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八年級(jí)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文是一種言語(yǔ)活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編為大家收集的八年級(jí)作文7篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
八年級(jí)作文 篇1
轉(zhuǎn)眼間,我就上了初中,以前天天都盼著上初中,因?yàn)樯狭顺踔形揖涂梢杂性S多好朋友,可以給大家一個(gè)新的我?墒,我想錯(cuò)了。
和自己最好的朋友手拉手來(lái)到新學(xué)校報(bào)到,可是因?yàn)楸环值搅瞬煌陌嗉?jí),必須分開,我和她相視一對(duì),剛想說(shuō)一句道別的話,可是卻被不同的人拉去自己新的班級(jí),我想我大概根本就沒(méi)走路,而是被同學(xué)拖著去的。她在后面的一座樓上,我則在前面的一座樓上,我不甘心,下課時(shí)就往那邊跑,可是,還沒(méi)到就上課了,只好失望的回到教室。每天下課,我都會(huì)在窗子邊上張望,希望能看到她的身影,可是我總是失望的回到教室去。
我想:只要有緣,我們還會(huì)在見(jiàn)的。于是,我開始在自己的班上尋找新的朋友,可是我找不到,她們沒(méi)有一個(gè)會(huì)珍惜友誼,我好失望。寂寞的時(shí)候,我總會(huì)給她寫一封信,結(jié)果養(yǎng)成了習(xí)慣,每天都會(huì)給她寫一封信。只是那么一小段路,可我始終都見(jiàn)不到她。原本瘋瘋癲癲的.我,因?yàn)檫@樣,變成了一個(gè)孤言寡語(yǔ)的我,我總是在想:為什么我總是見(jiàn)不到她,難道我們真的無(wú)緣嗎?
寫的一封封信,被我折成了紙鶴,看著那一張張紙鶴,眼前就會(huì)出現(xiàn)她的樣子,為什么?在同一個(gè)學(xué)校里,卻看不到她,只是那一小段距離,我卻不能靠近,為什么?想著想著,眼睛里早已塞滿了晶瑩的淚花,終于忍不住了,我哭了起來(lái)。
夢(mèng)里,她安慰我說(shuō):“不要哭了,我一直都在看著你呢!你從一朵活潑可愛(ài)的菊花,變成了那一朵朵充滿惆悵的櫻花,我會(huì)心疼的!蔽铱粗切奶鄣臉幼,想去和她說(shuō)一會(huì)兒話,可是,她卻不見(jiàn)了,夢(mèng),醒了。
我真的好想她,是她在我最煩惱的時(shí)候,幫我解決難題;是她在我最難過(guò)的時(shí)候讓我展開笑顏;是她在我生氣的時(shí)候告訴我心胸要寬闊;是她。腦子里都是她,她知道嗎?寂寞的櫻花好想她。
八年級(jí)作文 篇2
樂(lè)山又名“老樂(lè)山”,海拔813米,是駐馬店市第二高峰。它天然植被豐富,春夏時(shí)節(jié)像一堆拔地而起的翡翠聳立在確山縣與驛城區(qū)的接壤處,被譽(yù)為駐馬店的“后花園”。
樂(lè)山以它獨(dú)有的情韻誘惑著我,使我終于在五一前夕的雙休日,與星月文學(xué)社其他成員一起入山探幽,尋夢(mèng)問(wèn)仙,登頂攬勝。
樂(lè)山的綠透明朦朧。從井泉寺出發(fā)向西,沿響水河迤邐進(jìn)山,一路上滿眼新綠,橫空而來(lái),令人目不暇接。隨著腳步前移,青山像翠綠的屏風(fēng)緩緩打開,無(wú)邊的綠把我們擁裹著。頭上是遮天的綠帳,腳下是綿軟的綠茵,身邊是纏繞的綠藤。這些排山倒海的綠,讓人驚嘆,讓人歡呼,讓人陶醉。我大口大口地呼吸,想把這座森林氧吧的空氣吸入五臟六腑,滲透每一寸血脈,滋潤(rùn)每一寸肌膚,激活每一粒垂死的細(xì)胞。樂(lè)山的綠不是那種粗俗的綠,它綠得清新悅目,似春日的少女,活潑陽(yáng)光。樂(lè)山的綠不讓人感到絲毫壓抑,它似乎是透明的,如碧玉,如蟬翼,如綠紗,朦朧得讓人捉摸不透,欲窺不得,欲罷不能。
樂(lè)山的水清凈脆幽。一條響水河由樂(lè)山腹地出發(fā),一路蜿蜒,一路款款,叮叮咚咚,像妙手彈奏的古箏曲,清幽純凈,不染半點(diǎn)塵埃。無(wú)論游人來(lái)自何處,先前從事什么職業(yè),身心如何疲累,只要沿響水河緩緩前行,看綠聽(tīng)水,濯足洗臉,踏石尋蟹,一切塵事都會(huì)拋卻腦外,一切煩惱必定煙消云散。清澈的溪流溫婉地漫過(guò)腳面,光滑的卵石柔柔地摩梭著腳掌,樹影人影在水中糾纏,歡快地舞蹈;水淙淙地流,人癡癡地聽(tīng),魚悠悠地游。一切變得和諧,心靈回歸自然。
