(jiàn)了那片天空一片燦爛的晚霞。云朵仿佛是打翻了顏料桶,惹得一身姹紫嫣紅。有的地方,早已熟透,卻還沉甸甸的不肯掉落:又像是中國(guó)的寫(xiě)意畫(huà),一點(diǎn)一點(diǎn)的渲染、蘊(yùn)開(kāi),最后被大山點(diǎn)點(diǎn)的吞沒(méi)了。
隔壁的大姐姐曉蕓叫我到到門(mén)口的小溪邊洗腳,我皺皺眉頭,大大咧咧穿上媽媽的`大拖鞋,慢吞吞的跟在小蕓身邊。剛到溪邊我便驚住了。晚霞美貌已經(jīng)完全的倒映在水中。原本還碧綠的溪水,仿佛已經(jīng)燃燒起了火,我趕緊跑到岸邊,撩起我的小腳輕快的攪動(dòng)起來(lái)。水不是特別涼,溫溫的,一下便從腳底漫進(jìn)心中,柔柔的,不帶有一絲張狂,只是溫順的在抓著你柔軟的心。池邊一棵不大粗的柳樹(shù),卻很婀娜,扭動(dòng)著腰肢,微微地?fù)u著長(zhǎng)發(fā),默默地望著我。
就是這樣一段回憶,我珍藏。不論在我身心疲倦還是得意忘形時(shí),它都是最好的良藥,溫暖著我的心。
我緩緩地放下貝殼,耳邊依舊在回響,我在放飛,我在倘佯。
八年級(jí)作文 篇6
忘了有多久,自己開(kāi)始學(xué)會(huì)偽裝微笑、偽裝堅(jiān)強(qiáng)。
他們說(shuō),他們羨慕我,羨慕我每天都那么開(kāi)開(kāi)心心,總是笑瞇瞇的。然后我笑了,我沒(méi)有再說(shuō)話。
笑了就代表開(kāi)心了對(duì)么?如果真是這樣那該多好。
我瘋瘋癲癲我滿口臟話我大大咧咧,我那么珍惜身邊的每一個(gè)人,可是得到了什么?不是背叛就是離開(kāi)。終究剩下我一個(gè)人。我那么真心的對(duì)待你們,我那么掏心掏肺,我那么用盡自己所有的好去對(duì)你們,你們是木頭嗎?你們沒(méi)有感覺(jué)到么。為什么要大把大把揮霍我給的好,它臟么、你嫌棄了么。你們把我傷了一遍一遍,還不停地往我的傷口上撒鹽,我應(yīng)該忍住淚微笑著對(duì)你說(shuō)謝謝嗎?我討厭你們用“離開(kāi)”來(lái)威脅我。是,我是膽小,是懦弱。所以試圖留住身邊每一個(gè)對(duì)我好的人?僧(dāng)你們說(shuō)這些話的時(shí)候你想過(guò)我嗎?知不知道我有多心寒。
對(duì)我說(shuō)“滾”的人,你有什么資格對(duì)我說(shuō)這個(gè)字,你以為自己是誰(shuí)啊,讓我滾我就滾?你讓我滾了你自己卻又來(lái)我的世界里,來(lái)求我的原諒,你是傻子嗎?你不覺(jué)得很傻很可笑么?要是不習(xí)慣我不在,那你還對(duì)我說(shuō)“滾”干什么?恩,你能惹得起我,能讓我傷心,能對(duì)我說(shuō)滾字,你不是很偉大嗎,那你還來(lái)在感動(dòng)我在溫暖我干嘛?已經(jīng)讓我傷心了,就拜托不要說(shuō)什么對(duì)不起,你認(rèn)為這三個(gè)字就能治愈傷口了么?一遍遍撕扯我的傷口再一次次來(lái)安慰我,這樣的情景有意思么?你知不知道每一次的原諒也會(huì)遭受穿越靈魂般的痛。當(dāng)然沒(méi)人會(huì)懂,也不需要有人去懂了。
還有一些人,我那么真心的把你當(dāng)朋友,請(qǐng)不要在別人面前把我對(duì)你的好像笑話一樣說(shuō)。就是狗,我喂它東西吃了它也會(huì)對(duì)我搖搖尾巴,而不是冷漠的忘掉對(duì)它的好反過(guò)來(lái)再咬我一口,把我咬得遍體鱗傷。
