六年級作文(精選9篇)
無論在學習、工作或是生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編幫大家整理的六年級作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級作文 篇1
度過了小學六年的美好時光，我們即將啟程前往下一站——中學。在將要踏入中學的校園時，我的心里充滿了濃濃的期待與不舍。
我期待那多姿多彩的中學生活。
在那里，我會做一只辛勤的蜜蜂，會靠著自己的努力與汗水，去收獲珍貴的知識與甜蜜的友情。
在那里，我會拋棄自己膽小而又軟弱的性格，摘下平日里那張弱不禁風的面具，努力讓自己變得更堅強、更勇敢，讓內心變得更堅韌、更強大，不管遇到多大的挫折也決不氣餒，做一個真正的女漢子。就如同歌里所唱：“每一次，都在徘徊孤單中堅強；每一次，就算很受傷也不閃淚光。我知道，我一直有一雙隱形的翅膀，帶我飛，飛過絕望……
在那里，我會做一粒種子，把老師所教的知識一點點吸收，當做陽光與雨露伴我成長，為的就是有一天，能夠綻放耀眼奪目的花朵。
在那里，我會和同學們成為好朋友，默默地學習著他們的閃光點，默默地改正自己的缺點。我的快樂，我們一起分享；朋友的淚水，我們一起承擔。
在就要擁抱日思夜想的中學生活的時刻，我的心里，突然涌出了深深地不舍與留戀。畢竟，這里也是我們生活了好幾年的地方啊，心中難免會有一絲絲憂愁。
再見了，敬愛的老師；再見了，可愛的同學；再見了，美麗的校園。不知何時才能再次見到你們。
我永遠忘不了老師對我的'諄諄教誨，忘不了和同學們在一起打打鬧鬧的天真歲月，也忘不了陪伴我們成長的母�！�
此時此刻，我的心被兩種截然不同的情感充斥：一種是深深的期待，一種是濃濃的不舍。它們是那么的矛盾，又是那么的順理成章，它們交織著我此時復雜的心情。
再見了，母校！我將滿懷著期待與不舍，走進中學的懷抱！
六年級作文 篇2
在一個寧靜的晚上，我在床上看電視，不知不覺眼前朦朧起來，我來到了未來世界。
哇，我來到了20xx年。我已經成為一位世界最著名的歌唱家，有許許多多的歌迷追著我。Look，他們又來了，“大明星，給我簽個名！” “給我簽名吧”“大明星，我們一起合個影吧！”……我被他們團團圍住，一一給他們簽名，一一跟他們合影留念。簽名完后，我便回到了辦公室。這時，我的機器人仆人雪幻提醒我：“大明星，別忘了，今晚還有個同學聚會呢！”我一看激光日程表，時間快來不及了，便飛快地坐上時空穿梭機，只用2秒鐘就到達了同學聚會的地方——海底樂園。哇！真是令人心曠神怡呀。
我匆匆沿著海底隧道飛行，碰巧遇見了全世界著名的醫(yī)生——王葉豪。他可是我的老同學，我們開心地擁抱在一起。我高興地說：“那么久不見，你真是遠近聞名啊，你發(fā)明的基因救命藥丸已經遍布全宇宙了，我對你佩服得五體投地��！”“過獎了，我還沒你的名氣大呢！”他客氣地說，“你現(xiàn)在是世界最著名的歌唱家，有那么多fans喜歡你。你真是不簡單��！”這時，有個同學嘰嘰喳喳說了起來：“咱們班現(xiàn)在有好多人都有成就了，陳鎧月當上物理學家，何星月當上了發(fā)明家，李言卓當上了建筑學家……”
我們在一起回憶著童年的往事，暢想著美好的未來，開心極了！可是天下沒有不散的'宴席，分別的時間到了。耳邊響起了離別歌，同學們依依不舍地揮手道別……
“兒子，起床了，起床了！”我被媽媽的催促聲叫醒了，原來是一場夢呀！不過，我相信我的未來不是夢。
六年級作文 篇3
山坡上，有一株很美麗的植物，看著鮮艷的花，過往的路人都被吸引住了，大家對著它都情不自禁地贊嘆道：“哇！真美的花呀！”一位老人開著玩笑說：“該不會是天上的花仙子下凡了吧！”花兒虛心地接受人們的贊揚。
