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      六年級作文經(jīng)典

      時(shí)間:2025-04-30 07:13:55 六年級 我要投稿

      六年級作文經(jīng)典

        在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,許多人都寫過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那么你有了解過作文嗎?下面是小編幫大家整理的六年級作文經(jīng)典,歡迎閱讀與收藏。

      六年級作文經(jīng)典

      六年級作文經(jīng)典1

        轉(zhuǎn)眼已經(jīng)放假幾十天了,現(xiàn)在還能時(shí)時(shí)想起我的同桌。

        記得那月夏天,同桌眨巴眨巴她那大而明亮的眼睛帶點(diǎn)央求的語氣說:“我的好同桌,小朱同學(xué),你下課就陪我去吧。”“打斷,你看你每天喝那么多水,每次上廁所都還拉著我去!蓖烙终f:“我盡量以后喝少點(diǎn)水,第三節(jié)課的尿憋到回家在尿,好不好嘛!薄鞍Γ冒珊冒!辈恢罏槭裁,同桌好像每次都有用不完的魔力似的讓我不得不答應(yīng)她的要求。

        下課后,我們上完廁所之后正要上二樓樓梯的時(shí)候竟碰到一個(gè)人,我當(dāng)時(shí)內(nèi)心是崩潰的,心里想著還真是冤家路窄啊,這個(gè)人就是四年級里一個(gè)長得挺帥的一個(gè)小孩,不知道她們發(fā)生了什么沖突,以后見的`每一面不是不理就是互撕。剛一回神,她們就已經(jīng)罵起來了,我連忙死拉硬拽的把同桌拉走了,我深深記得,因?yàn)樗齻兩洗位ニ哼B回教室都耽誤了,還被老師臭罵了一頓。

        這就是我的同桌,一個(gè)愛鉆牛角尖,不獨(dú)立的一個(gè)人。

      六年級作文經(jīng)典2

        時(shí)間猶如滔滔江水一去不復(fù)返[注: 一去就不再回來了。],昔日我還是無憂無慮[注: 沒有一點(diǎn)憂愁和顧慮。]的五年級學(xué)生,今年就要成為六年級的學(xué)生了。

        回首過去,我總是希望快點(diǎn)長大,當(dāng)六年級的大哥哥,因?yàn)榱昙壴诘湍昙墝W(xué)生眼里是高高在上[注: 原指地位高,現(xiàn)在形容領(lǐng)導(dǎo)者脫離實(shí)際,脫離群眾。]的,但現(xiàn)在,那成了一場夢,快六年級的`我,在我眼里,低年級才是我所向往的,她們異想天開[注: 異:奇異;天開:比喻憑空的、根本沒有的事情。指想法很不切實(shí)際,非常奇怪。],他們童年無忌,他們輕松自在……而我的負(fù)擔(dān)越來越重,面臨著小升初,父母對我的期望也越來越高,讓我喘不過氣,我也不希望林他們失望,但我希望不要給我更多的壓力,在六年級里,我一定要好好學(xué)習(xí),不讓父母和老師失望,我也要珍惜這一年,因?yàn)槲揖鸵x開我親愛的母校了。

        六年級,這是一個(gè)熟悉又陌生的字眼,六年級的天空什么有魅力,學(xué)習(xí)雖苦,但充滿挑戰(zhàn)。

      六年級作文經(jīng)典3

        那些年的我們,不知道珍惜,只知每天嬉戲,而沒發(fā)現(xiàn)這樣的日子

        很快就要離我們遠(yuǎn)去,我們終究要各奔東西。

        那些年的我們終究要

        各奔東西,我們要做的`,僅僅是保留住那一點(diǎn)點(diǎn)

        的珍貴回憶。

        我們早已不在如同那些年一樣

        每天無知已經(jīng)是

        遺忘的回憶,我們終究會(huì)各奔東西,在我們最后的幾個(gè)月里,保留住那一點(diǎn)點(diǎn)的回憶吧

        心痛的感覺

        永存心間。

        那些年的你我他她,終究依然成為了,淡淡的回憶,趴在窗邊,看這屋外的大雨

        那些年,我們不知道

        究竟

        錯(cuò)過了多少大雨

        但只是,為你我她他的友誼

        寄予奠基。

        那些年錯(cuò)過的大雨,那些年錯(cuò)過的愛情,好想告訴你,告訴你我沒有忘記,那天晚上滿天星星,平行時(shí)空下的約定,再一次相遇我會(huì)緊緊抱著你,緊緊抱著你。