如果你沒(méi)有準(zhǔn)備好接受我的壞脾氣,那請(qǐng)你和我保持距離,請(qǐng)你從一開(kāi)始就不要對(duì)我有一丁點(diǎn)的好。我很傻,會(huì)記住每一個(gè)人對(duì)我的好,不管多的好還是一點(diǎn)點(diǎn)好。在我的`心里有個(gè)放大鏡,放大別人給的好,縮小自己受的傷。
如果你準(zhǔn)備好了忍受我的所有缺點(diǎn),那我也會(huì)為你改變,會(huì)變成你認(rèn)為的最好的樣子。如果對(duì)我好,那就全心全意就獨(dú)一無(wú)二。我是個(gè)小氣又自私的人,眼里容不下任何對(duì)我好的人對(duì)別人更好,說(shuō)實(shí)話,我會(huì)心痛。
我神經(jīng)大條我很敏感,有時(shí)候你的一個(gè)字一句話就會(huì)把我嚇得淚流滿面,因?yàn)槲遗率。在外人面前,我似乎沒(méi)有煩惱,在外人面前,我堅(jiān)強(qiáng)地像個(gè)爺們。但我不是百毒不侵的神人,也沒(méi)有那么偉大,我也會(huì)累也會(huì)有撐不住的一天。當(dāng)我有一天在你面前暴露我的所有缺點(diǎn),那是因?yàn)槲艺姘涯悴划?dāng)外人看。可,盡管這樣,又有多少人不怕我傷心,悄悄地逃離了我的世界。 我不想聽(tīng)太多的情話,一句我一直在就足夠。只要一直有人在我便不會(huì)孤孤單單,那樣至少我難過(guò)快樂(lè)都會(huì)有人在乎,也會(huì)有人擔(dān)心我是不是又胃痛了,也會(huì)有人在我哭泣的時(shí)候?yàn)槲也寥I滴,也會(huì)有人在所有的人都不信任的時(shí)候,站在我身邊給我一個(gè)信任的眼神。 那應(yīng)該就是最幸福的時(shí)刻吧。
我一直在等,在等一個(gè)留在我身邊就不再走的人。
八年級(jí)作文 篇7
我的心靈告誡我,它教我不要因一個(gè)贊頌而得意,也不要因一個(gè)責(zé)難而憂傷。——題記
秋雨悄悄地織著一幅如煙如露的薄紗,將天地都籠了進(jìn)去,斜風(fēng)輕輕一吹,它們散開(kāi),全部朝我心口打來(lái)。
如果不是這段時(shí)間學(xué)習(xí)狀態(tài)極差,作業(yè)屢次不合格,被老師批評(píng),我又怎么會(huì)注意到你?
那天晚上,黑云把天空壓得很低,感覺(jué)就壓在樹(shù)冠上,雨水滴打在你身上,你卻瀟灑地一轉(zhuǎn)身,把雨水全部揚(yáng)向大地;斜風(fēng)吹得萬(wàn)物颯颯作響,只有你舞動(dòng)著你那纖細(xì)的臂膀,昂著頭歌唱。
我靜靜地望著你,任憑心中洶涌澎湃的不甘潰散。
細(xì)細(xì)回想這一個(gè)月來(lái)我的'心態(tài),不禁感到深切的自責(zé)。早晨出門(mén)晚點(diǎn),我責(zé)怪母親準(zhǔn)備早餐太晚;到學(xué)校遲到,我憤憤不平老師的表總是快一分;前天晚上應(yīng)付完的作業(yè)又得了不合格,我咒罵作業(yè)總是這樣難……
沉浸在思考中,身旁兩個(gè)小孩子的談話打斷了我的思緒!斑@顆樹(shù)怎么還沒(méi)被砍?枯了葉子活得像個(gè)老頭。”我怔怔地望著他們快步跑開(kāi)的樣子,難道他們忘了是誰(shuí)在夏天給他們綠萌?難道他們忘了是誰(shuí)在春天開(kāi)花讓他們采摘?
