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      六年級(jí)年的作文

      時(shí)間:2025-05-25 09:17:49 六年級(jí) 我要投稿

      六年級(jí)年的作文

        在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你知道作文怎樣寫(xiě)才規(guī)范嗎?下面是小編整理的六年級(jí)年的作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

      六年級(jí)年的作文

      六年級(jí)年的作文 篇1

        開(kāi)學(xué)了,我有有了新的夢(mèng)想,于是我們的語(yǔ)文老師給我們看了開(kāi)學(xué)第一課。在那里我認(rèn)識(shí)了許多有夢(mèng)想的人比如說(shuō)在電視機(jī)前看楊利偉叔叔飛上太空的王亞平,還有心靈手巧的朗朗。

        可我的'夢(mèng)想?yún)s是當(dāng)上一名教師。

        當(dāng)上一名教師的條件很高,首先做老師的要做好心理學(xué)因?yàn)樾聦W(xué)期的時(shí)候有些孩子在家里不懂事養(yǎng)成了習(xí)慣,老師會(huì)發(fā)火必須要學(xué)會(huì)心理學(xué)。這樣孩子們才能安心的讀書(shū)。要當(dāng)上老師還有第二個(gè)條件就是教育學(xué),教育學(xué)是什么呢?我就給大家來(lái)講講吧!比如說(shuō)一張很簡(jiǎn)單的試卷同學(xué)們考的分?jǐn)?shù)都不理想這就是因?yàn)槔蠋熃逃椒ú粚?duì)要換一種方法去教學(xué)。要當(dāng)上老師的最后一個(gè)條件是要有普通話證書(shū),如果一個(gè)老師的普通話不好這樣校長(zhǎng)就不會(huì)在面試的時(shí)候錄取你。如果你的普通話和口才很好,這樣才能校長(zhǎng)才會(huì)錄取你還會(huì)給你獎(jiǎng)金我一定要好好學(xué)習(xí)天天向上當(dāng)一個(gè)好老師。

      六年級(jí)年的作文 篇2

        運(yùn)動(dòng)會(huì)是每一年都可以在學(xué)校里露出身影的。瞧!這不剛舉行完運(yùn)動(dòng)會(huì)嘛!

        運(yùn)動(dòng)會(huì)第一天:那天早晨,學(xué)?蔁狒[了。 點(diǎn) 分全校同學(xué)準(zhǔn)時(shí)到指定地點(diǎn)站好自班的方陣,就連裁判員也有自己的方陣喲!一個(gè)個(gè)方陣入場(chǎng),我們班的汪文璟是解說(shuō)員,伴著運(yùn)動(dòng)員入場(chǎng)曲和汪文璟的解說(shuō),終于等到了我們六( )中隊(duì)入場(chǎng)那時(shí),我們班的氣勢(shì)十足,口號(hào)聲洪亮,陣壓住了許多班級(jí)。等全部班級(jí)走完后,胡書(shū)記宣布“運(yùn)動(dòng)會(huì)正式開(kāi)始”時(shí),我們進(jìn)入了比賽狀態(tài)……;

        第二天:由于下雨,所以,全校同學(xué)都在上課;

        運(yùn)動(dòng)會(huì)第三天:這是個(gè)艷陽(yáng)高照的日子,我的'心情也是無(wú)比火熱。不對(duì),不對(duì)!不只我一個(gè)人,全校同學(xué)的心情才是無(wú)比火熱仰臥起坐可是我的強(qiáng)項(xiàng)。正好,今天有這個(gè)項(xiàng)目,我可以大顯身手了,哈哈、嘻嘻!“ ”隨著這個(gè)聲音,我躺在軟軟的墊子上,可舒服了,我耳朵一尖聽(tīng)到了口哨聲,“刷 刷 刷”我完了命地做,又隨著一個(gè)口哨聲,一分鐘到了,我站起來(lái)聽(tīng)見(jiàn)自己 個(gè),心里比吃了蜜還甜……

        運(yùn)動(dòng)會(huì)第三天下午,運(yùn)動(dòng)會(huì)落幕的鐘神敲響了,運(yùn)動(dòng)會(huì)就這樣結(jié)束了,就這樣默默地離去了……

      六年級(jí)年的作文 篇3

        我的奶奶家有一只可愛(ài)的小狗叫—逗逗。

        逗逗可帥了!它有一雙烏黑明亮的小眼睛,兩只耳朵垂著,紅色的大舌頭夏天伸在嘴巴外直冒煙兒,黑黑的鼻子一天到晚都濕漉漉的,黑、褐、土黃相間的頭和身子還有搖來(lái)?yè)u去的小尾巴直和你打 招呼。最有趣的是它額頭上有一只白色的“眼睛”,我常戲稱它為“二郎神”。逗逗的帥氣引來(lái)了鄰居家的小狗丁丁,并生下了可愛(ài)的小逗丁。