      六年級作文經(jīng)典4

        星期五下午,學(xué)校要舉行“奧數(shù)比賽”,同學(xué)們自愿參加,有獲獎(jiǎng)的可能,規(guī)定獲獎(jiǎng)?wù)弑仨毷菨M分,雖然說得一百分很難,但是一聽說有獎(jiǎng),全體同學(xué)都想報(bào)名參加。

        突然我們班的`“小記者”把大家都攔了下來,他大聲宣講:“同學(xué)們千萬不要報(bào)名,據(jù)內(nèi)部人士透露,今天的奧數(shù)題太難了!大家試想,如果你報(bào)了名,再考不出個(gè)好成績,不被老師批死才怪呢?”

        聽了此番言論,同學(xué)大都退縮了。此時(shí),只有我在左右為難,經(jīng)過再三考慮,我決定:明知山有虎,偏向虎山行!

        報(bào)名結(jié)束了,全校只有十名同學(xué)參加。經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的時(shí)間,考試終于結(jié)束了。過了幾天,成績公布了,我只考了91分。

        看到別人獲獎(jiǎng)后的高興樣子,我有點(diǎn)兒失落?墒欠催^來一想,失敗乃成功之母,人生不可能都是一帆風(fēng)順的。人是在挑戰(zhàn)中生活,在競爭中生存,只有嘗試才會(huì)有機(jī)遇,只有敢于挑戰(zhàn),才會(huì)走向成功。

      六年級作文經(jīng)典5

        丑小鴨一個(gè)出自世界著名童話大師安徒生之手的故事人物,在全世界無人不知,無人不曉。

        我,一個(gè)普通的中學(xué)生。成績中等,不上不下。但在武威知道我的人不足百分之一。

        聽到前兩段的對比大家一定會(huì)認(rèn)為丑小鴨比我好?墒,非也。

        丑小鴨在家庭中是“舅舅不疼,姥姥不愛!本瓦B孵出他的`媽媽也不要他。

        我,在家那叫一個(gè)悠閑。老媽端茶,老爸拿飲料。奶奶端菜,爺爺拿點(diǎn)心。

        這下知道我倆的區(qū)別了吧。

        不過丑小鴨堅(jiān)強(qiáng)遇到困難自己面對,心中懷這理想與希望。無論遇到多大的困難都會(huì)頑強(qiáng)應(yīng)對。

        我只要遇到一點(diǎn)困難就求助于家人,學(xué)習(xí)如此生活更是如此。

        不過我的問題絕不僅僅是少數(shù),現(xiàn)在的孩子們都是如此。遇到困難喊家長,家長就是萬能寶。

        大家想一想我們何時(shí)自己面對困難,頑強(qiáng)面對。

        大家也想一想我們和丑小鴨的區(qū)別在那?有多大?

      六年級作文經(jīng)典6

        在這個(gè)快節(jié)奏、繁忙的都市里,每天都有許多故事悄然上演。其中,一個(gè)關(guān)于小狗和盲人的故事深深觸動(dòng)了我的心靈。

        這是一個(gè)溫暖的春天,陽光透過樹葉的縫隙灑在大街上。一個(gè)舉步維艱的盲人摸索著前行,他的手中拄著一根白色的盲杖。與他并肩而行的是一只黑色的小狗,它警覺地嗅著周圍的氣味,時(shí)不時(shí)向盲人發(fā)出低鳴。

        人們紛紛駐足,感嘆小狗的聰明和忠誠。這只名為貝貝的小狗曾經(jīng)是一只無家可歸的流浪狗,但被這位盲人救起后,它變成了一個(gè)受過專業(yè)訓(xùn)練的導(dǎo)盲犬。

        貝貝用它敏銳的`嗅覺和聰明的眼睛,幫助盲人穿越繁忙的街道,避開障礙物。它們之間沒有言語的交流,但彼此的默契卻讓人動(dòng)容。

        一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),我有幸與這位盲人搭了一輛電梯。他微笑著說:“貝貝是我的眼睛,沒有它,我就看不見世界的美麗!