可好景不長，山坡上有一株美麗的紅花這件事一傳十，十傳百，傳到了一位花木商人的耳朵里�；旧倘寺動嵹s來，見到這株花，自言自語道：“這是什么花，玫瑰？月季？茶花？都不是呀！看來是花種變異，世間罕見的花用來參觀一定能大賺一筆，在繁殖下去，這輩子就不愁吃不愁喝了�！�
花木商人把花移種到一個高端大氣上檔次的花盆里，對花兒說：“花兒，我?guī)闳ズ玫胤�，讓你繁殖下去，不用在擔心狂風暴雨了。”花兒單純極了：“好呀！我跟你走南闖北，來強大我的種族�！被▋罕换旧倘岁P在博物館的玻璃展示柜里，被一大群游客圍的水泄不通，花兒疑惑萬分。
夜深了，博物館的`游客都散去了，博物館館長欣喜若狂地對花木商人說：“這朵花兒給我們帶來了不少顧客，哎！可惜的是它還沒有名字呢，如果有了名字就能把門票費提高，這樣我們就有更多錢了。”花木商人贊同極了，頭像個撥浪鼓似的：“如果它有名字就好了，館長，你就給花兒取個名字吧！”花兒無意間聽到了他們的對話，得知了自己只是他們賺錢利用的工具罷了，打破了自己美好的幻想，為了不讓他們計謀得逞，于是花兒天天不吸收養(yǎng)分、水分、陽關，日漸枯萎了�；旧倘艘矝]有了搖錢樹，那朵花兒還沒有名字就滅絕了。
世界萬物的美麗是應該共享的，不應該因個人的私欲而使美麗溜走。貢獻出美麗，與世人共享吧！
六年級作文 篇4
我和論語作文在那個時候，我就可以和小伙伴們一起玩了吧!"啪"的一聲,可樂蓋里翻涌的co2,冒著無法突兀的氣泡。過于張揚，江水會決堤：過于內斂，駝鈴無法給迷路的人指明方向。在這里，我最想說的一句話就是：普天之下的`每一位老師都是天使!第二幕：在農村。回憶總是美好的，因為自己只記下了最美好的東西。
一個迂闊率性、明知其不可而為之的孔子，一個多才多藝、誨人不倦的孔子，一個食不厭精、懂得生活樂趣的孔子。他從自身的經驗中體會出這些學習的好方法。 打開《論語》去讀，像是穿越幾千年的時光隧道，看到群雄逐鹿，爭霸天下的春秋時期�？鬃�，一個20xx多年前的學者，他的思想、教育理論、教育方法、他的言行在今天看來依然是那么先進，那么貼切。讀完《論語》，才知道“君子坦蕩蕩，小人常戚戚”“不在其位，不謀其政�！薄暗啦煌�，不相為謀”這些平時我們常說的語句竟然出自《論語》。
子曰：“父母之年，不可不知也。一則以喜，一則以懼�！� 也就是父母的年紀，不可不知道并且常常記在心里。一方面為他們的長壽而高興，一方面又為他們的衰老而恐懼。
可是，這樣偉大的天才，竟然被一個年幼無知的小孩給難道了，這難道不是很好笑嗎？也許是因為那時侯人們的知識還不夠豐富，對大自然研究得還不夠透徹吧�？晌覀兡兀钤诳萍及l(fā)達的21世紀，不僅隨這古人的腳步往前走，還可以上網(wǎng)查閱資料，還可以翻閱書籍，如果我們碰上一個小朋友也問了個問題，可自己也答不出來，那不就成為了自己人生的一大笑柄嗎？
我們現(xiàn)在正值學齡期，應該多學習知識，少玩電腦游戲，讓我們一起行動起來吧！
六年級作文 篇5
時間過得很快，轉眼間，我已由一個幼稚調皮的小姑娘變成了一個成熟沉重的六年級，畢業(yè)班的學生了。對于母校，我十分的留戀。
一年級，我和同學們一起在食堂附近的空地上玩；笑聲不時地從我們的嘴中傳出來，那年我8歲。
二年級，我和同學們一起在教室里打打鬧鬧，雖然有時哭神會降臨但我還是很開心。那年我9歲。
三年級，我和同學們一起成為了“環(huán)保小天使”我們一起保護環(huán)境雖然有些累但還是保衛(wèi)了我們的`家園，那是我10歲。
四年級，我和同學樣一起在操場上運動，雖然累，但是很能鍛煉身體。那年我11歲。
五年級，我和同學們一起在教室中愉快的上課，游戲，我們十分快樂，那年我12歲。
六年級，我和同學們一起圍在一起看小說，往往為了小說中的人物而爭論不休，但我們之間的友情并不會變質。那年我13歲。