樂(lè)山的聲縹緲迷幻。樹林上,草叢里,石隙間,前后左右,總有這樣那樣的聲音時(shí)遠(yuǎn)時(shí)近,忽高忽低,若有若無(wú)。是蟬鳴?是蟲語(yǔ)?是溪唱?是合奏還是獨(dú)吟?令人捉摸不透,但又確定那聲音的確美妙,它們誘惑著你不得不諦聽(tīng),不得不竊笑,不得不放松。
樂(lè)山的花耀眼清香。初進(jìn)山,河兩岸的綠樹間遍地雜花,成片成叢,而那些一望無(wú)際的錦緞般的黃花,開得最為燦爛,惹得愛(ài)美的漂亮女生或依或躺,或伏或臥,背靠背,肩并肩,競(jìng)相留影,欲與花兒爭(zhēng)嬌艷。行至中途,一種很像茉莉的花樹夾道綿延,怒放如雪,含苞似笑,湊上去輕輕一嗅,滿鼻清香。踏上盤山公路,遠(yuǎn)眺對(duì)面的`重巒疊嶂,花兒漫山遍野,像經(jīng)冬未消的積雪?粗鴿M坡滿架滿路的潔白花海,我才真正相信了樂(lè)山“春天一路花”所言不虛,而那“夏天一路蔭,秋天一路果”也肯定名副其實(shí)了。
樂(lè)山的宮引人遐思。樂(lè)山在明清兩代是道教圣地,香火鼎盛,威名不遜于武當(dāng)山。山上建有“九宮兩觀一拜臺(tái)”,擁有道眾數(shù)千,享譽(yù)四海。后來(lái),中原戰(zhàn)亂頻仍,廟宇遭兵火焚毀,道士或逃或亡,逐漸衰落。如今,許多道觀遺跡尚存,一堵堵斷壁殘?jiān)V說(shuō)著當(dāng)年的風(fēng)風(fēng)雨雨。站在當(dāng)時(shí)最大的玄都宮廢墟上,辨識(shí)著模糊不清的碑文,可以想見(jiàn)昔日樂(lè)山道教風(fēng)華絕代的情狀。
“青山不墨千秋畫,流水無(wú)弦萬(wàn)古琴!睒(lè)山,歷經(jīng)千萬(wàn)年風(fēng)雨,青春依舊,接納萬(wàn)千眾游客,情韻不改。樂(lè)山,不愧是豫南大地上的一顆熠熠明珠,它無(wú)愧于“國(guó)家級(jí)森林公園”的名號(hào)!
八年級(jí)作文 篇3
動(dòng)人的微笑,是一種神奇的力量。
微笑若清泉,汩汩而純凈;微笑如陳酒,香醇使人微醉。感謝微笑,它使我們?cè)诿Cm世中得到一片凈土;笑口常開,讓自己的心靈接受溫馨的洗禮。
曾讀過(guò)一個(gè)有關(guān)微笑的故事:一位保險(xiǎn)推銷員,才貌均不出眾,在他任職的頭七個(gè)月里,沒(méi)為公司拉來(lái)一份保單。但是即使他生活再窘迫,他都仍然每天笑對(duì)生活,在每天上下班的路上對(duì)每個(gè)路人都綻放由衷的笑容。久而久之,有一位大酒店老板被他的這種持之以恒的樂(lè)觀和自信所感動(dòng),在全面了解他之后,毅然和他簽下了這位推銷員生命中的第一份保單。此后,經(jīng)這位老板的介紹和宣傳,一份份保單如同飛舞的白鴿一樣接踵而至,造就了他成為業(yè)務(wù)精英的神話。這個(gè)故事的結(jié)局,究其原因,有他自身的努力,但最重要的還是他那令人難忘的微笑發(fā)揮了史無(wú)前例的作用。因此,他的微笑也被業(yè)界譽(yù)為“價(jià)值千萬(wàn)的.微笑”、“世界上最昂貴的微笑”。因?yàn)樗氖聵I(yè)、成就,包括他的所有的一切,都是他的微笑所賜予他的。微笑發(fā)揮出了難以想象的巨大力量。對(duì)于他來(lái)說(shuō),,微笑既可以表現(xiàn)出個(gè)人的愉悅、積極、自信、樂(lè)觀等多種心情和心態(tài),也可以表達(dá)對(duì)別人的尊重和鼓勵(lì)……與其說(shuō)要笑口常開,更不如說(shuō)要常常保持這種以笑外現(xiàn)的積極開放的心態(tài)。
微笑不僅可以體現(xiàn)一個(gè)人的涵養(yǎng),而且還能體現(xiàn)一個(gè)人的智慧。當(dāng)沖突四起、一觸即發(fā)時(shí),一個(gè)微笑往往可以化干戈為玉帛,讓對(duì)立雙方握手言和。微笑的力量是無(wú)窮的,它甚至可以改變他人、感染他人,使對(duì)方也心情舒暢、樂(lè)觀熱情、從容處世?偠灾,每一個(gè)動(dòng)人的微笑,都有機(jī)會(huì)、有能力去創(chuàng)造前所未有的奇跡。
如果生活是春天,那么微笑就是象征希望的種子;如果生活是夏天,那么微笑就是最燦爛的那一束陽(yáng)光;如果生活是秋天,那么微笑就是滿含著喜悅的果實(shí);如果生活是冬天,那么微笑就是那晶瑩剔透、馬漫天飛舞的雪花。
生活是冷酷的,我們無(wú)法改變,但我們可以用微笑給它增添一點(diǎn)溫暖。讓我們和微笑玩一個(gè)捉迷藏的游戲,在探索中發(fā)現(xiàn)它最?yuàn)Z目、最動(dòng)人的光彩吧!