        這個(gè)故事告訴我們,愛和信任是最強(qiáng)大的力量。無論是人與人之間,還是人與動(dòng)物之間,只要有真摯的情感在其中,就能創(chuàng)造奇跡。

      六年級作文經(jīng)典7

        幾日前薛之謙在直播節(jié)目的時(shí)候突然發(fā)火。節(jié)目不得已放了一段長達(dá)十分鐘的宣傳片。

        據(jù)內(nèi)幕,節(jié)目組要求讓某位選手被淘汰,但是為了不讓其輸?shù)奶y看,要求讓薛之謙投其一票?删褪沁@一票,讓這位選手成功晉級。薛之謙當(dāng)場發(fā)飆,稱節(jié)目組玩他。并向觀眾道歉說明事實(shí),爆出黑幕。

        其實(shí)這些黑幕都是有的。那些所謂的.直播節(jié)目,又有多少東西是真的?他們是演員啊,當(dāng)然不會(huì)讓你發(fā)現(xiàn)不妥。什么綜藝節(jié)目沒有黑幕,你告訴我。是,少數(shù)幾個(gè)確實(shí)沒有。大多數(shù)選秀節(jié)目其實(shí)一開始就已經(jīng)注定了誰贏誰輸,以節(jié)目的方式來呈現(xiàn),不過是讓觀眾面前顧冕堂皇的接受。某次一個(gè)歌唱節(jié)目,粉絲大多看好的人都被淘汰,不看好的反而成了節(jié)目中最大的黑馬。真是會(huì)做,贏得了收視率給了又新人曝光機(jī)會(huì)。

        這些黑幕一直都有,薛之謙說得是事實(shí),都信。如果連這些都要欺騙,我實(shí)在想不到還有什么是真實(shí)的。這種節(jié)目,我不看。

      六年級作文經(jīng)典8

        為了迎接八月一日即將到來的建軍節(jié),學(xué)校組織了一場暑期慰問演出,包括我在內(nèi)的五個(gè)女孩將去邊檢站官兵叔叔阿姨那里表演,我相信,叔叔阿姨們看了一定會(huì)很感動(dòng),很開心,我希望給他們過一個(gè)不一樣的建軍節(jié)。

        晚上6點(diǎn)半,我們到了邊檢站的演出廳,我非常激動(dòng)。

        先由邊檢站的主任叔叔和朱老師致詞。致詞完后,緊接著,表演開始了。先由大哥哥、大姐姐帶來的節(jié)目“三句半”然后又有姐姐表演的.口風(fēng)琴和葫蘆絲等節(jié)目。終于輪到我們五個(gè)“小女兵”上場了。

        我們自然地走上去,我們笑得很燦爛,歡快地舞動(dòng)起來,臺下的叔叔阿姨們響起了雷鳴般地掌聲的。

        表演過后,叔叔阿姨們?nèi)ネ饷娴膹V場上面看電影,主任叔叔帶我們?nèi)⒂^他們的獲獎(jiǎng)?wù)故緩d;氐杰嚿,老師夸獎(jiǎng)我們動(dòng)作整齊、有力,很到位。

        另外,祝所有解放軍叔叔阿姨們建軍節(jié)快樂!