現(xiàn)在過完年，我14歲了馬上就將畢業(yè)了，但我十分留戀。在學校有我的影子，有我的笑聲，有我經歷的酸甜苦辣。每次看著學校，再想想自己即將畢業(yè)，心中總像打翻了五味瓶一樣，說不出是什么滋味。
不過想想，我們走了學校才會收新生，哈哈，老的不去，新的不來嗎！
但心中的不舍之情難免會流露出，但是現(xiàn)在我們要開開心心的渡過每一天。給我的小學生涯留下了一人完美的句號！
六年級作文 篇6
家，是安全的港灣；家，是蒼翠的大樹；家，是雨后那道美麗絢爛的彩虹。
我們家有爺爺奶奶、外公外婆、爸爸媽媽、我和兩歲的小弟弟——大人眼中兩個古靈精怪的小可愛。
在別人眼里，我和弟弟是兩個“乖寶寶”，可是在家里，爸爸媽媽總說我們倆是現(xiàn)代版的“齊天大圣”。有時候，我們把奶奶的菜籃子當做足球踢來踢去；有時候，我們把撲克牌拋向空中，美其名曰“天女散花”；還有的.時候，我們把陽臺當做跑道，辦起了跑步比賽，哪怕是額頭上掛著晶瑩的汗珠，也顧不上擦去。
記得有一次，我和弟弟在家里玩“躲貓貓”的游戲。當?shù)艿苊芍劬?shù)數(shù)的時候，我悄悄躲到了通往陽臺的大窗簾里。他數(shù)完了，開始在房子里一間一間的找我，一邊找還一邊大喊“姐姐，姐姐，快出來！”我屏住呼吸，不敢發(fā)出一點聲音，就等著他找到我。從窗簾的縫隙里，我可以瞧見小弟弟屁顛屁顛的轉到了客廳里，可能是遍尋不著我，他滿臉疑惑，停下腳步，自言自語的說：“咦？姐姐在哪里？”看到他的樣子，我不由得“撲哧”笑出了聲。小弟弟聽見了，大叫一聲“姐姐！”急得原地轉圈圈，活像個小陀螺，眼看著癟起了嘴，一副要掉眼淚的樣子。我實在是不忍心再逗他了，急忙從窗簾里跳出來，蹲下身子，一把抱住他：“弟弟，弟弟，我在這里呀。”他看見了我，馬上回抱著我，拍拍我的臉，笑瞇瞇的歡叫著“姐姐！”我倆都快樂的笑了起來，一旁的大人們也都忍俊不禁，滿屋子都是歡快的笑聲。那一刻，我心里感到特別幸福！
我愛我的小弟弟，更愛我充滿溫暖的家。
六年級作文 篇7
前幾天,我從小姨的房間里發(fā)現(xiàn)了許多大小不一形狀各異的貝殼,我便趴在那里迷戀地欣賞起來。過了一會兒，小姨發(fā)現(xiàn)了，就說：“這是我從海南旅游帶回來的，不過現(xiàn)在沒什么用了，你和你表弟一起分了吧！”聽了這句話，我高興的謝了小姨，便開始撿貝殼。
我和表弟把玻璃缸里的貝殼倒在地上，一眼就看到了一個白色的珊瑚，雖然它不太漂亮，但因為珊瑚已經石化，落在地板上，聲音清脆，真有趣。我又去尋找那些可愛的貝殼，我找到一個雖小但卻很重的貝殼，它的外衣是白色、淡綠、淺棕相間而成，遠看像一個五彩繽紛的陀螺。接著，我又挑了一個側面看像淡綠號角的貝殼，里面略帶淡綠，發(fā)出閃閃的銀光，好漂亮。緊接著，我又發(fā)現(xiàn)兩個十分有趣的貝殼，一個是肉色的，比較大，另一個淺棕色，比較小。兩個貝殼的.頂端好似塔頂一樣，活像一對雙胞胎。這些貝殼真可愛，我生怕表弟把漂亮貝殼搶了去，便飛快的搶著。我又搶到一個黑白相間，皮膚有點凸凸的小家伙，它的外型好似哪吒的風火輪，我最喜歡了。表弟沒有我搶得多，小嘴嘟嘟著，快要哭了。后來，我又搶到一個好似小孩子耳朵輪廓的小貝殼，它的頂端有一個小漩窩，小表弟也要這個貝殼，我們倆便決定用剪刀石頭布定輸贏，結果我贏了，于是我得到了這個小寶貝。很快，小姨的寶貝被我和表弟平分了，我?guī)е鴳?zhàn)利品回家，心里別提多高興啦。
我愛這些漂亮的貝殼，它們是我的好朋友！
六年級作文 篇8
