六年級的作文【匯編5篇】
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的六年級的作文5篇，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
雨終于不再不厭其煩地下了，但天還是只有灰這單調(diào)的顏色，坑坑洼洼的小道上仍留著幾日積攢下來的積水……
經(jīng)過兩日在家的短暫時光，又到了該返校的時候了。而此時父親又像往常一樣送我到家門口，讓我自己去學(xué)校。接著，父親又像往日一樣，總要念叨幾句：“上課專心點，別走神；晚上涼了要增衣，別感冒了；吃飯吃多點，別總只吃一點點……”
每到這個時候，父親總會不厭其煩地叮嚀好一會兒。但這次，我卻還聽到了一陣嘶啞的咳嗽聲，我驚異地猛地抬起頭，盯著父親看。父親也看出了我的驚異，笑著解釋說：“這幾天晚上涼，有點著涼了�！蔽抑浪遣幌胱屛覔�(dān)心。但他頭上的縷縷白發(fā)，眉間刀刻般的皺紋和那微駝了的背，都在告訴著我，我的父親老了。
突然，我的眼角有點濕潤了。我為了不讓父親看見，便只說了句：“那我走了�！本涂焖俎D(zhuǎn)身走了。在轉(zhuǎn)身的剎那間，一大堆的回憶如潮水般涌來：小時候，我常常鬧著父親帶我去家附近的山里玩，回家時騎在父親的肩上吃著瞞著媽媽買的冰激凌。在父親午睡時，我總拿紅彩筆在他臉上畫畫，當(dāng)他醒來時假裝生氣，眉間卻帶著笑裝作來打我……那時的'父親是那么青春洋溢。但，父親現(xiàn)在已經(jīng)老了。
不知不覺，我已走到臨轉(zhuǎn)角口，我轉(zhuǎn)過身想去看看父親走了沒。卻發(fā)現(xiàn)父親還在原地等著，他看見我轉(zhuǎn)過身來，興奮地緩慢地朝我揮手。我看著父親的這一個舉動，眼淚越來越兇了。我只想趕緊轉(zhuǎn)身走，不敢再去瞧父親了……
雨又開始下了起來，這次不同以前，下得更大了。晶瑩的雨點毫不留情地摔打在地面上，也摔打在我的心上。就這樣隨著歲月的流逝，父親已不再是當(dāng)年的青春模樣，但父親對我的愛卻越發(fā)清晰……
六年級的作文 篇2
星期一的下午，天陰沉沉的，下著雨。那一絲絲雨好像是誰在哭泣？那是我們！
我雖是學(xué)生卻少有老師的關(guān)愛。一到四年級，老師總說這個不好那個不好，仿佛只有缺點。五年級時換老師了。突然，我變成了這個好那個好，一身的優(yōu)點的學(xué)生。老師對我的關(guān)愛可真不少。數(shù)學(xué)項老師就是如此。
以前，我的作業(yè)本經(jīng)常不及時訂正，老師逼我去訂正我也懶得去。老師加分時，不管答案對不對，也批了對上去，應(yīng)付了事。而項老師不一樣，如果我們不訂正，便會像一塊狗皮膏藥似的追著我們不放，只有訂正完才會被放走；看訂正時，發(fā)現(xiàn)不對又把你叫了回來，如果你實在不會的話，她又給你細心地講解。
有一次，我有差不多二十頁沒訂正，被項老師“召見”。我以為項老師會破口大罵了。不但沒如此，在我訂正完后還和我一起看了一段視頻�？墒翘煊胁粶y風(fēng)云，人有福禍旦夕。項老師因為身體原因就要去北京做檢查，還要做手術(shù)什么的。聽到了這個消息，我的心像是被一支箭穿透似的'，痛得很。我多希望項老師不要走。雖然不想項老師離開我們，但想象力終究不能讓項老師不離我們而去。
分別的那一天來了。同學(xué)們都動了情的。我早已泣不成聲。有的同學(xué)給老師買了鮮花，有的同學(xué)送了銅像，有的同學(xué)送了賀卡……
終于，分別的那一刻來了。同學(xué)們一個個安靜了下來。一位家長上對老師來說著祝福的話，也讓我們每個人對項老師說句祝福的話，但誰都說不上來，只有抽咽聲。項老師與每一個同學(xué)擁抱。項老師安慰我們每一個人。往昔的一個個片段在我腦海中浮現(xiàn)著。
輪到我了。我說：“祝項老師成功�！边@時，一顆淚珠從我肩落下，落進了我的心。我怕，怕，怕，怕在畢業(yè)之前看不見項老師！
六年級的作文 篇3
人頭涌動，一會兒軍樂隊鼓樂齊奏，一會兒助威吶喊聲響徹云霄，什么事情這么熱鬧，奇怪，難道是有人在耍猴、表演雜技，還是小朋友學(xué)校里搞跳蚤市場賣書，NO。 No。 NO，全錯了，原來是新安江第一小學(xué)正在舉行秋季運動會呀。整個學(xué)校都動起來了，由于天氣原因，這次我們學(xué)校的秋季運動會持續(xù)三天，沒有了火辣辣的太陽的烘烤，大家都生龍活虎，神清氣爽，雖然秋雨不是地打斷一下比賽和訓(xùn)練的進程，但也為我們送了陣陣清涼，讓我們?nèi)w運動員能有一個更好的發(fā)揮。