      六年級作文經(jīng)典9

        音響有很多種聲音,有轟隆隆的打雷聲、呼呼的風(fēng)聲、沙沙的雨聲、各種動(dòng)物不同的叫聲、人們說話的聲音、哈哈的笑聲、咚咚的'腳步聲和敲門聲、撞擊聲、摩擦聲等等,這一切都是生活中美妙而又短暫的音響。給生活帶來了無盡的樂趣和想象。

        今天我在家里寫作業(yè),突然間,聽到了知了的叫聲,于是我走到院子里看看知了在做什么,原來他在唱著優(yōu)美的歌曲,或許在準(zhǔn)備著明天舉行大賽的節(jié)目,突然我聽到一直唧唧喳喳的小鳥飛來,好像要對知了說:知了、知了,快要下雨了,趕快回家吧!知了說:知了、知了。好像再說:天這么晴朗哪會(huì)下雨呢?這下子小鳥急了,于是就走了。沒過多大會(huì)兒,真的下起了大雨,雨落在知了的翅膀上,使知了不能飛行,漸漸的知了從樹上掉了下來。

        知了在風(fēng)聲、雨聲、雷電轟鳴聲中失去了飛翔的能力,聲音給人以想象,也告訴我們聲音也是判斷某種事情的重要依據(jù)。

      六年級作文經(jīng)典10

        星期六上午,我和好朋友元元、姚雨昂一起去杏花村公園玩,因?yàn)槟莾赫谂e辦稻草人藝術(shù)節(jié)。

        來到杏花村公園,只見來游玩的小朋友真不少,他們個(gè)個(gè)興高采烈。稻草人也真多呀,隨處可見。有正在耕種的農(nóng)民伯伯,有多種卡通形象,還有供人們拍照的稻草人……

        在眾多的稻草人中,我最喜歡卡通稻草人。你看,大黃鴨披著一身淡黃色的'“羽毛”,挺著大大的肚子,張著寬寬的嘴巴;唐老鴨有一雙炯炯有神的大眼睛,一個(gè)翹翹的尾巴;海綿寶寶系著一根領(lǐng)帶,穿著一條棕色的褲子,帥極了!

        除了卡通稻草人,我還喜歡供人們拍照的稻草人。這樣的稻草人有兩個(gè):“小女孩”穿著粉色的裙子,“小男孩”穿著西服,它們的頭是兩個(gè)圓形的框。如果小朋友想拍照,就把頭伸進(jìn)框里,這樣,小朋友就變成稻草人了。我也讓爸爸給我拍了一張。

        杏花村公園里的稻草人都很好看。不知道誰的手這么巧!

      六年級作文經(jīng)典11

        不知不覺,已經(jīng)步入冬天,雖然還沒到“堅(jiān)冰無裂縫,短日有冷光”的地步,但也讓我們感受到它那強(qiáng)大的“威力”。尤其是冬天那冰冷的風(fēng)。

        冬天的風(fēng)擅長“偷襲”。總是在我們身在霧中找不著北的`時(shí)候,給我們重重的一擊,猶如閃著寒光的刀片在臉上劃過。如非我擦了潤膚霜,它肯定會(huì)給我留下些記號,在回家時(shí)感到十分狼狽。

        冬天的風(fēng)很細(xì),很會(huì)見縫插針。像水一樣從衣物中滲透下去,即使包裹得再嚴(yán),猶如“粽子”,冬天的風(fēng)也會(huì)像刀一樣直往袖口、領(lǐng)口切進(jìn)去,使身體感到陣陣寒意。

        冬天的風(fēng)很干燥,不帶一絲水份。一件件濕的衣服,經(jīng)過冬風(fēng)“前赴后繼”,馬上變得干燥,成了天然的“干衣器”,也使主婦們省了不少心。冬天的風(fēng)帶走了衣物上的水份,也帶走了我們嘴唇、臉、鼻子上含著的水份。生出許多小裂紋,給我們平添了不少的麻煩。

        冬天的風(fēng)時(shí)而靜止,時(shí)而活動(dòng),給冬天帶來了生趣。如果沒有它,冬天將是乏味的!