周末，我與好友坐公車出去游玩。天公不作美，烏云密布，黑乎乎的云籠罩了整座城市,太陽公公一下子不知溜去了哪兒。天灰蒙蒙的，如果這是下起了雨，清涼的雨水還會使我們的心情舒暢一些。但是天偏與我作對，就連一滴雨也不賜予我。我們一到公園，灰暗的天使微風不再清爽，同樣也使我們的心情黯然失色。因為心情不好，我們沮喪的回家了。
上了公車，我們幾個人誰也沒說話，各自找了座位坐下了。誰知乘務員說了一句：“上車買票啦！”我們頓時醒悟過來，才發(fā)現(xiàn)自己沒帶零錢。我們把最少的50元遞給了乘務員，她是一個表面看起來很清純的`姑娘，二十多歲，從上衣到鞋子都是紅色的，也許今年她過本命年吧。她微笑著對我說：“對不起小妹妹,我們剛發(fā)車沒幾個人坐，所以根本破不開你的錢�！蔽沂煮@訝，公交公司沒給乘務員用來破的零錢嗎？“小妹妹我可以等人上來多了再破給你錢好嗎？”“嗯。”我點點頭。行程剛過一半，那位紅衣服乘務員下了車，替換她的又變成了一位男乘務員。這個人臉長、又大，小鼻子又小眼睛，待人十分冷酷。我還沒發(fā)現(xiàn)呢，小欣說：“乘務員不見了！”“那不在那兒呢嘛！”另一個好友若無其事地說。我向前一望，果然，那女乘務員不見了。轉眼間到達了目的地，我心想：不好，女乘務員還沒找我錢呢！50元可不是小數(shù)目啊！我們決定，先不回家，去公交公司找她的老板。誰知，那公司老板竟然提早下了班。我們又垂頭喪氣地打車回家。
我最后一個到家，小區(qū)大門就在站點旁。只見一個女人站在站點處，穿著一身紅衣服，四處張望，她緊皺著眉頭，似乎在尋找著什么。仔細一看，是那個女乘務員�！澳憧杀晃掖�！這下你跑不了嘍！”我心里暗暗地想著。我大步向前邁去。她見了我，眼前一亮，仿佛找到了她要找的那樣東西�！皩Σ黄鹦∶妹梦以谂c下一班乘務員換班的時候忘記你錢的事了，喏，現(xiàn)在找給你，若不是你在交錢的時候說出了你在哪下車，這些錢我還不知道該怎么辦呢！”我說了聲謝謝便走了。
回頭望去，那個女孩只有一米六的個子，但她在我心中卻無比高大，足可以頂?shù)亓⑻欤辉诳刺炜�，依然烏云滿天、昏暗不明，但因為有了她，有了她的這份愛心，我覺得麗日當空、驕陽似火，頭頂一片艷陽天！
不記得她的相貌，但依然將她的紅衣服、她的愛心刻在心間……
六年級作文 篇9
今天是星期天，我正在做作業(yè)，看見媽媽正在揮汗如雨地打掃衛(wèi)生，我十分不忍心，就連忙放下手中的筆，跑過去幫媽媽做家務。
我們家打掃衛(wèi)生一般是擦窗戶、掃地和拖地。首先是擦窗戶，我先把抹布放進裝有水的桶里浸濕，然后找來一張椅子，小心地站在上面擦起玻璃來。只見玻璃上積了一層厚厚的灰塵，我使勁地擦了一遍又一遍，經過我的努力，終于把窗戶擦干凈了。啊，真累！
窗戶擦干凈后，就要掃地了。我找來了一把掃帚，然后弓著背、低著頭、彎著腰，手中拿著掃帚認認真真地掃起來。我仔細地把每個角落掃了一遍又一遍，連一點兒紙屑也不放過。最后我把一大堆垃圾倒進垃圾桶里。這樣，整個家都干凈多了。
掃完地后，我開始檢查地板，發(fā)現(xiàn)地板上還有一些污垢。于是，我找來拖把，放進裝有水的桶里浸濕，然后認真地拖起地來。我對準垃圾拖了又拖，終于把垃圾拖干凈了。垃圾沒有了。這時，我已經非常累了，滿頭是汗。媽媽見到我這個樣子，十分心疼，就連忙給我遞過來一條毛巾，真想不干了。我腦海里馬上出現(xiàn)媽媽滿頭大汗做家務的.樣子。心想：媽媽為了我每天都那么辛苦，我這點兒辛苦又算得了什么！經過我的努力，房子真是變得一干二凈了。
雖然我已經筋疲力盡了，但能為媽媽做家務，我心里還是甜滋滋的。
【六年級作文】相關文章：
六一六年級作文02-28
六年級的作文07-14
六年級的作文07-12
六年級的作文11-14
六年級的作文11-15
六年級的作文11-16
六年級的作文11-16
六年級的作文11-18
六年級的作文11-18
六年級的作文11-18