在跑1500米時很多同學(xué)都跑到操場中間的跑道邊，陪著自己同班的`參賽選手一起助跑，邊跑還大聲的鼓勵：加油快跑，堅持到最后，一定要盡全力跑完全程……之類的話，一直方老師等到老師發(fā)出：“不許陪跑！”那些同學(xué)才一邊盯著自己的參賽運動員，一邊心不甘、情不愿地退回到看臺上。在我參加100米短跑前，洪禹和蔣欣然都在拼命地為我們加油打氣，比賽中我和一同參賽的選手相互加油，比學(xué)趕幫超，以減輕些激動感，盡管我十分努力地跑，但還是被落在第四名，也不知是否能進入決賽。
在運動員剛結(jié)束比賽，想干些什么呢？當(dāng)然是像我這樣的吃貨一樣一手拿吃的，一手拿喝的，放開肚皮大吃一頓，補充一下能量，然后再回到看臺上好好休息一下，可吃的東西從哪里來呢，自己剛比賽完比較疲勞，腿直發(fā)軟打顫，又怎么可能很快回到看臺上休息呢，這時候后勤支持組的同學(xué)們愛心就全部體現(xiàn)在行動上了。我們班的有這樣一位愛心人士，一開始就拿個手提袋，里面裝著各種各樣的點心和餅干，一看到同學(xué)結(jié)束比賽從“戰(zhàn)場”上下來，立馬沖上前，送上一塊餅干慰問一下，并將同學(xué)扶到看臺上休息。結(jié)果比賽結(jié)束，袋子空了，他自己卻只舔到了指尖的餅干渣渣。
盡管這里不是真正的戰(zhàn)場，但fa因為我們運動員的拼搏，變成了一個汗水紛飛的戰(zhàn)場，同學(xué)間的互助友情、班級的集體榮譽感得到了淋漓盡致的流淌。
青春激蕩，汗水飛揚，我運動，我健康。
六年級的作文 篇4
你們應(yīng)該知道圍棋吧，它可是琴、棋、書、畫中的一員呢。我學(xué)習(xí)它的道路十分的坎坷。
有一次，我去我爸的工地里玩耍。到了晚上爸爸的兩個工友在一起下圍棋。我還以為是五子棋就想下一局，但是那位叔叔說：“你不會，這個呀，是圍棋不是五子棋�！蔽耶�(dāng)時不知道什么是圍棋所以就很想學(xué)。
到了五年級的`時候我就報了圍棋班。到了圍棋班，我聽課十分認真，把圍棋的基本功學(xué)的十分的扎實。
有一次上課，我實在聽得沒有意思了。就對孫康杰說：“咱們趕緊下吧，來吧下一盤兒。”孫康杰拒絕了我，一直到聽完了定式孫康杰和我就開始下棋了。下的正起勁兒，老師來檢查了，還好我手疾眼快把正要下的圍棋收了回去，把棋都搞亂了，躲過了老師的檢查。
我還在網(wǎng)絡(luò)上和別人一起PK但是每次都輸，十分的不服氣。于是決定研究研究圍棋。
于是，我買了一本圍棋大全，看了起來一看枯燥的很是無聊。我決定放棄了。爸爸來了對我說：“怎么了，圍棋有意思嗎？”“沒有，沒有一點都沒有意思�！蔽覠o奈的說。爸爸對我說：“你可要堅持下去要相信自己。”
我得到了啟發(fā)，翻開書看了起來，一頁又一頁。我隨著書上講的不時地在棋盤上下棋。有時看的頭都流汗了也沒有退縮而是繼續(xù)的寫下來。不停地找爸爸和我一起下，爸爸看書我背定式。就這樣我在一個假期記住了二十多個定式，七八個方法。爸爸夸我說：“你真是一個聰明的孩子。”從此以后我不斷地學(xué)習(xí)圍棋的方法，終于學(xué)會了圍棋！
到了學(xué)校我便更加勤奮的跟著老師的思維，學(xué)會了：爭吃、夾吃、倒蒲、蒲等各種下棋的手段。老師講定式的時候我不斷地練習(xí)，最終我在圍棋上取得了成就。
我在圍棋的世界里不斷地長大，學(xué)會了在圍棋中不斷地磨練自己。讓我學(xué)會了冷靜應(yīng)對、沉著思考等各種道理，圍棋伴我成長。
六年級的作文 篇5
有人說：“老師是辛勤的園丁”。還有人說：“老師是蠟燭”。我說：“老師還像母親一樣關(guān)心著我們”。因為我曾經(jīng)歷過一件事情，使我深刻感受到老師對我們的愛。
有一回，我在上課的時候突然肚子痛，我捂著肚子想：“應(yīng)該捂一會兒就沒事了”，可是，后來不但沒有好轉(zhuǎn)，反而越來越重，后來痛的很厲害，就被我同桌看到了，他說:"你怎么了”？我說：“沒事，就是有點肚子痛”。他說：“不然，我跟老師說一下吧”。我說：“不用了”。
待了一會兒，我越來越嚴重，痛的'總想亂蹦，所以沒有了心思聽講，也不注意老師在說什么，后來，老師發(fā)現(xiàn)了，走過來說：“你怎么了”？我說：“沒事，就肚子有點痛”。老師看我好像很嚴重說：“你等一下”。老師給我端來一杯熱水，說：“一定是著涼了”。于是，老師拿來一件襯衣給我披上，老師說：“你先休息一下吧”。待了一會兒，我就好多了，老師走過來說：“以后注意，這幾天容易著涼”。
老師的一言一行，都感動著我，老師就像我自己的母親一樣關(guān)心著我，照顧著我。我想說：“謝謝您，慈母般的老師”。
河北 石家莊 新樂市六年級:張澤陽
【六年級的作文】相關(guān)文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文07-14
六年級的作文07-12
六年級的作文11-14
六年級的作文11-15
六年級的作文11-16
六年級的作文11-16
六年級的作文11-18
六年級的作文11-18
六年級的作文11-18