[推薦]二年級作文300字9篇

　　在平平淡淡的日常中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編整理的二年級作文300字9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

二年級作文300字 篇1

　　奶奶家以前有只小花貓，因為它身體是黑加黃加白色，從遠(yuǎn)處看很像一個花，所以我給它起名叫：“花花”�；ɑê芄�，它除非是欺負(fù)它，它才會去撓欺負(fù)她的人，我非常喜歡和它玩，只要我向它伸出手，它就會向我撲來，像個小嬰兒時的`躺在我懷里。

　　小時候，媽媽說，我特別討厭自己在家，但是自從花花來了后，我喜歡上了自己在家，因為當(dāng)家長在家的時候，我要抱花花，媽媽總會把花花趕走，說花花身上有跳蚤和寄生蟲，但我喜歡抱花花，所以我自己在家的時候，媽媽一走出門，我就向花花撲去，只要媽媽一開門，我就放下花花，去坐好。但是最后還是被我媽發(fā)現(xiàn)了。我非常懷念小時候，可以和花花玩耍嬉戲、做游戲……但是現(xiàn)在，我不會再見到花花了，因為，那次在大娘家，花花看見門沒鎖，偷偷溜出去，因為沒吃東西，在外面吃了老鼠藥，去世了。我沒能見到花花最后一面。

　　生命很脆弱，我們要保護(hù)生命，生命一旦失去，就不會重來。所以，在這里，我想跟大家說：“請關(guān)心自己的生命！”

二年級作文300字 篇2

　　星期天，天氣晴朗，陽光明媚，小草在陽光的照耀下茁長成長。

　　丁丁和小明相約在公園玩耍，他們倆一會兒捉蝴蝶，一會兒捉迷藏，開心的在公園里跑來跑去，突然，他們倆一不小心撞上了，小明把丁丁撞在了地上，丁丁哇哇哇地大聲哭了起來......小明有點(diǎn)手足無措，不知道怎么辦，開始說：“丁丁是你先把我碰到了。”他們倆開始吵架了，你說一句，我說一句。聲音越來越大了。

　　一位哥哥剛好從這里經(jīng)過，聽到了他們的吵鬧聲，他上前走去說：“小朋友們，你們不能吵架，好朋友就要和睦相處，不能爭爭吵吵的，不管是誰的錯，都不是故意的，你們和好吧�！彼麄兟牭搅烁绺绲�'一番話，頓時醒悟，感覺都是自己錯了，小明先說：“丁丁，對不起，是我撞到你了。”丁丁又說：“我剛才跑的太快了，是我不對�！彼麄儺�(dāng)著哥哥的面，握手言歡了，哥哥看到了高興的說：“你們真是知錯就改的好孩子�！彼麄冮_心的笑了。

二年級作文300字 篇3

　　青蛙聽了小鳥的話半信半疑，終于鼓起勇氣跳出了井底。

　　青蛙跳呀跳，它來到了繁華的都市。只見這里到處都是高樓大廈，馬路上人來人往，龍川流不息。火辣辣的太陽照在柏油馬路上，熱得青蛙喘不過氣來。正在這時，一張大網(wǎng)從天而降，將青蛙牢牢地網(wǎng)住，一個戴著紅領(lǐng)巾的小男孩，好奇地望著它。青蛙心想：“這下我可死定了！”一想到自己馬上就要被扔進(jìn)油鍋，成為別人的盤中餐，青蛙嚇得直發(fā)抖，不由得閉上了眼睛。

　　過了一會，青蛙聽見嘰嘰喳喳的鳥叫聲，它睜開眼睛一看，眼前是一片翠綠的'池塘，一朵朵粉紅的荷花在荷葉的襯托下顯得格外美麗，青蛙被眼前的美景驚呆了。只見小男孩不慌不忙地拉開網(wǎng)子，小心翼翼地將青蛙放進(jìn)了池塘里，自言自語地說：“小青蛙，這里才是你真正的家。”