        逗逗可愛(ài)得不得了,只要我一進(jìn)門(mén)逗逗就立馬沖我搖尾巴,好象在說(shuō):“歡迎小主人回來(lái),給我?guī)饬藛?”我總是摸摸它的小腦袋,從袋子里拿出幾塊肉給它。記得那是逗逗生了小逗丁不久,我照例 帶肉給它還以為它會(huì)狼吞虎咽的給干掉,誰(shuí)知它叫了幾聲,小逗丁颼的`一下從樓上飛奔下來(lái),毫不客氣的吃了起來(lái)。逗逗蹲在旁邊靜靜的看著,等小逗丁小肚子吃飽離開(kāi)了,逗逗才津津有味的吃了起來(lái) 。原來(lái)動(dòng)物的母愛(ài)也這樣偉大。晚上我和爺爺在院子里一邊聊天一邊看星星,逗逗乖乖的蹲在我的旁邊,看看我,看看爺爺,再抬頭看看天,好象在對(duì)我說(shuō)“小主人,天上到底有幾顆星星啊,我都看暈 了”

        每次我要離開(kāi)奶奶家時(shí),逗逗總是把我送上車,我們才依依不舍的分別了。有時(shí)甚至跳上車或跟著車跑好遠(yuǎn)……

        這就是我的好伙伴—逗逗!

      六年級(jí)年的作文 篇4

        每到逢年過(guò)節(jié)大人們就給小孩壓歲錢(qián),說(shuō)是中國(guó)五千年歷史留下來(lái)的傳統(tǒng),對(duì)于這個(gè)話題,人們議論多年,目前存在著兩種說(shuō)法:給與不給。我的觀點(diǎn)就是給,但是要怎么給,又要怎么花,在這個(gè)觀點(diǎn)上談?wù)勎业囊恍┫敕ê徒ㄗh:

        1、現(xiàn)在社會(huì)隨著經(jīng)濟(jì)越來(lái)越發(fā)達(dá),人們的生活過(guò)的越來(lái)越幸福,很多家庭都有了洋房、電腦、汽車等,由此,人們對(duì)錢(qián)的認(rèn)識(shí)也就不想以前那樣了,變得越來(lái)越大方,給起壓歲錢(qián)來(lái)就是上千甚至是上萬(wàn),這樣一來(lái)孩子慢慢會(huì)產(chǎn)生依賴性,認(rèn)為得到錢(qián)是很容易的事情,慢慢變得貪婪,對(duì)今后孩子們的獨(dú)立自主的生活習(xí)慣以及前途使人有些擔(dān)憂,所以關(guān)于在壓歲錢(qián)這個(gè)問(wèn)題上,我認(rèn)為要給的少但要給的精,比如過(guò)年給50、兒童節(jié)給50、過(guò)生日再給50,然后這樣就叫做給的少反而精。這樣一來(lái)既培養(yǎng)孩子的理財(cái)能力,二來(lái)可以提高親親朋友的關(guān)系程度。

       。、現(xiàn)在談?wù)勗鯓踊。有的孩子拿到錢(qián)就去買(mǎi)一些游戲機(jī)等耽誤學(xué)習(xí)的物品,然后久而久之就會(huì)養(yǎng)成浪費(fèi)錢(qián)的壞習(xí)慣。我建議把自己的壓歲錢(qián)存進(jìn)銀行,或拿出少量的錢(qián)來(lái)買(mǎi)學(xué)習(xí)用品。一方面可以在銀行吃利息,會(huì)越存越多,另一方面讓孩子們養(yǎng)成勤儉持家的好習(xí)慣,等到上中學(xué)的時(shí)候把這些錢(qián)用在學(xué)費(fèi)、贊助費(fèi)或者用到有用的地方,比如近期東南亞遇到海嘯,然后孩子就要可以拿出一部分壓歲錢(qián)去捐給那些貧困的`人。

        總之,我們的國(guó)家還不富裕,按大人們說(shuō)的和我在電視上看到的,中國(guó)還處在社會(huì)主義的初級(jí)階段,我們?cè)趬簹q錢(qián)這個(gè)問(wèn)題上,要有一個(gè)清醒的頭腦,發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的優(yōu)良傳統(tǒng),把壓歲錢(qián)用在刀刃上,養(yǎng)成一個(gè)獨(dú)立自主、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

        以上就是我的想法和建議,以求共勉。

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