我為你感到不平。他們大概是忘了。
一陣斜風(fēng)吹來(lái),把你的葉子吹得倒向一邊,但當(dāng)風(fēng)停時(shí),你猛一回頭,像是在給某種無(wú)形的東西證明:我不會(huì)被打垮!
于是想起了紀(jì)伯倫的一句話:樹(shù)木春天開(kāi)花夏天結(jié)果并不企盼贊揚(yáng),秋天落葉冬天凋零并不害怕責(zé)難。
對(duì)你油然而生一種敬意。
不責(zé)難,也不畏懼責(zé)難。我不責(zé)難生活中的斜風(fēng)細(xì)雨,我必將它化作我前進(jìn)的動(dòng)力。
我會(huì)和你一樣,放下別人的責(zé)難,才能接納,才會(huì)有新的力量;我會(huì)和你一樣,堅(jiān)強(qiáng)地熬過(guò)斜風(fēng)細(xì)雨的漆黑深夜,等待晨曦的到來(lái),等待天慢慢亮起來(lái)。
斜風(fēng)細(xì)雨何須歸?向前走,不回頭。
八年級(jí)作文 篇8
追逐一個(gè)夢(mèng)想,歷程或艱辛或困難,或有著許多的磨難,或帶給你一次次的失敗,我有著一個(gè)平凡的夢(mèng)想——堅(jiān)持做完一件事。追尋這個(gè)夢(mèng)想,我要收獲那一份成功,我做到了,我追尋到了我的夢(mèng)。
自小,我有著許多的興趣愛(ài)好,卻不曾堅(jiān)持過(guò)。也常常被責(zé)罵“三分鐘熱度”,而我卻怎么也擺脫不掉這個(gè)壞習(xí)慣。五年級(jí)的我,無(wú)意間被一曲悠揚(yáng)的《漁舟唱晚》所吸引,我迷上了用來(lái)彈奏它的樂(lè)器——古箏。
這是一種民樂(lè),它是如此神秘。它的琴弦上所蹦出的那一個(gè)個(gè)美妙的音符,就連沒(méi)有音樂(lè)底子的我也躍躍欲試。我便纏著家人買(mǎi)了一架古箏。起初的幾個(gè)禮拜,它似我的好朋友,每天都會(huì)彈奏起那首悠揚(yáng)的《漁舟唱晚》,深深沉浸在這美妙的音符中,享受它的音樂(lè)。我感嘆,這個(gè)龐然之物它的音調(diào)卻如此婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng)、細(xì)膩。我抱著心中最大的興趣去學(xué)習(xí)它,欣賞它的音色,我喜歡奏響那一篇樂(lè)章。
漸漸地,隨著時(shí)間的推移,因?yàn)槟侨諒?fù)一日枯燥乏味的練習(xí),我對(duì)它的興趣越來(lái)越小了,我變了,變得不那么愛(ài)演奏它了,最后它被我冷落了。它蓋上了遮灰布,靜靜地躺在角落里,睡著了。許久,它不再發(fā)出些許聲響,像是一個(gè)沉默的人,不愛(ài)說(shuō)話。每次凝視這架琴,心中總掠過(guò)絲絲悔意。
不知過(guò)了多久,有人撥動(dòng)了它的琴弦。它的聲音好像比往日更加宏亮,更加動(dòng)聽(tīng)。是一個(gè)許久沒(méi)有發(fā)出聲響的歌唱家唱出他這些天來(lái)的心聲:他想要再一次登上“舞臺(tái)”。我又奏響了它,奏響了那一首《漁舟唱晚》,心里又是悔恨,悔恨當(dāng)初沒(méi)有堅(jiān)持,又是慶幸,慶幸我又拾起了它。我仍然愛(ài)彈這架琴,只不過(guò)把它藏在了心底最深的地方,我開(kāi)始堅(jiān)持,每一天,直至現(xiàn)在都興致盎然的彈那架琴,不為別的,僅僅只是享受它那動(dòng)人的`樂(lè)曲。