      六年級作文經(jīng)典12

        友誼是一盞明燈,在黑暗中照亮你未來的道路;友誼是一顆晶瑩透剔的鉆石,在寂寞中閃閃發(fā)亮;友誼還是一道最美的彩虹,讓你臉上永遠(yuǎn)掛著微笑。

        第一次見小龍的時(shí)候,我們都是1年級3班的新生,我孤單的坐在座位上,看著同學(xué)與老師打打笑笑。這個(gè)時(shí)候,龍思走過來,并問我:“我們交個(gè)朋友好嗎?”這一個(gè)問句,打開了我與小龍之間友誼的大門。小龍喜穿黑衣服,有一次,她說:“我好希望自己是個(gè)男的!碑(dāng)然,她現(xiàn)在也是這樣,一身黑,永遠(yuǎn)像男孩子一樣調(diào)皮。轉(zhuǎn)眼過了6年,再回想起低年級做的那些傻事,忍不住歇私底的狂笑。在高年級,我們也做過一些有點(diǎn)傻的.事:比誰擦黑板快,擦起黑板來不要命,誰能把毛巾丟到水池里……

        翻開陳舊的往事,回憶走過的歲月,有歡笑,有爭吵……盡管它飛逝而過,終將在人生扉頁里,留下一段難忘的記憶。我不奢望這份友誼陪我到天長地久,我只希望這份友誼能在我六年小學(xué)生活的結(jié)尾畫上一個(gè)圓滿的句號。

      六年級作文經(jīng)典13

        這天就是4月5號,就是中國傳統(tǒng)的節(jié)日——清明節(jié)。早上,我5、6點(diǎn)就被拉起來,胡亂套上衣服,還沒有來的及吃早飯,就被塞進(jìn)車?yán),向老家出發(fā)。

        這天的天氣好的有一些反常,不但沒有下雨,還出了太陽。然而掃墓要去的地方多著呢!什么老奶奶老姥姥老爺爺--------有的`地方十分遠(yuǎn),但就是不管多遠(yuǎn),我們每一個(gè)點(diǎn)都去了。

        一路上我問這問那,叔叔們都說我太小,什么都不和我說,但就是我自己倒就是對“清明時(shí)節(jié)雨紛紛,路上行人欲斷魂”這“欲斷魂”三個(gè)字有了更深的理解。

      六年級作文經(jīng)典14

        說起我的同桌,那可是天下無雙呀!此人大大的腦袋,狡黠的小眼睛,粗手大腳,一看就想到他是個(gè)無腦細(xì)胞,受搞小聰明的人。

        非也!他能在那個(gè)大腦袋里裝上幾百個(gè)數(shù)學(xué)公式,他的`到來推翻了頭大無腦論。而且,他還是個(gè)小數(shù)學(xué)迷,就以下列事件為例吧!

        早自修,他在我這兒背課文,忽然看見潘初旭有一本新數(shù)學(xué)參考書,便一聲大喊:“老潘,書借給我看一看!”結(jié)果遭到拒絕,然后就是無休無止的糾纏、哀求,早把試背課文的事拋到九霄云外去了。

        中午,他又在看參考書了,我叫他讀課文,他隨手拿來起一本散文書便讀了起來。再聽聽他在讀什么吧:98X3,西瓜的3倍是蘋果,橫縱二排……我立即暈倒!

        這就是我的同桌,一個(gè)愛搞鬧劇的小數(shù)學(xué)迷,他的名字叫樓旭輝。如果你想認(rèn)識他,來信請寄楓橋鎮(zhèn)小301班張雨靜處。

      六年級作文經(jīng)典15

        今日,我們迎來了一位“魔法師”——李大師。

        她拿出一個(gè)“魔法袋”,詭異地問:“誰來把煩惱寫在這張紙上呢?”我們一下子被這位魔法師“的詭異笑臉給嚇呆了!僅有鄭智予自告奮勇地紙上寫下:“我想快一點(diǎn)寫完今日的`作業(yè)!”只見“李大師”念了一句古怪的咒語:“菠蘿西瓜哈密瓜!”我們在旁邊想著:李大師,您能行嗎?之后“李大師”叫鄭智予伸手到魔法袋里面。最終鄭智予的手里居然拿著另一張紙條。它好像說:“大家好哇!”這張紙上頭寫著“讀書”兩個(gè)字,這引來了陣陣掌聲。

        原先,這個(gè)袋子里有兩個(gè)口袋,左邊的放著煩惱,右邊放著秘密。只要一按機(jī)關(guān),右邊的口袋就打開了。

        所以,我們明白,所有的道具都有機(jī)關(guān),而魔術(shù)都是假的。

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