　　從此以后，青蛙就在這里自由自在地生活。它和烏龜做鄰居，和魚兒做游戲，快快樂樂每一天！

二年級作文300字 篇4

　　我有一只非�？蓯鄣男“淄�，它長著一身雪白雪白的長毛，摸上去軟綿綿的，從遠(yuǎn)處一看，你一定會以為是一小團(tuán)棉花。它有一對長長的耳朵，還有一雙紅寶石般閃閃發(fā)光的眼睛。它長著一張三瓣嘴，兩邊還長有幾根小胡子。

　　在它的身體后面還藏著一條短短的`尾巴，像一個小絨球。它的性格非常溫和，我抓起它的長耳朵，它一動也不動。它經(jīng)常趴在籠子里，腿蜷縮著，白天，把它放到草地上，它高興地到處跑來跑去，只見她前腿一撲，后腿一蹬，就能跑得很遠(yuǎn)，我在后面也學(xué)著它的樣子，一蹦一跳，可就怎么也追不上它。你們還記得那首兒歌嗎？

　　小白兔，白又白，兩只耳朵豎起來，愛吃蘿卜和青菜，蹦蹦跳跳真可愛。我的小白兔真的喜歡吃青菜和胡蘿卜，但一定不要在它的食物上沾上一滴雨露，否則，小白兔就會得腸炎永遠(yuǎn)的離開你。

二年級作文300字 篇5

　　秋天來了，樹葉一片片地落了。

　　有一片落葉飄到了湖上，小青蛙看到了，說：“多漂亮的落葉呀，我可以把它當(dāng)小傘用！”青蛙有了小傘可神氣了，走起路來一蹦一跳，簡直像個大將軍一樣！

　　有一片落葉飄到了小老鼠家的.窗戶上，老鼠以為要下雨了，出門一看：“��！原來是一份秋天的禮物呀！”小老鼠把它拿回來當(dāng)被子用。小老鼠把落葉蓋在自己身上，說：“多暖和的被子呀！”

　　有一片落葉飄到蜘蛛的網(wǎng)上，蜘蛛以為是小動物，就爬過去：“��！原來是落葉呀！我可以把它當(dāng)保護(hù)傘，來保護(hù)我的小寶寶！“蜘蛛很高興！它的寶寶沒有危險了！

　　有一片落葉飄到小螞蟻的身旁，小螞蟻要出海，正愁沒有船呢。說：“現(xiàn)在有了船，我可以周游全球了！“小螞蟻很得意，在船上跳起舞來！

　　很多小動物都收到一片落葉，都把它當(dāng)了很多東西。

　　落葉們也很高興，它們正在做下一個飛的夢。

二年級作文300字 篇6

　　今天媽媽買來了一盆水仙花，我想仔細(xì)觀察。它的葉子翠綠翠綠的，一片片帶狀形的葉子筆直的長著，像大蒜的葉子，也像綠色的綢帶。

　　水仙花的根像大蒜頭，又像百合，我們也稱它為塊莖，只要不給它斷水，過一段時間，白色的莖塊上面就會抽出綠色的花莖�；ㄇo下面長出了根須，像老公公的胡須。再過一段時間，翡翠般的葉子叢中，這些花莖茁壯的生長，花莖頂端開了千姿百態(tài)的水仙花。

　　水仙花的花瓣有兩層，外面一層是白色的，有六個花瓣，里面一層是黃色的，像一只小碗，最最里面是金黃色的花蕊，散發(fā)著陣陣花香。水仙花亭亭玉立，已經(jīng)開得不少了，有的才展開兩三片花瓣，有的花瓣全展開了，有的.卻還是花骨朵兒，飽脹得馬上要破裂似的。水仙花一朵有一朵的姿勢，看看這一朵很美，看看那一朵也很美。如果把眼前的一盆水仙花看作一幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。人們給它取了個好聽的名字，叫“凌波仙子”。

　　水仙花清秀淡雅，培育簡單，深受大家喜愛！聽說，水仙花一年只開一次花，它不怕刺骨的寒風(fēng)，它和梅花一樣有著頑強(qiáng)的生命力！我愛水仙花！

二年級作文300字 篇7

　　星期日的上午，天氣特別好，陽光明媚。小明帶著他心愛的小狗毛毛去公園吹泡泡。

　　小明來到公園，看到了一副春天的圖畫：春風(fēng)輕拂，地上的小草悄悄地伸出了腦袋，樹枝吐出了密密麻麻的嫩綠的幼芽，紅的花，黃的花以及各種不知名的小花小草也在聚會，多美呀！小明心里真高興。