我有奏響了那一首《漁舟唱晚》,閉上眼傾聽(tīng),我聽(tīng)到了那時(shí),第一次聽(tīng)到這首歌我發(fā)出的贊嘆;聽(tīng)到了我央求母親為我買(mǎi)一架古箏時(shí),充滿期待的聲音:聽(tīng)到了母親答應(yīng)我時(shí),我歡呼雀躍的聲音。
在這曲調(diào)中,它的聲音還是那么婉轉(zhuǎn)、動(dòng)聽(tīng),它從不曾改變過(guò),它好像不曾計(jì)較我放下它的那段時(shí)間,依舊唱著一首首歌。
我追到了我的夢(mèng),我做到了!我學(xué)會(huì)了堅(jiān)持,我收獲了那一份無(wú)法形容的喜悅,我追到了我的夢(mèng)。
八年級(jí)作文 篇9
在一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,兩只小鳥(niǎo)在媽媽辛苦的孕育下破殼而出。他們睜開(kāi)惺忪的雙眼,驚奇地看者這個(gè)陌生的、美麗的世界。一天天過(guò)去了,這兩只小鳥(niǎo)在媽媽的哺育下漸漸的長(zhǎng)大了,羽毛也豐滿了。一天,鳥(niǎo)媽媽對(duì)他們說(shuō):“孩子們,你們已經(jīng)長(zhǎng)大了,能夠離開(kāi)媽媽獨(dú)立生活了!兵B(niǎo)兒們聽(tīng)了媽媽說(shuō)的話以后,心想:對(duì)呀,自己已經(jīng)長(zhǎng)大了,要去外面的世界闖闖了,不應(yīng)該依賴媽媽。所以,鳥(niǎo)兒們戀戀不舍地與媽媽分開(kāi)了。他們約好在明年的今天來(lái)看媽媽。說(shuō)著,一只小鳥(niǎo)飛向東邊,而另一只小鳥(niǎo)飛向了西邊。
飛向東邊的小鳥(niǎo)進(jìn)了一個(gè)大森林,在一個(gè)樹(shù)洞中安了巢這個(gè)巢幫助它避開(kāi)了天敵,也幫助它躲避了狂風(fēng)暴雨的襲擊。它在這兒,自己照顧自己,很快適應(yīng)了這兒的.環(huán)境。不久,它的身體一天比一天強(qiáng)壯,翅膀也一天比一天堅(jiān)硬。它在蔚藍(lán)的天空下翱翔,生活得非常自由。
而飛到西面的那只小鳥(niǎo)看見(jiàn)大戶人家的窗戶下有一只鳥(niǎo)籠。它很想住在里面,不經(jīng)意間發(fā)現(xiàn)鳥(niǎo)籠門(mén)并沒(méi)有關(guān),于是,它便毫不客氣的飛了進(jìn)去?匆(jiàn)主人已為它安排好了的溫暖的床,為它準(zhǔn)備了可口的豐盛的食物。它非常高興。接著,它想起自己將在這個(gè)家里生活一年,不禁又高興起來(lái):它吃了些食物后,躺在溫暖的小床上想像自己以后的生活是多么舒服,不需要?jiǎng)趧?dòng)就能吃到食物,想到這兒,“嘿嘿”地笑了起來(lái),不知不覺(jué)地就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。