八年級(jí)作文 篇4
一覺(jué)醒來(lái),又是美好的一天。按照慣例,起床,穿衣服。咦?我的衣服呢?誒?我怎么不在家里,我拖著沉重的眼皮環(huán)視四周,咦?怎么都是隕石呢?我發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)置身與太空中,并且可以呼吸。我看到了星河、太陽(yáng)、地球……據(jù)說(shuō),火星上有生命體,但不能肯定。于是,我壯大了膽子“飛”上了火星……
到了火星上,我才發(fā)現(xiàn),火星上的一切都那么美。還有會(huì)說(shuō)話的外星人,雖然我不知道它們?cè)谡f(shuō)什么。它們發(fā)現(xiàn)了我,以為我要攻打它們。可是,我的語(yǔ)言在這里是行不通的。我便用肢體語(yǔ)言來(lái)解釋我的來(lái)意,費(fèi)了九牛二虎之力,它們才明白了我的意思,并且知道我并不想傷害它們。它們很友好,好像把我看成上帝似的,又和我握手、吃飯、一起玩耍。就在興頭上的時(shí)候,忽然有一個(gè)酷似我媽媽的外星人居然用人類的語(yǔ)言對(duì)我說(shuō):“該起床了,兒子!”。我發(fā)現(xiàn),火星離我越來(lái)越遠(yuǎn)。又從火星“飛”到了家里面的床上。原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)。
雖然已經(jīng)過(guò)去了?墒,我仍在念念不忘,何時(shí)航天人員才可以上火星上去,去探索火星上的生命。如果真的有,希望它們和我昨天晚上做的夢(mèng)一樣,那么,希望它們可以記住我的模樣和來(lái)意,好讓我上去的時(shí)候不用解釋了。
中國(guó)。≡蹅兊'航天技術(shù)何時(shí)才能到那種地步?現(xiàn)在我好好學(xué)習(xí),長(zhǎng)大做一個(gè)科學(xué)家,給航天事業(yè)做出大大的貢獻(xiàn),好讓所有的地球人都能親眼目睹火星。我還要發(fā)明許多又輕又薄的宇宙服,再制造出載人更多的火箭,一定可以讓所有的地球人都去過(guò)火星。和上面的生命體交朋友、做游戲……也可以把它們接到我們地球上來(lái)玩……
但是,制造出那么多火箭,一定又費(fèi)時(shí)、費(fèi)力,更費(fèi)的是材料,制造一個(gè)火箭,鐵、燃料……到了宇宙中就丟掉了,根本就是浪費(fèi)。所以,我和別人齊心協(xié)力,一定要制造出一種消耗量小、材料少的火箭;蛘哂煤芏嗬(jīng)過(guò)化學(xué)變化成為火箭,并且耐用,不用扔掉任何一截。這樣的話,不只可以和火星人成為朋友,也可以和宇宙中各個(gè)角落的外星生物做朋友,見(jiàn)到的更多,知識(shí)更多。
沒(méi)準(zhǔn)哪天,哪個(gè)星球的語(yǔ)言被印到書本上學(xué)習(xí),我們的語(yǔ)言也被別的星球?qū)W習(xí)。不過(guò),還有可能有外星人來(lái)我們地球留學(xué),我們也有可能去外星留學(xué),再發(fā)明一些好多非?斓牧熊嚕壍啦急橛钪娓鱾(gè)角落,從地球到火星只要5分鐘。
這些事情一時(shí)半會(huì)兒肯定是實(shí)現(xiàn)不了的。不過(guò),我相信,1000年后的地球,不!哪怕是20xx年,一定可以實(shí)現(xiàn)的。
我長(zhǎng)大后,一定要為航天事業(yè)做出貢獻(xiàn)。
八年級(jí)作文 篇5
一年一次的寒假終于開始了,我應(yīng)該怎么樣度過(guò)這個(gè)充實(shí)而又快樂(lè)的'寒假呢那就讓我們好好準(zhǔn)備一下吧。
首先,我和媽媽匆匆忙忙地來(lái)到了圖書本館。一進(jìn)門,哇,人真多啊!有的在借書本,有的在看書本,還有的在還書本。我也來(lái)到書本架邊挑選自己喜歡的書本本。不一會(huì)兒書本選好了,我們滿載