　　他看到草地上有一個樹樁，心想，我要站在樹樁上，不傷害花草，也可以讓泡泡吹得更高。小明左手拿著瓶子，右手拿著圓形的吹管，他先把管子放在瓶子里蘸著肥皂水，然后小心翼翼地拿出來，他把小嘴湊到管子前，輕輕地一吹，泡泡像長了翅膀一樣快快樂樂地飛出來了，有的大，有的小，有的像珍珠，有的像葡萄，有的.像燈泡，有的像氣球，有的是圓形，有的是橢圓形，有的還像糖葫蘆連在一起，他一邊吹一邊看著泡泡，陽光下的泡泡五彩繽紛的，真好看,泡泡越飛越高，越飛越遠(yuǎn)。小狗毛毛看到五顏六色的泡泡也開心地蹦跳著，追逐著泡泡，好像想要泡泡把它也載上，去看看美麗的藍(lán)天。

　　我也吹過泡泡，我也喜歡吹泡泡，吹泡泡是多么開心的事呀

二年級作文300字 篇8

　　有一個人像天上的太陽，溫暖著我，呵護(hù)著我。有時候她又像江河里的水，滋潤著我，養(yǎng)育著我。這個人就是——我的'媽媽。

　　我的媽媽個子不高，瘦瘦的，大大的眼睛，尖尖的下巴，還有一頭烏黑亮麗的長發(fā)偶爾也會做成波浪卷。她笑起來像一輪皎潔的明月，讓人感覺很親切。

　　我的媽媽很勤勞，她每天很早就為我和爸爸做好早餐，還把家里打掃的干干凈凈，又送我去上學(xué)，放學(xué)后，她已經(jīng)準(zhǔn)備好了豐盛的晚餐。晚上還要輔導(dǎo)我寫作業(yè)，媽媽真的很辛苦。記得有一次我生病了，媽媽急忙把我送到了醫(yī)院，整夜的照顧我，當(dāng)我醒來，看見媽媽雙眼通紅，心里非常難過。

　　感謝媽媽一直以來對我無微不至的呵護(hù)和關(guān)懷，在這里我想對媽媽說一聲：“媽媽，您辛苦了，我愛您！”

二年級作文300字 篇9

　　“叮鈴鈴”，“叮鈴鈴”，上課了，同學(xué)們都走進(jìn)教室，安安靜靜地等王老師來上語文課。一會兒王老師就來到教室里，她說今天上課的內(nèi)容是口語交際《玩游戲》，同學(xué)們個個都把手舉得高高的：“我有好玩的游戲…�！�。王老師在黑板上畫了一個人的頭，水靈靈的大眼睛笑嘻嘻地看著我們，一對小小的耳朵豎著，好像在認(rèn)真傾聽我們的'對話；頭發(fā)梳得筆直筆直，還有一張能說會道的嘴巴，可就是沒有鼻子。老師說：“今天我們來玩畫鼻子的游戲�！�

　　同學(xué)們個個都摩拳擦掌，準(zhǔn)備上臺畫。第一個上臺的同學(xué)是孫承御。王老師用一塊紅布蒙住他的眼睛，然后讓他原地轉(zhuǎn)三圈，再把他帶到黑板前，讓他畫鼻子。孫承御毫不思索，直接朝黑板上畫了一個鼻子，同學(xué)們看了忍不住哈哈大笑。王老師把紅布摘下來，孫承御看了，自己也忍不住捂住嘴巴笑了起來，原來他把鼻子畫在嘴巴上了。第二個上臺的是邵天佑，他左摸摸，右摸摸，始終猶豫不決，最后好不容易下定決心畫了上去，同學(xué)們又哄堂大笑起來，原來他把鼻子畫在了耳朵上。第三位周梓媛同學(xué)上來，只見她胸有成竹，憑著超強(qiáng)的第六感覺畫好了鼻子，她畫的鼻子不偏不倚，教室里響起了一陣熱烈的掌聲。

　　畫鼻子游戲真有趣�。�

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