時(shí)間過(guò)得飛快。他們看望媽媽的日子已經(jīng)來(lái)臨;\子里的小鳥(niǎo)在主人忘了關(guān)門(mén)時(shí)偷偷地飛了出來(lái),去看望媽媽。當(dāng)它到達(dá)媽媽的窩前已經(jīng)累的精疲力盡了,因?yàn)樗邙B(niǎo)籠中從沒(méi)有飛出來(lái)過(guò)。這時(shí)它的兄弟也已到達(dá)。鳥(niǎo)媽媽看見(jiàn)兩個(gè)兒子平安回來(lái),高興地?fù)鋼涑岚。這時(shí),鳥(niǎo)媽媽驚訝的發(fā)現(xiàn)自己的兩個(gè)兒子一點(diǎn)也不一樣:一個(gè)強(qiáng)壯,一個(gè)嬌小。當(dāng)鳥(niǎo)媽媽聽(tīng)完兩個(gè)兒子迥然不同的生活情況,深有感觸地說(shuō):“不同的選擇有著不同的命運(yùn),應(yīng)該靠自己的雙手來(lái)制造財(cái)富,這樣才能使自己真正地長(zhǎng)大”。
八年級(jí)作文 篇10
若說(shuō)三口之家是一個(gè)小家,那么我們五班就是一個(gè)大家。四十二個(gè)兄弟姐妹和一位愛(ài)我們的母親組成了一個(gè)團(tuán)結(jié)友愛(ài)的、溫暖的大家庭。同學(xué)們親密無(wú)間,互相幫助、老師們和藹可親。我們一起度過(guò)了美好的時(shí)光。這段歲月、這份感情,將永存于我們的回憶中,變成永恒。
大清早,教室里已沉浸了許久濃濃的書(shū)香,課間,總有同學(xué)抱著書(shū)本,誠(chéng)懇的問(wèn)這問(wèn)那。考試過(guò)后,如愿以償?shù),不滿足;名落孫山的,也不氣餒。
家是溫暖的代名詞,家是風(fēng)雨中可以棲身的`港灣,六年級(jí)五班就是這樣一個(gè)家。在這個(gè)家里,我們互幫互助。
還記得有一次,我生病了,在學(xué)校里發(fā)起燒來(lái),當(dāng)時(shí)我已經(jīng)燒了一上午,好不容易熬到了最后一節(jié)課,那節(jié)課是公開(kāi)課,不知為什么,我的眼皮異常沉重,好像安了磁鐵石,總想落下去。過(guò)了一會(huì),胃里一陣難受,“嘩”的吐了出來(lái)。老師馬上叫幾個(gè)同學(xué)扶我去水房,又叫了幾個(gè)同學(xué)幫我打掃那些嘔吐物。等我回來(lái)時(shí),我們班出來(lái)的同學(xué)迎面而來(lái)的只有一句話:“班長(zhǎng),你沒(méi)事吧?”這時(shí)的我早已感動(dòng)不已,回到教室,只看見(jiàn)有幾位男同學(xué)還在幫我收拾,我說(shuō):”已經(jīng)放學(xué)了,你們先走吧。真是謝謝你們了!“而他們卻說(shuō):“沒(méi)事,班長(zhǎng),你先走吧。我們馬上就收拾好了!甭(tīng)了這話,我更是感動(dòng)。等下午再回到教室的時(shí)候,他們遇到我,仍舊是那一句話,“班長(zhǎng),你沒(méi)事吧?”。
成功的集體是奮進(jìn)的、是向上的、是團(tuán)結(jié)的,而對(duì)我們來(lái)說(shuō),我們的班級(jí)就正是這樣一個(gè)溫馨的集體。在學(xué)校生活中,我們用辛勤與汗水寫(xiě)下了燦爛的昨天,創(chuàng)造了碩果累累的昨天。我們互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛(ài),一起開(kāi)創(chuàng)更加美好的明天!
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