而歸地離開了。
第二站,我們又來(lái)到了新華書本店。這里的人也非常的忙碌著,他們也在為寒假做準(zhǔn)備。而我就躲在一旁安安靜靜地看書本,媽媽精心地給我挑選作業(yè)本。
緊張而又忙碌的一天就這樣度過(guò)了。我想這個(gè)寒假一定會(huì)過(guò)得非常有意義。
八年級(jí)作文 篇6
我們每天都在經(jīng)歷各種各樣的事情,有的令人氣憤,有的令人感動(dòng),有的令人無(wú)法理解……
今天,我想說(shuō)的.是一件令我難忘的事。
那是夏天的一個(gè)下午,爸爸帶著我和我最心愛(ài)的溜冰鞋,來(lái)到了一個(gè)溜冰場(chǎng),這里人聲鼎沸,但溜冰場(chǎng)還是很寬闊,我看見(jiàn)溜冰手們有的坐著,有的站著,有的卻像仙女一樣在我面前閃過(guò),那一個(gè)個(gè)優(yōu)美的、高難度的動(dòng)作讓我也迫不及待地穿上了溜冰鞋,可是,老天爺似乎不讓我溜冰,每次我剛站起來(lái)就被滑倒了,這次甚至還四腳朝天,我似乎想放棄了,但是,爸爸好像看出了我的心思,便語(yǔ)重心長(zhǎng)的對(duì)我說(shuō):“世上無(wú)難事,只怕有心人。”我聽(tīng)了這話,慚愧地低下了頭。于是,我便認(rèn)真地觀察那些“高手”們是怎樣溜冰的,我發(fā)現(xiàn),他們的身子有點(diǎn)向前傾,腳呈現(xiàn)一個(gè)“八”字。我試著站了起來(lái),努力地溜著,摔倒了再站起來(lái)……一個(gè)小時(shí)過(guò)去了,雖然我的屁股摔痛了,身上也沾滿了灰塵,但是,我終于學(xué)會(huì)了溜冰。
就是這件事,始終讓我記憶猶新。我也總結(jié)出一個(gè)道理:只要你努力努力再努力,天下再難的事你也辦得成。作文
八年級(jí)作文 篇7
在自然面前,人是最脆弱的,沒(méi)有任何人可以與之抗衡,人是最脆弱、最敏感、又最堅(jiān)強(qiáng)的動(dòng)物。
24小時(shí)、48小時(shí)、72小時(shí)……災(zāi)后的營(yíng)救黃金時(shí)間過(guò)去了,但救援沒(méi)有停止,而一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人為世界展示了生命的奇跡。五歲的孩子、78歲的老人都在100多小時(shí)后得救了。中國(guó)人是最頑強(qiáng)的,龍的傳人不會(huì)屈服!我們?cè)谧匀幻媲暗目範(fàn)幨菬o(wú)止境的。
奇跡是人創(chuàng)造的,而我們正在創(chuàng)造一個(gè)個(gè)奇跡,災(zāi)難降臨時(shí),我們所擁有的也只有努力、不放棄和永遠(yuǎn)相信奇跡。
事實(shí)證明,災(zāi)難也沒(méi)有什么可怕的,只要我們?nèi)f眾一心、眾志成城,生命的奇跡依然會(huì)一個(gè)個(gè)被發(fā)現(xiàn)。地震無(wú)情人有情,沒(méi)有人放棄、沒(méi)有人失落,所有的.人都在一同努力。中華兒女齊心協(xié)力,有錢捐錢,有力出力。在不可抗拒的自然面前,我們不言放棄。挺起龍的脊梁,我們一同向前!
128個(gè)小時(shí)過(guò)去了,但生命的奇跡并沒(méi)有消失,營(yíng)救、營(yíng)救、再營(yíng)救,哪怕只有一線希望,我們的救援人員也依舊前進(jìn);努力、努力、再努力,讓我們一同前進(jìn),地震無(wú)情人有情,讓我們攜手共進(jìn),在災(zāi)難面前,讓我們加油!
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